日記考試之后
發(fā)布時(shí)間:2017-02-04 來源: 日記大全 點(diǎn)擊:
日記考試之后篇一:期中考試成績(jī)出來后
期中成績(jī)出來之后??
5月6日晴
下午放學(xué)時(shí),班主任王老師一手抱著試卷,一手抱著一摞日記本走進(jìn)教室,剛才還亂嚷嚷的我們一看到試卷后立馬全部安靜下來。
王老師面無表情,用平靜的語氣說道:“期中試卷改完了,等一下發(fā)卷子,大家一定想知道考得怎么樣,你可以先估摸一下自己的分?jǐn)?shù),一會(huì)兒看看猜的怎么樣!贝蠹乙宦犨@話,都開始猜著起來。只見有的同學(xué)雙手抱在一起,仿佛是在祈禱能有驚喜,有的同學(xué)不自信地?fù)u著搖頭,嘴里還嘟囔著:“估計(jì)沒希望了。”而我不停的撫摸著胸口,盡量使自己鎮(zhèn)定下來,可今天心里的小兔子像打了興奮勁似的,一個(gè)勁兒地跳。眼見發(fā)試卷的同學(xué)向我走來,我緊張的捂起了眼睛。只聽“啪”的一聲,我的試卷落到了我的桌上,我小心翼翼的張開小手,又捂上,生怕考的不好,但總不能一直不看吧!我下定決心,深吸一口氣把手張開,98.5!這個(gè)數(shù)字落入了我的眼簾,下一刻我感覺全世界都解放了,我抑制住興奮,仔細(xì)的看著錯(cuò)題,原來是“醉”字寫的不工整,量詞也用錯(cuò)了,唉!這就是沒好好檢查的后果啊!
5月9日星期二晴
期中考試的成績(jī)出來了。
首先發(fā)的是英語卷子,我考了97分,自己認(rèn)為很簡(jiǎn)單,沒什么難度,在班上排名還算不錯(cuò),也可以給家長(zhǎng)一個(gè)滿意的交代。
接下來是語文卷子,分?jǐn)?shù)為95分。我剛開始認(rèn)為分?jǐn)?shù)還不低,教室里走一圈才知道,那96分、97分、98分一群一群的,哪個(gè)不比自己強(qiáng)?這時(shí),我才認(rèn)識(shí)到不該猖狂。
這次數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)不低,錯(cuò)了一道極其簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)算題,我覺得虧到家了。只要再認(rèn)真一點(diǎn),那張滿分的試卷就在眼前。
期中只是一個(gè)加油站,一個(gè)喝水、休息的地方,而到期末鹿死誰手,還是一個(gè)未知數(shù)。我想,只有認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)課,踏踏實(shí)完成每一次功課的同學(xué),才能笑到最后,也笑得最甜!
日記考試之后篇二:【日記 心情】高考后的第一天
【日記 心情】高考后的第一天
2011年6月9日
6:30
到學(xué)校看還未離校的學(xué)生,見到了陽濤、周支羽(7班科代表)、李仁鵬(7班)、譚兆澤、彭燚、殷銳、謝世金、甘應(yīng)俠、劉波、黃雷、謝超、郝海龍、鄭宗杰、向杰、余必兵、許濤、黃璐、周玉玲、歐陽曉慶、黃江珊(7班)、黃江璐(7班)、賀歡(7班)、秦紅棱、宋金鳳、陳霖、王敏、黃宇、王雪、向國(guó)琴、張麗絲、劉曉喻等同學(xué)(還有兩位想不起來了),大家忙著收拾行李,有一部分同學(xué)沒舍得把書扔掉或賣給收廢紙和“舊書”(有意思,今年高考作文題)的人。還見到了陽濤、秦紅棱、黃璐、黃宇、王雪、張麗絲等同學(xué)的家長(zhǎng)。 8:50
