閱讀下文，完成14—18題（17分）

①A圣誕節(jié)的下午，大雪紛飛，一位老婦人在雪中踽踽獨(dú)行。

②一對(duì)年輕的夫婦談笑風(fēng)生，抱著滿(mǎn)懷的圣誕禮物，他們沒(méi)有注意到那位老婦人。一位母親領(lǐng)著兩個(gè)孩子，在前往孩子祖母家的路上匆匆走過(guò)，他們也沒(méi)注意到老婦人。一位牧師右手拿著《圣經(jīng)》神氣十足地走過(guò)去，像一個(gè)全副武裝的基督戰(zhàn)士。然而，他的思維定格在神圣的事情上，并沒(méi)有留意到她。

③如果這些人注意一下，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)老婦人沒(méi)有穿鞋，光著腳走在冰天雪地里。她雙手緊緊地攥著沒(méi)有紐扣、破舊不堪的外套衣領(lǐng)，抵御寒風(fēng)。

④到了汽車(chē)站，她停了下來(lái)，弓腰駝背，紅藍(lán)相間的圍巾裹在頭上。她在等候去市中心的公交車(chē)。（a）一位紳士拿著一個(gè)看起來(lái)挺重要的公文包，在她邊上等車(chē)，不敢靠得太近。畢竟，她可能會(huì)有某種傳染病。一個(gè)十幾歲模樣的女孩也在等車(chē)，她看了好幾次老婦人的腳，但什么也沒(méi)有說(shuō)。

⑤公交車(chē)來(lái)了，老婦人慢吞吞地、費(fèi)勁地上了車(chē)，坐在司機(jī)身后靠邊的座位上。紳士和女孩都沖到了車(chē)尾。與老婦人坐在一起的男人坐立不安，撫弄著大拇指。

⑥一個(gè)小男孩指著那個(gè)老婦人說(shuō)：“快看呀，媽媽?zhuān)�那個(gè)老奶奶光著腳!”尷尬的母親把他的手拽了下來(lái)說(shuō)：“不要指著別人，蕾德魯!那樣不禮貌。”接著，她的目光投向了窗外。“她肯定有成年的子女，”（b）一位穿著皮大衣的女士說(shuō)，“她的孩子們?cè)摓樽约旱男袨楦械叫邜u。”她有一種道德優(yōu)越感，因?yàn)樗�把自己的母親照顧得很好。（c）一位老師坐在汽車(chē)的中部，扶著她膝上的禮物袋，對(duì)坐在她旁邊的朋友說(shuō)：“難道我們交的稅還不夠處理這種情況嗎？”“人們應(yīng)該學(xué)會(huì)存錢(qián)。如果她在年輕的時(shí)候存了錢(qián)，現(xiàn)在就不會(huì)受苦了，這是她自己的錯(cuò)。”一個(gè)衣著得體的年輕大學(xué)生補(bǔ)充說(shuō)。

⑦所有人都露出了滿(mǎn)意的微笑，因?yàn)樗麄兌及l(fā)表了如此精辟的分析。

⑧這些同胞對(duì)人漠不關(guān)心的態(tài)度，引起了（d）一位善良商人的反感，他從錢(qián)包里取出一張嶄新的20美元鈔票，走過(guò)過(guò)道，上前塞進(jìn)老婦人顫巍巍、滿(mǎn)是皺紋的手中。“拿著，夫人。給您買(mǎi)雙鞋。”老婦人點(diǎn)點(diǎn)頭作為答謝。商人大踏步地走回自己的座住，對(duì)自己十分滿(mǎn)意——因?yàn)樗�不是一個(gè)光說(shuō)不做的人。

⑨到了下一站，一個(gè)年輕人上了車(chē)。B他穿著一件厚重的藍(lán)夾克，脖子上還圍著一條圍巾，灰色的羊毛帽罩住了耳朵。一根線(xiàn)在他的帽子下繞著一直到耳朵里，與一個(gè)隨身聽(tīng)連著，他的身體隨著只有他自己能聽(tīng)到的音樂(lè)搖擺。付過(guò)車(chē)費(fèi)后，他一屁股坐在一個(gè)靠過(guò)道的座位上，正好與老婦人斜對(duì)角。

⑩但當(dāng)年輕人瞥見(jiàn)老婦人光著的雙腳時(shí)，他身體立刻停止了晃動(dòng)，一下子僵住了。他的目光從老婦人那里移到了自己的腳上，他穿著一雙嶄新的、昂貴的名牌運(yùn)動(dòng)鞋。年輕人彎下腰，開(kāi)始解他的鞋帶。C他脫掉了他搶眼的新鞋子，又脫掉了襪子，然后在老婦人面前蹲了下來(lái)。“夫人，”他說(shuō)，“我看見(jiàn)您沒(méi)穿鞋，那就把我的鞋給您吧。”慢慢地，輕輕地，他雙手抬起老婦人那長(zhǎng)著厚繭的雙腳，把自己的鞋襪給老婦人穿上。老婦人使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝。

