(2009年12月25日) 　　 　　今天,我們在這里召開座談會,慶賀《馬克思恩格斯文集》和《列寧專題文集》正式出版發(fā)行,研究如何進一步學習好運用好馬克思主義經典著作,推動用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐。
　　剛才幾位同志發(fā)言,講得都很好。大家暢談了兩部文集出版的重大意義,交流了編譯工作的心得體會,對學習宣傳使用兩部文集提出了很好的建議。大家認為,兩部文集的出版,是黨的思想理論建設的一件大事,是馬克思主義經典著作編譯的一大盛事,是馬克思主義理論研究和建設工程的一個重大成果,對于學習、研究和傳播、運用馬克思主義具有重要意義。在兩部文集編譯過程中,中央編譯局的專家學者以高度的政治責任感和嚴謹的治學精神,埋頭苦干,精益求精,為確保兩部文集譯文的準確性、權威性做出了貢獻;馬克思主義理論研究和建設工程咨詢委員認真負責、多次審議、嚴格把關,對保證兩部文集的質量起了重要作用;全國理論界的許多專家學者也以各種方式對兩部文集的編譯工作給予極大支持;人民出版社為使兩部文集成為出版精品做了大量工作。借此機會,我代表黨中央對兩部文集的順利出版表示熱烈祝賀!向為這項工作付出辛勤勞動的同志們表示崇高敬意和衷心感謝!向所有從事馬克思主義經典著作編譯、研究和傳播工作的同志們表示誠摯問候!
　　高度重視馬克思主義理論的研究和建設,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們黨從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上,并開始有組織、有計劃地編譯出版馬克思主義經典著作。早在中國共產黨成立之初,就明確提出要組織編譯出版一大批馬列主義著作。1942年,毛澤東同志要求高度重視馬克思主義經典著作的編譯研究,提出黨內要有一批同志“學個唐三藏”,搞好這項工作。新中國成立前,在條件十分困難的情況下,我們黨所屬的出版機構相繼推出《資本論》、《馬克思恩格斯叢書》10種、《列寧選集》18卷以及許多單行本。1953年,毛澤東同志親自批示成立中央編譯局,開始大規(guī)模地翻譯馬克思主義經典著作,在很短時間內推出了《列寧全集》中文一版等重要成果。改革開放以來,陸續(xù)推出了《馬克思恩格斯全集》、《列寧全集》中文二版和新版《馬克思恩格斯選集》、《列寧選集》等一大批馬克思主義經典著作,有力促進了全黨的馬克思主義理論學習。黨的十六大以來,以胡錦濤同志為總書記的黨中央,從推進中國特色社會主義偉大事業(yè)全局的高度,作出了實施馬克思主義理論研究和建設工程的重大戰(zhàn)略決策,其中一項重要任務,就是要組織最強的力量,重新修訂和編譯馬克思主義經典作家的重要著作。中央作出這樣的決策部署,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
　　第一,這是作為馬克思主義政黨的中國共產黨義不容辭的光榮職責。馬克思主義經典著作是人類文明的瑰寶,是馬克思主義政黨的精神支柱和強大思想武器。無論時代如何發(fā)展,無論國際風云如何變幻,堅持以馬克思主義為指導始終是我們黨不可動搖的基本原則。世界歷史發(fā)展和中國改革開放的實踐證明,馬克思主義作為科學體系并沒有過時,仍然具有強大的生命力。我們要推進中國特色社會主義偉大事業(yè),推進黨的建設新的偉大工程,就必須編譯好、學習好、研究好、運用好馬克思主義經典著作。
　　第二,這是進一步深化馬克思主義研究的需要。研究馬克思主義,必須認真學習馬克思主義經典著作。毛澤東同志曾經說過,老祖宗不能丟,老祖宗的書始終要認真讀。完整準確地理解和把握馬克思主義,必須認真學習研究馬克思主義經典著作。應該說,我們在編譯馬克思主義經典著作方面曾經做了大量工作,付出了很大努力。但是,對馬克思主義經典著作的編譯工作也要與時俱進,不可能一勞永逸。由于種種原因,一些我國過去出版的馬克思主義經典著作,或多或少存在編譯不夠準確、闡釋注解不夠到位等問題,有必要重新進行校譯和審核,為學習研究馬克思主義經典著作提供更好的版本。
