中考語文閱讀理解考點:篩選組合 高考英語閱讀理解考點
發(fā)布時間:2018-12-25 來源: 日記大全 點擊:
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1、弄清題目中所具有的態(tài)度或傾向
遇到的題目如果是否定形式,就采用先反后正的答題方式,避免遺漏要點;遇到的題目如果是肯定形式,就采用正面的答題方式。
2、弄清題目語言的構(gòu)成形式,確定答題語言形式。
題目的結(jié)構(gòu),是表意的外在形式,暗示著語句含義由哪些方面構(gòu)成,分析結(jié)構(gòu)可以提示考生答題時如何組織好語言。
3、弄清題目中作者的話和命題者的話
題目中出現(xiàn)作者的語句,一般是學生要理解和分析的對象,而命題者的話一般起到引導學生明確解答重點或者提供限制條件的作用。
4、變含蓄為直接,變分說為概括。
現(xiàn)代文閱讀材料多為散文,語言不僅有豐富的內(nèi)涵,還很講究藝術(shù)技巧。有的含蓄委婉,有的生動細膩,有的形象具體。具有這些特點的語句在高考中歷來成為考查的重點。組織答案的時候首先要整合文中的相關(guān)信息,在原文中找出相關(guān)段落所傳達的信息的共同點,然后利用文中附著信息共同點的那些具體的、形象化的語句,把這些具體形象化的語言轉(zhuǎn)換為抽象,概括性的語言,即為所需答案。
5、多從原文中篩選、提煉、整合語句作答。
現(xiàn)代文閱讀的考查目的在于把握并理解作者在文中所要傳達的信息,因此,要依照作者的思路來理解作品,多從原文中尋找答案。但并不是直接摘抄,有時以文章中的詞或句為基礎(chǔ)略作改寫來作答,有時要求綜觀全文,從各段中提取相關(guān)信息加以整合。這類題在高考中出現(xiàn)最多。
另外,要弄清試題中常用的名詞術(shù)語。 表達方式、 寫作手法,、修辭手法、修辭手法、 語言特點、 說明方法、說明順序、論證方法、論證方式、理論論據(jù)、思想感情等
語文閱讀理解教學中發(fā)現(xiàn),許多學生因為不懂得正確的解題方法和技巧的要領(lǐng),往往失分較多,且大多失分非?上,甚至是無謂的失分。因此,我們在平時對學生的閱讀理解訓練時,我們一定要遵循正確的教育規(guī)律,交給學生正確的解題方法和技巧,讓學生學得輕松和放松,才能真正做到事半而功倍,取得閱讀教學的良好效果。
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