1、先說(shuō)閻真《滄浪之水》

　　老周：還是有些猶豫，先打個(gè)岔，緩沖緩沖。

　　小王：周老師隨便說(shuō)，我記錄整理出來(lái)會(huì)讓周老師過(guò)目，那時(shí)候可刪改。

　　老周：先說(shuō)閻真的《滄浪之水》吧。

　　小王：也好，那是我喜歡的小說(shuō)，深刻得讓我頭皮發(fā)麻。

　　老周：那是，一部當(dāng)代中國(guó)讀書(shū)人的墮落史詩(shī)嘛。

　　小王：我的同學(xué)和老師都喜歡。尤其是我導(dǎo)師，稱閻真寫(xiě)讀書(shū)人，成就在錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》之上。錢(qián)鐘書(shū)對(duì)讀書(shū)人的墮落，也就冷嘲熱諷；
閻真挖出了讀書(shū)人墮落的社會(huì)根源。

　　老周：知道你導(dǎo)師的心里話嗎？

　　小王：請(qǐng)周老師明示。

　　老周：別怨俺墮落，那都是被社會(huì)逼的。

　　小王：對(duì)對(duì)對(duì)，我們導(dǎo)師就愛(ài)用一個(gè)詞：逼良為娼。

　　老周：《滄浪之水》演繹了逼良為娼的過(guò)程，消除了我們讀書(shū)人墮落的心理障礙。

　　小王：墮落還有心理障礙？我看醫(yī)院和學(xué)校搜刮民脂民膏的時(shí)候眼皮都不眨的。

　　老周：別以為做好人才有心理障礙，墮落同樣有，讀書(shū)人尤其有。經(jīng)歷了文革的幻滅以后，商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注定了中國(guó)有一個(gè)集體墮落的過(guò)程，而且是依次墮落。最早的是商人，最后才是大夫和教師。為什么落到最后？就因?yàn)樾睦碚系K大。又因?yàn)閴櫬渫砹�，心里著急，墮落起�?lái)才變本加厲。

　　小王：生怕搭不上末班車(chē)？

　　老周：可不，以前說(shuō)“發(fā)展是硬道理”，說(shuō)“時(shí)間就是金錢(qián)”，教師和大夫都在一邊看著，時(shí)不時(shí)來(lái)幾句抱怨：拿手術(shù)刀不如拿剃頭刀，造導(dǎo)彈不如賣(mài)茶葉蛋。后來(lái)憋不住了，剛被逼為娼，口號(hào)又改和諧社會(huì)了。這時(shí)候，最先墮落的商人都紛紛學(xué)習(xí)做慈善家了。再不趕緊，一個(gè)墮落、涅槃、重生的過(guò)程就完成了。

　　小王：我說(shuō)嘛，這些年學(xué)校和醫(yī)院撈錢(qián)跟瘋子似的，原來(lái)是只爭(zhēng)朝夕啊。

　　老周：雖然跟瘋子似的，內(nèi)心還是不安。這時(shí)候讀讀《滄浪之水》，感覺(jué)閻真特別知心。

　　小王：周老師是說(shuō)，閻真的《滄浪之水》受讀書(shū)人歡迎，是因?yàn)樘嫠麄儔櫬溟_(kāi)脫？

　　老周：你這一棍子下來(lái)，難怪《滄浪之水》得不到茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。

　　小王：對(duì)了，《滄浪之水》榜上無(wú)名，我們都奇怪，真是不讓參評(píng)？

　　老周：你想哪兒去了？我只是說(shuō)笑。

　　小王：周老師也會(huì)栽贓？

　　老周：不說(shuō)笑了，認(rèn)真說(shuō)，閻真寫(xiě)了讀書(shū)人在必定要經(jīng)歷的墮落過(guò)程中的困惑痛苦和掙扎。是典型的批判現(xiàn)實(shí)主義。

