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美術(shù)日記

發(fā)布時間:2017-01-25 來源: 日記大全 點擊:

美術(shù)日記篇一:一年級美術(shù)日記

2008年 3月7日 星期五 天氣雨

上周六,媽媽去農(nóng)村家訪,我和爸爸一起跟去尋找春天。一路上滿目春光盡收眼底。你瞧,活潑可愛的小鳥從南方飛回來了,春風娃娃 跟著小燕子給大家送來了春天的信;收到春風娃娃的信:嫩綠的小草從泥土里探出尖尖的小腦袋,一朵朵美麗的花兒咧開了一張張彩色的小嘴,有紅的、有黃的、有紫的?‥一只只多彩的蝴蝶在花叢中快樂的飛舞著,蜜蜂在花叢中采蜜,柳樹爺爺吐出了嫩綠的小芽兒,并且輕輕地梳著它那柔軟的小辮子。小鳥兒在樹上盡情地唱歌。農(nóng)民伯伯也忙著在地里春耕播種。我正在欣賞著這美麗的景色,突然一只小青蛙從池塘里跳出來,“呱呱呱”地叫著,好像在說“春天來了!”

2008年3月14日星期五

我們班的柜子上有許多書和本子,今天中午書本們說起悄悄話來了,咱們快去聽聽吧! 有一本傷痕累累的心情日記本首先開口了:“我們的小主人叫徐飄洋,他是一個聰明的孩子,可就是不愛我們書本。你們看,我臉上有許多臟兮兮的東西,我的角也翹起來了。哎!”“是啊兄弟,我的小主人也不例外,你看人家一翻開我就嘲笑我,我臉上身上東一條西一條布滿了皺紋,而且肚子里的字呀像鬼畫符一樣,我都不好意思見人啦!绷硪槐颈咀涌迒手樥f道:“我真羨慕王孜他們的本子,干干凈凈,整整齊齊的。”這時王孜的本子自豪地站起來,同情地說:“沒想到你們會這么慘,王孜對我可好了,每天會把所學到的知識裝到我的肚子里,每次做作業(yè)時都會小心翼翼地把我拿出來、放進去,而且從來都舍不得在我臉上亂涂亂畫?磥砦冶饶銈冃疫\多了!毙∨笥褌,你們聽見了書本們的對話有什么感想和打算呢?

我最喜歡的老師是江老師,她高高的個子,烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,一雙大大的眼睛上架著一副眼鏡。江老師雖然四十歲了,但看上去還是很年輕,也蠻漂亮的。

我最喜歡江老師的語文課了,她那幽默動聽的話語,常常讓我們捧腹大笑;她那有感情的朗讀和課文分析,總能讓我們插上想象的翅膀,在知識的天空飛呀飛呀??

江老師對我們要求可嚴格了,而且教育孩子很有方法。記得有一次媽媽在留言欄里告訴老師我回家先看電視再做作業(yè)的。我心里想著這下完了,等著挨批吧!可是做早操的時候,江老師彎著腰,雙手輕輕摟著我的脖子,歪著頭溫柔地對我說:“我相信王孜能改掉這個壞毛病的!”那天放學,我一回家就拿出作業(yè)做了起來??

江老師還有很多很多優(yōu)點,我真的好喜歡她啊,真希望江老師能教到我小學畢業(yè)。

周三,老師宣布明天去春游,我們高興地大聲喊:“耶!”放學回家,我先寫好清單,爸爸陪我去超市購物。今天早上我一大早就來到學校,8:10分我們排著長長的隊伍出發(fā)啦。也許是老天幫我們,本來說今天要下雨,可這天卻陽光明媚,春風拂面。一路上我們興高采烈地邊走邊欣賞這美麗的風景,很快到了目的地——府山公園 。

我們個個放下書包,拿出氈子鋪在綠油油的草地上,拿出食物津津有味地吃了起來。我們填飽了小肚子,就一個個開心地玩了起來,有的在草地上打滾,有的在玩過家家。累了,我躺在草地上看見藍藍的天空中飄著朵朵白云,不遠處一棵樹上開滿了紅紅的花,綠茵茵的草地上有許多活潑可愛的小朋友,就像多多盛開的彩色花兒??眼前的一切簡直就是一幅美麗的圖畫!

我們分小組自由活動了大約一個小時,然后,江老師提議大家玩丟手絹的游戲,我們積極響應,大家圍成一個圈,江老師和我們一起追著跑著??

時間過得真快,江老師宣布:“我們快回去了,大家把地上的垃圾撿起來,做一個環(huán)保小衛(wèi)士!蔽覀儼训厣系睦鴵斓酶筛蓛魞,真的像江老師說的那樣:除了腳印什么也別留下,除了照片什么也別帶走。

這一天我們玩得很開心,真希望這樣的日子多一些。

聽媽媽說,在我剛剛會爬的時候,有一次外婆在我面前擺了三樣東西:有玩具,書、餅干。誰知我一爬就爬到書哪兒,一把抓起書啃了起來。外婆就笑著說:“這孩子長大了會讀書的!惫唬页闪艘粋愛讀書的孩子。在我不識字的時候,媽媽每天晚上都得給我講故事,要不我就怎么也睡不著。上了一年級,我學會了拼音,碰上了酷愛讀書的江老師,在她的影響和幫助下,讓我對讀書充滿了好奇心了。我發(fā)現(xiàn)書里充滿了營養(yǎng),我看見書就饑餓的人看見面包似的,愛不釋手。

在我的書房里,有很多書,有《十萬個為什么》,有《少年百科全書》、有《發(fā)明故事》、《經(jīng)典成語》??這些書讓我遨游在知識的海洋里,我有時會為主人公的不幸遭遇而傷心不已 ,讀到幽默風趣處我也會咯咯發(fā)笑,書真是我的好朋友!我愛讀書,書本給我們許多許多的營養(yǎng),讓我們這些花朵越長越壯!同學們,讓我們一起步入書的城堡,分享無窮的樂趣!

