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高一物理公式總結(jié) [★蘇州金閶區(qū)高一物理課外輔導班報名電話多少/蘇州理科家教]

發(fā)布時間:2018-09-17 來源: 人生感悟 點擊:

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部分課程簡介:

1、招生對象:
高一年級學生
2、主要班型:
一對一突破班
3、輔導課程:
物理
4、課程介紹:
1、高一階段的物理學習,在初中的基礎(chǔ)上拓展,把握好知識的積累及銜接。重點學習運動學、靜力學、牛頓運動定律等內(nèi)容
2、扎實掌握基本概念,基本規(guī)律和解題方法
3、側(cè)重解決初中物理和高中物理的銜接問題、快速引導學生進入高中物理的學習狀態(tài)
4、初升高過渡階段,引導學生知識點快速銜接,打好基礎(chǔ)。
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聚智堂教育綜合介紹

輔導課目: 英語 物理 化學 語文 數(shù)學 作文 歷史 地理 政治 生物 藝術(shù)類
輔導對象:小學一至六年級 初中 高中 小升初 中考 藝考生
輔導時間:周六日 工作日 寒暑假
校區(qū)分布: 詳情請撥打我們免費課程咨詢電話了解,更多師資、費用信息專業(yè)老師為您解答
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校區(qū)分布:金閶區(qū)、昆山市、吳中區(qū)、高新區(qū)
具體地址


蘇州姑蘇學習中心 姑蘇學習中心 江蘇省 蘇州市 金閶區(qū)
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--教學心得
好的英語成績= 99%的勤奮+1%的技巧
天道酬勤,尤其是針對語言學科,重在平常一點一滴的積累,平常勤奮的去讀去做筆記,整理錯題,總結(jié)規(guī)律,日積月累,加上老師1%的點撥,就一定能取得較理想的成績


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   材料一:據(jù)統(tǒng)計,在GPA(相當于平均成績)的表現(xiàn)上,中國學生普遍比美國學生高。在美國學生來看,中國學生知識廣博,學習用功刻苦。然而,在一次有著全球青少年“科學世界杯”美稱的創(chuàng)新大賽中,雖然中國學生獲獎數(shù)量不少,但是美國學生獲獎質(zhì)理更高! 〔牧隙阂晃挥變簣@小朋友發(fā)現(xiàn)蘋果里藏有一顆漂亮的星星,而有幾十年切蘋果經(jīng)驗的母親卻不以為然。小朋友將蘋果一刀切開,在蘋果的切口果真顯現(xiàn)出一顆清晰的五角星。原來母親習慣于縱切,而小朋友用的是橫切。  1、本文的中心論點是什么?(2分)  2、第⑤段畫線句“第一流的湯比第二流的畫更有創(chuàng)造性”。句中加點的“第一流的湯”在文中喻指什么?(3分)  3、本文主要運用了對比論證的方法,有什么作用?(請結(jié)合文章內(nèi)容回答)(3分)  4、文中說“我們獨立解出了一道題目,對新的現(xiàn)象進行了解釋……都是創(chuàng)新”。根據(jù)選文和相關(guān)鏈接材料,請你聯(lián)系實際,用簡明的語言例舉學習中有關(guān)創(chuàng)新方面存在的一個問題,并提出你的解決方法。(4分)  答案:  1.“人人可以創(chuàng)新”或“人人可以創(chuàng)新,至少是人人可以思考”(2分,答成“學生可以創(chuàng)新”給1分,答成“我們這個時代需要創(chuàng)新”不給分)  2.平凡的人把普通的事做得很好。(3分,意思對即給分)  3.通過學生創(chuàng)新與成人創(chuàng)新不同特點的比較來證明“人人可以創(chuàng)新”。(3分,沒有結(jié)合文章內(nèi)容,答成“通過比較來證明觀點”等給1分)  4.例:(1)問題:課堂上不會提出問題或發(fā)表見解。方法:勇于思考,大膽、積極提出問題,發(fā)表見解。(2)問題:在課堂上不善于提出不同見解。方法:學會積極思考,善于多角度恩考問題,大膽提出不同意見。(3)問題:缺少獨立思考,抄襲作業(yè)。方法:嚴格要求自己,養(yǎng)成獨立思考的習慣,刻苦鉆研。(4)問題:重視書本學習,缺少實踐活動。方法:理論與實踐結(jié)合,在實踐中不段地發(fā)展。(5)問題:缺少創(chuàng)新氛圍。方法:學校、社會應(yīng)積極營創(chuàng)新氛圍,如開展創(chuàng)新大賽等活動。(4分,指出問題2分,提出解決方法2分,言之有理即可給分。

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