　　小王：對(duì)了，周老師怎么沒(méi)讓閻真改成主旋律？

　　老周：太困難了，對(duì)了，要說(shuō)明一下，我不是《滄浪之水》的責(zé)編。責(zé)編是我們前樓的當(dāng)代文學(xué)編輯室主任楊柳。我只是給閻真提過(guò)修改意見(jiàn)。最主要的意見(jiàn)是要打磨現(xiàn)實(shí)棱角。

　　小王：要閻真學(xué)著圓滑？

　　老周：閻真寫(xiě)的讀書(shū)人在墮落過(guò)程中的困惑徘徊和掙扎。如果你說(shuō)中國(guó)的讀書(shū)人從來(lái)都是清高潔凈，到了今天才墮落，那就有誣蔑的嫌疑了。事實(shí)上，墮落還是自殺？這是中國(guó)讀書(shū)人永恒的困惑，從屈原就開(kāi)始了。閻真筆下的故事僅僅是這個(gè)千古命題的現(xiàn)實(shí)版而已。寫(xiě)出這一點(diǎn)，人家就不好說(shuō)作家心懷鬼胎。即便有鬼胎，也不是針對(duì)當(dāng)今，而是針對(duì)各朝各代，針對(duì)永遠(yuǎn)，就犯不著跟你較勁了。

　　小王：《滄浪之水》這標(biāo)題不就這意思嗎？

　　老周：原來(lái)書(shū)名不是這個(gè)，“滄浪之水”四個(gè)字是閻真苦思冥想出來(lái)的。我的建議是，小說(shuō)主人公在痛苦時(shí)候，時(shí)不時(shí)地讀讀古書(shū)，緬懷緬懷歷代著名讀書(shū)人的掙扎，就引申出去了�？磥�(lái)是個(gè)餿主意，閻真沒(méi)有采納。但閻真苦思冥想出“滄浪之水”做標(biāo)題，讓人直接聯(lián)想到屈原和漁父的故事，可謂言簡(jiǎn)意賅，而且悠長(zhǎng)。

　　小王：可惜，還是沒(méi)成主旋律。

　　老周：我早忘這茬了，你倒是念念不忘。再說(shuō)董立勃的《白豆》吧。

　　2、再說(shuō)董立勃《白豆》

　　小王：《白豆》我也喜歡，深刻。

　　老周：信口開(kāi)河吧？

　　小王：周老師啥意思？《白豆》不深刻？

　　老周：讀《白豆》你是什么時(shí)候喜歡的，開(kāi)篇？中段？結(jié)尾？

　　小王：一開(kāi)篇，幾句話一下來(lái)，就喜歡了。

　　老周：那時(shí)候就讀出深刻來(lái)了？

　　小王：那時(shí)候只感覺(jué)很舒服，很清新，很優(yōu)美。深刻是讀完了以后分析出來(lái)的。

　　老周：換句話說(shuō)，所謂深刻只是喜歡以后才附加的。

　　小王：也是，同樣的故事，要換一個(gè)作家，換一種文字風(fēng)格，說(shuō)不定就一般般了。喜歡它還真就是難得一見(jiàn)的清新，有點(diǎn)像十年前讀汪曾祺的《大淖紀(jì)事》的感覺(jué)。

　　老周：我猜想，幾十年前忽然讀到沈從文的《邊城》，解放區(qū)突然讀到孫犁的《荷花淀》的時(shí)候，也會(huì)是這類感覺(jué)。文學(xué)總是這樣，每隔多少年，就要出一篇從頭到尾都清新美麗的小說(shuō)。十年前鋪天蓋地的傷痕反思，讀小說(shuō)都得掉眼淚皺眉頭，突然就有了汪曾祺。這些年寫(xiě)欲望，寫(xiě)得昏天黑地，突然就有了《白豆》，都是應(yīng)運(yùn)而生。

　　小王：周老師把董立勃抬高了吧？

　　老周：董立勃跟那些個(gè)大師比，當(dāng)然有距離，我只是打個(gè)比方罷了�？上Ф�立勃自己并不知道《白豆》的價(jià)值所在，他給小說(shuō)初稿取的名字不叫《白豆》，知道叫啥嗎？

