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范文正公,蘇人也。平生好施與,擇其閱讀附|施平生之志

發(fā)布時間:2018-12-28 來源: 日記大全 點擊:

閱讀下面文言文,完成小題。

范文正公①,蘇人也。平生好施與,擇其親而貧、疏而賢者,咸施之。

方貴顯時,置負郭②常稔之田③千畝,號曰“義田”,以養(yǎng)濟群族之人。日有食,歲有衣,嫁娶兇葬皆有贍。擇族之長而賢者主其計,而時共出納焉。日食,人一升;歲衣,人一縑④;嫁女者五十千⑤,再嫁者三十千;娶婦者三十千;再娶者十五千;葬者如再嫁之數(shù),葬幼者十千。族之聚者九十口,歲入給稻八百斛⑥。以其所入,給其所聚,沛然有馀而無窮。屏⑧而家居俟代者與焉,仕而居官者罷莫給。此其大較也。

初,公之未貴顯也,嘗有志于是矣,而力未逮者二十年。既而為西帥,及參大政⑨,于是始有祿賜之人,而終其志。公既歿,后世子孫修其業(yè)⑩,承其志,如公之存也。公雖位充祿厚而貧終其身。歿之日,身無以為斂,子無以為喪。惟以施貧活族之義,遺其子而已。

注釋:①范文正公:范仲淹,字希文,卒謚文正。②負郭:靠近城郭。負,背倚。③常稔[rěn ]之田:常熟之田,良田。稔,莊稼成熟。④縑[jiān ]:細密之絹。⑤千:一千錢為一貫。⑥斛[hú ]:古代量器,以十斗為一斛。⑦沛然:充裕的樣子。⑧屏:指罷官或離職。⑨參大政:指導范仲淹任樞密副使、參知政事。⑩修其業(yè):指主持義田之事。

小題1:(1)解釋下列句中劃線的詞。(4分)

①平生好施與( )

②日食 ( )

③嘗有志于是矣( )

④及參大政( )

(2)下列句中劃線詞的用法與意義不相同的一項是(2分) ( ) A.①既而為西帥 ②及為相

B.①以其所入②以衾擁覆

C.①而終其志②擇其善者而從之

D.①此其大較也②常蹲其身

小題2:用“/”標出下面句子的兩處朗讀停頓。(2分)

公 雖 位 充 祿 厚 而 貧 終 其 身。

小題3:翻譯句子。(4分)

(1)擇其親而貧、疏而賢者,咸施之。

(2)微斯人,吾誰與歸?(《岳陽樓記》)

小題4: 本文是錢公輔為范仲淹立的碑,主要講述了什么內(nèi)容?(2分)

參考答案:

小題1:(1)①喜歡 ②每天 ③曾經(jīng) ④等到 (2)D

小題2:公/雖 位 充 祿 厚/而 貧 終 其 身。

小題3:(1)選擇關(guān)系親近卻很貧苦、關(guān)系疏遠卻很賢能的人,都給他們以接濟。

(2)(如果)沒有這樣的人,我和誰一道呢?

小題4:范仲淹置義田幫助自己的族人。

小題1:(1)試題分析:①句中的“好”是個多義詞,在這里是“喜歡”的意思,不能與“江南好”中的“好(優(yōu)良、良好)”的意思相混;②句中的“且”在古漢語里,也是個多義詞,在這里是“每天”的意思,在“年且九十”(《愚公移山》)中是“將近”的意思,在現(xiàn)代漢語中常作為連詞。③句中的“嘗”在古漢語中最多的還是作副詞“曾經(jīng)”講;④句中的“及”在古漢語中常作為“等到”講,這里也是“等到”的意思,不過在“老吾老以及人之老。——《孟子梁惠王上》”中是“連累;關(guān)聯(lián)”的意思。理解文言文字詞,一定要根據(jù)具體的語境,具體問題具體分析。

(2)試題分析:A項中的兩個“為”都是“當、做”的意思;B項中的兩個“以”都是“用”的意思;C項中的兩個“而”都是表順承關(guān)系的連詞;D項中的前一個“其”是“他”的意思,后一個“其”是“自己的”的意思,二者意思不同,所以應選擇D項。

小題2:試題分析:學生應了解文言的句讀知識,學會有感情的朗讀文言文,培養(yǎng)語感并能根據(jù)句子中詞語的意思含義來劃分句子節(jié)奏。一般來說,主謂之間應該有停頓,句領(lǐng)起全句的語氣詞后應該有停頓,幾個連動的成分之間也應該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu),比如句子的“主—謂---賓”,有時還要注意一些特殊的用法,這里就是句與句之間的斷句,主要弄清楚句子的意思就可以了。

小題3:試題分析:翻譯(1)時,要注意把“擇(選擇)、其(那些)、者(……的人)、咸(都)、之(他們)”這些詞翻譯準確。翻譯(2)時,要注意把“微(非,如果沒有)、斯(這種)、誰與歸(就是‘與歸誰’,歸,歸依的意思)”等詞翻譯準確。

小題4:試題分析:學生能了解文本內(nèi)容并學會用自己的語言來概括內(nèi)容要點,提高對文本內(nèi)容的理解能力。此處能概括范仲淹置義田幫助自己的族人的故事即可。

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