在校門口花2元錢買了一份《楚天都市報(bào)》,翻看了一下登載的高考語文試題。 9:30左右 離開東區(qū)學(xué)生宿舍,到西區(qū)學(xué)校辦公室。
10:38
收到恩施州中心血站發(fā)來的一條短信。6月7日,高考第一天,在步行街噴泉處參加了無償獻(xiàn)血活動(dòng)。今天收到血站血液檢測(cè)合格的短信。
11:15
完成辦公室李主任交辦的事。李主任讓我先回家,下午在家休息。其實(shí),李主任這一段時(shí)間相當(dāng)辛苦。
11:25
到東區(qū)校園,王雪和她媽媽在等車。和王雪交談了一會(huì)。小余、阿璽、家波、鄭、楊等幾位高三老師正要離校。
11:35
新馬路。遇到熊羲提一小口袋大蒜,和他一起走了一段路。他說考試不要緊,感覺還不錯(cuò)。我想,或許能給同事兼兄長(zhǎng)熊老師交到“票”吧。
11:50
早餐、午餐一塊兒吃了。接到蘇棟才電話,這小子人已回家,東西還在學(xué)校男生宿舍。 一會(huì)兒,接到宿舍管理員彭師傅電話:“你快點(diǎn)通知蘇棟才到寢室搬東西!” 12:35
看江西衛(wèi)視“雜志天下”。
12:55
上街辦事。遇到陳萌,還有其他班的兩名女生。
13:50
上街后回家。收到陽濤短信。
14:00后 修改班級(jí)勵(lì)志幻燈片《青春的傳奇》。也算給學(xué)生們的一份畢業(yè)紀(jì)念吧。 16:50
第一次修改完畢。晚上接著改。
17:06
接到黃芙蓉家長(zhǎng)的電話。
17:28
接到譚永志的電話,問了他的號(hào)。班級(jí)通訊錄整理好后,再發(fā)同學(xué)們的郵箱。 ……
高考后的第一天,就這樣過去了。
感謝2008級(jí)7班和2008級(jí)11班的同學(xué)們!為你們的未來祝福!
日記考試之后篇三:小學(xué)考試實(shí)習(xí)日記
實(shí)習(xí)日記
11月1日周四
來學(xué)校實(shí)習(xí)已經(jīng)快兩個(gè)月了,我一直在進(jìn)步,對(duì)于教學(xué)氣氛的把握也越來越好了,整天泡在小孩子的世界里,悲悲喜喜。和同學(xué)們建立了良好的關(guān)系,我相信自己以后會(huì)非常懷念這里。
與之前的下鄉(xiāng)不盡相同。這里有成熟的教師職責(zé)。這里有規(guī)律的作息,不僅是對(duì)獨(dú)立生存能力的鍛煉,還是“網(wǎng)絡(luò)、電腦依賴癥”的天然療池——我們遠(yuǎn)離城市的喧囂,我們強(qiáng)烈地體驗(yàn)寂寞。也因?yàn)檫h(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),這里終于可以安靜地讀書,思考。因?yàn)樽约鹤鐾聿,我們可以根?jù)口味,身體狀況選擇吃什么,并且都是低成本,綠色健康的食物??
可是,盡管寫了這么多的好處,我卻在已經(jīng)過去兩個(gè)半月的今天,仍有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng),仍有那么一點(diǎn)點(diǎn)不認(rèn)同——那種在談起自己的職位、實(shí)習(xí)竟會(huì)自卑的感覺。這段時(shí)光,在我事業(yè)有成甚至白發(fā)蒼蒼后回憶起來,它究竟會(huì)帶給我什么呢?