　　小王：《紅豆》？

　　老周：叫《毒日》。

　　小王：什么意思？

　　老周：是說(shuō)太陽(yáng)很毒，把白豆和白麥還有下野地的花草和愛(ài)情和美麗都曬蔫了。

　　小王：那就更深刻了。

　　老周：不是深刻，是惡毒。

　　小王：周老師這一棍子也會(huì)打死人的。

　　老周：開(kāi)個(gè)玩笑。我的意思，這種深刻在傷痕文學(xué)和反思文學(xué)的時(shí)候就有了，不用等到二十一世紀(jì)。所以，我勸他把《毒日》改成《白豆》，把“毒辣的太陽(yáng)曬蔫兒了下野地美麗的白豆”這個(gè)命題掉個(gè)個(gè)兒，改成“在炎炎烈日下，下野地的白豆依然頑強(qiáng)地美麗”。

　　小王：換湯不換藥嘛。

　　老周：《白豆》和《毒日》一比，不是風(fēng)格迥異涇渭分明？

　　小王：主要是險(xiǎn)惡用心沒(méi)了。董立勃老師就同意修改了？

　　老周：很同意。不過(guò)，未必心甘情愿，說(shuō)不定是忍辱負(fù)重。因?yàn)槎�立勃性格，有點(diǎn)嫉惡如仇。

　　小王：還憤青啦？

　　老周：憤老。好了，可以說(shuō)《中國(guó)農(nóng)民調(diào)查》了。記住，除了寫(xiě)作問(wèn)題，別的免談。

　　3. 陳桂棣和春桃夫妻倆，涉嫌控訴政府

　　老周：《中國(guó)農(nóng)民調(diào)查》，千頭萬(wàn)緒，不知從何說(shuō)起。剛才說(shuō)到《藍(lán)衣社碎片》，忽然有了線索。陳桂棣春桃夫妻倆和丁三，其實(shí)都面臨相同的困境：丁三寫(xiě)藍(lán)衣社特務(wù)的歷史悲劇，陳桂棣夫婦寫(xiě)中國(guó)農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)苦難，越是催人淚下，就越有立場(chǎng)嫌疑。

　　小王：比較起來(lái)，陳桂棣和春桃夫婦更危險(xiǎn)，因?yàn)樗麄兊南右墒恰翱卦V政府”。

　　老周：所以，他們才會(huì)創(chuàng)作五六年時(shí)間。要論跑鄉(xiāng)村，訪貧問(wèn)苦，整理材料，用不了五六年。三兩年就夠了。更多的時(shí)間是在猶豫彷徨。

　　小王：那時(shí)候，《當(dāng)代》知道不？

　　老周：在《當(dāng)代》，是楊新嵐和他們保持聯(lián)系，大家都知道他們夫妻在寫(xiě)三農(nóng)問(wèn)題，都希望早日見(jiàn)稿�？伤麄兙褪沁t遲不給看。他們總是說(shuō)，差不離了，但時(shí)候不到。

　　小王：不到什么時(shí)候？

　　老周：安全的時(shí)候。

　　小王：哪有絕對(duì)的安全？

　　老周：那些年，整個(gè)中國(guó)都在誤會(huì)農(nóng)民。有一首民謠：工人哭，農(nóng)民笑，知識(shí)分子坐花轎。你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)？

　　小王：小時(shí)候聽(tīng)老爸念叨過(guò)。

　　老周：小到什么時(shí)候？

　　小王：十歲以前吧，總之在上小學(xué)。

　　老周：正好，就是上世紀(jì)八十年代，改革開(kāi)放初期，農(nóng)民土地承包了，自己做主種地，能吃飽飯了，所以說(shuō)農(nóng)民笑。那時(shí)候講科技是生產(chǎn)力，知識(shí)分子由所謂臭老九……

　　小王：什么臭老九？

　　老周：毛澤東時(shí)代的歷史概念，一說(shuō)就岔遠(yuǎn)了，排行老九，就是工農(nóng)商學(xué)兵等各行各業(yè)中地位最低的，是加上一個(gè)臭字，表示輕蔑。鄧小平時(shí)代咸魚(yú)大翻身，知識(shí)分子成了香餑餑，所以民謠說(shuō)知識(shí)分子坐花轎。

