北大宣傳片《星空日記》
發(fā)布時(shí)間:2017-01-28 來(lái)源: 日記大全 點(diǎn)擊： 
北大宣傳片《星空日記》篇一：星空日記觀后感
《星空日記》觀后感
在跟車協(xié)的團(tuán)課中，看到這個(gè)北大的立志微電影，有好多的感慨。
《星空日記》講的是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子，從小有一個(gè)摘星星的夢(mèng)想，但卻一直被人嘲笑，在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想中徘徊。在北大的四年里，他學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)，天文學(xué)，倆個(gè)完全不同的學(xué)系，代表著他的現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想。糾結(jié)徘徊中他漸漸長(zhǎng)大，漸漸明白了自己想要的，漸漸一點(diǎn)一點(diǎn)的糅合這現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的差距。整個(gè)微電影中，現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想，愛(ài)情，親情交替，一點(diǎn)一點(diǎn)闡釋了北大精神，
微電影開(kāi)頭，主人公說(shuō)自己來(lái)北大之前已經(jīng)成功忘掉自己的夢(mèng)想，可是果真如此嗎？ 那一段孩童聲音的夢(mèng)想“摘一顆星星，首先，你要有一把梯子，然后，你要有一個(gè)夾子，星星很燙，不能直接用手摘。”雖然聽(tīng)上去很幼稚，也有一點(diǎn)點(diǎn)可笑�？墒沁@卻是一個(gè)孩子真實(shí)的夢(mèng)想，一個(gè)很樸素卻又很偉大的夢(mèng)想�？墒�，畢竟這只能說(shuō)是一個(gè)夢(mèng)想。在那個(gè)鄉(xiāng)下的環(huán)境里，沒(méi)有人會(huì)把天文當(dāng)做是一個(gè)職業(yè)，更多的只是當(dāng)成一種笑話。所以，主人公一直被嘲笑著，而這在父親知道他要上天文學(xué)時(shí)體現(xiàn)的一清二楚。摔書(shū)本，摔筆，生氣，這也許就是主人公的可悲之處。
十八歲，母親去世，家里欠債，大學(xué)志愿改報(bào)經(jīng)濟(jì)專業(yè)。那是，他哭了，哭得很傷心很傷心。我想，這眼淚里，包含的不僅僅是對(duì)他對(duì)母親的不舍和思念，還有他對(duì)夢(mèng)想的放棄，對(duì)現(xiàn)實(shí)的屈服。
大學(xué)第一年，報(bào)到，主人公想，從那時(shí)起，不會(huì)再讓人笑我，北大將是他
這樣去定義一個(gè)人？是他所處的位置？不是！是他前進(jìn)的方向�？墒欠较虻降资鞘裁�？在北大那個(gè)有無(wú)數(shù)可以隨時(shí)進(jìn)去的課堂里，他再一次迷惑了。
“如果夢(mèng)想是一件衣服，那天文學(xué)是我穿不起的品牌”很形象的比喻，卻能很好的闡明現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的差距。夢(mèng)想真的如此遙不可及嗎？
王老師和他的第一次談話中，王老師贊賞了他的夢(mèng)想�？墒窃趯�(duì)于這個(gè)夢(mèng)想被人笑話而放棄的現(xiàn)實(shí)，王老師的解釋就是，大笑，然后，突然停下�！艾F(xiàn)在笑完了，又能怎么樣？”是啊，笑完了，那又怎么樣？能怎么樣？那些嘲笑的人們，在嘲笑過(guò)后，又能怎樣？繼續(xù)笑？那自己呢？就這樣放棄了？主人公最后選擇輔修天文學(xué)雙學(xué)位。可是對(duì)于已經(jīng)被笑怕的他來(lái)說(shuō)，似乎還是現(xiàn)實(shí)更重要。
“像我這樣一生下來(lái)就沒(méi)有抓到好牌的人，只能打好手中的爛牌。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才是我正確的路”現(xiàn)實(shí)，真的那么殘忍嗎？沒(méi)有抓到一手好牌，就一定要去接受這樣的現(xiàn)實(shí)？
