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寫四年級(jí)的日記

發(fā)布時(shí)間:2017-01-27 來源: 日記大全 點(diǎn)擊:

寫四年級(jí)的日記篇一:四年級(jí)優(yōu)秀日記

4月7日 星期六 晴

四年級(jí)一班 宮怡寧

今天,是我到鄒平參加英語(yǔ)比賽的日子,我興奮得幾乎一夜沒合眼呢!早上,準(zhǔn)備停當(dāng)后,我們就出發(fā)了。

到了那里,老師給我們講了一些注意事項(xiàng),便帶領(lǐng)我們進(jìn)到了寬敞明亮的比賽大廳。突然,一個(gè)身穿白褂的黑人在許多領(lǐng)導(dǎo)的跟隨下,也進(jìn)來了。老師說,這是眾多領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)來的國(guó)際外教,擔(dān)任本次大賽的評(píng)委。我一聽,心里“咚”的一下,想:國(guó)際外教啊,那要求一定很高吧?好怕怕哦!

該抽簽了,我一邊向抽簽地點(diǎn)走著,一邊想:希望我不要抽到靠前的順序!可是,唉!真是怕什么來什么,我拿起號(hào)碼牌一看,五號(hào)!這么早!再看其他同伴,都是比較靠后的順序。當(dāng)時(shí),都不知道自己在想什么,只知道自己特別緊張。

大賽開始了,一號(hào)選手上臺(tái)表演?赡苡捎谒o張了,說話時(shí)結(jié)結(jié)巴巴的,把演講稿都忘得一干二凈,評(píng)委交流環(huán)節(jié)也是答非所問。我看到那位外教老師在遺憾地?fù)u頭。

很快到我了,我深吸了一口氣,從容的走上臺(tái)去。我微笑著開始了自己的演講:“Hello,I have a firend······”起初,我有些緊張,但隨著內(nèi)容的深入,我也逐漸找回了在家中對(duì)著父母試講的感覺。我沒有任何失誤,自命題演講環(huán)節(jié)順利結(jié)束,接下來是評(píng)委交流環(huán)節(jié)。

第一個(gè)問題我就沒有見過。我心想:第一個(gè)就答不上來,未免太沒面子了,我要?jiǎng)觿?dòng)腦筋。啊!有了!這個(gè)問題是以“Do you like······”開頭的,那答案不是“Yes”就是“No”了。我就回答:“Yes!”沒想到還真對(duì)了!后面的問題我都順利應(yīng)答了。表演

結(jié)束后,我又從容的下了臺(tái)。在下臺(tái)時(shí),我還聽見外教老師說:

“Very good!”呢!

可是,在公布成績(jī)時(shí),我側(cè)耳細(xì)聽,結(jié)果是——沒有晉級(jí)。可能除了外教老師認(rèn)可我,其他評(píng)委有些不滿意的地方吧!比如:可能是語(yǔ)速太快,也可能是有個(gè)別單詞發(fā)音不正確······沒事,盡力了就行,貴在參與嘛!再說,這種比賽是一年一度的,我還有很多機(jī)會(huì)呢!以后我要是還能比賽的話,有了這次比賽的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)更加努力的!

2月29日星期三 晴

四年級(jí)一班王嘉慧

今天的體育課上,老師帶領(lǐng)我們和二班的同學(xué)一起去爬山。 上課鈴響了,我們來到操場(chǎng)上,老師說:“這節(jié)課,我們舉行爬山活動(dòng)!”老師話音剛落,操場(chǎng)上立刻響起了一陣高興的笑聲,我的心里也是又驚又喜。

我們興高采烈的出發(fā)了!路上,有奇形怪狀的石頭,有的像一條正在游泳的小魚,有的像一顆小星星;瞧,路兩旁還有剛從地下探出頭來的野菜呢!走著走著,我們來到了一個(gè)湖旁邊,那水真綠啊,綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。我們繼續(xù)朝前方“進(jìn)軍”,到了一塊麥田旁邊,風(fēng)一吹,綠油油的小麥隨風(fēng)飄動(dòng),像一片綠色的海洋,它們仿佛在歡快地說:“大家好,歡迎來到這座小山,祝大家一帆風(fēng)順,玩的開心、快樂!”