我反復(fù)找著答案。好吧,回到鋼筆寫日記、看電視、看書的時(shí)代;開始承擔(dān)責(zé)任、獨(dú)立生活、控制情緒的時(shí)代。
11月2日周五
其實(shí)當(dāng)老師挺辛苦的,在講臺(tái)上面講的口干舌燥,做小學(xué)二年級(jí)的教師更是辛苦,除了學(xué)習(xí)之外你還得教會(huì)小朋友怎么樣處理一些簡(jiǎn)單的問題,比如說洗衣服,打掃衛(wèi)生。。。。。
今天學(xué)校進(jìn)行大掃除,我負(fù)責(zé)幫班級(jí)里面的小朋友洗被子和褥子,11月的貢山,江水冰涼冰涼的,我?guī)ьI(lǐng)班里的小朋友一起到小溪邊去洗褥子,奮戰(zhàn)一個(gè)多小時(shí),終于把所有人東西都洗干凈了,于是帶著同學(xué)們一起回到教室,看著一張嘴凍得紅彤彤的笑臉,我覺得很滿足也很充實(shí),當(dāng)老師的滿足大概就是來自于此吧。
11月3日周六
今天,我沒有控制好自己的情緒,失態(tài)了,這讓我意識(shí)到作為一個(gè)老師,控制好自己情緒的重要性。
今天講練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,大家有些心不在焉。多次發(fā)現(xiàn)我講到哪里學(xué)生卻在看另外一個(gè)地方。又有人亂插嘴。甚至好學(xué)生都心不在焉。我因?yàn)樯眢w不舒服,開始忍不住了
我說:“你們不想聽課是吧?那我們大家都靜一靜吧!”我關(guān)上了前門和后門。開始我的傾訴衷腸。其實(shí)正常情況下我是大發(fā)雷霆,或沉默的。其他老師也習(xí)以為常我上課大發(fā)脾氣然后回辦公室又樂呵呵地聊天——那是境界啊!不過這次,我滔滔不絕地說著,把錯(cuò)誤指向自己,自責(zé)著,傷心著,最后帶了哭腔。
“我很傷心,我教了你們這么久。從開學(xué)到現(xiàn)在,還是沒有糾正你們的很多壞習(xí)慣。兩個(gè)月過去了。我不知道這段日子里,我究竟給你們帶來了什么。我覺得自己很失敗??”
當(dāng)時(shí),我真的不知道三年級(jí)的他們能不能聽懂,只是他們很安靜,很安靜。像犯了錯(cuò)似的孩子,眼神里有好像有些懂事的心疼。后來,鈴聲響起,那節(jié)課也就結(jié)束了。
當(dāng)然,下午后,還是有紀(jì)律差的現(xiàn)象。救病重犯。我也在后來,將這件事當(dāng)作趣
事一樣講給其他老師聽。
可是在我內(nèi)心,卻感謝自己真的那樣真誠(chéng)地站在孩子面前,我回避去評(píng)論這樣的袒露心聲是好是壞,是否“有效”。我記得,自己的一位高中老師也曾在我“滾”出重點(diǎn)班的時(shí)候,曾紅著眼向我們鞠躬,說很抱歉沒有把我們教好。如今,我不知不覺地將這種真誠(chéng)傳遞了下去,我為自己感動(dòng)。
11月4日周日
今天天氣很好,我已經(jīng)從昨天的壞心情當(dāng)中調(diào)整過來了,上午兩節(jié)數(shù)學(xué)課,上課氛圍也很好,班里的同學(xué)們都很踴躍的回答問題,聽課也很認(rèn)真,對(duì)于這種現(xiàn)象我感到很高興。
吃完中午飯之后,我走到了學(xué)校旁邊的小溪邊,溪水清澈見底,岸上長(zhǎng)滿了草,順著小溪往里走,樹林茂密,山里樹林茂密,還有各種各樣的鳥兒在叫著,這一刻,我感覺到了在學(xué)校的時(shí)候沒有感覺到過的東西——大自然的和諧,當(dāng)時(shí)我自己就想,來到紅塔希望小學(xué)實(shí)習(xí),我沒有得到錢,但是在這里我領(lǐng)略到了大自然的偉大,人與自然的和諧,還有一群淳樸的孩子,我感到很高興。
11月5日周一
今天,上午兩節(jié)課,起了個(gè)大早,貢山的天氣也顯得有點(diǎn)冷了,對(duì)于我們來說,早起已經(jīng)成為了一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),到教室一看,發(fā)現(xiàn)很多小朋友都還沒有到,于是我不得不去宿舍挨個(gè)叫他們,看著一個(gè)個(gè)睡眼惺忪的小家伙慢吞吞的走進(jìn)教室,我不禁想到自己的小時(shí)候,自己也是很貪睡,每次都是快到點(diǎn)了媽媽才叫我起床,我也是這樣睡眼惺忪的去學(xué)校上課,老師們每次都是和藹的看著我,想到這些我心里的不平之氣消失了很多,微笑著對(duì)每一個(gè)小朋友說:“下次早點(diǎn)起,不要遲到了,要不老師會(huì)生氣的哦!
帶著這種愉快的心情,我順利的上完了早上的課,并且下課還和同學(xué)們一起分享了學(xué)習(xí)的快樂。
11月6日周二
今天晚上吃晚飯的時(shí)候,在食堂遇到了很多班上的小朋友,我問他們:“你們的作業(yè)做完了沒有啊?”,他們說:“老師,我們?cè)缇妥鐾炅,你放電影給我們看好不好?”,我說:“好吧,看完了之后要好好學(xué)習(xí)啊!