第二年，她走了，去美國(guó)。他沒(méi)有送別。因?yàn)樗X(jué)得，如果你不能讓自己喜歡的姑娘坐在奧馬車?yán)�，你就不要去打擾她，免得讓然笑話。
……
第四年，北大的雙學(xué)位體系能給他一個(gè)機(jī)會(huì)，王老師問(wèn)他的選擇。他知道這時(shí)她最后接近夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，于是，他去尋求最后一個(gè)可能性。想找一個(gè)公司實(shí)習(xí)，支持他天文學(xué)研究生的學(xué)位�？墒牵莻�(gè)老板很直接地吧簡(jiǎn)歷撕掉，倒了一杯酒，說(shuō)，這才是最重要的，醒醒吧，被做夢(mèng)了。于是，他放棄了最后的機(jī)會(huì)，在王老師失望的轉(zhuǎn)身后，他只能說(shuō)，
星空，再見(jiàn)，你好，現(xiàn)實(shí)。
就這樣，他去了金融部應(yīng)聘面試處。很快，他實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，就業(yè)中心傳來(lái)的消息，他在全班第一個(gè)得了國(guó)際投資銀行的工作邀請(qǐng)。坐在快車上。拿著那張應(yīng)聘紙張，看著對(duì)面孩子一聲聲唱著小星星，再一次哭了。夢(mèng)想，就真的要放棄了。不過(guò)，此時(shí)，他也不用再擔(dān)心有人會(huì)笑話他了，再也不用了??
而當(dāng)他覺(jué)得自己有資格有勇氣向他表白的時(shí)候，他卻發(fā)現(xiàn)，那個(gè)自己喜歡的人，在五歲
那年，就在等待著那個(gè)仰望星空追夢(mèng)的男人，而不是現(xiàn)在的自己。她轉(zhuǎn)身而過(guò)的那個(gè)瞬間，他的笑臉漸漸的僵硬了??
再次回到天文學(xué)的教室，王老師默默地說(shuō)，好久沒(méi)來(lái)上課了。一句淡淡的問(wèn)候，卻讓他在無(wú)言以對(duì)。
別人對(duì)他說(shuō)過(guò)一千次：”別做夢(mèng)了�！�
可王老師卻對(duì)我說(shuō)，“夢(mèng)，才是最真實(shí)的現(xiàn)實(shí)�！�
一直逼自己長(zhǎng)大，比自己走正確的路�？墒堑阶詈蟛虐l(fā)現(xiàn)，不是現(xiàn)實(shí)支持了夢(mèng)想，
而是夢(mèng)想支撐了你的現(xiàn)實(shí)。
最后，他放棄了銀行的工作，開(kāi)始建立動(dòng)態(tài)的星團(tuán)數(shù)據(jù)庫(kù)，作為天文專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)。 你好，星空；現(xiàn)實(shí)，再見(jiàn)。
站在舞臺(tái)上，面對(duì)眾多的評(píng)委，過(guò)往的經(jīng)歷再次被一一喚起，嘲笑，嘲笑，無(wú)盡的嘲笑從腦海里閃過(guò)，最后王老師的一個(gè)巴掌響起，結(jié)束了這無(wú)盡的嘲笑。“笑完了，又能怎樣？” “如果人只能活一次，就讓夢(mèng)想比現(xiàn)實(shí)，高那么一點(diǎn)吧”。
面對(duì)動(dòng)態(tài)的星空數(shù)據(jù)庫(kù)，王老師笑了，在場(chǎng)所有的觀眾都在驚訝起身鼓掌，而他自己，手捧著星團(tuán)，也呆了，因?yàn)樗罱K追逐到了自己的夢(mèng)想。那一天，在北大的一角，獨(dú)自等待星空的到來(lái)，從此，感到勇氣。
看完之后，有個(gè)學(xué)姐說(shuō)，她今天感觸很多。因?yàn)樯险n時(shí)老師剛說(shuō)過(guò)這個(gè)話題，轉(zhuǎn)眼間就有這么一個(gè)微電影，作為大二的學(xué)生，有了自己的對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂。學(xué)姐說(shuō)，當(dāng)夢(mèng)想額現(xiàn)實(shí)有了沖突，你會(huì)選什么？
我毫不猶豫的選擇了現(xiàn)實(shí)。當(dāng)時(shí)我看完之后的感想其實(shí)，并沒(méi)有多少，因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得，現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間存在很大的差距，而能像主人公一樣有如此勇氣的，現(xiàn)實(shí)中真的很多嗎？我不敢賭。所以我選擇現(xiàn)實(shí)。