不一會(huì),我們就到了半山腰,老師說:“今天由于時(shí)間的原因,我們就爬到這兒,大家在這原地休息,注意安全,不要走遠(yuǎn)了!”我們解散后,同學(xué)們有的在研究石頭,有的在挖野菜,有的像小鳥一樣,嘰嘰喳喳說個(gè)不停??我和張弘瑜等同學(xué)在賞野菜,那些幼小的野菜嫩綠嫩綠的,還有個(gè)別野菜上面有白色的毛,摸上去非常柔軟。有了這些白色的小毛毛,把這種野菜裝點(diǎn)得十分惹人喜愛······我們大家才玩了沒一會(huì)兒,老師就讓我們集合了,我們迅速站好隊(duì),戀戀不舍的下山了,腦海中還浮現(xiàn)著剛剛的美景。

今天,真是讓我大開眼界,雖然這兒的美景不能和那些名勝古跡相比,但也別有一番風(fēng)趣!

3月8日 星期四 晴

四年級(jí)一班 崔雪萍

今天,是婦女節(jié)。

吃過媽媽為我準(zhǔn)備的豐盛晚餐后,我心想:婦女節(jié)了,送給媽媽什么禮物呢?我左思右想,哦!我想起來啦!媽媽平時(shí)不是最喜歡吃愛心巧克力嗎?于是,我悄悄的行動(dòng)起來,拿起零花錢,去超市給媽媽買愛心巧克力。買完回來,我趕緊把巧克力裝進(jìn)口袋里,以免被媽媽發(fā)現(xiàn),我一定要給媽媽一個(gè)驚喜。雖然不是很貴重的禮物,但我是誠(chéng)心誠(chéng)意送給媽媽的。突然,我又想:只送禮物好像不太夠,得再幫媽媽做一件有意義的事情!

我絞盡腦汁,終于想起來了——給媽媽洗腳!由于我沒有給媽媽洗過腳,有點(diǎn)不好意思的對(duì)媽媽說:“今天是您的節(jié)日,讓我給您洗洗腳吧!”聽后,媽媽先是一怔,隨后,面帶微笑的說:“好!”

我拿起一個(gè)大盆,倒上點(diǎn)涼水,再加上點(diǎn)熱水,剛剛合適,我把盆放到媽媽旁邊,媽媽把腳伸進(jìn)去。我專心地洗著,一只手托著媽媽的腳,一只手往媽媽腳上捧水,兩只手搓來搓去。洗著洗著,我想起了媽媽的辛苦和對(duì)我付出的愛?粗鴭寢屝牢康臉幼樱倚睦锩雷套痰!洗完后,媽媽親切地對(duì)我說:“好孩子,你真懂事,今年的婦女節(jié),媽媽過得很開心!”

2月14日 星期二 陰

四年級(jí)一班 陳雨濛

開學(xué)啦!開學(xué)啦!

我穿上新衣服,背上新書包,“新學(xué)期,新氣象”嘛。走進(jìn)學(xué)校,呵!假期過后,看到了久違的同學(xué)、老師,還有學(xué)校,心中非常激動(dòng),可不知該干什么好些,就只是看看這個(gè),望望那個(gè),但愿我的眼神能給大家?guī)砗眠\(yùn),呵呵,當(dāng)祝福大家吧。

一個(gè)多月不見,有的同學(xué)長(zhǎng)高了;有的同學(xué)變瘦了;還有的同學(xué)又“發(fā)福”了,;房鑫琪把自己的長(zhǎng)頭發(fā)剪了,成了一個(gè)可愛的蘑菇頭;張新月把發(fā)型修改了一下,更顯出了她的文靜······女同學(xué)成了一個(gè)個(gè)“公主”,而男同學(xué)也成了“王子”。大家都有了天大的變化。

這次考試成績(jī)我感覺還不錯(cuò),但也包含著一點(diǎn)小小的失望,因?yàn)槲铱荚嚂r(shí),自以為考得會(huì)很不錯(cuò),而成績(jī)出來后,卻只是個(gè)“良”。我看著成績(jī)單,心想:沒事,上個(gè)學(xué)期沒有考出理想的成績(jī),本學(xué)期我要接受教訓(xùn),好好完成各項(xiàng)作業(yè),上課認(rèn)真聽講,力爭(zhēng)下次考試能取得一個(gè)令老師、家長(zhǎng)還有自己滿意的成績(jī),做個(gè)勤奮的好學(xué)生!

