關(guān)于人的日記
發(fā)布時(shí)間:2017-02-16 來源: 日記大全 點(diǎn)擊： 
關(guān)于人的日記篇一：小學(xué)生寫人作文大全
小學(xué)生寫人作文大全
篇一：可愛的老爸
我很慶幸有一個(gè)疼我，愛我的爸爸，我為自己感到自豪。
我的爸爸有一頭烏黑的短發(fā)，一個(gè)圓圓的臉蛋，還有一雙炯炯有神的眼睛，當(dāng)然少不了那可愛的鼻子，一張紅潤(rùn)的嘴巴邊上還有許多扎人的胡子。這就是我可愛的爸爸。
我的爸爸比較喜歡穿黑白兩色的衣服，他還特別喜歡打籃球，如果他要想去打球，誰(shuí)也攔不住他。他每次打完球回來都累得滿頭大汗，一進(jìn)門就倒在沙發(fā)上氣踹虛虛的，還有那惹人討厭的汗臭味。爸爸還喜歡喝我搶遙控器呢！每次他趁我不注意的時(shí)候就把遙控器拿走，然后調(diào)到他最喜歡的體育頻道，又趁我不注意時(shí)把遙控藏起來，我就會(huì)說：你這個(gè)“小偷”，他就會(huì)笑嘻嘻的說：“誰(shuí)拿到就是誰(shuí)的。”然后繼續(xù)看他的足球還連聲叫“好”。而我卻在一旁生氣，瞪著他不說話，爸爸看到就心軟了，馬上把遙控器還我，還故作生氣的說：“好了，還給你了，不要生氣了，”這時(shí)我真想哈哈大笑。
我的爸爸也很幽默，一次吃完晚飯，媽媽叫爸爸去洗碗，爸爸神氣的說：“我可是一家之主啊！怎能洗碗呢？”媽媽說：“就因?yàn)槟闶且患抑魉砸胸?zé)任照顧我們��！快去吧，”爸爸長(zhǎng)嘆了一口氣說：“我不要當(dāng)了你們誰(shuí)想來當(dāng)就來當(dāng)吧。”但是他每次都抵不過我和媽媽的撒嬌，最后還是去洗了。
我的爸爸確是一家之主，可是一家之主不好當(dāng)�。∷麨榱宋夷苓^上好日子，出去外面打工，從早忙到晚，每天都很辛苦，而且我們一年只能見到幾次。
爸爸你是個(gè)偉大的父親，我們永遠(yuǎn)支持你愛你！
篇二：我的老師
有人說：“師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬�！蔽疫�想說。師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋珶o法估量。我的王老師就是如此。
每到周六的時(shí)候，我們都會(huì)通過游戲和搶答的方式先學(xué)習(xí)成語(yǔ)再講奧賽題。
記得有一次，正是春節(jié)前后，老師出了關(guān)于春節(jié)的三個(gè)謎語(yǔ)讓我們大家猜。結(jié)果每一次我剛想到答案的時(shí)候，就被別人搶答了。哎！誰(shuí)叫我總是慢個(gè)半拍。但是經(jīng)過我們激烈的角逐最后還是我們男隊(duì)贏了。 每次，老師會(huì)給獲勝的組員發(fā)相應(yīng)的GOGO 卡。學(xué)習(xí)作文到現(xiàn)在我已經(jīng)很擅長(zhǎng)搶答了。最近幾個(gè)星期我總是遙遙領(lǐng)先。
再說周日吧，每個(gè)周日都是寫作文的日子。以前我對(duì)作文可是最深惡痛絕了。覺得下筆沒什么內(nèi)容可寫，但是通過一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的作文課，我有了可寫的素材和興趣。我的作文水平也直線上升了。我感謝我的作文老師，讓我有了興趣也有了好成績(jī)。
我想如果以后我是一個(gè)詩(shī)人，那么我要以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它送給您我的王老師，并向你學(xué)習(xí)做一個(gè)知識(shí)淵博的人。
篇三：我的自畫像
大家好！我長(zhǎng)著一頭自然卷，一張漂亮的瓜子臉，清秀的臉龐上一對(duì)柳葉眉，眉毛下面一對(duì)眼睛閃閃發(fā)亮，加上一個(gè)高鼻梁和櫻桃小嘴，這就是我，王思祁一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。
我的名字的由來是因?yàn)槲业慕憬憬型跛煎\，所以我也就王思開頭了，大娘幫我上網(wǎng)查了查，說是＂祁＂這個(gè)字寓意好，分?jǐn)?shù)最高了，所以我叫“王思祁”看來我的名字還很有時(shí)代感，通過電腦起的名字。
我的性格是一個(gè)典型的暴脾氣。不用我多說什么了，從我們班男同學(xué)的舉動(dòng)就知道了。他們一看到我就
像縮頭烏龜似的逃跑。
我班男同學(xué)給我起了很多綽號(hào)。比如“母老虎”和“暴力女”，就連我們班最胖的日本人也怕我，哈哈！我還為祖國(guó)打怕了一個(gè)小日本。
我的興趣愛好是書法和畫畫。因?yàn)槲覐纳嫌字蓤@的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)書法和美術(shù)了。離開幼稚園我也隨之換了一個(gè)新的書法班，可是不幸的是這個(gè)班一點(diǎn)都不好，但我也沒放棄書法，又換了一個(gè)地方繼續(xù)學(xué)習(xí)，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
我也是一個(gè)討厭撒放的人，因?yàn)槿鲋e不會(huì)給你留下開心只會(huì)留下傷心，所以只有誠(chéng)實(shí)才會(huì)讓大家都開心快樂。
這就是一個(gè)美麗，開心、暴脾氣、不撒謊的王思祁。
篇四：這就是我
大家好，我叫宋和明，我的家住在美麗又富饒的響水。
我的長(zhǎng)相很帥。大大的眼睛里有一顆黑葡萄，忽閃著智慧的光芒。再配上有一張能說會(huì)道的嘴，就像電影、電視劇中的大明星。
我的脾氣比較暴躁，受不了一點(diǎn)的委屈，更不能吃虧。有一次，哥哥把我的變形金剛弄壞了，我非常生氣，讓哥哥賠我，結(jié)果哥哥說：“我不是故意的�！蔽疫呁七呎f：“就是你故意的，你賠�！苯Y(jié)果哥哥后退一步，把我的變形金剛踩碎了，我就打了哥哥，后來被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。
我的優(yōu)點(diǎn)是體育好。特別喜歡打籃球，我可是我老家那里的一個(gè)籃球大王哦。有一次，媽媽和我比賽打籃球，4分鐘比賽誰(shuí)投得多，結(jié)果媽媽投進(jìn)了9個(gè)，我也不甘示弱，投進(jìn)了10個(gè)，我贏了，媽媽還表?yè)P(yáng)了我。此外我還喜歡玩電腦，玩賽爾號(hào)的游戲，喜歡看書，特別是《皮皮魯傳》。
這就是我，一個(gè)貪玩的我，一個(gè)要求上進(jìn)的我，你愿意和我做朋友嗎？
篇五：海綿寶寶
我很喜歡看《海綿寶寶》這部動(dòng)畫片，主要講海綿寶寶在生活上發(fā)生的各種奇遇。海綿寶寶就是故事中的主角。
海綿寶寶有一雙大眼睛，兩個(gè)潔白的大門牙，一個(gè)長(zhǎng)方形的黃色身體，最有趣的是他的身上長(zhǎng)滿小洞洞，一陣風(fēng)吹來，那些小洞洞就像是口琴，吹出讓人感到舒心的音樂。