　　小王：我想起來(lái)了，好像不對(duì)，我老爸念叨這民謠的時(shí)候，是在發(fā)牢騷。對(duì)了，那民謠是說(shuō)：工人哭，農(nóng)民笑，知識(shí)分子光著屁股坐花轎。

　　老周：那是上一首民謠演變來(lái)的。知識(shí)分子的輿論待遇提高了，但經(jīng)濟(jì)待遇不如個(gè)體戶，還是那句俗話，搞導(dǎo)彈的不如賣(mài)茶葉蛋的，拿手術(shù)刀的不如拿剃頭刀的。還有政治待遇不如公務(wù)員，所以沒(méi)高興幾天，就有了牢騷，就把民謠改成光著屁股坐花轎。

　　小王：工人哭又是怎么回事？

　　老周：因?yàn)楦母镆詠?lái)，國(guó)企的工人大都處在政治失落、經(jīng)濟(jì)滑落的過(guò)程中。

　　小王：那是，所以劉歡才唱歌安慰他們：只不過(guò)是從頭再來(lái)。

　　老周：在前后民謠當(dāng)中，工人總是在哭，農(nóng)民始終在笑。工人哭是真實(shí)，農(nóng)民笑就是誤會(huì)。先前曾經(jīng)是笑過(guò)，后來(lái)早就不笑，早就在哭了，但城里人愿意誤會(huì)。你看那些年的相聲小品，農(nóng)民一出場(chǎng)，準(zhǔn)是暴發(fā)戶的形象。

　　小王：我上大學(xué)時(shí)有位女同學(xué)，鄉(xiāng)下來(lái)的，申請(qǐng)助學(xué)金，吃穿都很省，經(jīng)常動(dòng)休學(xué)的念頭。搞得大家都很吃驚。有一次，我們幾個(gè)要好的同學(xué)一起問(wèn)她，干嗎那么摳門(mén)？農(nóng)民不都富裕了嗎？她一聽(tīng)，嚎啕大哭。那是我第一次知道農(nóng)村的悲慘。

　　老周：“農(nóng)民笑”的誤會(huì)，有人是故意的，說(shuō)農(nóng)民笑，他們才有臉向農(nóng)民收苛捐雜稅。

　　小王：周老師這話我信，村長(zhǎng)鄉(xiāng)長(zhǎng)縣長(zhǎng)能不知道農(nóng)民苦？

　　老周：有首民謠：村騙鄉(xiāng)，鄉(xiāng)騙縣，一直騙到國(guó)務(wù)院。

　　小王：我懷疑這首民謠，誰(shuí)騙得了誰(shuí)呀？誰(shuí)也不是傻子。

　　老周：有時(shí)候跟傻不傻沒(méi)關(guān)系，有渠道暢通問(wèn)題，官做大了，見(jiàn)不到老百姓真人，偶爾見(jiàn)到的都是人家安排的群眾演員，有誰(shuí)會(huì)告訴你真相，說(shuō)很多農(nóng)民兄弟還生活在水深火熱之中？上世紀(jì)大躍進(jìn)的時(shí)候，說(shuō)畝產(chǎn)糧食十萬(wàn)斤，毛主席是農(nóng)民出身，他居然都信。彭德懷也是農(nóng)民出身，他也半信半疑，居然在院子里開(kāi)荒種地，要尸檢出真知。

　　小王：實(shí)踐出真知，不是尸檢出真知。

　　老周：口誤口誤。不過(guò)還真跟尸體有關(guān)系，后來(lái)大饑荒，餓死的農(nóng)民尸橫遍野，大家才信，嘴巴除了用來(lái)吹牛，還是要吃飯的。