今天我真開心,不僅見到了久違的同學(xué)們,而且還知道了上學(xué)期的考試成績(jī),并有了新學(xué)期的打算,努力吧!

4月13日 星期五 晴

四年級(jí)一班 畢秀琦

今天 ,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子?茖W(xué)老師要帶我們?nèi)ゲ杉寥溃覀兏吲d極了!

大家跟隨老師來到校門外,我看見一棵丁香花從墻里探出頭來。它的身上像噴了香水似的,散發(fā)出迷人的香味,迷得我都不想走了。接著我們沿著村路又來到麥田。“哇,好大啊!” 我們不禁贊嘆道。那綠油油的麥田,近處看呈現(xiàn)綠色,遠(yuǎn)處望呈翠綠色,再遠(yuǎn)一點(diǎn)便呈墨綠色。放眼望去,猶如綠色的海洋。我們?cè)谶@里采集了土壤。

最引人注目的要數(shù)桃花了。這時(shí)的桃花是最香的,那使人賞心悅目的花瓣摸上去涼涼的、滑滑的,還有幾只小蜜蜂在桃花叢中縈繞。除了桃花,還有許多小野花,有紫色的、白色的??五彩繽紛。再加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。

隨后老師帶我們?nèi)チ搜┥剑谘┥缴鷳B(tài)園的西邊,有一條小

徑。 我們沿著小徑來到了一片李子樹前,樹上“掛”滿了李子花,花的顏色白得如雪,風(fēng)一吹,有些花兒便隨風(fēng)飄落,就像下了雪一樣。我們?cè)谶@里又采集了土壤。

今天我很高興,不僅采集到了土壤,而且觀賞到了美麗的春景。

5月11 日 星期五晴

四年級(jí)二班:李碧涵

5月13 日星期日晴

四年級(jí)二班:高海峰

今天學(xué)校里用習(xí)自一刻鐘的時(shí)間舉行了一次作業(yè)展覽。去年我養(yǎng)過蠶,但我沒有注意小蠶變繭的過程。今年我又養(yǎng)四年級(jí)的展覽作業(yè)的地方在小多媒體教室,四年級(jí)一班看完展覽后,我們二班就排著隊(duì)伍走進(jìn)了小多媒體教室。 當(dāng)我走進(jìn)去時(shí),首先看到的是那放在桌子上整齊的作業(yè)本,大家都迫不及待地去翻看作業(yè)。我翻開一本語(yǔ)文作業(yè)一看,字寫得端端正正,干干凈凈,仿佛是打印出來的。我一看名字,居然是崔瑛琦寫的,從她的字跡中,我看到的是她認(rèn)真的態(tài)度。 我又翻開了一本數(shù)學(xué)作業(yè),上面沒有一道錯(cuò)題,每一個(gè)數(shù)字都寫得很漂亮。雖然作業(yè)的主人我不認(rèn)識(shí)她,但我能從她的作業(yè)本上看出她學(xué)習(xí)一定很棒。最后我拿起了英語(yǔ)作業(yè)本 ,是四班李鑫田的。打開后,映入眼簾的是密密麻麻的英語(yǔ)字母,每一個(gè)英語(yǔ)字母寫的飽滿,整潔,真漂亮。 經(jīng)過這次展覽,我暗暗下決心,一定要把每一本作業(yè),都寫得端端正正,干干凈凈。了許多蠶寶寶,我特別注意了它變繭的過程。 噢!原來是這樣啊,黑壓壓的蠶子,過幾天變成了慢慢蠕動(dòng)

的幼蟲。我精心挑選了許多鮮嫩的桑葉喂給我可愛的蠶寶寶,我看到它們一天天長(zhǎng)大心里高興極了。蠶寶寶開始蛻皮了,一次,二次??蠶寶寶開始結(jié)繭了。它們先找個(gè)合適的位置,用絲砌起個(gè)“圍墻”,把自己一圈一圈用絲慢慢地包起來。它的絲和蜘蛛絲