有的時(shí)候他誠(chéng)心幫助別人，可是每次都會(huì)弄砸了。有一次，海神王過生日，他想讓海神王父子相聚，就把海神王的兒子給放了出來，可是誰(shuí)知道海神王的兒子卻把比基堡給毀得一塌糊涂，而且要去找他父親報(bào)仇。 有的時(shí)候他做的惡作劇卻幫助了許多人。一天他太無聊了，所以想做點(diǎn)惡作劇。他走到山頂邊往下看見一家醫(yī)院。他想：如果我從山上飛下去，再?gòu)拇皯敉鉀_進(jìn)去，一定能嚇得他們一跳。于是他向山下沖去。在醫(yī)院里有一名快要被糖咽死的患者，當(dāng)他快要不行的時(shí)候，海綿寶寶一下子從窗戶外沖了進(jìn)來，一下子壓在了患者的身上。糖立刻從患者的喉嚨中擠了出來，后來醫(yī)院的院長(zhǎng)給他發(fā)了榮譽(yù)紅旗。
我最喜歡看《海綿寶寶》了，我要學(xué)習(xí)他熱愛學(xué)習(xí)和工作的優(yōu)點(diǎn)，改正我上課無精打采的缺點(diǎn)。
篇六：我的爸爸
一對(duì)烏黑的眉毛，一雙濃眉大眼，一個(gè)鷹鉤鼻，一張能說會(huì)道的嘴巴！一頭烏黑的短發(fā)……猜猜，他是誰(shuí)？
哈哈O《∩_∩》！你們一定知道！他就是我的爸爸！一個(gè)既是“書呆子”，又是“電腦迷”的老爸！
他這兩個(gè)綽號(hào)可是名副其實(shí)，請(qǐng)聽我和你們慢慢道來……
一次，我和媽媽爸爸一起去逛街，走到一家書店時(shí)，爸爸邊停在那兒不走了，我和媽媽做到他“書癮”又犯了，便讓爸爸3點(diǎn)到外婆家集合，爸爸“恩”了一聲，便頭也不回的去書店了，我和媽媽買了一些東西，回到外婆家時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸還沒回來，我看了看手表，啊，都5點(diǎn)了！外婆家都要吃飯了，媽媽連忙打電話給爸爸，爸爸才戀戀不舍的放下書，來到外婆家。
當(dāng)然，“電腦迷”這個(gè)綽號(hào)也是“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的……
篇七：我的弟弟
我有個(gè)小弟弟，今年兩歲。他頑皮可愛，有一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)得又白又胖，一笑起來就瞇著眼睛。臉上還有一對(duì)可愛的小酒窩，感覺每次笑起來可以盛半斤的酒呢，特別惹人喜愛。每次他淘氣起來，眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)一圈，鬼主意就上來，活像一個(gè)“鬼精靈”。
有一次，他看到我在吃東西，就笑嘻嘻地跟說：“哥哥，我們一起分享吧�！蔽乙谎劬妥R(shí)破他的詭計(jì)，故意不給他吃�？墒瞧扔诶蠇尩膲毫�，我只好分給他吃�？粗靡獾臉幼�，我心里就恨得癢癢的。讓人更為氣憤的是，每次我看到他吃東西，就學(xué)著他的語(yǔ)氣說：“好弟弟，有東西要跟哥哥一起分享，對(duì)吧！”本以為他會(huì)很慷慨地給我吃，沒想到他竟然一本正經(jīng)，用很嚴(yán)肅的口氣跟說：“不行的，哥哥，這上面有我的口水，臟臟的，哥哥不能吃”。每當(dāng)遇到這種情況，我都哭笑不得，真拿我那小弟弟沒辦法。
我的小弟弟不僅是個(gè)鬼精靈，還是個(gè)淘氣包。
正當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)的時(shí)候，小淘氣包閑不住，不知道從哪里弄來了老媽晾衣服的“法寶”------晾衣桿。“哥哥，接招”話音剛落，就看到一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子朝我這邊傾斜。說時(shí)遲，那時(shí)快，幸好我身手敏捷，一下子就抓住了那跟棍子。可是任憑我怎么說，弟弟竟然緊緊抓著那棍子不放手。這時(shí)我有些生氣，決定給他個(gè)教訓(xùn)。我用力地拿著棍子，他也想抽回棍子，不過他哪里是我的對(duì)手。正當(dāng)他很用力的時(shí)候，我突然一下子松開雙手。這邊他沒有了彈性的彈簧，一下子就摔倒在地上
這就是我既精靈又淘氣的弟弟，真是讓人哭笑不得，不過我喜歡我的弟弟！
篇八：愛吸煙的父親
我的父親很愛吸煙，只要有根煙，他一定會(huì)拿起來吸，就像一個(gè)貪得無厭的大地主，收完一家的租又去收另一家的。因此，家里的桌子上和煙灰缸里布滿了他的“戰(zhàn)利品”！
有一天，我和母親逛街后回到了家，一開門，一片灰色的霧似的不明氣體向我們襲來！我連忙拉起母親向后退去，想要馬上離開這片氣體。到了鄰居家門口，我們才松了一口氣，因?yàn)椴幻鳉怏w沒有跟來。我定眼向家里望去，發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)讓不明氣體“占領(lǐng)”了。我和母親捂住口鼻，相繼“突破”了不明氣體的防線。我們手忙腳亂的打開了家中所有的窗戶，除了廁所的門被鎖住。可是家中的不明氣體還是沒有消失，這點(diǎn)讓我們很頭疼。就在這時(shí)，廁所的門開了，我的父親慢悠悠的從廁所里走出來。父親嘴中竟叼著一根煙！我頓時(shí)無語(yǔ)了，因?yàn)橐晃葑拥牟幻鳉怏w都是他造的——煙！
這天，我為了讓父親戒煙，偷偷將他煙里的煙絲拿了出來，然后，我將辣椒粉倒入煙卷里就趕緊跑開了。過了一會(huì)兒，我聽到了父親的叫聲——“�。±彼牢伊�！”
可惜，父親的煙癮還沒戒……
篇九：我的媽媽
我的媽媽有一雙小巧玲瓏的眼睛，還戴著一副邊框上鑲有龍紋的大紅色的眼鏡，顯得很斯文。媽媽看起來是個(gè)平易近人的人，其實(shí)是個(gè)嚴(yán)肅無情的人。
有時(shí)我的作業(yè)做得不好，她就批評(píng)我，說我是因?yàn)椴徽J(rèn)真才做不好的。有一次，我考了96分，她之前說只要考到95分以上就給我買游戲機(jī)，可她看了考試卷后又說這題太簡(jiǎn)單了，居然錯(cuò)了4分，不許買游戲機(jī)了，還要每天做二十道計(jì)算題，一個(gè)星期不許玩電腦。唉，沒辦法，“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈�！敝缓脽o條件接受吧。
媽媽雖然嚴(yán)肅無情，但是在關(guān)鍵的時(shí)候她還是有情有義的。有一天晚上，已經(jīng)有10點(diǎn)多了，爸爸出差了，媽媽在批改作業(yè)。我正在床上看電視，突然感到渾身很癢，于是我就用手撓，可是越撓越癢，越癢越撓，我翻身跳下床，飛速地跑到鏡子前一看，我驚呆了，大喊：“啊……”媽媽連忙跑過來，看見我渾身起了雞皮疙瘩也嚇了一跳，一句話也不說就連忙穿起衣服，飛快地抱著我上車去醫(yī)院。媽媽掛了急診，忙著繳費(fèi)拿藥，經(jīng)過醫(yī)生診斷，我是嚴(yán)重的皮膚過敏，必須掛水。忙完后，媽媽一直陪伴在我的身邊，還噓寒問暖的，藥水一滴一滴地流進(jìn)了我的血液里，我覺得困了，就睡覺了，是媽媽一直坐在我旁邊，足足用了一個(gè)多小時(shí)。等治療完畢后，回到家里已經(jīng)是深夜12點(diǎn)多了。我情不自禁地吟出了一句：“母愛是世界萬物無法代替的！” 媽媽，你是我一生最敬佩的老師，盡管你對(duì)我要求很嚴(yán)格，但你的教誨令我終身難忘。我以后一定加倍努力學(xué)習(xí)，用自己的雙手創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界。
篇十：時(shí)尚父親