而當(dāng)我一遍又一遍地看著這僅僅十五分鐘的微電影時(shí)，我的感觸越來(lái)越多。十五分鐘的電影，我看到了一個(gè)小時(shí)。因?yàn)�，我覺(jué)得，這雖然僅有十五分鐘，不多的臺(tái)詞，卻全是經(jīng)典。
愛(ài)情，很美好，卻又很現(xiàn)實(shí)。什么才是真正表白的勇氣？我想并不是物質(zhì)上的富有，寶馬車又怎樣？沒(méi)有寶馬車，單車就不能帶來(lái)幸福嗎？
現(xiàn)實(shí)，很殘酷，卻又很溫存。在一個(gè)個(gè)痛楚的背后，我相信總會(huì)有那么一個(gè)溫暖的地方，會(huì)讓你在殘忍的現(xiàn)實(shí)中有那么一個(gè)可以堅(jiān)持你夢(mèng)想的地方。但是，這個(gè)過(guò)程會(huì)很漫長(zhǎng)，會(huì)很痛苦。
我也不知道夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)，最后我會(huì)選擇什么，大學(xué)四年，我希望我會(huì)慢慢成長(zhǎng)，我也相信我會(huì)慢慢成長(zhǎng)，到時(shí)候，我相信，我會(huì)有面對(duì)，解決它的勇氣和信心。
We believe in DREAMS.
胡潔 2014年10月26日星期日
北大宣傳片《星空日記》篇二：星空日記
在來(lái)到北大之前，我已經(jīng)成功忘掉自己的夢(mèng)想。電視劇里，像我這么癡心妄想的人，最多只能活兩集。我，已經(jīng)相當(dāng)幸運(yùn)。
I gave up my dream before coming to Peking University. But I consider myself pretty lucky. If I was cast in a TV show, I’d be the one who dies in the second episode.
摘一顆星星，首先，你要有一把梯子。然后，你要有一個(gè)夾子，星星很燙，不能直接用手摘。
To search for a star, you first need a ladder. You also need something to pick up the star as it is really hot and will burn your hands.
我叫何曉東，我家里很困難，我長(zhǎng)得很困難，我的夢(mèng)想讓人為難 My name is He xiaodong. I grew up poor. I’m not good looking and my life’s dream is a joke.
我們會(huì)拿什么來(lái)定義一個(gè)人，是他所處的位置？不是，是他前進(jìn)的方向。
So how do we define a person? Not by where he comes from but by where he is going.
如果，夢(mèng)想是一件衣服，那么天文學(xué)就是我穿不起的牌子
If a dream is a suit of clothes, then Astronomy would be a brand that I couldn’t afford to wear.
一百多年了，我們這些人就是在別人笑完了之后，才來(lái)到這里。 For over a hundred years now, people like us work their way up despite the laughter of others.
星空不再適合我，我已經(jīng)被笑怕了。
The stars are not for me. I’m sick of all the laughter.
像我這種生下來(lái)就沒(méi)有抓到一手好牌的人，只能打好手里的爛牌。 People like me are never dealt a good hand. We just have to play with the cards we get.
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才是我正確的路
I need to learn to face reality.
