聽著歌曲《閃閃的紅星》成長的一代，對于李雙江先生，都會有一種特別的感情：親切、敬重、踏實。而出現(xiàn)在公眾面前的雙江老師，是一向十分幸福的。就在前段時間，還看到他在電視上幸福地談自己的兒子，秀自己兒子如何聰明如何有前途自己如何愛子有方，那種濃釅的幸福，自電視熒屏流淌到千家萬戶。要說虎門無犬子，李天一得益于父親李雙江與母親夢鴿的藝術熏陶，五歲就跟李雙江登臺合作歌唱，李雙江也確實有資本為擁有音樂天賦、擅長電腦而且“思維非常靈敏，英語單詞隨便就能記幾千個”的兒子感到自豪。
　　然而，順著這棵幸福的藤蔓，結(jié)出的卻并非甜蜜的瓜果，“小小竹排江中游”轉(zhuǎn)臉變成“拉風寶馬街上跑”，李天一首次引起大面積的公眾注意，卻并非他的歌聲，而是他“看誰敢打110”的驚夭一呼――不是挺身保護110干警免遭危險，而是在自己與朋友開車追尾并下車打人之后威脅路人不準向110報警。而李爸一邊呢，躋身著名歌星大腕之列數(shù)十年，眼看到其終老也就停留在德藝雙馨的藝術家的份兒上了，這回卻因了兒子而上位，晉身于網(wǎng)友所封“四大名爹”之列。如果不是少年李天一事件，李雙江距“名爹”尚有差距。而“四大”尚且三缺一，現(xiàn)在天一生水，雙江在網(wǎng)絡上身份暴漲。但這肯定不是雙江老師想要的封號。
　　人生往往是由A、B這正負兩面組成的。從A面看，是李雙江歷經(jīng)艱辛所達到的藝術成就和名人身份使小兒子李天一降生在十分優(yōu)裕的生活條件之中，小小年齡就在身體和智力方面發(fā)展超過常人，雙江老師歷年接受采訪時的親情表述可以為證，當其時也，一家三口融融泄泄之幸福情態(tài)溢于言表，這是父與子之間相互補益的關系。但在B面，優(yōu)裕的生活和晚來得子產(chǎn)生的過分溺愛又助長了小朋友不知天高地厚的素質(zhì)，從而由雙江老師口頭上贊譽的“中國人的希望”蛻變成網(wǎng)際網(wǎng)傳的“坑爹”一族，這又演變成了相互克制的關系。
　　如果拋下人情，單從理性上考量“坑”的產(chǎn)生，也難脫相互關聯(lián)性。固然眾人看到了“坑爹”一面，都“四大名爹”了嘛，但，天一這孩子又何嘗不是為爹所坑?李天一追尾打人一事既出，正顯出了“坑”的兩面性。明眼人都知道，李天一開車打人的惡劣情節(jié)每天都在藍天白云下發(fā)生著，但籍籍無名者出了事也難出名，判輕判重抑或幕后私了除了苦主之外，沒有幾個人關注，到李天一這里，只因為他是著名歌唱家李雙江的兒子，李天一打人案才暴出大名，法律的板子必然要高高舉起。
　　俗話說，天有不測風云，人有旦夕禍福。萬事之間的聯(lián)系，因為復雜而難為人所盡知，由此也會衍生出一些神秘主義的說法，比如，算命師在“李天一”三字與該事件之間的關聯(lián)挖掘出了玄機，有人發(fā)現(xiàn)李天一的名字是罪魁禍首，蓋“天一”為至極之字、至極之組合搭配，早就決定了這孩子的極端性格；有人認為名字源于《易經(jīng)》“天一生水”，反推出此子命里忌水，而在出事的那一時刻，天象和五行在年、月、日、時悉數(shù)屬水，自然難逃滅頂水災。盡管老王對命理之學一點不懂，看算命師有正推、有反推，但從根本上說是從事件爆發(fā)為原點而反推原因，終嫌自圓其說的成分忒大――早干什么去了?
　　名字關聯(lián)不一定可靠，但是時間關聯(lián)，卻有一定的道理。一個男人，如果在年輕時做了爸爸，他對孩子，肯定也不無關愛，但那時，這個男人自己也朝氣蓬勃，所以對孩子，會有一種順其自然，讓他成長就是了，并且此時，這個男人一般還未能取得事業(yè)上的成功，家庭生活條件自然是苦的，所以這時的孩子一般不會嬌生慣養(yǎng)，反倒容易長成人才。當一個男人年紀漸大。事業(yè)有成時，此時如果得子，做爸爸的往往會生出“少子”還未長大成人、成家立業(yè)。自己卻年紀老大的擔心來，從而對這個“少子”的未來生出危機感來，兩千多年前，趙國太后曾問觸龍先生：
　　“丈夫亦愛其少子乎?”是的，這一點古今相通，男子漢大丈夫，亦愛其少子：危機感加上相對優(yōu)裕的物質(zhì)條件，’客觀的、主觀的原因組合起來，
　　“少子”往往有條件、也很容易被嬌生慣養(yǎng)或者拔苗助長。這種時間因素，或許也在一定程度上，催生了李天一人生起始階段所嘗到的這枚苦澀的果子。
　　李雙江流淚看望受害者的照片，配上報道中的文字敘述，讓聽慣了他的歌唱的人很自然地將文字記錄的現(xiàn)場語言還原成有些滄桑磁性的聲音。從利害方面看，及時而到位的危機公關行動有助于這對父子日后在公眾面前形象的重塑。但客觀地說，李雙江這位七旬老人顯出了自己面臨突發(fā)事件時的一種擔當。
　　再看兒子方面。塞翁失馬，焉知非福?這是福與禍的關聯(lián)，李天一所品嘗的這枚澀果，從另一個角度說，也可以“焉知非�！弊靼参可踔猎妇�。他的人生之路還很長，一年的收容教養(yǎng)之后。成人之門即將打開。一年相對于一生。畢竟短暫，而人對幸福的追求，在歷經(jīng)了挫折、艱辛的淬煉之后，才可能有更真切的體味。

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