爸爸今年40多歲了，身體仍然非常健康。腰板很直，眼睛很亮，頭發(fā)很黑，牙齒很白。
有人說步入中年就不懂得時(shí)尚，但我認(rèn)為不一定是這樣，而且他不是盲目的時(shí)尚，而是有特殊的作用。通過跳舞鍛煉身體
爸爸經(jīng)常學(xué)習(xí)王有一種時(shí)尚的舞蹈，雖說跳得一直不是很好，但他一直樂此不疲。有一天我實(shí)在看不下去了，就問：“為什么你不能跳得標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)？”他說：“我跳舞是為鍛煉身體，現(xiàn)代舞節(jié)奏快，鍛煉起來效果好；動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)住標(biāo)準(zhǔn)不重要。”
通過學(xué)習(xí)新網(wǎng)絡(luò)詞匯加強(qiáng)溝通
爸爸還喜歡到網(wǎng)上找新網(wǎng)絡(luò)詞匯，什么“小清新”之類的字眼經(jīng)常在我們和他說話時(shí)蹦出來，我很疑惑他為什么這么做，于是我有一次問他：“你學(xué)這些新詞匯是為了什么？”他一本正經(jīng)地說：“你沒發(fā)現(xiàn)我們之間共同的話題更多的么？”“哦，你是說能加強(qiáng)溝通？”“對(duì)了�！彼f道。
通過全家一起唱流行歌曲加強(qiáng)家人親密度
前些日子家里一直被烏云籠罩，充滿火藥味，像一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我和媽媽互相對(duì)立，大戰(zhàn)一觸即發(fā)。這時(shí)爸爸想了個(gè)好辦法，他邀請(qǐng)我們?nèi)コ餍懈枨�，起初我和媽媽都不去，但在他的軟磨硬泡下，我們勉�?qiáng)同意。他把我們拉到一個(gè)卡拉OK，包了個(gè)房間，然后他輪番拉著我們?nèi)コ�，慢慢的，也許是音樂的緣故，我感到戰(zhàn)爭(zhēng)越來越遠(yuǎn)，我和媽媽也不再是對(duì)立了，感覺全家人親密度增加了。事后，他透露了這一事件的原委。
聽，爸爸又在叫我呢，不知又發(fā)現(xiàn)什么新時(shí)尚了……
篇十一：我們班的男生
我們班真是一個(gè)藏龍臥虎的地方，先不說女生，光一大群男生就個(gè)個(gè)身懷絕技，威風(fēng)十足。
先說吳李珞軒，他是足球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健將。他很有運(yùn)動(dòng)天賦，跑步很快，是我們班上的小飛人，學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他跑出了五年級(jí)男子四百米第一名的好成績(jī)。但是他有點(diǎn)兒調(diào)皮，話特別多，就像快嘴李翠蓮，總會(huì)在老師講課或者同學(xué)答題的時(shí)候插話，老師一天不說他一兩句，我們都會(huì)覺得奇怪。真是“一天不講，渾身發(fā)癢�！彪m然他話癆，但是學(xué)習(xí)成績(jī)很好。要是哪次考試他的成績(jī)稍微不如他意，他都會(huì)很自責(zé)，嘴里還小聲地說：“哎呀！”然后大聲地叫道：“這道題錯(cuò)得太冤了！這道題真的不該錯(cuò)��！”
再說梁葉哲鳴，這個(gè)人人緣很好，班上一大群男生都是他的好朋友，足球技術(shù)和吳李路軒不相上下，每次足球賽場(chǎng)上都有他飛躍的風(fēng)采。他是我們小足球隊(duì)的前鋒。別看他在家是個(gè)寶，家務(wù)活從來不需要他動(dòng)手，在學(xué)校，可是我們的得力干將了，他喜歡擦教室窗戶，每次要做大掃除了，他都會(huì)搶著承包一大扇窗子來擦，用抹布擦過還用報(bào)紙擦，聽他透露秘訣，我才知道原來用報(bào)紙擦過的窗子更干凈更透亮，難怪老師每次都夸他能干呢。
最后說說向繼超，此人乃我們班上的能工巧匠，像什么“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆”，“透明膠四邊形”……一大堆玩具都是他首創(chuàng)出來的�，F(xiàn)在，他又“發(fā)明”了一個(gè)用透明膠在筆上卷一個(gè)大圈圈，然后放在透明膠中的內(nèi)洞上，搖一搖透明膠，筆就可以轉(zhuǎn)了，當(dāng)然轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候要特別把握平衡，很考驗(yàn)玩的人的聰明智慧了。這一“發(fā)明”在我們班上一度風(fēng)靡，差不多人人擁有一個(gè)這樣的玩具。后來向繼超又改造了一個(gè)紙飛機(jī)，用筆芯和草稿紙?jiān)斓�，結(jié)果這個(gè)東西出師不利，正好射中了陳玉哲的眼眶，險(xiǎn)些射傷眼睛。可惜始作俑者暗器傷人，闖禍了，老師認(rèn)為這玩具危險(xiǎn)，這些東西才從班上銷聲匿跡。
這就是我們班的男生，如果你要了解更多，請(qǐng)來我們五（二）班吧！
篇十二：我那與眾不同的外公
我有一位勤儉節(jié)約的好外公。有一年，他寧可把一粒米給老鼠吃，也不愿意把米白白浪費(fèi)掉。
記得有一次，我和外公在家里正看著電視節(jié)目，開始，我們倆看得津津有味。可是后來我見外公的臉色逐漸變差，于是我連忙把電視聲音關(guān)小了，輕聲問道：“外公，您怎么了，怎么一副沒精打采的樣子啊？”外公有氣無力地說了四個(gè)字：“我感冒了�！边@下子可把我嚇壞了，我連忙叫外公趕快喝藥，可他卻不肯，并反駁道：“錢不是輕易就能掙來的，要用辛苦勞動(dòng)才能換來。”說著，他慢吞吞地走到臥室的柜子邊，打開抽屜拿了一包不知什么時(shí)候買的感冒藥。他打開感冒藥的袋子，卻只喝了一袋藥的三分之一。我急忙說：“您把它喝完啦！”外公像生氣似地說：“我不是給你講過道理了嗎！”
過了幾天，外公的病好了，我問媽媽：“為什么外公會(huì)這樣呢？”媽媽微微一笑說道：“你外公就是一個(gè)這樣勤儉節(jié)約的人，哪像你這樣既貪玩又好吃哦�！甭犃藡寢尩脑挘铱扌Σ坏�。
我為有一位這樣與眾不同勤儉節(jié)約的好外公，既感到高興而又有些煩惱。
篇十三：急性子老媽
中等的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，這就是我的急性子老媽。
一次，媽媽叫我和爸爸陪她去超市買東西，還沒出發(fā)，她就催我們：“你們快點(diǎn)呀，別磨磨唧唧的�！眲傄徽Ｑ郏终f：“怎么還不出發(fā)，我們要買的東西多著呢！”說著，就把我們連拉帶拽“趕出家門”。
一踏入超市，媽媽便原地打轉(zhuǎn)，目掃四方，尋找賣洗發(fā)水的地方。一樓沒有，于是我們又去了二樓繞了一圈，也沒有。這時(shí)，媽媽按捺不住了，眉毛緊皺著埋怨起來：“超市怎么把洗發(fā)水放那么遠(yuǎn)，讓人找也找不到，常用物品就應(yīng)該放在第一層嘛！”媽媽忿忿地領(lǐng)著我和爸爸來到三樓，在一個(gè)不起眼的角落里找到了洗發(fā)水。
關(guān)于人的日記篇二：寫人作文及點(diǎn)評(píng)(共10篇)
Crazy
別忙著揉眼睛，你沒看錯(cuò)。Crazy就是我后排這位仁兄的自封號(hào)。
其實(shí)，Crazy是個(gè)女生，只是??