　　第三,這是更好地運用馬克思主義指導實踐的需要。運用馬克思主義指導實踐,必須完整準確地理解馬克思主義。這就要求我們緊密聯系實際,努力掌握馬克思主義的科學體系,掌握貫穿其中的立場觀點方法。長期以來,我們運用馬克思主義指導中國革命、建設和改革,在理論和實踐兩方面都取得了豐碩成果。但也不同程度地存在著用教條主義和實用主義的態(tài)度對待馬克思主義的問題。比如,對馬克思主義的一些重要思想觀點沒有足夠重視、深入闡發(fā);對一些本來不屬于馬克思主義的觀點,附會、強加在馬克思主義名下;對馬克思主義經典作家在特定歷史條件下的具體論斷作了機械的、僵化的理解。重新編譯馬克思主義經典著作,一個重要任務,就是要幫助人們做到“四個分清”,即分清哪些是必須長期堅持的馬克思主義基本原理,哪些是需要結合新的實際加以豐富發(fā)展的理論判斷,哪些是必須破除的對馬克思主義的教條式的理解,哪些是必須澄清的附加在馬克思主義名下的錯誤觀點,使我們能夠更好地掌握和運用馬克思主義,更好地堅持和發(fā)展馬克思主義。
　　在黨中央的高度重視和大力支持下,在中央有關部門的直接領導下,經過上百名專家學者的不懈努力,編譯10卷本《馬克思恩格斯文集》和5卷本《列寧專題文集》已經圓滿完成。大家認為,新編譯的文集有這樣幾個顯著特點:一是編選精當。文集精選了馬克思、恩格斯和列寧在各個時期有代表性的重要著作,全面反映了馬克思主義理論的科學體系,充分體現了馬克思主義與時俱進的理論品格。二是譯文準確。對以前一些版本中表達不當、表述不清、可能引起歧義或誤解的語句進行了反復推敲修改,更好地體現了經典作家的思想觀點。三是體例新穎。堅持歷史與邏輯的統(tǒng)一,既全面展現了馬克思主義理論體系的發(fā)展脈絡,又突出強調了重點篇目的理論價值和現實意義。四是注解翔實。文集增加了大量注釋和題解,有助于讀者系統(tǒng)理解原著內容。可以說,兩部文集的編譯體現了中央的要求,代表了當前我國馬克思主義經典著作編譯的最高水平。兩部文集的出版,對于廣大干部群眾深入學習馬克思主義經典著作,更好地用馬克思主義指導實踐,堅持中國特色社會主義旗幟、道路和理論體系不動搖,進一步鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位,必將起到重要作用。
　　同志們,我們黨始終強調,學習研究馬克思主義,要堅持以我們正在做的事情為中心,著眼于馬克思主義理論的運用,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐和新的發(fā)展。我們今天學習馬克思主義經典著作,必須緊密聯系我們黨領導億萬人民從事的偉大事業(yè),緊密聯系用科學理論武裝全黨、教育人民的工作,不斷推進用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐。
　　第一,要把學習研究馬克思主義經典著作與推進馬克思主義學習型政黨建設緊密結合起來,提高全黨的馬克思主義理論水平。黨的十七屆四中全會明確提出建設馬克思主義學習型政黨,這是我們黨深刻總結歷史經驗、科學分析當前形勢,著眼于提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性提出的一項重大戰(zhàn)略任務。兩部文集集中反映了馬克思主義經典作家在創(chuàng)建和領導無產階級政黨過程中積累的寶貴經驗,闡明了新型無產階級政黨必須堅持的根本宗旨、基本原則、組織要求和奮斗目標,形成了系統(tǒng)的馬克思主義黨建理論,為我們建設馬克思主義學習型政黨提供了根本遵循。要把學習馬克思主義理論作為建設馬克思主義學習型政黨的重要任務,不斷提高運用馬克思主義基本原理分析解決實際問題的能力。要廣泛開展創(chuàng)建學習型黨組織活動,引導廣大黨員干部切實樹立終身學習的理念,使各級黨組織成為黨員干部學習新知識、增長新本領的大熔爐、大學校。建設馬克思主義學習型政黨,既是重大的實踐問題,也是重大的理論問題。要通過學習研究馬克思主義經典著作,深化對建設馬克思主義學習型政黨重大意義和目標任務的認識,緊緊圍繞“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總要求,深入研究建設馬克思主義學習型政黨的科學內涵、基本特征、實踐經驗、現實途徑,不斷深化規(guī)律性認識,為推動建設馬克思主義學習型政黨提供有力的學理支撐和理論支持。
