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[幸福的玫瑰閱讀答案]小時(shí)候的云彩閱讀答案

發(fā)布時(shí)間:2019-02-22 來(lái)源: 日記大全 點(diǎn)擊:

幸福的玫瑰閱讀答案——閱讀,是人們最基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)。如何快速把握文章內(nèi)容,提高理解能力,從而提高語(yǔ)文閱讀技能,需要在反復(fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練。今天小編給大家分享的是“幸福的玫瑰閱讀答案”,相信同學(xué)們完成之后,閱讀能力會(huì)很快得到提高!

幸福的玫瑰

①那年春天,每周六晚上我都要給凱洛琳小姐送去一朵玫瑰,那玫瑰總是花店里最好的一朵。

②我在放學(xué)后和星期六在奧森老爹的花店替他送花。從一開(kāi)始我送玫瑰的時(shí)候,就覺(jué)得這事有點(diǎn)兒古怪。第一次送玫瑰的晚上,我提醒奧森老爹忘記給我送花人的名片了。

③“沒(méi)有名片,詹姆斯。送花的人要求盡量保密。所以你不要聲張,好不好?”奧森老爹說(shuō)。

④有人送花給凱洛琳小姐,我很高興,因?yàn)榇蠹叶伎蓱z她。我們小鎮(zhèn)里的人都知道,凱洛琳小姐最倒霉不過(guò),她被人拋棄了。她與潘尼曼已訂婚多年,一直在等他。但潘尼曼在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,愛(ài)上了一個(gè)更年輕漂亮的女郎,和她結(jié)了婚。潘尼曼娶的那個(gè)女郎的確是個(gè)關(guān)人,叫克麗絲汀。

⑤她在我們鎮(zhèn)上的日子一定不好過(guò),因?yàn)榕硕急梢曀,說(shuō)她的壞話。至于可憐的凱洛琳小姐,這件事可把她害慘了。一連半年,她足不出戶,放棄了一切公眾活動(dòng),甚至也不替教堂彈風(fēng)琴了。

⑥我送第一朵玫瑰去的那天晚上,她看上去像個(gè)鬼。我把那個(gè)盒子遞給她,她滿臉驚訝——“給我的嗎?”第二個(gè)星期六,在同一時(shí)間,我又送一朵玫瑰給凱洛琳小姐。下個(gè)星期六,又是一朵。第四次她很快就開(kāi)了門(mén),我知道她一定在等待著我。她的兩頰微紅,頭發(fā)也不那么散亂了。

⑦我又給她送去了第五朵玫瑰。第二天早晨,凱洛琳小姐又回到教堂彈風(fēng)琴了,我看見(jiàn)她衣襟上別著那朵玫瑰。“多么勇敢。”我母親說(shuō),“多么有骨氣!”

⑧我照例每周末去送玫瑰,凱洛琳小姐逐漸恢復(fù)了正常的生活,F(xiàn)在她有點(diǎn)兒自豪,表現(xiàn)出一種傲岸自尊的神氣。這一晚是我去凱洛琳小姐家最后的一個(gè)晚上。我把盒子遞給她,說(shuō):“凱洛琳小姐,這是我最后一次給你送花了,我們下星期要搬到別的地方去。不過(guò),奧森老爹說(shuō)他會(huì)繼續(xù)送花來(lái)的。”

⑨她躊躇片刻,說(shuō):“詹姆斯,你進(jìn)來(lái)一下。”她把我領(lǐng)到整潔的客廳,從壁爐架上拿下一個(gè)精雕的帆船模型。“這是我祖父的。”她說(shuō),“送給你。你給我?guī)?lái)了莫大的快樂(lè)——你和那些玫瑰。”她把盒子打開(kāi),輕觸嬌嫩的花瓣,說(shuō):“花瓣無(wú)言,卻告訴我許多事情……”

⑩回花店后,我做了一件從來(lái)不敢做的事情。我在奧森老爹那兒找到了我所要找的東西。

只見(jiàn)上面是奧森老爹潦草難辨的筆跡:“潘尼曼,五十二朵美國(guó)紅玫瑰,每朵兩角五分,共計(jì)十三元。已全部預(yù)付。”原來(lái)如此,我暗自思忖,原來(lái)如此!

