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發(fā)布時間:2018-10-01 來源: 人生感悟 點擊:

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  • 課程目標(biāo):基礎(chǔ)篇(查缺補漏,穩(wěn)定基礎(chǔ))、中等生(復(fù)習(xí)為主,強化學(xué)習(xí))、尖端課程(預(yù)習(xí)為主,攻克難題)


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    課程:全科輔導(dǎo),單科提分,小學(xué)、初中、高中,因材施教;


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  • 【學(xué)習(xí)小提示】

  •   4.易錯題、典型題要多做幾遍,至少做3遍,期中復(fù)習(xí)做,期末復(fù)習(xí)再做;
      5.要善于總結(jié)解題方法和解題規(guī)律,建立解題方法檔案,錯題檔案,典型題目的解法檔案,這種建檔存檔提檔的方法是很好的學(xué)習(xí)方法;
      6.既要重視通性通法,也要適當(dāng)訓(xùn)練解題技巧,一點技巧不講是不行的,將方法應(yīng)用到解題中去的是技巧.但是,一定要牢記:數(shù)學(xué)在根本上是玩概念的,不是玩技巧的,技巧不足道也.

  • 采用三輪復(fù)習(xí)法
    第一輪,要全面閱讀教材,查漏補缺,徹底掃除知識結(jié)構(gòu)中理解上的障礙。在這一基礎(chǔ)之上,對各科知識進行梳理和歸納,使之系統(tǒng)化。復(fù)習(xí)完一個章節(jié),在不看課本只看筆記的情況下,在腦海中將本章節(jié)的知識點盤點一遍,遇到記不起來的地方或理解得不透徹的地方,再翻開課本看看,這樣就會加深印象,鞏固記憶。然后再配以相應(yīng)單元訓(xùn)練、專題訓(xùn)練,提升知識的應(yīng)用能力。這一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)在于檢查出知識點理解上的障礙,并消滅它們。
    不論平時多么熟悉課本,都不能省略全面閱讀教材這一環(huán)節(jié)
    ①以前的知識往往是零碎的、不成系統(tǒng)的,全盤的通讀有助于整體掌握知識;
    ②全盤的通讀可以找出一些以前被忽視的環(huán)節(jié)或死角;
    ③懂得的東西未必理解得透徹,只有透徹了,才能靈活運用。

  • 由北京師范大學(xué)、安博教育研究院、京翰教育機構(gòu)共同組織實施創(chuàng)建的培訓(xùn)行業(yè)首家教師資格認(rèn)證體系,首推“教師雙證”上崗,設(shè)定教師成長目標(biāo),規(guī)范教師行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),為其提供科學(xué)的評價認(rèn)證與有效的激勵機制。開辟校企合作樹立行業(yè)規(guī)范先河,標(biāo)志著個性化教育行業(yè)教師認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)化初步形成。

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