感悟02篇一：我的易經(jīng)感悟02

我的《易經(jīng)》感悟 第二部分 關(guān)于《易經(jīng)》占卜的認(rèn)識(shí) 上一部分中，我們就《易經(jīng)》的整體認(rèn)識(shí)作了一番簡單的概述，希望我們能夠以一種科學(xué)合理的態(tài)度和方法來學(xué)易用易。經(jīng)過上一部分的解說，可能很多朋友會(huì)很失望，因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)的觀念中，《易經(jīng)》本來就是用來占卜算命的，突然間讓它失去占卜的功能，許多人都會(huì)難以接受。針對(duì)此種現(xiàn)象，我們從科學(xué)的方面來為大家破解占卜，讓我們能夠生活得更加理性、更加智慧。

說起《易經(jīng)》的占卜功能，那可真是令人望洋興嘆。(來自:www.91mayou.com 蒲公 英文 摘:感悟02)縱觀中國古代經(jīng)典，關(guān)于占卜的書籍?dāng)?shù)不勝數(shù)，光是官方的典籍就有幾千種，更不必說民間的了。在眾多占卜書籍或象術(shù)學(xué)派中比較有名的是北宋的邵康節(jié)所開創(chuàng)的易學(xué)體系。此體系包含兩部分：一部分是伏羲先天六十四卦方圓圖，另一部分是梅花易數(shù)。根據(jù)此學(xué)派的思想，前一部分用于宇宙人生大方面的占卜，而后一部分則用于生活當(dāng)中小方面的占卜。暫且以此學(xué)派為例，我們簡要地介紹一下《易經(jīng)》的占卜方法，讀者可以自行思考，看看占卜到底準(zhǔn)不準(zhǔn)確。

1、伏羲先天六十四卦方圓圖占卜

伏羲先天六十四卦方圓圖（如圖1）是此學(xué)派自己創(chuàng)立的圖式，他們認(rèn)為宇宙人生都只用這一個(gè)圖就可以推演出來，甚至連《周易》都是從此圖發(fā)源而來。此圖排列看似錯(cuò)綜復(fù)雜，實(shí)際上有規(guī)律可循。由“太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦”的思想可以將八卦進(jìn)行

一下排序，順序是：乾1、兌2、

離3、震4、巽5、坎6、艮7、坤8。用分?jǐn)?shù)的形式可將此圖表示如圖2。摸索出規(guī)律，我們就可以進(jìn)行占卜了，簡單敘述一下占卜規(guī)則：先數(shù)一下你的名字筆畫，姓氏多少畫、名字多少畫分別記下，然后對(duì)應(yīng)八卦順序，得到兩個(gè)卦，以姓氏的卦為分母，以名字的卦為分子，得到一個(gè)重卦，然后對(duì)應(yīng)方圓圖按照他們的解卦方法進(jìn)行解卦,算出自己的命運(yùn)或其他要占卜的事情即可。

縱觀此一占卜方法，我們不禁要問如果我們改名字怎么辦？算出來的命運(yùn)還會(huì)準(zhǔn)確嗎？還有，在中國大陸，我們用的是簡體字，在臺(tái)灣我們用的是繁體字，這樣名字就由兩個(gè)卦來表示，難道一個(gè)人會(huì)有兩種命運(yùn)嗎？由此可見，此種占卜方法并不準(zhǔn)確。下面我們簡單地介紹一下梅花易數(shù)。

2、梅花易數(shù)占卜

梅花易數(shù)的占卜有許多種，有時(shí)間起卦法、

空間起卦法還有名字、

數(shù)字起卦法等等好多，反正只要能對(duì)應(yīng)上數(shù)字就可以起卦。我們以名字起卦法為例來進(jìn)行說明。以我的名字為例，按照繁體字的筆畫，“氵”從“水”字，為4畫，所以我的姓和名的筆畫分別是6畫和11畫，然后分別對(duì)應(yīng)八卦是坎卦和離卦，二者重疊為火水未濟(jì)卦，然后以6+11=17，17/6=2〃〃〃5，因?yàn)橛鄶?shù)是5，所以變爻對(duì)應(yīng)未濟(jì)卦的六五爻，因?yàn)樽冐吃谏县灾�，所以以下卦坎卦為體卦，以上卦離卦為用卦，