剛?cè)敫咧�，軍�?xùn)第一日，一向不吝惜笑容的我們被迫控制一下發(fā)達(dá)的笑神經(jīng)——看著跟前這位如復(fù)活節(jié)島上石像一樣的教官，就算你剛中了頭獎(jiǎng)也笑不出來。可Crazy偏不，上揚(yáng)四十五度的嘴角，在一個(gè)班的哭喪臉中還不扎眼？？瞧吧，不到五秒鐘就被救出來了不是?笑吧，對(duì)著大家笑個(gè)夠！！對(duì)一個(gè)只有九年學(xué)齡的學(xué)生來說，這是在明白不過的反話，誰(shuí)知Crazy真的把他那燦爛笑容展示與眾目睽睽之下足有三分鐘，竟還有愈演愈烈之勢(shì)。My god!!氣得“石像”只好吼道：“回列！”
剛一解散Crazy樂顛顛的跑了過去：“教官，喝水吧！”
好在那個(gè)教官是受過訓(xùn)練的，換了定力差些的準(zhǔn)得當(dāng)場(chǎng)昏過去！后來Crazy做到了我的后面，我們這一片從此不得安寧。冷不丁的，也許你會(huì)接到這樣的紙條——“大笑五分鐘等于慢跑兩小時(shí)�！蹦闩家晦D(zhuǎn)頭，也許會(huì)看見Crazy捧著一本兩寸厚地《易經(jīng)》啃得津津有味�！罢媸莻ゴ蟮目茖W(xué)！”看見那雙瓶底后面的那雙興奮的發(fā)光的眼睛，你也只能傻笑地說：“也??也許吧�！�
Crazy的學(xué)習(xí)成績(jī)不好不壞那兩個(gè)紅色的阿拉伯?dāng)?shù)字在他眼里沒有任何威懾力。Crazy永遠(yuǎn)有自己要忙的事，但絕不是老師要求我們做的事。Crazy一直認(rèn)為Crazy是個(gè)褒義詞。 用ET（English teacher）的話說：“Crazy is Crazy！”
點(diǎn)評(píng)：
本文介紹了一個(gè)愛笑的Crazy，一個(gè)愛讀書的Crazy一個(gè)有個(gè)性的Crazy。首先介紹愛笑的Crazy：甚至連軍訓(xùn)都照笑不誤。氣得教官直吼，也拿他沒辦法；熬了教官的訓(xùn)，還“樂顛顛”去請(qǐng)教官喝水。器表現(xiàn)真叫人無法理解，只能用“Crazy”來形容他。接著寫愛讀書的Crazy，雖然小小年紀(jì)去捧著一本《易經(jīng)》讀得津津有味;身為學(xué)生，分?jǐn)?shù)當(dāng)然是命根�？煞�?jǐn)?shù)竟然對(duì)他沒有任何威懾力�？傊珻razy是一個(gè)反常的人，一切反常的原因，都?xì)w結(jié)為一個(gè)詞，那就是Crazy。這是一篇寫人的好文章，值得我們學(xué)習(xí)。
踢球的校長(zhǎng)
我真不知道大人也有一顆童心，尤其這個(gè)大人還是校長(zhǎng)。
事情還得從星期四那屆體育課說起。那天，我們班的球迷正在操場(chǎng)上激戰(zhàn)，校長(zhǎng)不知什么時(shí)候走過來，站在一旁觀戰(zhàn)�？粗粗ｉL(zhǎng)竟忍不住，跟體育老師打了個(gè)招呼，就換了球鞋象個(gè)孩子似的迫不及待的跑到操場(chǎng)上來了。球場(chǎng)上踢球只認(rèn)球不認(rèn)人，當(dāng)然也不認(rèn)什么校長(zhǎng)。我的一劑猛射砸在了校長(zhǎng)身上，可他連看我都不看我一眼，只盯著足球。只見他迅速帶球，左躲右閃，把球帶到了我們的球門前，抬腳抽射。球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，輕盈盈的飛進(jìn)了球門。
看對(duì)方進(jìn)了球，我們也不甘示弱。我們改變戰(zhàn)術(shù)，把球踢得更加靈活，令對(duì)手防不勝防。校長(zhǎng)為了改變局面，抓住我們的疏忽，帶著球左沖右突，沖過一個(gè)有一個(gè)球員的攔截，誰(shuí)知，我們對(duì)的飛車趙日宏把球一下鏟了過來。校長(zhǎng)氣得火冒三丈，正要追，腳下一滑，撲通一聲摔在地上??
校長(zhǎng)畢竟是校長(zhǎng)。當(dāng)比賽時(shí)間只剩下十分鐘時(shí)，他讓一個(gè)射門高手在我們的球門前埋伏，為了不引人注意，他還吩咐幾個(gè)跑得快的球員故意互相傳球，把我們的注意力都吸引在他們身上。我們果然上當(dāng)。這時(shí)，只見球往后一傳，傳到了校長(zhǎng)腳下，他猛然一腳傳給門前的那個(gè)射門高手，那個(gè)球員一記頭球攻門，又進(jìn)了�。〔门写淀懥松谧�，比賽結(jié)束了。校長(zhǎng)帶的隊(duì)贏了，他興奮的又蹦又跳大喊大叫。
看著場(chǎng)上的這個(gè)手舞足蹈的“大男孩”，誰(shuí)能想到他是一位嚴(yán)肅的大校長(zhǎng)呢？
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現(xiàn)在，寫校長(zhǎng)的文章本來就不多，而且本文從一個(gè)獨(dú)特的角度來寫，選材新穎，描寫也生動(dòng)。比如說第三段寫校長(zhǎng)單槍匹馬進(jìn)球，第四段寫校長(zhǎng)大意摔倒，第五段寫校長(zhǎng)組織力量大漂亮的埋伏戰(zhàn)，都很精彩。
朝讀課變奏曲
“怎么現(xiàn)在才來啊？都已經(jīng)上朝讀了，你怎么回事��？”
“昨天電視看得太晚了，鬧鐘也忘了開定時(shí)開關(guān)，今天六點(diǎn)才起來，快把昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)拿來抄抄??昨天的《俠女闖天關(guān)》太精彩了。”
“快，講來聽聽�！�
“那個(gè)陸建平啊??因?yàn)锳C平行于BD，所以A??他喜歡打抱不平，他的武功可真高，還有吳奇隆飾演的林小龍??”