　　第二,要把學習研究馬克思主義經典著作與把握中國國情和時代特征緊密結合起來,大力推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想。堅持和鞏固馬克思主義指導地位,是黨和人民團結一致、始終沿著正確方向前進的根本思想保證。馬克思主義作為科學理論,始終嚴格地以客觀事實為依據,而實際生活總是在不停變動之中,因此馬克思主義必須隨著時代、實踐的發(fā)展而不斷發(fā)展,必須同各國的具體實際相結合。馬克思、恩格斯多次指出,他們的理論不是教條而是行動的指南,對他們理論中的一般原理的實際運用“隨時隨地都要以當時的歷史條件為轉移”。列寧也指出,馬克思的理論“所提供的只是總的指導原理,而這些原理的應用具體地說,在英國不同于法國,在法國不同于德國,在德國不同于俄國”。在我國,馬克思主義只有與中國具體實際相結合,形成馬克思主義中國化的成果,才有強大生命力。要通過學習研究馬克思主義經典著作,更好地運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論,進一步明確我們黨所處的歷史方位,深刻把握社會主義初級階段的基本國情,把握當今世界發(fā)展大勢,使馬克思主義更好地體現時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。要堅持馬克思主義基本原理,立足中國國情、研究中國問題、指導中國實踐,不斷賦予馬克思主義以新的內涵,使馬克思主義具有中國特色、中國風格、中國氣派。要堅持與時俱進,反映時代精神、回答時代課題、引領時代潮流,積極吸收人類所創(chuàng)造的一切有益文明成果,使當代馬克思主義在內容、形式和話語體系上實現時代化,不斷煥發(fā)出強大的生機和活力。要堅持立足于群眾,滿足大眾需求、回應大眾關切、解答大眾困惑,把深邃的理論用平實質樸的語言講清楚,把深刻的道理用群眾樂于接受的方式說明白,讓科學理論更好地走進人民大眾、融入人們心靈。
　　第三,要把學習研究馬克思主義經典著作與研究闡釋中國特色社會主義理論體系緊密結合起來,推動用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨。中國特色社會主義理論體系,是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內的科學理論體系。這個理論體系,堅持和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想,凝結了幾代中國共產黨人帶領人民不懈探索實踐的智慧和心血,是馬克思主義中國化的最新成果,是扎根于當代中國的馬克思主義,是我們黨最可寶貴的政治和精神財富,是全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。中國特色社會主義理論體系同科學社會主義一脈相承,是科學社會主義基本原則指導當代中國社會主義實踐的產物。學習研究馬克思主義經典著作,要深刻認識中國特色社會主義理論體系是對馬克思列寧主義、毛澤東思想的繼承與發(fā)展,深刻領會這一理論體系堅持了共產主義的最高理想和價值追求,堅持了工人階級政黨必須根植人民的政治立場,堅持了辯證唯物主義和歷史唯物主義的根本觀點和根本方法,集中體現了馬克思主義的思想精髓和本質特征;深刻領會這一理論體系在中國特色社會主義的一系列重大問題上形成了獨創(chuàng)性的理論觀點,賦予當代馬克思主義以鮮明的實踐特色、民族特色和時代特色。同時,要深刻認識中國特色社會主義理論體系是不斷發(fā)展的開放的科學理論體系,緊緊圍繞“什么是馬克思主義、怎樣對待馬克思主義,什么是社會主義、怎樣建設社會主義,建設什么樣的黨、怎樣建設黨,實現什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”等重大問題,不斷作出新的理論概括,不斷豐富和發(fā)展馬克思主義。要堅持理論和實踐的統(tǒng)一,把學習研究馬克思、恩格斯、列寧的著作同研讀毛澤東著作和當代中國馬克思主義理論著作結合起來,同認真總結新中國成立以來特別是改革開放以來的成功經驗結合起來,引導干部群眾深刻領會,在當代中國,只有中國特色社會主義理論體系,而沒有別的什么主義能夠引領中國發(fā)展進步;堅持中國特色社會主義理論體系,就是真正堅持馬克思主義。