同學(xué)們?cè)谖宜奚峥戳藘杉断惭蜓蚺c灰太狼》之后才在我的催促下去教室,去教室的路上還和我講價(jià)還價(jià)“老師,要是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步了,你還要放電影讓我們看,好不好?”望著他們蹦蹦跳跳的進(jìn)入教師,我欣慰的笑了。
11月7日周三
今天下午有我的自習(xí),上自習(xí)的時(shí)候我便與她們聊天,最后我發(fā)現(xiàn)她們有厭學(xué)情緒,說是不想上課就想玩。我覺得處于九、十歲的孩子貪玩很正常,所以我跟她們說"我這個(gè)年齡的時(shí)候也貪玩,但是咱們應(yīng)該學(xué)會(huì)從玩中學(xué)到東西不能瞎玩,不能把這段美好的時(shí)光虛度過去".我們談的很投機(jī),感覺我們之間并沒有距離,學(xué)生們把自己的 想法都說了出來,應(yīng)該說她們都是一群懂事的孩子。到了周四上課時(shí),同學(xué)們表現(xiàn)的出乎意料的好,很積極,很配合我。
在之后的課程上面,我更加的注重與同學(xué)交流,增加對(duì)同學(xué)的了解,以便于發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的不足,幫助他們進(jìn)行改進(jìn)、提高。
11月8日周四
今天中午我聽取了數(shù)學(xué)教學(xué)討論課,讓我對(duì)語文教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。各位教師就邱數(shù)學(xué)教學(xué)展開了討論。雖然我自認(rèn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)還可以,雖不廣識(shí)但卻算得淺獲二三,但對(duì)于數(shù)學(xué)教育確是較為迷茫,經(jīng)過這樣一番討論它的起效就不同一般了。 傍晚督導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)的家庭作業(yè)。我并沒有布置他們很多練習(xí)作業(yè),相信他們的作業(yè)完成情況并不樂觀,還是選擇一個(gè)能讓各方接受滿意的任務(wù)來得雙方受益。從面對(duì)面的批改過程我發(fā)現(xiàn),那些學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)真的很不扎實(shí),有幾位學(xué)生連10和70的最大公因數(shù)都沒法解答,為了批改他們的練習(xí)我被折騰到吃晚飯都沒趕上只能回去肯干面包。
11月9日周五
今天起了個(gè)大早,起床之后備完課我就去和班主任就學(xué)生現(xiàn)在的情況進(jìn)行交流,對(duì)于班里的很多同學(xué)有了新的了解和認(rèn)識(shí),我想在了解的基礎(chǔ)上我應(yīng)該可以做到“因材施教”了吧,提高課堂學(xué)習(xí)效率。對(duì)于我和同學(xué)來說都是一件很好的事情。 在學(xué)校,我們需要承擔(dān)生活的各個(gè)方面——買菜,做飯,提水,洗衣服等等都要自己安排。我們實(shí)習(xí)的同學(xué)經(jīng)常一起商量并不斷探索,生活由亂到穩(wěn)。愉快的合作給我們的生活帶來了很多便利,為我們更好的工作提供了保障。
11月10日周六
今天放假了,沒有上課,所以我美美的睡了個(gè)懶覺,九點(diǎn)才起床,之后給家里打了個(gè)電話,和媽媽聊了我在貢山實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽關(guān)心的問題總是不變的:我能不能吃飽、能不能睡好、貢山冷不冷。。。。。。為了安慰媽媽我說的總是好的,最后媽媽說了一句你已經(jīng)去了整整兩個(gè)月了啊,我當(dāng)時(shí)就想哭,我自己都不記得我到了幾天了,但是媽媽卻能夠牢牢記住,這一刻我體會(huì)到了“兒行千里母擔(dān)憂”這句話的真諦。
也許我一直忙于學(xué)習(xí)忘記了媽媽,也許我一直在外面二忽略了媽媽,但是她卻一直默默關(guān)心著我。