　　小王：不見(jiàn)棺材不落淚。

　　4. 農(nóng)民再苦，也要表?yè)P(yáng)政府

　　老周：你想啊，在那種誤會(huì)農(nóng)民生活、歪曲農(nóng)村現(xiàn)狀的背景下，陳桂棣春桃夫妻倆懷揣一堆農(nóng)民苦難，心里該多難受？不寫(xiě)出來(lái)警示社會(huì)，那是沒(méi)良心。寫(xiě)出來(lái)又怕政府接受不了。兩口子左右為難，一徘徊，幾年光陰浪費(fèi)了。

　　小王：總不能老憋心里頭，把作品憋死了，把人也憋出病來(lái)。

　　老周：我們就勸他們兩口子，丑媳婦總是要見(jiàn)公婆的，你們就把稿子拿出來(lái)給編輯看，沒(méi)準(zhǔn)有誰(shuí)一個(gè)餿主意，難題就解決了。

　　小王：就是嘛，三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮。

　　老周：看初稿的是楊新嵐和清波，我沒(méi)看，但在閑聊中，大致知道了稿子的狀況。后來(lái)，陳桂棣和春桃到編輯部來(lái)，說(shuō)他們?cè)谇皹牵ㄈ宋纳绠?dāng)代文學(xué)編輯室）已經(jīng)聽(tīng)取過(guò)意見(jiàn)了，很悲觀。都說(shuō)要改，也有不少修改意見(jiàn)，但都不能解決根本問(wèn)題。

　　小王：什么根本問(wèn)題？嫌疑？

　　老周：我記得那是個(gè)下午，幾乎《當(dāng)代》全體同志都在場(chǎng)。大家七嘴八舌說(shuō)了很久，最后總結(jié)出兩點(diǎn)建議。第一，建議定名《中國(guó)農(nóng)民調(diào)查》，第二，改成主旋律。

　　小王：周老師又來(lái)這一套。

　　老周：輕車(chē)熟路，黨代表嘛。

　　小王：這可比《藍(lán)衣社碎片》的難度大多了。

　　老周：也不難，把對(duì)政府的批評(píng)都換成表?yè)P(yáng)。

　　小王：周老師太搞笑了，農(nóng)村問(wèn)題那么嚴(yán)重，不是政府的責(zé)任？怎么表?yè)P(yáng)啊？

　　老周：已經(jīng)那么嚴(yán)重了，還都知道是誰(shuí)的責(zé)任，還用得著追究？表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)又怎么啦？

　　小王：那是，表?yè)P(yáng)兩句也照樣振聾發(fā)聵�？晌也幻靼祝�你能表?yè)P(yáng)政府什么？

　　老周：表?yè)P(yáng)政府一直在努力。

　　小王：努力干嗎？

　　老周：努力帶領(lǐng)農(nóng)民兄弟脫貧致富奔小康。

　　小王：周老師你讓我目瞪口呆。

　　老周：我還會(huì)讓你口服心服。你說(shuō)，除了貪官污吏，就政府來(lái)說(shuō)，想不想把農(nóng)村建設(shè)好？想不想讓農(nóng)民兄弟脫貧致富？會(huì)不會(huì)故意把農(nóng)民兄弟往火坑里推？

　　小王：這個(gè)……小王我無(wú)言以對(duì)。

　　老周：政府有沒(méi)有絞盡腦汁挖空心思千方百計(jì)解決農(nóng)民問(wèn)題？

　　小王：那是政府的職責(zé)，解決好了，是應(yīng)該。解決得不好，是失職。

　　老周：主觀上總之是在努力吧？

　　小王：再說(shuō)了，你那千方百計(jì)也不見(jiàn)效，很多都是餿主意。

　　老周：就算是好心辦錯(cuò)事，那也得先表?yè)P(yáng)好心。

　　小王：周老師英明。

　　老周：我們的政府，包括各屆政府，一直在努力尋求振興中華的辦法。以前只講公平，不講效率，結(jié)果是大鍋里煮的不是大鍋飯，而是大鍋湯。改革開(kāi)放，決定把效率這條腿先邁出去，所以講發(fā)展是硬道理。結(jié)果是這條腿的步子邁大了，公平那條腿沒(méi)跟上來(lái)，成劈叉了，大腿根的韌帶就快撕裂了。一句話，農(nóng)民的苦難，是中國(guó)發(fā)展付出的公平代價(jià)。換句話說(shuō)，農(nóng)民是在用自己的艱難為城市前進(jìn)做掩護(hù)。

