家庭教育的感悟
發(fā)布時間:2017-01-19 來源: 人生感悟 點擊:
家庭教育的感悟篇一:家庭教育的感想
家庭教育的感想
我是一名小學老師也是一個孩子的母親,我同天下所有的父母一樣,都希望自己的孩子成龍成鳳,各方面都出眾。下面就近十幾年的教學和育子方面,談幾點自己的看法和建議,不成熟或不妥之處望大家批評指正。
一、尊重是前提,溝通是技巧
教育好孩子,我覺得,應該和孩子交朋友。對孩子不能百依百順,不能認為孩子還小,沒有生活閱歷,凡事不能自己做主,一切都要父母替他決定。更不能認為孩子是我的私有財產,我供他吃喝,就必須聽我的。以及孩子不懂事,不必聽他的辯解和意見,甚至“棍棒底下出好人”等錯誤的思想,F(xiàn)在孩子大多是獨生子女,家中沒有小朋友玩,只有家長,再加上大多數(shù)住樓房,左鄰右舍往來不多,因此,孩子放學后和小朋友玩耍的時間很少,和父母相處的時間較多,父母和孩子成了“無話不談”的好朋友,抽出更多的時間和他玩耍、學習、談心,氣氛心理保持在“平和”條件下,讓孩子感覺到說話、行動自由。現(xiàn)在的孩子很聰明,他們的許多想法做法很值得我們大人學習。每天放學我同他一塊回家,他坐在車后會不停的說學習和課間中的事情,偶爾我會提出我的意見,我覺得那時是我們交流的快樂時光。
二、建立耐心,樹立恒心
孩子在學習的過程中,會遇到難題,這時不要批評、抱怨孩子,。應給他時間,勉勵他,鼓勵他,相信自己有能力克服困難。訓練其思維,做到思維縝密,邏輯清晰。讓他獨立思考,如果確實不行,我就
讓他不停的讀,俗話說:“書讀百遍,其意自見”,最終,不時地加以提醒、分析、查找問題的所在,從側面給他“穿針引線,畫龍點睛”的作用,逐步培養(yǎng)他在學習上獨立思維和分析能力,在不知不覺中激活他解決問題的欲望,讓他充分享受解決問題后的一刻帶來的喜悅心情。
而我們有很多家長非常急功近利。家長培養(yǎng)孩子或批評孩子希望一次或兩次見效,其實培養(yǎng)孩子的習慣是需要時間的,這需要家長的耐心。并且相信習慣的力量,當你的孩子有了好的學習習慣,今后的學習就是孩子自己的事情,不需要家長的監(jiān)督和催促。也一樣能很好地完成學業(yè)任務的。比如:不給孩子養(yǎng)成陪讀的習慣。陪讀不僅拴住了家長自身提高、學習的時間,也培養(yǎng)了孩子依賴家長,不能自主學習的習慣,削弱了孩子自主獨立的能力。
每個孩子在成長的過程中,他們所表現(xiàn)出的心理行為是不同的,也就是從幼稚到成熟,從笨拙到熟練。所以,孩子在學習的過程中也是如此,會出現(xiàn)很多這樣那樣的問題,不要要求一次到位,不要和其他孩子比較,要用發(fā)展的眼光、進步的眼光去培養(yǎng)孩子。當孩子在學習的過程中,出現(xiàn)錯誤,家長和孩子共同分析,不指責、不抱怨,這就培養(yǎng)了孩子的學習興趣,從而對學習樹立足夠的恒心。
三、降低對孩子的要求,率先垂范
現(xiàn)在的教育還算應試教育,孩子作業(yè)多壓力大,對孩子期望值不要太高。孩子學習的目的是最終讓孩子成為一個對社會、對家庭有用的人,而不是學習和考試的機器,所以,對孩子的教育應全面而不
是單一的。我們家長要知道我們首先要把孩子培養(yǎng)成人,需要各個方面的進步。學習成績不是唯一的標準。期望值高了容易導致失望值高。如,有的家長天天喊孩子多讀書,少玩電腦和網(wǎng)絡,而自己整天沉迷麻將打牌,對孩子的學習不聞不問,孩子放學回家找不著人,或天天聽見的是麻將聲音,這樣的家長,再動聽的話語對孩子都是蒼白無力的,相反孩子對你會有很多抵觸情緒的。
四、多與老師溝通,及時理解孩子在校情況
現(xiàn)在很多孩子是獨生子女,在家里是大人手心里的寶,很多時候家里的活動都以孩子為中心開展。在班級這樣的大家庭里,學生很多,老師不可能像家長對待自己的孩子那樣細心、全面的照顧每個學生,這時候孩子可能會有一點被忽視的感覺,這會讓孩子有一些不適應,所以,家長要經常和老師取得聯(lián)系,隨時關注孩子的語言和行為變化。發(fā)現(xiàn)孩子的問題,不能“護短”。要主動、真實、全面地向老師介紹孩子的情況,如優(yōu)缺點、特長愛好、性格特點等。家長要及時了解孩子在學校中的表現(xiàn)和老師的要求,及早發(fā)現(xiàn)孩子的各種困難,并在與老師溝通的基礎上,恰當?shù)貛椭⒆。孩子在家中的進步要及時告訴老師,孩子在學校的進步在家中也要及時給予表揚。孩子對學校生活不習慣的地方,家長要及時反映給老師,請老師幫助解決。只有和老師建立統(tǒng)一戰(zhàn)線的聯(lián)盟,才能給孩子恰當?shù)膸椭,讓孩子盡快適應小學生活,愛上學校,愛上老師。老師是人不是神,在工作中也難免出現(xiàn)一些問題。老師出現(xiàn)問題時,希望做家長的能理解,然后用適當?shù)姆椒ǜ嬖V老師。為了我們的孩子,請和老師站在同一個戰(zhàn)壕里。
最后,讓我衷心地祝福我們的孩子健康快樂的成長,祝愿我們的家庭和諧幸福!