11月11日周日
今天,我們實(shí)習(xí)的幾個(gè)同學(xué)一起去登山,一大早的我們就來到了學(xué)校后面的那座小山腳下,我們?yōu)檫@次登山做了很充分的準(zhǔn)備,我們帶了水和吃的,準(zhǔn)備到山頂去野炊。
不進(jìn)山里,就不知道山路的難行,在學(xué)校里面看起來不起眼的一座小山,我們足足爬了3個(gè)多小時(shí)采到山頂,坐在山頂,看著怒江水不停的流淌,我突然覺得,這就是人生,自己的時(shí)間總是不停的流逝的,但是自己對(duì)于事業(yè)的追求卻像登山一樣,看著很近,其實(shí)很遠(yuǎn)。
11月12日周一
第二節(jié)的數(shù)學(xué)課《看圖找關(guān)系》,我感覺自己明顯進(jìn)步多了。除了上課的語言更加嚴(yán)密外,整體思路也更順暢了。這節(jié)課考慮到部分學(xué)生讀圖能力的不足,我原計(jì)劃將課分為兩個(gè)課時(shí):第一步讀懂教材的關(guān)系圖,加深鞏固讀圖能力;第二步拓展學(xué)生的課外閱讀能力,進(jìn)一步提升關(guān)系圖學(xué)習(xí)的能力。感謝老師對(duì)我的耐心指導(dǎo),讓我的課做了調(diào)整講課時(shí)縮減到一個(gè)課時(shí),使效果更佳。
哎,連續(xù)一星期沒有好好午睡了,感覺體內(nèi)的精力都被狠狠抽干。雖然懷抱激情卻已無心戰(zhàn)斗了。尤其從上周二開始龍游天氣驟降,絲雨霏霏,今天更是讓我難以抵擋,真不敢想象曾經(jīng)的自己是如何以單薄的衣錦抵御寒冷的天氣 ?
11月13日周二
安安分分地在小學(xué)上完數(shù)學(xué)課,安安靜靜地在食堂吃完午餐。在回寢室洗頭的時(shí)候,意外地接到了同學(xué)的電話,我們聊了很久,關(guān)于各自在學(xué)校實(shí)習(xí)的情況還有在學(xué)校時(shí)發(fā)生的各種糗事。掛了電話之后,沒有了一張張熟悉的面孔,再加上今天的陰冷天氣,感覺整個(gè)學(xué)校冷冷清清的,這一刻我很想念學(xué)校的同學(xué)們,也很想回學(xué)校。但是由于實(shí)習(xí)兒出來的我覺得我自己身上的使命還沒有完成,我需要堅(jiān)持。于是我找出備課本,找出課本,繼續(xù)認(rèn)真的備課,為了明天早上而奮斗。
11月14日周三
明天就要進(jìn)行考試了,我也給她們上了兩個(gè)星期的課了,但愿她們都能考出好的成績(jī)來,我心里也就能感覺到安慰,因?yàn)槲蚁胱屛規(guī)У陌嗫汲龊玫某煽?jī),每個(gè)人都有私心。但都是出自內(nèi)心里的。我也就感覺我的付出有收獲了,也對(duì)我是小小的一個(gè)回報(bào),我也希望家長(zhǎng)看到成績(jī)都感覺到高興。
所以今天的課上面我給他們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的測(cè)試,批改完試卷之后,我發(fā)現(xiàn)班里的整體狀況來還是挺不錯(cuò)的。
11月15日周四
今天我去監(jiān)考了,哈哈,早上考語文的時(shí)候我第一次體會(huì)到了監(jiān)考老師的神奇,當(dāng)時(shí)就在想“原來當(dāng)年監(jiān)考我的那些老師就是這樣的啊”,考場(chǎng)里的孩子們都很認(rèn)真,整個(gè)房間里就只有寫字的聲音,懷著滿腔的熱情,早上的考試結(jié)束了。
到下午監(jiān)考的時(shí)候,我終于體會(huì)到了監(jiān)考老師的無聊之處,同學(xué)們都很乖、很認(rèn)真,但是我卻無所事事,“好無聊啊!”我在心里吶喊,熬呀熬,終于解放了,那一刻我體會(huì)到了監(jiān)考老師的無聊。
11月16日周五
批了一天的試卷。盡管那天綿綿絮絮地飄著雨絲,天氣也冷到身體會(huì)發(fā)抖,但批試卷是愉快的,尤其是語文試卷。我被安排其他兩個(gè)老師一起批閱四年級(jí)的數(shù)學(xué)。老教師對(duì)我們新老師說笑,“從你們批閱試卷開始,你們就算得成為真正的教師了!蔽覀兎止ず献骱蠛芸炀屯瓿扇蝿(wù)了。由于各位批六年級(jí)語文的老師批閱速度較慢,后來我又被安排去積六年級(jí)語文試卷的分。我還批了語文試卷。這是我