“怎么樣？”
“班主任來了，今天上哪一課？”
“語(yǔ)文�！�
“嗟夫！予常求古仁人之心，或異二者之為，何哉？”
“走了??后來呢？”
“等一下，作業(yè)還剩幾個(gè)字??對(duì)了，剛才講到哪里了？”
“講到林小龍�！�
“對(duì)，對(duì)，那個(gè)林小龍??語(yǔ)文老師來了‘不以物喜，不以己悲’??那個(gè)林小龍武功也不錯(cuò)，不過和他的義父相比，還差得遠(yuǎn)；他為了陸建平，連他的義父都背叛??”
“最后，他殺義父被打成重傷，是不是？”
“不??對(duì)！快結(jié)束時(shí)，林小龍用一團(tuán)水的功夫一會(huì)上，一會(huì)下，一會(huì)左，一會(huì)→，贏了他那個(gè)武功蓋世的義父�！�
“哇——精彩！”
“噓——輕聲點(diǎn)！老師站在了門口！”
“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君??”
“糟糕，下堂課就要默寫《岳陽(yáng)樓記》了”
“哎呀，其必曰：‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，乎”
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像是一場(chǎng)相聲，也像一篇短話劇。題材新穎，令人耳目一新。什么抄作業(yè)，什么裝模作樣的學(xué)給老師看，都揭示了有些中學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，早起抄作業(yè)的現(xiàn)象。但作者心理關(guān)心的是各種不良因素，值得發(fā)人深思��！
我當(dāng)上了閻王爺
Xx年的一天，我因有功被封為管理人間生死的閻王爺。一上任，我便巡視了人間，但我卻心情沉重。不知為什么，該活的人上了天堂，不該活的人，卻逍遙在人間。
這本應(yīng)不是我該管的事，但那些所謂的“正道中人”不僅沒有懲治那些“不該活的人”，反而，把他們自己也變成了這種人。所以，我毛遂自薦向玉帝打了一個(gè)報(bào)告，親自治理一下這個(gè)世界。玉帝欣然相允，并御批“務(wù)必即刻下界”。
“新官上任三把火”。我這第一把火怎么少呢？我看見胡長(zhǎng)青這類貪吏把自己的腰包裝得滿滿的，卻讓哪的好多人衣衫襤褸，食不中口。于是，我使用“招魂術(shù)”，把他們的魂招入地獄，讓他們一邊勞改，一邊思過，并把它們的贓款分給窮人。
第二件事就是把焦裕祿、雷鋒用復(fù)活術(shù)復(fù)活。世上有一些人，品德實(shí)在太壞，焦裕祿、雷鋒的精神是醫(yī)治他們最好的辦法。我估計(jì)，焦裕祿、雷鋒復(fù)活五至十年之后，上至領(lǐng)導(dǎo)干部，下至百姓平民，都將接受他們的感染，變得廉潔奉公文明禮貌，樂于助人起來。那吃喝嫖賭貪，坑蒙拐騙搶的現(xiàn)象將有所好轉(zhuǎn)。
第三件事就是用輸魂術(shù)，將人們的思想革新，讓他們從以前一味講究文化教育，變?yōu)槲幕�、思想教育共同發(fā)展。我在一天夜里偷偷潛入教育部大臣們的臥室里，趁大臣們睡熟的時(shí)候，將這種新思想 注入他們的腦內(nèi)。一年之后，各類學(xué)校便走上了素質(zhì)教育的軌道。
經(jīng)過這些措施，社會(huì)風(fēng)氣果然大幅度的好了起來，政風(fēng)廉，民風(fēng)好，國(guó)泰民安，百業(yè)興盛。
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文章想象豐富，構(gòu)思新奇。文章敘寫我當(dāng)上了閻王爺使出的三術(shù)：招魂術(shù)復(fù)活術(shù)，輸魂術(shù)。
文章語(yǔ)言高度精煉，童話手法的運(yùn)用很有新意。
引路人
春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，落在地上、房屋上，濺起了朵朵雨花。我不禁加快了腳步向前跑去。在密密的雨中，街上的人早已稀少了。我低著頭向前跑著，突然撞到了一個(gè)人，我急忙抬起頭來。只見他踉蹌了一下，扶住了墻。
“對(duì)不起，對(duì)不起！”我急忙道歉。
“奧，沒關(guān)系的�！痹陔鼥V的雨中，只見他中等個(gè)子，瘦削的臉上有一雙木然的眼睛，直直的盯著前方。顯然，他是一個(gè)瞎子。
我心里一陣內(nèi)疚，“大伯，我扶您回去吧！”
“謝謝你，小姑娘�！�
我攙著他向前快步走著。我望著她那雙木然的眼睛，哎，真可憐。
突然，我被什么東西絆了一下不放回去��！奧，大伯，您這邊走，小心絆倒！”
他埋了一步，又停下來了，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著一邊說：“說不定還會(huì)有人經(jīng)過這里，被絆倒的。”他終于摸到那塊板子，小心翼翼的把它蓋好。然后，他站了起來，伸手到口袋里摸手絹。這時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我趕緊拿出我自己的手絹放在他的手里，他說了些什么，可是我沒有聽見。我只見她那雙沾滿泥水的臟手在那塊潔白的手絹上擦著，我濕潤(rùn)的眼睛似乎亮了，我似乎看見了那雙被雨水打濕的模糊的眼睛也在發(fā)光。是的，我看見了。看見了她心靈的窗戶，我渾身的寫都在沸騰。雨依然淅淅瀝瀝的下著不停。我攙扶著她繼續(xù)向前走著，走著??
在通往他家的路上，我是他的引路人;而在生活的道路上，他，一個(gè)盲人卻是我的引路人！
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為盲人引路，這本是一幢小小事，但是，小作者卻譜寫了一曲心靈的贊歌。
小作者對(duì)盲人的描寫傾注了自己深切的敬佩之情者構(gòu)成了文章的動(dòng)人之處，尤其結(jié)尾一筆，妙筆生花啊！
老煙槍
鄰居王叔叔今年四十歲，別看他年紀(jì)不大，抽煙的歷史可不短。從他抽的第一支煙算起最少亞得有20多年了。真算得上是一個(gè)名副其實(shí)的老煙槍�。�
說起王叔叔這個(gè)老煙槍啊，整棟樓里可謂是無人不知無人不曉啊。王叔叔的抽煙故事一直以來都是人們茶余飯后津津樂道的話題。你一定和好奇吧。且聽我慢慢道來——
王叔叔不僅是一個(gè)老煙槍，而且患有嚴(yán)重的“氣管炎”。一天，王叔叔趁老婆不在家，打開電視，點(diǎn)上香煙，翹起二郎腿，獨(dú)自一個(gè)人愜意的邊看電視一邊吞云吐霧。剛美了一會(huì)，突然聽到開門的聲音——他外出游玩的妻子提前回家了，可怎么辦？他發(fā)愁的盯著手里還剩大半的煙，丟了，覺得可惜；不丟，又會(huì)挨罵。正想著妻子已經(jīng)推門進(jìn)來了，王叔叔趕忙把剩下的煙塞進(jìn)沙發(fā)縫中，然后裝作若無其事的樣子去幫妻子拿行李。沒想到王叔叔的妻子鼻子還挺靈，剛一進(jìn)門就東聞聞西嗅嗅，然后皺著眉頭問道：“哎，老王，咱家里怎么有股煙味�。俊蓖跏迨逡宦�，慌了神，忙擺著手結(jié)結(jié)巴巴的答道：“哪????哪有什么煙味��！”王叔叔的妻子眉毛皺的更厲害了：“恩？怎么還有股糊味兒？”王叔叔一聽，趕緊四下里去聞，發(fā)現(xiàn)糊味是從沙發(fā)縫兒里散發(fā)出來的，他忽然想起：“呀，我把煙放在那里了！”不好了！王叔叔的妻子走上前去，扒開沙發(fā)，從里面拎出那支還沒有抽完的煙??
