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部分課程簡(jiǎn)介：
課程名稱：
高中三年級(jí)數(shù)學(xué)
課程介紹：
高三數(shù)學(xué)是查漏補(bǔ)缺、高中沖刺提分的關(guān)鍵階段。
1.整體把握，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生邏輯思維能力
2.加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化靈活運(yùn)用，舉一反三，掌握規(guī)律
3.重點(diǎn)、難點(diǎn)分析、總結(jié)，提高解題效率
4.結(jié)合實(shí)際，針對(duì)性指導(dǎo)提升，做好高中沖刺準(zhǔn)備。
適合對(duì)象：
【高中三年級(jí)學(xué)生】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通、成績(jī)亟待突破提升、查漏補(bǔ)缺前后銜接、高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)、掌握良好學(xué)習(xí)方法。
教學(xué)特色：
·1對(duì)1教學(xué)個(gè)性化方案
根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo)，組合知識(shí)模塊，挑選難度合適的題目，制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義，執(zhí)行一個(gè)學(xué)生，一套教學(xué)方案，對(duì)癥下藥，擊破瓶頸。
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聚智堂教育綜合介紹
輔導(dǎo)課目： 英語(yǔ) 物理 化學(xué) 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 作文 歷史 地理 政治 生物 藝術(shù)類
輔導(dǎo)對(duì)象：小學(xué)一至六年級(jí) 初中 高中 小升初 中考 藝考生
輔導(dǎo)時(shí)間：周六日 工作日 寒暑假
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--教學(xué)心得
1 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
英語(yǔ)教師的一個(gè)重要任務(wù)就是在教會(huì)學(xué)生掌握英語(yǔ)的同時(shí),還要培養(yǎng)出學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。那么有了興趣，學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)，那是必然的。
2 讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐證明，學(xué)習(xí)好的孩子有兩大共性，第一，有效的學(xué)習(xí)方法 第二，科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那么讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就是讓學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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　　1，閱讀全文之后，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括雪鄉(xiāng)的特點(diǎn)。　　2，本文開頭就“心緒繁雜的時(shí)候，最好去雪鄉(xiāng)走一趟。”這句話，你認(rèn)為這樣寫好嗎?請(qǐng)作簡(jiǎn)要的評(píng)說(shuō)�！　�3，“微風(fēng)過(guò)處，卷起的雪霧像一層白紗將整個(gè)雪鄉(xiāng)罩住，”一句中的“罩”字是否可以調(diào)換成“包”或者“漫”字?　　4，請(qǐng)寫出兩句含雪字的古詩(shī)句�！　�5，“在詩(shī)與畫之間，顯現(xiàn)生命律動(dòng)的是那擔(dān)水的農(nóng)家女，既樸實(shí)能干，又溫柔體貼，落落大方。 ”這時(shí)作者對(duì)雪鄉(xiāng)農(nóng)家女群像的雕塑。你能發(fā)揮想象寫出一個(gè)農(nóng)家女的特寫鏡頭嗎?　　夢(mèng)里雪鄉(xiāng) 閱讀答案：　　1、美麗空靈，遠(yuǎn)離塵俗　　2、這樣寫好。一則起承轉(zhuǎn)接，為接下來(lái)對(duì)雪鄉(xiāng)的描繪起了一個(gè)自然的開頭;二則從側(cè)面暗示了雪鄉(xiāng)的特質(zhì)，埋下伏筆。　　3、罩字不可換。較之包字，它能給人一種輕靈的美感，從而突出雪鄉(xiāng)的特質(zhì);漫字首先從語(yǔ)法上就說(shuō)不過(guò)去(和住字搭配不上)，其次罩字比漫字更多出一種細(xì)致的感覺(jué)�！　�4、遙知不是雪，為有暗香來(lái)。千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！　�5、她額前微貼著幾縷秀發(fā)，圓潤(rùn)的臉頰因?yàn)槿諘穸�略顯通紅。鼻尖上沁出密密的小汗粒，陽(yáng)光下卻顯出一份獨(dú)特的美麗。肩上扁擔(dān)的兩頭，彎彎的似乎墜滿著希望。

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