差不多,只不過細(xì)了點(diǎn)。你可別小瞧這些絲!它看上去非常脆弱,實(shí)際上很結(jié)實(shí)。不信你試一下,撕都撕不斷。 蠶寶寶結(jié)繭了。繭兒太神奇了,有紅的、黃的,好看極了。

他們都是橢圓形的 ,看起來表面非常粗糙, 但是摸起來非常光滑細(xì)膩。蠶寶寶躲在里面干什么呢?我剪開了一個(gè)繭,看到了一個(gè)蛹靜靜的躺在里面。它還活嗎?這件事一直困擾我。我問媽

媽;“它們還有生命嗎?”媽媽說;“有”。聽了媽媽的話,悶在我心里的謎終于解開了。

“春蠶到死絲方盡”,它們這種無私奉獻(xiàn)的精神,值得我們好好學(xué)習(xí)。

3月10日星期六 晴

四年級(jí)二班:由鳳婷

今天,我看到媽媽在洗衣服,也禁不住想洗衣服。我問媽媽:“我也想洗衣服,可以嗎?”“可以,當(dāng)然可以了,不過,你先洗洗你的文具盒吧!”媽媽笑著對(duì)我說,并指了指我放在桌子上的文具盒。 我飛快地拿來了盆子,倒上熱水,再拿來洗衣粉,就開始了我的洗文具盒之旅。 我學(xué)著媽媽的樣子,先將文具盒浸濕,接著撒上點(diǎn)洗衣粉,再用力地搓了搓,然后用水涮了涮。涮完之后一看,比起沒洗之前,只是干凈了一點(diǎn)點(diǎn)而已,整體上還是比較臟。媽媽看見了說:“再加上點(diǎn)洗衣粉試一試!蔽衣爧寢尩脑,又加上了點(diǎn)洗衣粉,又用勁搓了搓,果然干凈了許多。只是,我的文具盒太臟了,這里搓干凈了,那里看著又特別的臟,只好一點(diǎn)點(diǎn)地搓洗。沒過多久,我就感覺很累了。我就對(duì)媽媽說:“太累了,媽媽,我去玩一會(huì)兒再來洗吧!闭f完,沒等媽媽發(fā)話,我就像只小兔子一樣蹦蹦跳跳地去玩電腦游戲了。隨后,我就聽見媽媽的嘆氣聲,邊嘆氣還邊說:“做事不能半途而廢啊,寶貝!”這句好好像是一只手,一下子,就把我從電腦前拉了出來。我又回到了盆子前,繼續(xù)洗起了我文具盒。 晚上,我們一家人坐在一起吃飯時(shí),媽媽對(duì)爸爸說:“我們的寶貝女兒長(zhǎng)大了,知道做事不能半途而廢了!”聽了媽媽的話,我的心里美滋滋的,像吃了蜂蜜一樣甜。 3月8日 星期四晴

四年級(jí)二班:逯雷諾

今天是“三八”婦女節(jié),我準(zhǔn)備給媽媽過這個(gè)節(jié)日。 晚上,媽媽下班回來。我看了看疲憊的媽媽,馬上去給媽媽準(zhǔn)備洗腳水。我端著一盆熱乎乎的洗腳水,來到媽媽面前說:“今天是婦女節(jié),讓我來給您洗腳吧!”媽媽說:“好啊!你真懂事!”

說著,我就把媽媽扶到沙發(fā)上坐下。我輕輕地給媽媽脫下鞋襪。慢慢地把媽媽的雙腳放進(jìn)水里,然后輕輕的揉搓起來。我抬頭看

看媽媽,媽媽竟然閉上了眼睛,臉上路出了著甜甜的微笑。 洗完腳后,我想起我還有禮物要送給媽媽。于是我用手帕蒙上了媽媽眼睛,然后把給媽媽精心準(zhǔn)備的賀卡拿了出來。還喊了:“一二三,”讓媽媽拿下手帕。媽媽看見我遞給她的賀卡,一把我摟到懷里說:“好孩子!好孩子!你長(zhǎng)大了!” 此時(shí),我比媽媽還高興,心中比吃了蜜還甜。