王叔叔的“下場(chǎng)”自然不妙。想知道嗎？那我就透露一點(diǎn)點(diǎn)吧：那天晚上，王叔叔家的燈徹夜未熄，王叔叔的妻子不停地質(zhì)問他：說過多少遍了，不許抽煙！難道你沒聽見嗎？而王叔叔則不停的保證：“下次不敢了，下次不敢了。哼，還有下次？” “是??不會(huì)有下次了??” 王叔叔這個(gè)老煙槍，可真是的??
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表現(xiàn)了一個(gè)人的煙癮之大，從不同的角度來寫，作者選擇了用一個(gè)典型場(chǎng)景來表現(xiàn)，作者的切入口就是王叔叔吸煙室的狼狽相，吐出了老煙槍的特征。
作者對(duì)于描寫比較精通，什么動(dòng)作描寫，什么心理描寫，什么表情描寫等等，都寫讓人身臨其境。
我的同學(xué)“金錢豹”
我的同學(xué)“金錢豹”？是個(gè)男生吧！你一定會(huì)這樣想。不過，嘿嘿，錯(cuò)了，她是個(gè)女生的原名叫做金盛琪，由于她很“兇”，跑步速度很快，還有她姓金，所以大家給了他一個(gè)雅號(hào)：“金錢豹”！有特色吧！
“金錢豹”是個(gè)帶著眼鏡，這著一個(gè)高高的馬尾辮的高高瘦瘦的女生，她是美術(shù)課的課代表。提及她的性格，在別人眼里屬于火爆型的，但是在我的眼里，那叫有個(gè)性。他的體育很好，使我不得不崇拜；她的力氣蠻大，使我不得不臣服；他做題比我細(xì)心，使我不得不慚愧??哎~~我沒有幾處能比他好很多的，慚愧��！~~
又一次，我上美術(shù)課離開座位撿筆，我同桌便叫她的朋友坐在我的位子上，我也沒說什么，就坐在了一位沒來的同學(xué)的座位上，結(jié)果被他告密??哎，寫檢討，我是真不會(huì)寫啊！~~不過，我還得感謝他，因?yàn)�，我終于會(huì)寫檢討了！這可是我第一次寫檢討��！
還有一次，我做完作業(yè)想和他對(duì)一下答案，我看看她的又看看自己的。咦？怎么不一樣��？這么簡(jiǎn)單的題他都錯(cuò)，沒救了啊！~我心里暗暗自喜“喂顧啊，你這道題這里錯(cuò)了哈！因該是這樣子的”我一聽，傻眼了。自言自語(yǔ)道：到底是誰(shuí)沒救了�。~
還有好多事啊我就不想說了（其實(shí)是我懶得寫了）??好了，就寫到這里吧！熱是他的人可千萬別告訴他��！可不想成為“金錢豹”的美味a！~~
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人物個(gè)性很突出，語(yǔ)言生動(dòng)，使一個(gè)脾氣暴躁，但是認(rèn)真的女生展現(xiàn)在我們的面前。寫主人公有豹的速度，有豹子的脾氣，展現(xiàn)了最真實(shí)的學(xué)生生活。
環(huán)保，我們能做什么
在這個(gè)大千世界上，人類雖然是霸主，但終歸不能失去地球及其資源�！氨Ｗo(hù)環(huán)境”的口號(hào)已經(jīng)喊了不下十年，“環(huán)�！币辉~更是人們耳熟能詳?shù)摹５珵槭裁慈蛉栽谧兣�？為什么臭氧層的缺口越來越大？為什么還有大量生物不斷滅絕？我懷著這些疑問仔細(xì)地觀察了我的日常生活，才發(fā)現(xiàn)我們的環(huán)保工作做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，其實(shí)我們還可以做更多的事。
我們可以節(jié)約更多的紙張。如今，在千千萬萬個(gè)學(xué)子的生活中，草稿紙無疑是必不可
缺的。按理來說，將廢紙用來做題、打草稿是一種節(jié)約、環(huán)保的行為。但如今，追求高質(zhì)量生活的人們卻用嶄新的紙張用來打草稿！我看著純白的紙面上亂七八糟的數(shù)字與符號(hào)，忍不住為無數(shù)即將逝去的樹木呼喊：“請(qǐng)善用紙張��！別再浪費(fèi)了！
我們可以節(jié)約更多的水。經(jīng)常會(huì)在校園的直飲水池旁看到有人用那里的水洗手，真的很瞧不起他們！偶爾，實(shí)在忍不住上去勸說了他一下，但他卻毫不在乎，還扔給我?guī)讉�(gè)“衛(wèi)生球“！真是厭惡他們！他們難道不知道中國(guó)還是個(gè)缺水國(guó)家嗎？難道他們不知道世界上還有50%的缺水人口嗎？每當(dāng)進(jìn)廚房幫老媽洗菜時(shí)，總會(huì)盡可能少用些水，因?yàn)閷?shí)在不忍任一股股清水流入下水管道。還好，家人都提倡環(huán)保，稻米誰(shuí)、洗菜用過的水都會(huì)進(jìn)行再次利用，比如沖廁所、澆花之類的。我不禁想：若家家戶戶都有這種節(jié)水意識(shí)，那地球怎會(huì)還有如此多的缺水人口？
我們還可以節(jié)約更多的電。記得在夏天去同學(xué)家玩的時(shí)候，看見他們居然將空調(diào)開到
20℃！我不禁叫出了聲，我家可才開到27℃呢！其實(shí)，27℃同樣能降溫，而且用電量可以大大的減低，多好的一件事兒�。∵�有是在上個(gè)星期天，天氣有些回溫，半夜聽見樓上的空調(diào)室外機(jī)呼呼地響。天啊，不會(huì)那么浪費(fèi)電吧！電可不是永不枯竭的��！
請(qǐng)大家用行動(dòng)來環(huán)保吧！環(huán)保，我們可以用廢紙當(dāng)草稿、將水進(jìn)行多次利用、將空調(diào)
溫度調(diào)高、不用飲用水洗手??其實(shí)，我們可以做很多環(huán)保的事，而且做起來也是輕而易舉的，可樂而不為呢？我想，如果我們將這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)做好，便能節(jié)省巨量的資源。這樣，我們也許能在地球上幸福生活更久一些??