　　第四,要把學習研究馬克思主義經典著作與學習實踐科學發(fā)展觀緊密結合起來,進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性堅定性�？茖W發(fā)展觀是對馬克思主義關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是中國特色社會主義理論體系的最新成果,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。在兩部文集中,馬克思、恩格斯和列寧從不同領域深刻闡述了人類社會的發(fā)展問題,形成了關于發(fā)展問題系統(tǒng)而豐富的思想。學習研究馬克思主義經典著作,就要緊密結合深入學習實踐科學發(fā)展觀,深刻領會經典作家關于發(fā)展的重要思想,不斷深化對科學發(fā)展觀的認識,推動學習實踐科學發(fā)展觀活動向深度和廣度拓展。要深刻認識科學發(fā)展觀是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現,深刻領會發(fā)展這個第一要義,始終扭住經濟建設這個中心,推動經濟社會又好又快發(fā)展;深刻領會以人為本這個核心,堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享;深刻領會全面協(xié)調可持續(xù)這個基本要求,全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態(tài)文明建設;深刻領會統(tǒng)籌兼顧這個根本方法,堅持總攬全局、科學籌劃,全面推進、重點突破,認真處理好經濟社會發(fā)展的重大關系。要把加快轉變經濟發(fā)展方式作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀的重要目標和戰(zhàn)略舉措,深入研究“后國際金融危機時代”國際形勢出現的新特點新趨勢,深入研究國內經濟社會發(fā)展出現的新情況新問題,深入研究如何更好地把握發(fā)展機遇、創(chuàng)新發(fā)展理念、破解發(fā)展難題、提高發(fā)展質量,使人們對科學發(fā)展觀在認識上有新提高、思想上有新收獲。要認真總結學習實踐科學發(fā)展觀活動成功經驗,著力轉變不適應不符合科學發(fā)展要求的思想觀念,著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題,推動形成有利于學習研究和貫徹落實科學發(fā)展觀的政策導向、輿論導向、用人導向和體制機制,推動形成科學發(fā)展的強大合力。
　　第五,要把學習研究馬克思主義經典著作與開展社會主義核心價值體系學習教育緊密結合起來,進一步凝魂聚氣、強基固本。社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質體現和主要內容,是我們黨在新形勢下凝聚和統(tǒng)一社會各階層、各利益群體思想的有力武器。馬克思主義是社會主義核心價值體系的旗幟和靈魂,建設社會主義核心價值體系,首要的是堅持馬克思主義的指導地位。馬克思主義經典著作堅持無產階級和廣大勞動人民的根本立場,對封建主義、資本主義制度進行了徹底揭露和批判,對各種非馬克思主義、反馬克思主義的錯誤思潮進行了深刻分析,對共產主義必然取代資本主義的歷史趨勢進行了深刻揭示。要把學習研究馬克思主義經典著作作為開展社會主義核心價值體系學習教育的重要內容,充分發(fā)揮馬克思主義理論在建設社會主義核心價值體系中的統(tǒng)領作用,進一步凝聚全國各族人民團結奮進的強大精神力量。