寫四年級(jí)的日記篇二:四年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文

一:四年級(jí)數(shù)學(xué)日記(430字)

1月15日 星期三 晴

生活中處處都有數(shù)學(xué),它在生活中有著重要的地位,生活中處處都用得著數(shù)學(xué),因?yàn)樗梢越鉀Q生活很多問題。在我妹妹過生日的時(shí)候,就用到了它。星期天中午,我妹妹過十歲生日,來到酒店里,只見有很多人。她請(qǐng)了六個(gè)同學(xué)、一個(gè)姐姐、一個(gè)弟弟,加上我一共十個(gè)人。我們十個(gè)人獨(dú)自在一個(gè)包間里,蛋糕上來了,妹妹不知道如何分才公平,因?yàn)樗龘?dān)心有的人多,有的人少,大家會(huì)生氣

這時(shí),我提議:“我們一共十個(gè)人,把這個(gè)蛋糕平均分成十份,每人分得的蛋糕占總蛋糕的十分之一,這樣就公平了!

“行是行,但是萬一每人十分之一不夠吃,那怎么辦?”

“那就用另外一種方法,每人按自己的食量,能吃多少就切多少,這樣大家就不會(huì)有異議了!

就這樣我們分起了蛋糕,我們吃著蛋糕,心里十分開心。生日聚會(huì)很快就結(jié)束了,大家都高高興興的回到了家中。

生日聚會(huì)讓我知道了數(shù)學(xué)是有多么的重要,只有學(xué)好數(shù)學(xué),才能在別人面前有展現(xiàn)自我的能力。

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記400字二:四年級(jí)數(shù)學(xué)日記(420字)

6月6日 星期三 晴

昨天晚上,天比較熱,我拿出了一只西瓜準(zhǔn)備切時(shí),被爸爸?jǐn)r住了。他給我出了一道題,題目是:把這個(gè)西瓜切成九份,并且要切出十塊皮,看你這么切?這時(shí),我想,這個(gè)嗎,很簡(jiǎn)單。于是,我去拿來一把水果刀,在把西瓜放在桌子上,切了起來。我切了一個(gè)“米”字形的,一數(shù),有九塊倒夠數(shù),可是,只有九塊呀!我不服氣,又拿來一個(gè)西瓜,準(zhǔn)備切時(shí),被爸爸?jǐn)r住了,他指著我說:“哎呀,你這樣要浪費(fèi)幾個(gè)西瓜呀?還是我來切吧!”爸爸拿起水果刀,叫我看好。我在一旁仔細(xì)地看者,這時(shí),我腦子里閃過一個(gè)問號(hào),該這么切呢?等爸爸切完后,我數(shù)了數(shù),也只有九塊皮,但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸說:“爸爸,你切的還不是九塊嗎?”爸爸見我疑惑不解的樣子,就說出了第十塊皮的“藏

身之地。”原來第十塊皮藏在“井”字中間那個(gè)“口”的下面。到這時(shí),我才恍來大悟。

這時(shí),爸爸看著我因勢(shì)利導(dǎo):“生活中處處有數(shù),只要你細(xì)心觀察,就一定有所收獲,就像這次切西瓜一樣。”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記400字三:四年級(jí)數(shù)學(xué)日記(421字)

6月6日 星期三 晴

這幾天,舅舅家的房子正在裝修,舅舅就約我和他一起去裝飾材料中心買裝修用的膠水。

我和舅舅興致勃勃的來到裝飾材料中心,里面的商品琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)。我們倆一路小跑地來到賣膠水的地方,看到里面一共有兩種膠水:一種是199元3罐,另一種是299元7罐,兩種膠水質(zhì)量和配方都一樣。舅舅問我:“你數(shù)學(xué)不是很好嗎,那你來算算買那種膠水合算?”我心里想:這兩種膠水要求出一罐要多少錢根本除不盡,該怎么辦呢?突然,我想到可以把這兩種膠水買成相同的數(shù)量,在一比較不就可以了嗎!我想:3和7的最小公倍數(shù)是21,那就都買21罐。199元3罐的買21罐要199×7=1393(元)而299元7罐的買21罐要299×3=897(元),299元7罐的買21罐比199元3罐的買21罐差不多便宜了500元,還是買299元7罐的合算。

