江湖浪蕩娘閱讀全文 [群山環(huán)抱之中,有一個(gè)湖,柔波蕩,閱讀附答案]
發(fā)布時(shí)間:2019-04-03 來(lái)源: 日記大全 點(diǎn)擊:
閱讀文段,完成后面小題。(8分)
①群山環(huán)抱之中,有一個(gè)湖,柔波蕩漾,給四周陡峭的山嶺帶來(lái)一股溫潤(rùn)之氣。湖邊,有一棵小樹(shù),長(zhǎng)在一堆灌木叢中,毫不起眼。
②在小樹(shù)的眼里,A湖是那么的深厚廣博,深綠色的湖面像厚重的翡翠,讓樹(shù)看不到底;然而湖坦坦蕩蕩的,天地萬(wàn)物無(wú)不映在湖的心中,任周圍萬(wàn)物風(fēng)云變幻,湖依舊是湖,永遠(yuǎn)安詳寧?kù)o。
③遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,小樹(shù)看到湖里不時(shí)濺起快樂(lè)的水花,那是調(diào)皮的魚兒在水里跳躍嬉戲;當(dāng)湖面衍生出一朵朵小圓圈,小樹(shù)知道那是細(xì)細(xì)的雨絲落進(jìn)湖里留下的快樂(lè)的小腳印。樹(shù)想,如果自己是魚兒或者雨絲多好,就可以觸摸到湖水,與湖親近了。樹(shù)看到藍(lán)天、白云在湖中美麗的倒影,樹(shù)很困惑,為什么看不到湖心里的自己的影子呢?是不是湖看不到我呀,小樹(shù)便想與湖說(shuō)話,它將身上最綠的葉子摘下丟進(jìn)湖里作為禮物,可是葉子太小太輕,在半空中就被風(fēng)吹落,掉在了灌木叢里。樹(shù)不知道,湖邊的雜草灌木遮住了矮小的樹(shù),湖的心里是一片模糊的綠的倒影。
④樹(shù)很委屈,想離開(kāi)湖,可是離不開(kāi),樹(shù)無(wú)法挪動(dòng)一步。
⑤樹(shù)在湖邊,樹(shù)的根在湖邊。湖水給了樹(shù)根源源不斷的豐厚的養(yǎng)分,樹(shù)一天天地長(zhǎng)大,根也越扎越深。漸漸地,樹(shù)的身軀粗壯,枝干縱橫,小樹(shù)長(zhǎng)成了參天大樹(shù),郁郁蔥蔥的綠色引得鳥兒成群地飛來(lái),清脆的鳥鳴使湖邊充滿了生機(jī)。樹(shù)長(zhǎng)高了,眼界開(kāi)闊了,它看見(jiàn)遠(yuǎn)處綿延起伏的山嶺,嶺下奔跑的小鹿和羚羊。樹(shù)低下頭,在湖水中終于看到了自己挺拔的倒影。樹(shù)心中歡喜無(wú)限,風(fēng)吹過(guò),樹(shù)揮動(dòng)枝葉快樂(lè)地舞蹈,樹(shù)葉嘩嘩作響,似乎在大聲地叫道:我看到我自己啦!湖水也輕輕蕩起漣漪,點(diǎn)頭微笑。
⑥看到湖面泛起的笑容,樹(shù)突然間明白了,湖的心里一直就有樹(shù)的存在,只有自己站到了一定的高度,才看得清楚,這一切,源于自己不懈的努力,更得益于湖水的珍貴賜予。
⑦不只是樹(shù),還有湖邊的一草一木,它們都在湖無(wú)私的滋潤(rùn)下,一天天茁壯,然后變得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。
⑧B湖繼續(xù)默默地滋潤(rùn)著身邊的植物,默默的鼓勵(lì)著那些生命,沒(méi)有任何要求,也沒(méi)有任何怨言。
⑨樹(shù)對(duì)湖充滿了感激,它更加努力地生長(zhǎng),身體盡可能地彎曲著,逐漸傾向湖水,年復(fù)一年,樹(shù)與地面形成了近45度角距,濃密的綠蔭如大傘蓋般,為湖遮擋烈日、風(fēng)雨,撐起一片清涼寧?kù)o的天空。
⑩樹(shù)決定,即使有一天倒下了,它也要倒進(jìn)湖里,報(bào)答湖的一片深情厚意。
⑾誰(shuí)說(shuō)大自然中沒(méi)有愛(ài),沒(méi)有真誠(chéng)的奉獻(xiàn)與回饋呢?默默地付出,不求任何回報(bào);滴水之恩,卻報(bào)以涌泉。這是純凈無(wú)私的湖與感恩的樹(shù)給我們留下的無(wú)聲啟示。
小題1:結(jié)合選文內(nèi)容,為文章起一個(gè)標(biāo)題。(2分)
小題2:為什么一開(kāi)始樹(shù)“很委屈,想離開(kāi)湖”,后來(lái)卻變得“歡喜無(wú)限”呢?(2分)
小題3:從文中A、B兩處劃線句中,任選一句,進(jìn)行賞析。(2分)
小題4:文章的結(jié)尾說(shuō),這是它們留下的“無(wú)聲啟示”,閱讀了全文后,你能說(shuō)說(shuō),這啟示到底是什么?(2分)
參考答案:
小題1:能結(jié)合文意,起相應(yīng)的標(biāo)題即可。
小題2:因?yàn),小?shù)覺(jué)得湖不想和它親近,湖心里沒(méi)有它的影子;樹(shù)長(zhǎng)高了,眼界開(kāi)闊了,它在湖水中終于看到了自己挺拔的倒影.、
小題3:A句:運(yùn)用了比喻的修辭手法,生動(dòng)形象的寫出了湖的顏色和深厚廣博的特征.B句運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法,強(qiáng)調(diào)突出湖默默奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。
小題4:默默地付出,不求任何回報(bào);滴水之恩,卻報(bào)以涌泉.
小題1:
試題分析:答案不唯一,能夠根據(jù)文章大意,起相應(yīng)的標(biāo)題即可。示例:樹(shù)與湖
小題2:
試題分析:仔細(xì)閱讀第5段,便能找到小樹(shù)不高興的原因,也能找到“小樹(shù)“歡喜的原因。
小題3:
試題分析:從修辭方法方面進(jìn)行賞析,寫出了“主人翁”的什么特征。
小題4:
試題分析:無(wú)聲啟示,要從兩個(gè)方面闡述。從湖的角度,可以闡釋出,無(wú)私奉獻(xiàn)。從樹(shù)的角度可以闡釋出如何報(bào)恩。
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