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教師入黨積極分子思想匯報一

敬愛的黨支部：

　　xx年5月經黨組織批準，我實現(xiàn)了夢寐以求的愿望，光榮的成為一名中國共產黨入黨積極分子。在黨組織的培養(yǎng)教育下，我一直都按照黨員的標準來嚴格要求自己，加強政治理論學習，對工作積極主動，認真負責。下面，我向黨組織匯報三年來我在思想、工作、生活等方面的情況。

　　一、在思想方面——不斷加強黨性修養(yǎng)

　　作為一名人民教師，我始終堅持黨的教育方針政策，忠誠于黨的教育事業(yè)，恪守職業(yè)道德，情操高尚，愛崗敬業(yè)，默默奉獻。這三年來，我嚴格按照學校黨支部的學習計劃和內容認真系統(tǒng)地學習了《新黨章》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、“xx大”會議精神等。通過努力學習，我提高了自己的政治思想水平，更加堅定了對共產主義的信念，堅持用“xxxx”的重要思想指導自己的人生航程，以增強自己的黨性，保證自己的思想行為與黨的要求一致，端正自己的入黨動機。并牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。

　　二、工作方面——做愛崗敬業(yè)的排頭兵

　　作為一名中國共產黨的入黨積極分子，我時刻都以共產黨員的標準嚴格要求自己，努力工作，不等不靠，積極向上。牢記入黨誓詞，牢記黨對我的培養(yǎng)和教育，吃苦在前，享受在后，腳踏實地任勞任怨的工作。

　　在體育教學工作中，刻苦鉆研教材，認真擬訂教學計劃，因材施教，建立尊重、平等、和諧的師生關系。執(zhí)教的體育課獲省一等獎、德育課獲市一等獎，并有多篇教育科研成果在國家、省、市區(qū)各級報刊雜志上發(fā)表和獲獎。在學校工作中，我積極承擔壓力大，工作量大，困難多的大隊部、團支部及體衛(wèi)藝工作。從不抱怨，不計較個人得失，而是多想辦法，盡自己最大的努力做好每項工作。兩年來，我所帶的大隊部曾被評為市、區(qū)優(yōu)秀大隊部、紅旗團支部;并有多名教師及學生被評為省、市、區(qū)的五四紅旗手、優(yōu)秀少先隊員和十佳少年;負責的體衛(wèi)藝工作被評為區(qū)優(yōu)秀體育工作先進單位;因為自己堅持不懈的努力，我個人先后榮獲湖北省體育學科優(yōu)秀教師、荊門市優(yōu)秀德育課教師、體育教學先進個人、校本教研先進個人、東寶區(qū)優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀共青團干部、師德標兵、課改先進個人等榮譽稱號。

　　這是學校和同事們對我的肯定和信任，更是對我今后工作的一種鞭策。面對榮譽，我清醒地認識到，榮譽更意味著責任。在未來的道路上，我將繼續(xù)前行。

　　三、在生活方面——發(fā)揮模范帶頭作用

　　在日常工作和生活中，我一直以一個黨員的標準要求自己。遵守國家法律法規(guī)，遵守社會公德、學校規(guī)章制度，按時出勤，不遲到、不早退，積極團結同事，關愛學生，熱心助人，樹立良好的職業(yè)道德觀念，堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。 四、缺點和不足：

　　三年來，我雖然取得了一些進步，但我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、工作上不夠大膽、創(chuàng)新能力有待加強;

　　2、和支部領導、黨員同事的思想交流還不夠，思想認識上還有待進一步提高。

　　在今后的工作和學習中，我將正視這些問題，更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學習，采取有效措施克服自己的缺點和不足，不斷加強黨性鍛煉。我相信，在黨組織的關懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過努力，我一定能使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。

　　以上是我三年來基本情況的小結，不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名入黨積極分子，我渴望按期轉為中共預備黨員，請黨組織考慮我的申請，我將虛心接受組織對我的審查和考驗!

　　教師入黨積極分子思想匯報二

敬愛的黨組織：

　　能夠當選為入黨積極分子我感到非常高興，同時特別感謝組織對我的信任， 作為一名入黨積極分子，我時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，處處體現(xiàn)先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。能夠光榮的加入中國共產黨，是我一直以來的夢想，也是我工作學習為之奮斗的目標�，F(xiàn)將我近來的思想、工作、學習情況向黨組織匯報：

　　一、加強政治理論學習。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發(fā)展方向。另外一方面要學習黨的基本路線和黨

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