批閱的語文測(cè)試卷,不甚得意。而且有那么些孩子的回答會(huì)讓你忍俊不禁,不自覺中給你帶去歡樂。
11月16日周六
今天利用了兩節(jié)課才給他們講解完整張?jiān)嚲恚疫是扯高嗓子吼完的,那個(gè)累啊,那幫孩子純粹是唯恐天下不亂的樣子,根本不理會(huì)你的提醒和警告,對(duì)他們說教就更不管用了。每一個(gè)同學(xué)都在和其他同學(xué)對(duì)比自己的分?jǐn)?shù),他們也會(huì)告訴你她的分?jǐn)?shù)打錯(cuò)了,課堂徹底亂了,我唯一的辦法就是加大嗓門,最后都快用吼了,課后和其他老師討論這個(gè)問題的時(shí)候,老教師告訴我們,他們?cè)缇土?xí)以為常了,而且孩子們之間的相互對(duì)比可以刺激他們學(xué)習(xí)的積極性。
上自習(xí)課的時(shí)候,我和孩子們就上課相互對(duì)比成績(jī)的事(轉(zhuǎn) 載于:www.91mayou.com 蒲公 英文摘:日記考試之后)情進(jìn)行了交流,告訴他們?cè)谡n堂上面對(duì)比會(huì)讓他們錯(cuò)過老師的講解,要求他們將這種對(duì)比到課后進(jìn)行。
11月17日周日
今天早上起來,我匆忙的解決完早餐趕回辦公室備課。因?yàn)樽蛱焱藢⒅匾慕滩慕虆⒙湓诹宿k公室了,等我想起時(shí)已是黑夜慢慢,最緊張的是第一節(jié)便是數(shù)學(xué)課。最后我還是按著教材教參的內(nèi)容順利完成了這堂以最快速度趕制的課,不過教學(xué)效果沒有達(dá)到做過充分準(zhǔn)備來得優(yōu)質(zhì)。
而且在課堂上面我發(fā)現(xiàn)他們的座位有了調(diào)整,其中最大的改動(dòng)是將班上在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)最不理想的六位學(xué)生分為一組。我覺得這是不可取的,對(duì)于后進(jìn)生的成長(zhǎng)會(huì)帶來很大的負(fù)面影響。壓制了后進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。我希望同學(xué)們還是要尊重每一位同學(xué),給需要幫助的困難學(xué)生給予最大程度的幫助,而后進(jìn)學(xué)生也要努力融入到全班的教學(xué)活動(dòng)中來,大家能在互幫互助中構(gòu)建和諧班級(jí),建立美好真誠(chéng)友誼。
11月18日周一
天氣好,心情自然也佳。原本積在心頭的一堆堆瑣事全因這溫暖的陽光蒸發(fā)消失無痕了,伸幾個(gè)懶腰,曬一下身體,無比愜意自在?
但是之后看成績(jī)單是,發(fā)現(xiàn)班里一個(gè)小同學(xué)的成績(jī)有了較大的退步,于是我進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)家庭原因是造成他退步的,于是我和他進(jìn)行交談,告訴他,他現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),只有完成了自己的主要任務(wù)之后,他才有更多精力來影響到他的家里。我不知道我的話會(huì)不會(huì)管用,但是至少他現(xiàn)在認(rèn)真了很多。
11月20日周三
第二節(jié)課我正忙著給同學(xué)們講解數(shù)學(xué)同步練習(xí)。從作業(yè)完成的質(zhì)量角度看,同學(xué)們完成的都比較認(rèn)真。正要完成任務(wù)之際,祝老師讓我通知其余四人去會(huì)議室。我還郁悶著是什么事這么急促,班主任便給了我解釋——安排運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)事情。
我本來以為是我們數(shù)理系的那幾位老師,所以也多做準(zhǔn)備?墒且惶みM(jìn)會(huì)議
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