北大像一把梯子,總能讓我越過(guò)生活的柵欄，看到有些比現(xiàn)實(shí)更遠(yuǎn)的東西。
Peking University is really like a magical ladder I dreamt of as a child, and help me see the forest for the trees.
夢(mèng)，才是最真的現(xiàn)實(shí)
Dreams are the ultimate reality.
我一直在逼自己長(zhǎng)大，逼自己走正確的路。
For the past for years, I’ve been forcing myself grow up and face reality. 不是現(xiàn)實(shí)支撐了我們的夢(mèng)想，而是夢(mèng)想支撐了你的現(xiàn)實(shí)。
It is nor reality that inspires your dreams, but your dreams that inspires reality.
如果人只能活一次，就讓夢(mèng)想比現(xiàn)實(shí)高那么一點(diǎn)吧 ！
If you live only once, then why not live for your dreams first?
北大宣傳片《星空日記》篇三：站在中西方文化差異的角度,分析耶魯大學(xué),以及北京大學(xué)的宣傳片
站在中西方文化差異的角度，分析耶魯大學(xué)，以及北京大學(xué)的宣傳片
近日，我看了北京大學(xué)的宣傳片《星空日記》和耶魯大學(xué)的校園宣傳片《為什么選擇耶魯》，我對(duì)這個(gè)視頻感觸頗深，北京大學(xué)的宣傳片《星空日記》含蓄曲折更像一部文藝微電影，而耶魯宣傳片《為什么選擇耶魯》則直接寫實(shí)，更新一部紀(jì)錄片。
北大宣傳片隨著一根火柴劃亮點(diǎn)燃一盞油燈，北大室內(nèi)被照亮，整個(gè)宣傳片由此拉開(kāi)序幕??宣傳片中并無(wú)語(yǔ)言對(duì)白，博雅塔、日晷、竹林、偉人像、未名湖等北大特有的景點(diǎn)，在光與影和音樂(lè)的牽引下，呈現(xiàn)了100多年來(lái)北大的變化。北大的宣傳片很有東方韻味，從開(kāi)頭的燈滅到最后的日明萌，那種調(diào)調(diào)是飄然悠遠(yuǎn)的。
北大的宣傳片是一部藝術(shù)片，片中加入了歷史等人文素材，旨在傳承中國(guó)文人薪火相傳的精神氣質(zhì)。但同時(shí)也宣傳了一種傳承，一種文化底蘊(yùn)。片中將古老的北大和現(xiàn)代化的北大相結(jié)合，體現(xiàn)出了北大既有悠久的歷史而且還緊跟時(shí)代的步伐。感覺(jué)北大的宣傳片并不是十分注重招生，他更注重的是宣傳一種文化。北大宣傳片想表達(dá)一種歷史厚重感和社會(huì)責(zé)任感。
北大宣傳片走時(shí)間線，四季的變化，每日的東升西落，北大的過(guò)去到現(xiàn)在，通過(guò)對(duì)這些時(shí)間變化的描述來(lái)展現(xiàn)北大獨(dú)特的歷史文化和濃厚的學(xué)院氣息。北大宣傳片的主題是“光與影”，畫(huà)面就像“浮光掠影”，用清新唯美的鏡頭去展現(xiàn)一個(gè)如夢(mèng)如幻的大學(xué)。
其實(shí)兩所學(xué)校都不錯(cuò)，我覺(jué)得只是拍攝手法是有不同的。
北大是要突出一種歷史與現(xiàn)代城市的一種結(jié)合，一種動(dòng)與靜的對(duì)比，將城市喧囂與學(xué)校寧?kù)o的寫照，突出了大學(xué)就是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，蠟燭的傳遞與知識(shí)的眼布滿整個(gè)校園，中國(guó)傳統(tǒng)的應(yīng)試教育得以體現(xiàn)，中國(guó)味兒十足�？赐炅艘敶髮W(xué)的宣傳片，他落實(shí)到了學(xué)生本生，為什么要來(lái)，實(shí)在的突出生活與學(xué)習(xí)的快樂(lè)，不僅凸顯了學(xué)校的優(yōu)秀，也將課余豐富的生活得已展示，一種學(xué)生與學(xué)院的融合感與親切感會(huì)是你不由得選擇這所大學(xué)。