美術(shù)日記篇二:四年級美術(shù)周末日記教案

周末日記教案

課型:繪畫課

授課教師:

授課時間:1課時

教學目標:

1、知識目標:了解人物的基本結(jié)構(gòu)以及繪畫中人物動態(tài)的表現(xiàn)要點,并有意識地運用這一美術(shù)語言紀錄和表現(xiàn)周末的生活。

2、能力目標:提高學生組織畫面豐富畫面的能力

3、情感目標:培養(yǎng)學生關(guān)注生活,以及樂觀、積極、健康的生活態(tài)度。

教學重點: 了解人物的基本結(jié)構(gòu)以及繪畫中人物動態(tài)的表現(xiàn)要點,并有意識地運用這一美術(shù)語言紀錄和表現(xiàn)周末的生活。

教學難點:讓學生懂得一副完整畫面應有的內(nèi)容。

教具準備:教科書、課件、繪畫工具

教學方法:討論法、活動、總結(jié)、講解、指導、啟發(fā)與鼓勵等。

教學過程 :

一組織教學導入課程:

同學們,再過兩天就是周末了,高興嗎?!為什么?

師:因為周末的生活輕松愜意,我們可以自由地支配時間,好好修息,輕松娛樂或?qū)W習鍛 煉……做自己喜歡的事情。誰來和大伙說說你的周末是如何渡過的呢。

生:學生漫談自己在周末與親人、朋友、同學之間最喜歡開展的活動:如郊游、采摘上網(wǎng)沖 浪,學騎車、體育鍛煉、學特長等等。

明確目標:大家的周末生活課真是豐富精彩,那么今天就讓我們用畫筆把你精彩美好的周末 生活展現(xiàn)給大家吧-----板書課題:周末日記

二授新課:

A

1、任務呈現(xiàn):

讓我們首先進行一個小游戲:老師這里有一個準備射門的運動員,誰能畫出他成功射門的動作呢?

2、自主學習:

請學生上來畫動作,2--3名同學畫,師生共同分析動作,如:胳膊沒甩開,雙腿沒跑起來,動作不舒服等等

師生小結(jié):人體的結(jié)構(gòu)可理解為頭部、胸部和髖部這三大部分再加上四肢。人體的各種動態(tài)變化都是由身體各關(guān)節(jié)的變化而產(chǎn)生的,不但雙臂要甩開,兩腿要邁開,身體還要往前傾,看一個帥氣的動作生動的展現(xiàn)在我們面前了,相信他一定會射門成功的。掌握了人物動態(tài)變化的要點,能幫助我們更生動地表現(xiàn)生活中的人或事物。

3、展示交流

老師相信大家一定會成功的!下面就讓我們比比看,誰能在一分鐘畫出更多的人物動態(tài),學生自主練習,并讓1--2名學生黑板上畫。

B

1、任務呈現(xiàn):

你認為畫面到現(xiàn)在為止完整了嗎?還需要怎樣做添加什么?好,現(xiàn)在就讓我們一起欣賞一些同學的周末日記,看看他們是如何表現(xiàn)的。(看大屏幕欣賞)

2、自主學習:

出示表現(xiàn)周末生活題材的繪畫作品,師生欣賞、評述。分析畫面有哪些內(nèi)容。畫面中人物活動的動態(tài)、表情分析。

選出一張學生剛才的練習共同分析:要添加相應的背景環(huán)境,還需要進行詳細的刻畫描繪,并添加適當?shù)奈淖?轉(zhuǎn) 載于:www.91mayou.com 蒲公 英文摘:美術(shù)日記)

3、展示交流:欣賞了畫家及同學們的作品,請大家也把自己周末里美好時光記錄下來吧,別忘記相關(guān)環(huán)境的表現(xiàn)及添加適當?shù)奈淖帜苁怪苣┤沼浉@精彩! 師生共同解決嘗試作業(yè)中的問題,共同完善畫面。

三、檢測總結(jié)

1自評說說自己的周末日記,有什么得意或不滿意的地方。 2互評選出你喜歡的作品說說理由。

3希望大家以后用這種方法記錄你精彩的生活和學習。 四作業(yè)要求:

畫一幅周末玩耍的畫面。

美術(shù)日記篇三:一年級的繪畫日記

一年級的“繪畫日記”

“日記”是作文訓練的有效途徑,一般寫日記都是在孩子們會寫一定數(shù)量的常用字的基礎(chǔ)上才開始的,對于一年級的孩子來說有相當大的難度。但是,一年級學生天真無邪,每天圍著老師說個不停,而他們又愛畫畫,根據(jù)他們的年齡特點,我特意為孩子們開辟了一塊表達心靈的天地——“繪畫日記”。這樣孩子們在日記中盡情表達,敢于表達,樂于表達。不光培養(yǎng)了學生的觀察能力,也提高了學生的表達能力,為今后學生作文積累寫作素材。

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