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發(fā)布時間:2018-10-05 來源: 人生感悟 點擊:

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show me
設(shè)計意圖
讓幼兒掌握英語單詞book,bag,cup,hankie。日常生活中學(xué)習(xí)運用英語進(jìn)行對話Show me your (book).Here it is.
活動目標(biāo)
1、通過游戲活動,引導(dǎo)幼兒在理解含義的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)單詞book,bag,cup,hankie,發(fā)音基本準(zhǔn)確.
2、鼓勵幼兒大膽學(xué)說句子Show me your (book).Here it is.
3、培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣。
活動準(zhǔn)備
book,bag,cup,hankie的實物。
活動過程
一、Warm Up 熱身復(fù)習(xí)《Point at your eyes 》
教師帶著唱唱跳跳學(xué)過的歌曲,激發(fā)幼兒參與英語活動的愿望。
二、基本部分
1、教師逐一出示book,bag,cup,hankie的實物,引導(dǎo)幼兒大膽學(xué)說,注意糾正幼兒的發(fā)音。
師:What is it?
生:It’s a (cup). (幼兒答不出來,老師就帶讀幾遍)
2、教師設(shè)計情境,幫助幼兒理解Show me your (book).Here it is的含義。
請某幼兒拿著一本書,老師伸出雙手同時說Show me your (book)。另一名老師在旁邊引導(dǎo)幼兒把書遞給她同時說Here it is。請其他幼兒練習(xí)對話,注意糾正幼兒的發(fā)音。表揚大膽學(xué)說的幼兒。
3、引導(dǎo)幼兒類推,理解并學(xué)說Show me your (book,bag,cup,hankie).Here it is。
4、 A game游戲 : 瞎子摸象
請一名幼兒并蒙上眼睛到臺前來,老師準(zhǔn)備book,bag,cup,hankie的實物放在地上,老師說:“Show me your (book),”幼兒就摸取該物并說“Here it is!
摸不對的就換另一名幼兒玩。
三、結(jié)束部分
Song : 《show me》幼兒跟唱歌曲。
活動評價:
1、整個活動在內(nèi)容和形式上符合幼兒認(rèn)識能力和心理特點,具有“活潑、輕松、有趣”的特點。
2、教學(xué)方式靈活,整個活動過程能夠激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣,幼兒能在輕松活潑的氣氛中愉快的學(xué)習(xí)和使用英語。

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