北大給人一種寧?kù)o的感覺(jué),寧?kù)o至遠(yuǎn),短短的十幾分鐘,把中國(guó)的文化突顯了出來(lái),清新的環(huán)境,讓人覺(jué)得耳目一新,它沒(méi)有過(guò)多的嘈雜,舒適而優(yōu)美的環(huán)境,惹人留戀.耶魯給人一種張揚(yáng)青春的感覺(jué),青春需要張揚(yáng),但過(guò)度的張揚(yáng)青春,讓我覺(jué)得十分的向往和憧憬。
同為百年老校（耶魯創(chuàng)辦于1701年，比北大還年長(zhǎng)200來(lái)歲），均有值得驕傲的歷史（耶魯?shù)臍v史也許比北大更輝煌一些），但看完耶魯?shù)男麄髌�，我發(fā)現(xiàn)，他們并沒(méi)有宣傳歷史，譬如造就了多少諾貝爾獎(jiǎng)人才，培養(yǎng)了多少美國(guó)總統(tǒng)及世界名人，他們只告訴大家，在耶魯讀書(shū)的青年男女是如何地在教室里與老師圍坐一起平等地探討學(xué)術(shù)，在寢室、操場(chǎng)、舞臺(tái)及校園小道上如何快活地戲耍。而北大的宣傳片除了用唯美手法突出博雅塔、日晷、竹林、未名湖還有雨中的傘外，還用特寫鏡頭推出了風(fēng)雨中的蔡元培塑像、李大釗塑像及北大革命烈士紀(jì)念碑
一條宣傳片未必能夠代表大學(xué)的全部，東西方審美標(biāo)準(zhǔn)的差異和教育理念方式的不同都在影片中得以體現(xiàn):北大講的是歷史和理念，耶魯講的是條件和設(shè)備；北大宣傳片在乎的是是否反映出北大的成就，獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，而耶魯宣傳片在乎的是是否反映特色吸引考生。簡(jiǎn)單講，北大宣傳片給人感覺(jué)是：你配得上這所大學(xué)嗎？而耶魯宣傳片給人感覺(jué)是：趕緊來(lái)吧，這就是你想要的大學(xué)
拍攝主旨的不同也造成了兩者宣傳片內(nèi)容切入角度的不同：耶魯大學(xué)的宣傳片目的是要吸引優(yōu)秀的學(xué)生的，所以更像廣告一樣，直抒優(yōu)點(diǎn)以吸引觀注。而北大他的教育上的優(yōu)勢(shì)不用宣傳都知道，而且每年高考會(huì)自動(dòng)把一些“頂尖"學(xué)生搞來(lái)，生源上的競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)要小很多，
所以宣傳片拍主要用來(lái)展示其深厚的歷史與人文的。片子里各個(gè)角度來(lái)進(jìn)行過(guò)去與現(xiàn)在的對(duì)比，既有歷史又有發(fā)展�？傮w含蓄又富有人文氣息，是很符合中國(guó)文化的。
總的來(lái)說(shuō)，耶魯?shù)膬?yōu)勢(shì)是人，自然得表達(dá)造就人方面的優(yōu)勢(shì)；北大的優(yōu)勢(shì)是景和歷史，自然得表達(dá)美麗的校園環(huán)境和豐厚的人文積淀。定位不同，宣傳的視角自然各異，因而風(fēng)格迥異。
北大是一種歷史的沉淀，有著蒼傷和厚重。而耶魯大學(xué)更加注重青春與活力。兩所學(xué)校傳承的是不同的文化，各有各的魅力，西方文化是開(kāi)放，中國(guó)是謙和內(nèi)斂， 耶魯突出得是快樂(lè)，北大突出的是古典，多出一份歷史沉淀。
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