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這篇作文以環(huán)保為主題沒有講太多的大道理，而是通過身邊的小事來入手，這樣寫起來材料好準(zhǔn)備而且說服力強(qiáng)，尤其是作者在文章的開頭連著用了三個(gè)句子來質(zhì)問，看起來是在問讀者，實(shí)際是為后面的內(nèi)容做鋪墊。當(dāng)然，如果這三個(gè)疑問句能夠使用推進(jìn)式的疑問，會(huì)更有震撼力的。即使哪些，這篇說理性的作文已經(jīng)非常成功了。
冰箱里乘涼
福州的夏季，溫度可高了，有時(shí)能高達(dá)40℃，柏油馬路上都可以烙面餅了。這就是人們常說的火爐啊！~~在我三歲時(shí)的那個(gè)夏季的一天，媽媽把我送到姥姥家，就去上班了。姥姥要做家務(wù)事，所以不能陪我玩，我就一個(gè)人自由活動(dòng)：擺一會(huì)積木，覺著熱；畫一會(huì)畫，也熱看一會(huì)兒小人書，還是覺得熱。惹得我想猴子一樣心神不定，坐立不安。這時(shí)，我看見了冰箱。連忙拉開門。哇曬！一股涼氣撲面而來。好爽啊，好酷啊！我剛要坐下。不好，燈泡亮了，有電！我趕緊出來關(guān)上門，繞著冰箱轉(zhuǎn)悠。看見了，不管三七二十一，扯掉了電源插頭，在拉開門一看，哈哈，燈滅了。我可以大膽的進(jìn)去了。我坐在冰箱里面，翹起二郎腿，拿著啤酒杯，另外一只手拿著汽水瓶，自斟自飲，門半開著，一只腳還輕輕的打著拍子，得意極了！
姥姥做完家務(wù)事，沒有看見我的蹤影，以為我在和他捉迷藏。于是，姥姥就滿屋子找，柜子底下，床底下，沙發(fā)后面，門后邊，能找的地方都翻了個(gè)遍，就是沒有找著，記得姥姥血糖都升高了，就喊：“寶貝兒，你快出來吧，姥姥看見你啦！我聽見了，但是我舍不得出去啊，于是我就繼續(xù)在這里呆著。姥姥最后回到屋里，坐在沙發(fā)上，就想：寶寶能藏到哪里去呢？突然，他眼前一亮。咦？冰箱門怎么開著啊？趕忙跑過來一看，乖乖，原來你是坐在了冰箱里呀！怪不得姥姥找不著你！媽媽下班來接我，姥姥把這件事跟我媽媽說了一遍。媽媽問我：“為什么要做在冰箱里��？”我趕忙說：“屋里太熱��！”引得爺爺、姥姥、媽媽、都哄堂大笑！
點(diǎn)評(píng)：
這篇童年趣事實(shí)在讓人捧腹，作者首先對(duì)酷熱難當(dāng)?shù)奶鞖膺M(jìn)行了大力渲染，有交代姥姥忙于家務(wù)，這樣就為文章的開展埋下了伏筆。行文間，一個(gè)活潑的孩童的形象盡顯其間。
歷史老師的第一堂課
雖然已有無數(shù)名家寫過自己的老師，我的文章和他們的大作是不可同日而語(yǔ)的但是我今天要用手中的這只笨拙的筆來書寫一個(gè)當(dāng)代中學(xué)生對(duì)自己老師的真摯情感。
記得第一堂歷史課，剛剛打過玲，一位三十歲左右的女教師滿面笑容的邁著急切的步
伐走進(jìn)了我們的教室。她頭發(fā)上面一部分疏起來，下面的披在肩上，她戴著一副金絲邊眼鏡，高高的鼻子，瘦削面孔，櫻桃小口，很是漂亮。她邁上講臺(tái)后，一邊把手里的書放在講臺(tái)上，一邊用不大的聲音喊了一聲“上課”。隨后，她又微笑著點(diǎn)頭示意我們坐下。我們坐好以后，她便滿面笑容的開始講話了：“哎呀！在此我先向在座的同學(xué)表示祝賀，祝賀你們?cè)谑f考生中脫穎而出，考入這么好的一所重點(diǎn)中學(xué)。而且你們都很幸運(yùn)你們是新校舍建成后的第一批學(xué)生，看這新校舍多好，我在這所學(xué)校教書已是第十五個(gè)年頭，學(xué)校搬進(jìn)了新校舍我也挺慶幸的。
說到這里，我粗略的估算一下，她不可能是三十歲而是四十歲�？磥硭莻�(gè)心寬的人 ，不然怎么顯得這么年輕能？
可這新校舍也不好，太大了，我總走錯(cuò)。那天我出了機(jī)房，本來想先到你們教室看看，可誰(shuí)知我走迷路了，走了半天才走出去，還沒有找到你們教室。
“從那以后，我為了不再把自己弄丟，去一個(gè)地方之前一定要先回到501----我的辦公室，別人也把那間屋叫做“王家大院”，因?yàn)槲鍌�(gè)老師，三個(gè)姓王，當(dāng)然啦我不是那個(gè)姓，我從辦公室出發(fā)去別的地方就不會(huì)迷路了�！�
關(guān)于人的日記篇三：寫人作文范文
我的媽媽
“世上只有媽媽好。”每當(dāng)我聽到這道歌，就會(huì)想到我親愛的媽媽。我的媽媽很平凡。
記的有一次，我突然感覺頭痛的很厲害，渾身上下軟軟的，沒有力氣，躺在床上，昏昏欲睡。媽媽看我的精神萎靡不振，就給我量體溫。竟然39度！我發(fā)燒了！媽媽顯得非常焦急。她趕忙給我拿藥，然后把藥吹涼了，一口一口地喂給我吃。然后不停地在我的額頭上敷涼毛巾，幫我降溫。她折騰了整整一天。到了晚上，我慢慢退燒了�？吹綃寢屢騽诶鄱燥@蒼白的臉，我的心里酸酸的。
啊！媽媽的愛多么偉大啊！我長(zhǎng)大了一定要回報(bào)她。
【教師點(diǎn)評(píng)】現(xiàn)在很多的兒童一生下來就被眾多人多愛所包圍，而自己卻感受不到，這是多么的悲哀。而此文的小作者卻認(rèn)真地觀察著生活，用心感受到了那份無私的母愛，而且懷有一顆感恩之心。這是多么的令人欣慰。希望每個(gè)學(xué)生在寫作的道路上既學(xué)會(huì)作文，又學(xué)會(huì)做人。
我的媽媽
我有一個(gè)疼愛我的好媽媽。
有一次，我發(fā)高燒。媽媽發(fā)現(xiàn)我臉色不對(duì)，她馬上從柜子里拿出藥箱，從里面找出體溫計(jì)。媽媽把體溫計(jì)放到我的腋窩下，讓我夾好，過了5分鐘，媽媽拿出體溫計(jì)，“啊，39.2度”。媽媽立刻給我吃了退燒藥，又給我端來溫開水，用小勺一勺一勺給我喂水。媽媽喂完水后，到網(wǎng)上查了治感冒偏方。媽媽用梨、冰糖和川貝母粉熬水。水熬
了大約二十分鐘就熬好了。媽媽把熬好的水端到我的面前，讓我把藥水喝了。藥水有點(diǎn)甜，我很喜歡喝。
第二天，我的病很快就好了。我愛我的好媽媽。
【教師點(diǎn)評(píng)】此文與上篇文章選材相同，然而在具體描寫時(shí)卻有所不同。特別是到網(wǎng)上查偏方，然后煮水這一情節(jié)，不但有新意，而且能夠使人感受到媽媽的那顆深深的慈母心。著名哲學(xué)家萊布尼茨說過“世界上沒有兩片相同的葉子�！弊魑囊嗍侨绱恕Ｍ瑯拥倪x材，到了不同作者的手中，也能寫出不一樣的精彩。