后來,舅舅表?yè)P(yáng)我說:“看來,你的數(shù)學(xué)知識(shí)還真不賴,以后一有數(shù)學(xué)問題,我都找你來解決!”聽了舅舅的話,我的心像吃了蜜一樣甜。

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記400字四:四年級(jí)數(shù)學(xué)日記(430字)

6月6日 星期三 晴

今天,我高興的在家里看著我的《聰明數(shù)學(xué)》,我看著看著,看到一個(gè)春聯(lián)中有關(guān)于數(shù)學(xué)方面的趣味數(shù)學(xué)題。里面的內(nèi)容是語(yǔ)靈部落的漢末央長(zhǎng)老過生了,魔數(shù)王國(guó)的女王帶領(lǐng)下他們的臣子去給長(zhǎng)老祝壽。到了以后,魔女小星看到長(zhǎng)老的白胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的,就忍不住問:“請(qǐng)問長(zhǎng)老有多大年紀(jì)了。

啃啃獸精靈長(zhǎng)比較調(diào)皮,他對(duì)魔數(shù)王國(guó)的臣民的數(shù)學(xué)能力早有耳聞,他今天決定見識(shí)一下。

于是,他出了一道題是用對(duì)聯(lián)的形勢(shì)寫的:

上聯(lián):花甲重開,又加三七歲月。

下聯(lián):古稀雙慶,更多一度春秋。

開始我一直不知道從哪入手,因?yàn)槲也恢阑缀凸畔∈鞘裁匆馑迹髞,媽媽說:“花甲是指“60”歲了,古稀是指“70”歲了,F(xiàn)在,我終于有頭緒了,上聯(lián)“重開”就是,下聯(lián)兩個(gè)60,“三七歲月”是3×7=21歲,上聯(lián)的年齡是60×2+3×7=141歲,下聯(lián):“雙慶”是兩個(gè)70,“一度春秋”是1年,下聯(lián)的年齡是70×2+1=141歲,所以長(zhǎng)老年齡是141+141=282(歲)。

。≡瓉頂(shù)學(xué)是那么的有趣。

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記400字五:四年級(jí)數(shù)學(xué)日記(457字)

6月6日 星期三 晴

森林里舉行了一年一次的“數(shù)學(xué)競(jìng)賽”。開始了,小鳥說:“聽好了,世界上任何數(shù)相加,乘以所有的數(shù),積是幾?”下面一片安靜。

“等于0”。小雞叫道:紅隊(duì)加十分。

小鳥又說:“2+21+211=7,讓這個(gè)算式成立”。

聰明的狐貍說“2+2+2+1=7,這個(gè)算式就成立了”。藍(lán)隊(duì)加十分。下面雷聲般的掌聲。

小鳥說:“有7個(gè)口袋,里面的錢都少于20,最小多少?最多多少?”話剛說完,小狗就說:“最少帶28元,最多帶112元”。

“ 哇!真是天才呀!藍(lán)隊(duì)加20分”。

“1+2+3+4+5+6+7+8+9=35,只改動(dòng)一個(gè)數(shù)讓算式成立”。

免子說:“只用把+5改成-5,一加一減,不是正好相10嗎”。紅隊(duì)加10分。

這是最后一道題了,價(jià)值30分,聽好了,“在參加英語(yǔ)比賽,一班不是第一名,三班不是最后一名,四班是第三名,二班在三班前面,你知道排名的順序嗎?”