要把理想信念教育作為學習踐行社會主義核心價值體系的重中之重,教育引導黨員增強貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的自覺性堅定性,引導黨員干部增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識,做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者。要引導黨員干部增強政治敏銳性和政治鑒別力,筑牢思想防線,自覺劃清馬克思主義同反馬克思主義的界限,社會主義公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度同私有化和單一公有制的界限,中國特色社會主義民主同西方資本主義民主的界限,社會主義思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想文化的界限,堅決抵制各種錯誤思想影響,始終保持立場堅定、頭腦清醒。
　　同志們,堅持學習馬克思主義經典著作,學習好使用好兩部文集,是黨的思想理論建設的一項重要任務。各級黨委要切實擔負起領導責任,組織好兩部文集的學習研究和宣傳推廣工作。要把兩部文集作為領導干部理論學習的重要內容,在干部培訓和日常工作中認真組織學習。黨的高級領導干部要自覺帶頭學習,選讀重要篇目,掌握基本觀點,切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。黨委(黨組)中心組要結合兩部文集有關內容,組織專題學習,對一些重點篇目要精研細讀,深入討論。高校、黨校、行政學院、社科院等馬克思主義理論教學和研究機構要根據各自的實際情況,組織廣大理論工作者學習研究兩部文集,引導理論工作者自覺用馬克思主義指導教育教學和學術研究。
　　各級黨委特別是宣傳思想文化部門要廣泛深入地宣傳馬克思主義理論研究和建設工程,宣傳作為其重要階段性成果的兩部文集,努力擴大兩部文集的社會影響。要宣傳介紹兩部文集的重大意義、編譯特點、基本內容、重要觀點,提高人們學習馬克思主義經典著作的熱情和效果。要大力宣傳編譯工作者嚴謹治學和忘我工作的精神,宣傳社會各界學習、運用兩部文集的生動事例,推動全社會關心、支持馬克思主義經典著作的編譯工作。要把宣傳兩部文集與宣傳毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系結合起來,把宣傳兩部文集與解答干部群眾關心的理論和實際問題結合起來,在全社會形成學習理論、注重實踐的良好氛圍。
　　馬克思主義理論研究和建設工程要做好兩部文集編譯成果的轉化、運用工作。繼續(xù)推進馬克思主義基本觀點研究,努力形成馬克思主義經典著作編譯和基本觀點研究相互支撐、相互促進的格局。馬克思主義基本觀點研究課題組要加快工作進度,在一系列與現實緊密相關的重大問題上盡快推出有分量的研究成果,幫助人們更加準確地理解馬克思主義的基本原理,進一步深化對中國特色社會主義的認識。要把兩部文集的編譯成果充分體現到哲學社會科學學科體系和教材體系建設中,推動這些成果進教材、進課堂、進頭腦。堅持把馬克思主義經典著作編譯和研究的過程,作為馬克思主義理論人才培養(yǎng)的過程,努力造就一大批馬克思主義理論家特別是中青年理論家。
　　(2009年12月31日《人民日報》)
　　2009年12月25日,《馬克思恩格斯文集》《列寧專題文集》出版座談會在京舉行,中共中央政治局常委李長春出席會議并講話。
　　中共中央政治局委員、中央書記處書記、中宣部部長劉云山主持會議,全國政協(xié)副主席、中國社會科學院院長陳奎元出席會議。
　　中央宣傳文化各單位主要負責同志,馬克思主義理論研究和建設工程咨詢委員、工程課題組專家和理論界專家學者及青年學生代表,共220多人參加會議。韋建樺、顧錦屏、邢賁思、李衛(wèi)紅、王偉光、黃書元作了發(fā)言。
　　――本刊編者

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