⑧直到許多年過(guò)去。有一天,我又來(lái)到奧森花店。一切都沒(méi)有改變。我跟他聊了_陣,隨后問(wèn):“凱洛琳小姐現(xiàn)在怎樣了?”“凱洛琳小姐?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,“她嫁給了喬治,那個(gè)開(kāi)藥店的,人不錯(cuò)。他們生了一對(duì)雙胞胎。”“哦!”我有點(diǎn)驚訝。我想讓奧森老爹知道我當(dāng)年有多精明,“你猜潘尼曼太太知不知道她丈夫送花給他的老相好凱洛琳小姐呢?”奧森老爹嘆了口氣:“詹姆斯,你從來(lái)就不太聰明。送花的不是潘尼曼,他根本就不知道這回事。”

⑩我瞪著眼睛看著他:“那么花是誰(shuí)送的?”“一位太太。”奧森老爹說(shuō),他小心翼翼地把梔子花放進(jìn)盒子,“她說(shuō)她可不肯坐視凱洛琳小姐因?yàn)樗鴼Я,送花的是克麗絲汀。”

⑩“你瞧,”他最后蓋上盒子的時(shí)候說(shuō),“那才是個(gè)有骨氣的女人!”

閱讀題:

1.第③段中畫(huà)線的句子在文章結(jié)構(gòu)上有何作用?(3分)

2.閱讀下面兩句話,結(jié)合“骨氣”的內(nèi)涵,聯(lián)系文本分析凱洛琳、克麗絲汀這兩個(gè)人物形象。(4分)

(1)我母親說(shuō),“多么有骨氣!”

(2)他(奧森老爹)最后蓋上盒子的時(shí)候說(shuō),“那才是個(gè)有骨氣的女人!”

3.“我”和凱洛琳告別時(shí),凱洛琳為何送“我”帆船模型?(4分)

4.請(qǐng)分析文章采用第一人稱敘述故事的表達(dá)效果。(3分)

5.結(jié)合文本內(nèi)容,探究“幸福的玫瑰”的意蘊(yùn)。(4分)

幸福的玫瑰閱讀答案由查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編整理,僅供參考:

1.(3分)設(shè)置懸念.推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展(1分)為下文“我”尋找真正的送花人和出乎意料的結(jié)尾埋下了伏筆(2分)。

2.【4分】(1)凱洛琳遭到了感情的背叛.曾一度消沉,但當(dāng)她不斷地收到幸福的玫瑰后,受到了好心人的鼓勵(lì),從失戀的陰影中走了出來(lái),變得自尊自強(qiáng),最終找到了屬于自己的幸福。(2分)

(2)克麗絲找到了屬于自己的幸幅后.卻遭到了人們的鄙視、謾罵.但她沒(méi)有因此而心生怨恨,反而內(nèi)疚化為行動(dòng),用這幸福的玫瑰來(lái)鼓勵(lì)、拯救心靈受創(chuàng)的凱洛琳,她是一位寬容、善良又充滿智慧的女子,集外貌美與心靈美于一身。(2分)

3、(4分)(1)感謝、感恩。這艘帆船模型是凱洛琳的祖父送給她的最珍貴的禮物,在離別時(shí)將它送給“我”,感謝“我”在她最困難的時(shí)候給她帶來(lái)了溫暖,她希望用這種方式來(lái)回報(bào)“我”。

(2)祝愿、祝福。這帆船模型寄予了凱洛琳對(duì)“我”的美好祝愿,她希望我”以后的生活能一帆風(fēng)順。(4分,每點(diǎn)2分)

4、(3分)( l)我是小說(shuō)的線索人物,貫穿文章始終。

(2)用“我”作為故事的敘述者,增強(qiáng)了小說(shuō)的真實(shí)性;

(3)通過(guò)“我”的所見(jiàn)所聞所感,充分表現(xiàn)了小城里眾多人物的人性之美。(3分。每點(diǎn)1分)

5.(4分)(1)小城人們的正直與善良;(2)克麗絲汀的善良.(3)凱洛琳自尊自強(qiáng),找到了自己的幸福,④人性之美的光輝;(5)幸福甜蜜的愛(ài)情。(答出三點(diǎn)即可,答出一點(diǎn)得1分,答出兩點(diǎn)得2分,答出三點(diǎn)得4分)

這篇“幸福的玫瑰閱讀答案”是由查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編為您收集整理,希望通過(guò)這些閱讀練習(xí)和答案,能幫助同學(xué)們把握語(yǔ)文閱讀的特點(diǎn),進(jìn)而提高閱讀、鑒賞、寫(xiě)作能力以及語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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