小貓?jiān)诼曊f:“我知道了,二班第一名,三班第二名,四班第三名,一班第四名!彼{(lán)隊(duì)加30分。

小鳥說:“本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽贏了紅隊(duì),藍(lán)隊(duì)以60比20,紅隊(duì)。”

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記400字六:四年級(jí)數(shù)學(xué)日記(442字)

6月6日 星期三 晴

今天,我在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了統(tǒng)籌法,更加了解了時(shí)間的寶貴。運(yùn)用統(tǒng)籌法安排時(shí)間,是一種最合理的方法,它將大大降低時(shí)間的無謂

寫四年級(jí)的日記

消耗。在生活中,有很多事情都能夠運(yùn)用統(tǒng)籌法。

比如:我為父母做水果大餐。準(zhǔn)備工作要用5分鐘,泡水果用5分鐘,切水果用7分鐘,擺設(shè)用2分鐘,冰鎮(zhèn)果汁用10分鐘。用統(tǒng)籌法來安排時(shí)間,泡水果時(shí)可做準(zhǔn)備工作,共用5分鐘,然后拿一瓶果汁去冰鎮(zhèn)。在這過程中,還可以切水果,擺水果。這樣才用去了9分鐘,還有1分鐘可以休息一下。用流程圖來表示:泡水果(同時(shí)做準(zhǔn)備工作)——冰鎮(zhèn)果汁(同時(shí)切水果,擺設(shè)水果)——共用15分鐘。這樣多節(jié)約時(shí)間啊。

再如:早晨起來,整理床鋪需要5分鐘,洗漱要用5分鐘,溫牛奶要用10分鐘。那么就可以起床后先溫牛奶,在這過程中,可以洗漱,整理床鋪,這樣只需10分鐘便可以喝到牛奶,非常節(jié)約時(shí)間。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間非常寶貴,一去便不復(fù)返了。如果我們用統(tǒng)籌法去做每一件事,就會(huì)把時(shí)間利用得非常緊湊,也不會(huì)讓時(shí)間無謂消耗!

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記400字七:四年級(jí)數(shù)學(xué)日記(477字)

6月6日 星期三 晴

我打從上六年級(jí)以來,數(shù)學(xué)上還真未碰過太難的題目,可最近,有道題算式讓我絞盡腦汁了!

這難題題目是:一片牧場(chǎng),牧場(chǎng)上的草每天均速生長(zhǎng),牧場(chǎng)可供15頭牛吃20天,也可供20天牛吃10天。那么,這片牧場(chǎng)每天生長(zhǎng)的草可供幾頭牛吃一天?

我研究了半天,一頭牛一天吃多少草呢?也不知道是幾斤,幾筐,怎么辦呢?忽然,我靈光一閃,有了!不管能吃多少,就假設(shè)為一個(gè)單位,不就迎刃熱而解了。假設(shè)一頭牛每天吃的草量是1,就可以算15頭牛20天一共吃的草是:15×20×1=300,300是這個(gè)牧場(chǎng)原有的草量加上這20天新生的草。還可以算20頭牛吃10天的草量是:10×20×1=200。

可是,求出這些之后然后怎么計(jì)算呢?我冥思苦想,終于找到了門路:

300-200=100,這100不就是20天新長(zhǎng)出的草與10天草量之差,意味著10天長(zhǎng)出了100的草量,即妹每天長(zhǎng)出的草量是:(300-200)÷(20÷10)=10。

一頭牛每天吃的草量是1,則每天新長(zhǎng)的草可供10頭牛吃一天。

通過艱苦的思考,我算對(duì)了題,心里像蜜一樣甜,辛苦的努力終于有了回報(bào)!

寫四年級(jí)的日記篇三:小學(xué)四年級(jí)日記

小學(xué)四年級(jí)日記(一)

自從媽媽住院,爸爸去照顧,把我一個(gè)人丟在家里,跟婆婆一起睡覺以來,我就沒有早上睡覺的時(shí)間了。

"欣怡,快起床!我要做生意了!"媽呀!婆婆又在喊了,天天還沒到六點(diǎn)半就要起床,全部都是以要做生意了的為借口,還說自己五點(diǎn)多鐘就醒了,怕我沒睡好,就沒喊醒我,讓我多睡一會(huì)兒,然后到了六點(diǎn)半就說做生意要晚了,還說以前,現(xiàn)在的時(shí)候都已經(jīng)到店了,說我已經(jīng)很晚了,還說什么,許多生意都被我放跑了,天天都這樣說我,我真是聽得耳朵都要起老繭了,婆婆一說起來就嘰里呱啦的講個(gè)不停,比公公還要嘮叨,搞得我沒有好覺睡,在六點(diǎn)半的時(shí)候,人家睡的正香呢,突然,就聽得一聲:"欣怡!快起床!之類了話語(yǔ),我如果不立刻醒過來的話,那婆婆的手就要伸過來了,撓撓我的腳板心,拍拍我的臉蛋,揪揪我的衣服,知道把我弄醒起床為止,我真是敢怒不敢言啊,天天都是,搞得我眼睛都泡了。哎!我想對(duì)婆婆說:"讓我多睡一會(huì)兒,不會(huì)影響生意,早上那么早,沒幾個(gè)人起來買呀!"