又因?yàn)橹刎灾杏?/p>

互卦，所以再將

互卦分離出來，

然后將上卦變爻

陰變?yōu)殛柕们?/p>

卦，綜上將此五

卦分別排列如圖3，以用卦為開始，互卦為過程，變卦為結(jié)果，再參考五行學(xué)說分別配以吉兇，最后就得出所要占卜的結(jié)果，具體過程見圖3和圖4。

針對(duì)梅花易數(shù)的姓名起卦法，我們不禁要問：占卜的結(jié)果是確定的，如果我問什么事情都用名字來起卦的話，那么所有我問的事情豈不都是相同的結(jié)果？比如，我用名字問事業(yè)，結(jié)果是小吉，我用名字問姻緣，結(jié)果也是小吉。這顯然是不合道理的、不準(zhǔn)確的，可是此學(xué)派卻認(rèn)為他們的占卜都是很靈驗(yàn)的，屢試不爽，不由得你不信，讀者可自行思考！

縱觀上述占卜方法，我們可以看到占卜其實(shí)具有很大的不確定性，那么我們對(duì)于占卜要采取什么態(tài)度呢？占卜既然伴隨著我們古代先哲存在了幾千年，肯定有它存在的道理，這是無可非議的。但是我們是現(xiàn)代人，現(xiàn)代科學(xué)高速發(fā)展，我們應(yīng)該站在科學(xué)的角度來看待占卜。對(duì)于占卜的過程和結(jié)果，我們可以以游戲的角度來對(duì)待。當(dāng)你有足夠把握去面對(duì)某件事情的時(shí)候，你就按照自己的道理來做就行，不用去理會(huì)占卜。當(dāng)你面對(duì)某個(gè)問題確實(shí)是百思不得其解，不知道如何因應(yīng)時(shí)，你可以適當(dāng)?shù)卣疾芬幌�，它�?huì)提供給你一種解決問題的方法和角度，但是你不一定非要聽它的，一占卜就相信那是迷信，我們應(yīng)該相信科學(xué)，不應(yīng)該相信迷信。其實(shí)，當(dāng)你把《易經(jīng)》中所蘊(yùn)含的哲理都理解并學(xué)會(huì)了，你根本不會(huì)有什么疑惑，因?yàn)槟阋呀?jīng)達(dá)到樂天知命的境界，已經(jīng)得到了超脫。《易經(jīng)》中包含了許多哲理，我們不可能全都解說清楚，需要自己去學(xué)習(xí)，我們會(huì)在下一部分中做一個(gè)簡短的介紹。

感悟02篇二：流碧學(xué)習(xí)生活感悟02

流碧學(xué)習(xí)生活感悟

在流碧已經(jīng)三個(gè)月了，每天過得緊張并且充實(shí)，如果你沒有下定決心，還是三思而后行來流碧學(xué)習(xí)，因?yàn)楫?dāng)你坐在教室學(xué)習(xí)的時(shí)候，你會(huì)感到壓力山大�。�

下面我向你介紹一下我每天的安排吧，每天五點(diǎn)半多會(huì)有和藹可親的寢管阿姨用她們那尖尖的嗓門來喊你起床，收拾完畢后就去大操場去跑操，每天堅(jiān)持跑800米，除非下雨天，所以同學(xué)們都很喜歡下雨天，因?yàn)槟菢�，你就可以多�?0分鐘，那時(shí)你會(huì)覺得多睡20分鐘是多么happy的一件事��！接下來便是一天的課程了。哦對(duì)了，當(dāng)你來的第一天會(huì)有兩個(gè)非常有特征的主任來講話，一位是擁有大大眼睛的路主任，他的最大特點(diǎn)便是嗓門大，另一位是擁有瞇縫眼睛的黃主任，他的名字你聽過之后應(yīng)該會(huì)和我一樣一輩子都不會(huì)忘記他的名字，黃河。多么棒的名字。上課先是一節(jié)早自習(xí)，然后上午四節(jié)，下午四節(jié)，晚自習(xí)四節(jié)，如果你和我一樣是個(gè)吃貨，那么就趁著吃飯的時(shí)間多屯點(diǎn)零食，因?yàn)槌�市離教室著實(shí)不是多近，我想當(dāng)時(shí)建立教室和超市的時(shí)候應(yīng)該早就預(yù)謀好了，不讓同學(xué)下課去買零食，多些時(shí)間去學(xué)習(xí)。況且你畢竟是高三的學(xué)生了，高考才是最重要的事情！這里的老師很有實(shí)力很負(fù)責(zé)任，如果你沒有完成今天布置的任務(wù)，那么你就乖乖待在教室吧，也別等著老師第二天主動(dòng)找你了，在這里，你如果有什么不會(huì)背，很流行的就是讓你抄5遍，不是3遍不是10遍，偏偏是5遍，我很納悶。這個(gè)班都是藝術(shù)生，所以會(huì)很熱鬧，熱鬧的老師有時(shí)受不了。到了晚上放學(xué)回寢室的路上，路過大門口，你會(huì)忍不住誘惑去大吃一頓，每天這樣循環(huán)，不長膘是不可能的，如果你自制力不強(qiáng)的話，瘦子來流碧變成胖子，胖子來流碧變成球滾著去高考

吧，而且出了流碧去了原來的學(xué)校，還冒著以前老師學(xué)生不認(rèn)識(shí)你的危險(xiǎn)，因?yàn)槟愠耘值膭e人已經(jīng)不認(rèn)識(shí)你了。

最后祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，高考順利，最后別吃忒胖了！

文六班 聶光輝

感悟02篇三：感悟

感悟“共產(chǎn)黨員”

2016年12月28日 02:50來源：北京日?qǐng)?bào)

透過時(shí)間跨度長達(dá)四分之一世紀(jì)的《他是共產(chǎn)黨員》，我們看到新時(shí)期的共產(chǎn)黨人初心如故，本色依然。他們鮮明昭示了我們黨的性質(zhì)和宗旨，繼承發(fā)揚(yáng)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，生動(dòng)彰顯了把理想信念化為行動(dòng)力量的政治品格和先鋒形象，充分體現(xiàn)了我們黨的先進(jìn)性和純潔性、凝聚力和戰(zhàn)斗力。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，他們是最鮮活的“教材”，同樣也是我們黨報(bào)新聞工作者學(xué)習(xí)的榜樣。

一些網(wǎng)友認(rèn)為，這些共產(chǎn)黨員，奮戰(zhàn)在首都各條戰(zhàn)線、各行各業(yè)，用自己的智慧和力量踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中發(fā)揮了先鋒模范作用。在他們身上，我們最直接地看到了什么是愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)，在平凡的崗位上努力為黨和人民建功立業(yè)；我們還看到了什么是黨性修養(yǎng)、道德情操，以明德向善的追求帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀；我們更看到了什么是尊崇黨章、嚴(yán)以律己，把守紀(jì)律講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行。

透過時(shí)間跨度長達(dá)四分之一世紀(jì)的《他是共產(chǎn)黨員》，我們看到新時(shí)期的共產(chǎn)黨人初心如故，本色依然。他們鮮明昭示了我們黨的性質(zhì)和宗旨，繼承發(fā)揚(yáng)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，生動(dòng)彰顯了把理想信念化為行動(dòng)力量的政治品格和先鋒形象，充分體現(xiàn)了我們黨的先進(jìn)性和純潔性、凝聚力和戰(zhàn)斗力。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，他們是最鮮活的“教材”，同樣也是我們黨報(bào)新聞工作者學(xué)習(xí)的榜樣。

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