愛我的爸爸
由于媽媽工作很忙，所以平時(shí)都是爸爸照顧我。
記得有一年過端午節(jié)，媽媽出差不在家。為了讓我吃上可口的“豆沙粽”，爸爸親自動(dòng)手包粽子。只見他用湯匙在盆子里挖些糯米，用手把粽葉卷好，將糯米倒進(jìn)去，再把豆沙摁進(jìn)糯米中間，然后用五彩線系好，把包好的粽子連成一串。爸爸包的粽子真好看，三角形的叫“羊角粽”，方塊狀的叫“水立方”??各式各樣，有趣極了。
吃著爸爸親手包的粽子，我的心里美滋滋的。因?yàn)椋腋惺艿搅烁赣H給予我的那份真摯的愛。
【教師點(diǎn)評(píng)】一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到幽雅。父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開放。小作者用平實(shí)的語(yǔ)言，描寫了父親包粽子的動(dòng)作。全文沒有對(duì)話描寫，使人感覺不免有些許遺憾。但細(xì)細(xì)想來，這難道不就是真正的父愛嗎？它如大海般深沉而寬廣。
我的爺爺
我的爺爺現(xiàn)在八十多歲了，仍然熱愛勞動(dòng)。他特別喜愛種花。 爺爺家的院子是一個(gè)小花園�；▓@里有很多美麗的花。一天，爺爺又在種花了。他先用鏟子松土，一鏟一鏟地挖。不一會(huì)兒，一片土就被挖好了。爺爺又在松好的土里撒上自制的花肥，然后把花苗小心地埋在土里。最后，爺爺還給種好的花苗澆了水。
爺爺不停地在花園里忙活，額頭上冒出了一顆顆晶瑩的汗珠。我說：“爺爺，您休息一會(huì)吧！”爺爺緩緩地站起身，用手捶了捶微微彎曲的背，笑著對(duì)我說：“真是歲數(shù)不饒人啊！——不過，這花得早種才能早開花��！”
功夫不負(fù)有心人，在爺爺幾十天的精心照料下，新種下的花苗兒終于開出了漂亮的花朵。原來是菊花！黃燦燦的一片，在秋日的陽(yáng)光下分外好看！
我喜歡這美麗的花朵，更喜歡熱愛勞動(dòng)的爺爺！
【教師點(diǎn)評(píng)】小作者用“先……然后……最后……”的句式把第二自然段寫得很有條理。第三自然段，作者對(duì)人物年齡及動(dòng)作特點(diǎn)有準(zhǔn)確的把握。使人感受到爺爺雖然年齡大，但卻熱愛勞動(dòng)，熱愛生活。文章結(jié)尾表達(dá)了作者愛花，更愛爺爺?shù)乃枷敫星椤?/p>
善良的表哥
我哥哥今年十六歲了，他個(gè)子高高的，一雙眼睛又大又圓，身子胖乎乎的一看就讓人喜歡。
有一次，我們一起去森林公園玩兒。我在樹林里發(fā)現(xiàn)了一只小刺猬，我非常興奮。我撿起一根樹枝把它挑了起來。這時(shí)表哥對(duì)我大叫了一聲說：“不可以傷害小動(dòng)物！你這樣它會(huì)死的！”我嚇了一大跳，馬上把它放回去。小刺猬好像受到了驚嚇縮成了一團(tuán)，在地上一動(dòng)不動(dòng)。表哥輕輕地把它放在草叢里，又去撿了幾個(gè)野果放在它旁邊，然后拉著我悄悄地走開了。表哥對(duì)我說：“動(dòng)物是我們的朋友我們應(yīng)該保護(hù)它�！�
我要向表哥學(xué)習(xí)，他真是一個(gè)有愛心的人。
【教師點(diǎn)評(píng)】作者以小刺猬為線索，寫出了兩個(gè)人物鮮明的特點(diǎn)。小作者游玩時(shí)意外發(fā)現(xiàn)一只刺猬，興奮地?fù)炱饦渲μ袅似饋�，使我們仿佛看到了一個(gè)活潑可愛而又有些頑皮的男孩兒形象。而表哥的動(dòng)作、語(yǔ)言又使我們感受到他的善良和愛心。作者通過二人對(duì)刺猬的不同態(tài)度，贊美了表哥的精神品質(zhì)。
我的爸爸
我有一個(gè)助人為樂的爸爸。
一天晚上，爸爸下班回來已經(jīng)八點(diǎn)多了，正在吃晚飯時(shí)門鈴?fù)蝗豁懥�。原來是我們家鄰居——小洋洋的姥姥來借紗布，因�(yàn)樾⊙笱蟮念^磕破了。
爸爸急忙跑進(jìn)臥室拉開抽屜拿出紗布。我們一起來到小洋洋家。“疼啊，疼啊�！币贿M(jìn)門就聽到了小洋洋的哭聲。爸爸連忙安慰他：“不哭，不哭，叔叔幫你包好就不疼了�！敝灰姲职忠皇止潭ㄗ〖啿�
的一頭，一手輕輕地纏繞著傷口。爸爸一邊包著傷口一邊微笑地說：“你是小小男子漢，要勇敢，叔叔一會(huì)兒帶你去醫(yī)院�！毙⊙笱蟛敛裂蹨I說：“謝謝叔叔，我不哭了�！辈灰粫�(huì)兒，他的傷口就包好了。爸爸又急忙跑回家，穿上衣服，換上鞋，拿起車鑰匙，抱起小洋洋去了醫(yī)院。
晚上，爸爸回來的時(shí)候已經(jīng)十一點(diǎn)多了，我看著滿頭大汗的爸爸問：“小洋洋的頭沒事吧？”爸爸笑了笑說：“沒事�！�
這就是我的爸爸。一個(gè)助人為樂的好爸爸。
【教師點(diǎn)評(píng)】此文通過一件小事，反映爸爸助人為樂的精神。作為三年級(jí)學(xué)生，能把人物的語(yǔ)言、動(dòng)作寫得如此具體，事件過程交代得如此詳盡，實(shí)屬不易。文章開頭與結(jié)尾簡(jiǎn)潔、明確。通過此文可以看出小作者具有一定的寫作功底。
我喜歡的老師
我的數(shù)學(xué)老師中等個(gè)子，身材偏胖。圓圓的臉，彎彎的眉毛下帶著一副紅框眼鏡。梳著一頭干練的短發(fā)，看起來和藹可親，又不乏嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子。她就是我們的數(shù)學(xué)老師—董老師。
董老師教學(xué)時(shí)很細(xì)心。記得一次數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上出了一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題。董老師似乎看出了我的不以為然，于是，讓我去做這道題。我很快就完成了。這時(shí)董老師看我沒什么可寫的了，就說：“你回去吧�！敝灰姸蠋熉刈呦蛑v臺(tái)，在黑板上畫了一個(gè)大大的箭頭�！疤彀�！”我竟然忘記寫橫式的得數(shù)了。董老師轉(zhuǎn)過身，看
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