我真不想起得這么早。

小學(xué)四年級(jí)日記(二)

昨天下午,我的手感覺都快報(bào)廢了。

媽媽昨天對(duì)我說:"從現(xiàn)在起,每天練兩頁(yè)紙的字。"我心中暗暗偷笑:這有什么難的?不就是兩頁(yè)紙嗎?一頁(yè)紙也就100多個(gè)字,兩頁(yè)也就200多個(gè)字,最多20分鐘就寫光了。我便很爽快地答應(yīng)了。

我便拼命地寫字,過了一會(huì)兒,我把字給練好了,可是當(dāng)我把字練好的時(shí)候,媽媽又說:"我說的是本子的兩頁(yè),不是練字本的兩頁(yè)。"我聽了媽媽的話簡(jiǎn)直要崩潰了:本子的兩頁(yè)相當(dāng)于800多個(gè)字呀!那我不要累死呀!我只好埋頭苦寫,但是我怎么可能坐在那里一動(dòng)不動(dòng)地寫字呢?我寫一會(huì)兒,看一會(huì)電視,再寫一會(huì)兒,然后吃點(diǎn)餅干,就這樣,1個(gè)多小時(shí)過去了,我連3分之1都沒寫到,媽媽過來一看,發(fā)現(xiàn)我才寫到3分之1左右,便狠狠地罵了我一頓,我從那時(shí),才"發(fā)憤圖強(qiáng)",寫了不到半小時(shí),便寫到了2分之1,我那時(shí)心中只有一個(gè)念頭,就是快點(diǎn)寫好快點(diǎn)玩!我又拼命寫了起來,最后終于寫好了,但是我的手也快報(bào)廢了,酸的要命,哎!我媽媽真狠心呀!

我從那時(shí)終于明白:只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功的,哪怕很苦很累,也要堅(jiān)持下去!小學(xué)四年級(jí)日記(三)

今天下午,我和朱子豪還有他的弟弟小豪一起吃了一頓原汁原味的烤螃蟹,但是這也是很辛苦的呀!記住還是我們?cè)诖笊缴系臎]有受污染的河里找的。

我們先是抓到了好幾個(gè)很大的螃蟹,就決定把它們烤了吃?墒沁@時(shí)朱子豪就很郁悶了,就自言自語(yǔ)的說,唉,我們有不知道怎么烤螃蟹,該怎么辦!而這時(shí)我就來了一個(gè)毛遂自薦,接著就向著朱子豪哈哈大笑……

我和朱子豪他們好不容易把螃蟹給放就盆子里后,我們就開始在邊上休息著,開始討論等下應(yīng)該加什么調(diào)料。剛過了幾分鐘,小豪就大聲叫到,我和朱子豪剛準(zhǔn)備小睡一會(huì),就被他叫醒了,我們就忍不住罵了他一句,這時(shí)他才開始說了一句,螃蟹跑了。我們就立馬條件反射的跳了起來,我就想都沒想就沖了過去,想抓他們。朱子豪看到了,也瞬間反應(yīng)了過來,也跑來抓,可是小豪就反應(yīng)的很慢?墒悄切π芬膊皇呛萌堑模强啥际谴蠹一,被他們夾到了那可不得鳥,他們就到處跑。我先是在螃蟹前面,讓它們看著我,而這時(shí),朱子豪就在干嘛來個(gè)出其不意,小豪就跟在后面拿個(gè)盆子裝,那可是費(fèi)了九牛二虎之力,才弄好的。不過這也是值的,因?yàn)樽钇鸫a我們有螃蟹吃了。

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