　　小王：周老師兩句話，就把那些貪官污吏赦免了。

　　老周：誤會(huì)。恰恰相反，陳桂棣夫婦真正痛恨的不是政府，而是貪官污吏。所以，我們建議他倆把政府和政府中的貪官污吏區(qū)別開(kāi)來(lái)。就政府而言，當(dāng)然在想辦法讓農(nóng)民兄弟過(guò)上幸福生活。目前農(nóng)民兄弟的辛苦，(點(diǎn)擊此處閱讀下一頁(yè))

　　僅僅是探尋過(guò)程中的辛苦。我們的政府，也一定能夠讓農(nóng)民兄弟過(guò)上幸福生活，目前的艱難，僅僅是在走向幸福過(guò)程中的艱難。

　　小王：我替周老師補(bǔ)充一句話：作家披露這些辛苦，不是批評(píng)政府失職，追究政府責(zé)任，僅僅是為了鞭策政府繼續(xù)努力，更加努力。如此而已。

　　老周：說(shuō)得好，但是別撇嘴。我是當(dāng)?shù)�的人，閨女成績(jī)不好，我怎么教育？你想不想念書(shū)了？要不想念就退學(xué)。這么簡(jiǎn)單的題都做不好，你努力不夠還是智商不夠？我能這么說(shuō)嗎？當(dāng)然不能。說(shuō)出抵觸來(lái)，說(shuō)出逆反心理來(lái)，破罐子破摔，急死你。

　　小王：可不，批評(píng)也得有藝術(shù)，講效果。

　　老周：我會(huì)怎么說(shuō)？我說(shuō)，嘿，丫頭，別灰心，好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再加把勁，成績(jī)吱溜就上來(lái)了。

　　小王：道理不錯(cuò)，可周老師把政府當(dāng)閨女，還要實(shí)施教育，狂啊！

　　老周：噢？口誤口誤。

　　小王：陳桂棣和春桃就照著你們這意見(jiàn)修改？

　　老周：改完了還聽(tīng)取了農(nóng)村問(wèn)題專家意見(jiàn)，再做了修改。

　　小王：改成主旋律了嗎？

　　老周：在我看來(lái)，成主旋律了。

　　小王：已經(jīng)是主旋律了，可為啥還被禁了？

　　老周：這個(gè)話題就不要再談了，給以后的學(xué)者留點(diǎn)考古空間吧，還得給以后留戲說(shuō)空間。

　　5. 換一個(gè)角度，可以皆大歡喜

　　小王：機(jī)關(guān)算盡，還是沒(méi)救得了卿卿性命，周老師有何感想？

　　老周：沒(méi)感想。

　　小王：就沒(méi)有委屈或者憤怒？

　　老周：你做你該做的，他做他該做的，一切順理成章。

　　小王：周老師說(shuō)話真輕松，陳桂棣夫婦呢？他們有嗎？委屈甚或憤怒？

　　老周：我們努力勸他們心平氣和。

　　小王：能心平氣和嗎？我聽(tīng)說(shuō)有人雇傭流氓冒充精神病人到他們家的窗外上夜班。

　　老周：被敵人反對(duì)是好事而不是壞事。

　　小王：周老師連委屈也不允許人有。

　　老周：委屈傷身體。還是那句話，我們一直在努力，努力主旋律，就算別人看出狼子野心來(lái)，那也是誤會(huì)或者歪曲，我們自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。其實(shí)，在我看來(lái)，事情真沒(méi)有你想象的嚴(yán)重，不值得委屈和憤怒。