（11）汽車(chē)到了下一站。年輕人下了車(chē)，光著腳走在雪地里。乘客都涌到窗前，看看他光腳艱難地在雪地里走遠(yuǎn)。

（12）“他是誰(shuí)？”一個(gè)人問(wèn)道。

（13）“他一定是一位先知。”一個(gè)人說(shuō)。“他一定是個(gè)圣人，”另一個(gè)人說(shuō)。“他一定是位天使。”又有一人說(shuō)。

（14）但那個(gè)指過(guò)老婦人的小男孩說(shuō)：“不，媽媽?zhuān)�我看得很清楚，他只是一個(gè)普通人。”

14.閱讀選文后，在下面方框中補(bǔ)全故事情節(jié)。（4分）

【老婦人赤腳走在雪中，無(wú)人注意】——【 】——【年輕人脫下鞋襪，給老婦人穿上】——【 】

15.批注，是精讀文章常用的一種方法，即從內(nèi)容、寫(xiě)法、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等方面給文章加上評(píng)語(yǔ)。請(qǐng)你從劃線(xiàn)的A、B、C三處中任選一處，自選角度作批注。（3分）

16.請(qǐng)結(jié)合選文體會(huì)下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（3分）

但當(dāng)年輕人瞥見(jiàn)老婦人光著的雙腳時(shí)，他身體立刻停止了晃動(dòng)，一下子僵住了。

17.選文人物眾多，請(qǐng)?jiān)谖闹屑狱c(diǎn)的（a）紳士、（b）穿著皮大衣的女士、（c）老師、（d）善良商人中任選一個(gè)，談?wù)勀銓?duì)他（她）的看法。（3分）

18.細(xì)讀全文，請(qǐng)你為本文選擇或擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，并陳述理由。（4分）

①他一定是位天使 ② 只是一個(gè)普通人 ③ 真好! 那個(gè)年輕人

我選擇標(biāo)題： （填序號(hào)）。因?yàn)槲艺J(rèn)為： 。

如果你對(duì)以上標(biāo)題均不滿(mǎn)意，你可以自擬一個(gè)標(biāo)題，也請(qǐng)說(shuō)明理由。

我擬定的標(biāo)題是： 我認(rèn)為： 。

參考答案：

14.4分(1)老婦人乘車(chē) 眾人反感漠視，商人解囊相助(2)年輕人赤腳下車(chē)，眾人揣測(cè)贊嘆 (逗號(hào)前后的內(nèi)容各1分)

15（3分）要點(diǎn)與評(píng)分：能抓住句子某一方面的特點(diǎn)簡(jiǎn)要品析。內(nèi)容2分，表達(dá)1分。

示例：A..環(huán)境描寫(xiě)，交代故事發(fā)生的環(huán)境(時(shí)間、天氣)；襯托(突出、烘托)老婦人赤腳在雪中行走的艱難(為下文故事情節(jié)的展開(kāi)作鋪墊)；渲染凄涼的氣氛。(各1分)

B.外貌描寫(xiě)；突出天氣的寒冷，為下文年輕人將鞋襪脫給老婦人作鋪墊。(外貌描寫(xiě)、天氣各1分；鋪墊2分(缺少具體內(nèi)容扣1分)

C.動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)，“ 蹲” “慢慢地”，”輕輕地” 表現(xiàn)年輕人對(duì)一個(gè)被幫助陌生人真摯同情與尊重。表現(xiàn)了年輕人的真摯、善良、愛(ài)心。

16.生動(dòng)形象地寫(xiě)出年輕人看到老婦人光著雙腳時(shí)的震驚，表現(xiàn)年輕人的善良。(生動(dòng)形象、震驚、善良各1分)

17.評(píng)價(jià)人物1分；結(jié)合內(nèi)容2分。

示例：我認(rèn)為相對(duì)那些人的冷漠，那位商人是善良的、慷慨的，商人捐出的20美元對(duì)那老婦人來(lái)說(shuō)就是很重要的一筆善款。

18.要點(diǎn)與評(píng)分：選擇標(biāo)題給1分，理由陳述合理充分給2分，語(yǔ)言流暢優(yōu)美1分。

示例一：選擇A，文中那位年輕人如此同情與幫助一個(gè)陌生人，他就是天使，“天使”是作者對(duì)年輕人的肯定和贊美

示例二：選擇B，那位年輕人對(duì)一個(gè)陌生人的同情與幫助其實(shí)是每個(gè)普通人應(yīng)該去做的，表達(dá)了作者對(duì)人們付出愛(ài)心的呼喚。

示例三：選擇C，在冷漠的人群中，年輕人對(duì)一個(gè)陌生人的同情與幫助是那么與眾不同，表達(dá)出對(duì)年輕人的高尚行為的褒揚(yáng)。

其他命題較好的條件：生動(dòng)或形象地點(diǎn)題，激發(fā)讀者思考，引起閱讀興趣。酌情給分。

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