　　小王：作家的生命在于作品，作品被判死刑，還不嚴(yán)重？

　　老周：換一個(gè)角度，整個(gè)事件也是一個(gè)皆大歡喜的結(jié)局。

　　小王：悚人聽(tīng)聞，怎么皆大歡喜了？

　　老周：作家為民請(qǐng)命，完成了自己的鼓與呼；
《當(dāng)代》見(jiàn)義勇為，實(shí)踐了“文學(xué)克隆真實(shí)，作家關(guān)注民生”的辦刊宗旨；
主管部門(mén)恪盡職守，履行了監(jiān)管的責(zé)任；
社會(huì)各界茅塞頓開(kāi)，了解到農(nóng)民兄弟苦難；
政府以此為契機(jī)，順勢(shì)而為，把發(fā)展是硬道理改為和諧是硬道理，完成了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移；
農(nóng)民兄弟處境改善，稅賦得到史無(wú)前例的減免，并開(kāi)始進(jìn)入反哺時(shí)代。瞧瞧，是不是一個(gè)多贏的結(jié)果？

　　６. 球員犯規(guī)，裁判處罰，都是比賽的組成部分

　　小王：周老師說(shuō)話這么輕松，小王還是有些心酸。

　　老周：女生嘛，就愛(ài)無(wú)端地多愁善感。怎么這么看我？

　　小王：以前看周老師，頭上都有光環(huán)�，F(xiàn)在看，光環(huán)沒(méi)了，只有滿頭白發(fā)。

　　老周：是不是特有風(fēng)度？

　　小王：不是，是特別可憐！

　　老周：用詞不當(dāng)，濫施同情。

　　小王：對(duì)不起，話說(shuō)重了。不過(guò)，周老師，以前我對(duì)編輯這職業(yè)，還真有些向往。跟周老師這么一聊，感覺(jué)真是變了。

　　老周：我知道你有什么感覺(jué)。你看我一直往黨代表方向努力，還不能幸免，還總是踩雷，就認(rèn)為我們這編輯當(dāng)?shù)脩?zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰，黑頭發(fā)都哆嗦成白頭發(fā)了。不對(duì)，你的感覺(jué)完全錯(cuò)了。你看籃球比賽不？NBA？CBA？足球也一樣，意甲西甲德甲法甲英超都一樣。球員被裁判吹犯規(guī)，判對(duì)方發(fā)任意球甚至點(diǎn)球，球員就要白幾根頭發(fā)？不會(huì)，你見(jiàn)到幾個(gè)球星是滿頭白發(fā)？

　　小王：意甲的白頭翁拉瓦內(nèi)利，ＮＢＡ的羅德曼。

　　老周：羅德曼是染的。

　　小王：所以嘛，人家那是游戲。

　　老周：你聽(tīng)我說(shuō)，說(shuō)游戲也好，說(shuō)比賽也罷，隊(duì)員犯規(guī)和裁判吹罰，都是比賽的組成部分，犯規(guī)的人和判罰的人，一個(gè)個(gè)都可能喜笑顏開(kāi)。也不著誰(shuí)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰。

　　小王：那不一定，碰上黑哨，還能喜笑顏開(kāi)？

　　老周：那也是少數(shù)嘛。

　　小王：不是少數(shù)，意甲黑了，NBA也黑了。

　　老周：本來(lái)很簡(jiǎn)單的道理，越說(shuō)越復(fù)雜。換一個(gè)比方，這是一輛汽車(chē)，作家編輯和監(jiān)管都在車(chē)上。有人負(fù)責(zé)加油，有人負(fù)責(zé)剎車(chē)。加油的人和剎車(chē)的人作用力相反，目標(biāo)不一定相反。

　　小王：周老師是負(fù)責(zé)什么的？

　　老周：編輯負(fù)責(zé)加油。

　　小王：不對(duì)，作家是加油的。

　　老周：作家加汽油，編輯加機(jī)油。

　　小王：周老師不僅加機(jī)油，還加剎車(chē)油。

　　老周：都是為了跑得更安全。

　　小王：周老師忽略了一個(gè)關(guān)鍵，加油的和剎車(chē)的方向不一定相反，卻也不一定相同。

　　老周：說(shuō)太遠(yuǎn)了吧？

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