家庭教育的感悟篇二:與孩子一起成長(家庭教育心得體會)
與孩子一起成長
——家庭教育粗淺心得
說起孩子,每個父母都有說不完的話題,孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛,當然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂。孩子們一天天在成長,從牙牙學語、蹣跚學步,到如今的小學生,他們的變化帶給我們一個個的驚喜。其實孩子的成長過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L過程,我們在父母這個學堂里也在不停地學習和進步,真不知道是我們教會了孩子還是孩子教會了我們?前幾天女兒回來鄭重其事對我說要寫家教心得,讓我多少有些忐忑不安,從為人師到為人父,通過角色的轉變,讓我深切體會到了學校老師工作的艱辛和家庭教育的重要,結合自己在孩子教育方面點滴心得,算是與廣大家長共勉吧!
一、與孩子一起適應小學新變化
孩子上一年級以后,與幼兒園相比,生活習慣、學習環(huán)境、學習內容、學習方式等都發(fā)生了很大的變化,對孩子是一個全新的開始。對于家長而言,孩子讀一年級以后才發(fā)現(xiàn),原有的生活秩序被完全打亂,每天得為接送孩子次數(shù)的增加而奔波,為孩子的一日三餐的安排而煩惱,為如何督促孩子完成家庭作業(yè)還得大傷腦筋,與此同時,家長還得面對繁忙的工作和紛雜的應酬,可以說苦不堪言。然而,作為孩子的第一任老師——家長,不能以此而忽視了孩子的學習和成長。俗話說:“教育者必先受教育”。我們既不能套用父母教育我們的老套路,更不能用一成不變的要求和方法。要針對孩子的個體差異,不斷學習和調整自己的眼光和要求,重
視對自己教育方法的總結和改進,配合學校做好子女的教育。
二、給孩子營造一個和諧的家
孩子的健康成長,最離不開祥和安寧的家庭環(huán)境。首先是和諧安寧的家庭氛圍給他以心理上的安全感與幸福感。要讓孩子全面發(fā)展,和諧家庭至關重要。建立溫馨的家庭,才能讓他們有信心、有興趣學習。在家中,不但要給孩子和諧愉快的學習空間,而且還要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能,有自理能力,有克服困難的意志,有愛心。再次,要抽出時間來陪伴孩子學習和游戲。文化知識固然重要,但游戲對孩子來說必不可少,父母要讓孩子在學習和游玩中得到成功的喜悅,使孩子在學習和游戲中充分找到樂趣。讓孩子覺得生活在家庭中的幸福感,給孩子一個寬松和諧的成長空間。
三、積極培養(yǎng)孩子的興趣
興趣是最好的老師,作為家長,要充分調動孩子的積極性,但也要做好引導。女兒很喜歡畫畫,我就把她送到美術興趣班,她喜歡玩電腦游戲,我就適度的讓她玩益智健康游戲,同時還教她裝扮自己的QQ空間、上傳照片、種種農場、寫寫日志等等
,讓玩變得有新意;蛟S是受到了我的遺傳的緣故吧,女兒更喜歡學習語文。為了積極培訓學習數(shù)學的興趣,我給她買了一套寓教于樂的數(shù)學學習軟件,讓她循序漸進的跟著電腦邊學邊玩。但在培養(yǎng)孩子的興趣方面,我從不盲目跟風,也不強加給孩子,我想,讓孩子快樂的成長、快樂的學習才是最重要的。四、保持健康平和的心態(tài)
記得小雨在上學期期中考試得了雙百分,孩子回來神采飛揚,全家都為她感到高興。到期末考試的時候,沒發(fā)揮好,孩子心里很難過,不敢告訴我成績,怕我責罵她。面對女兒那不安的表情,我知道,在這個時候,鼓勵和關愛是最重要的,我和愛人沒批評她,裝作若無其事的樣子,帶她逛街、出去游玩,幾天后和她好好的分析了考試的得失,鼓勵她好好學習,爭取下次考好?吹胶⒆佑只謴土送盏纳癫,我由衷的感到欣慰:在人生前進的路上,誰都會有失意的時候,更何況是孩子呢,又何必讓孩子早早的背上沉重的心理行囊呢?做父母的要克服心浮氣躁、急功近利的現(xiàn)象,努力保持一顆平常心,既要關注孩子的分數(shù),又不能以偏蓋全,要關心孩子的內心,“蹲下身子”,和孩子做朋友,遇到不如意的事,家長的冷靜、耐心、毅力等品質往往會潛移默化地感染孩子。
五、努力做孩子永遠的朋友。
人們常說:“父母是孩子的第一任老師”,其實更是孩子“終身的老師”,我們要做好孩子的精神后盾,更要做好孩子的心理醫(yī)生。父母不能整天在孩子面前以長輩面孔出現(xiàn),要像朋友一樣與孩子多溝通。不管多忙,都要抽些時間來與孩子溝通,互相交流,做好孩子的忠實聽眾。在接孩子放學回家的路上,我最喜歡聽孩子說學校里發(fā)生的趣聞趣事,比如“××老師今天表揚我了”、“今天××同學遲到了”等那些似乎毫不起眼的小事,通過不斷的交流,感覺她的情緒變化。在聊天時,拉拉孩子的小手,會心地笑一笑,或者點點頭等,用一些身體語言讓孩子感覺到我們的認真與重視他的程度。等孩子說完了,先穩(wěn)定自己的情緒,再用平
和、積極的態(tài)度,合理地答復孩子話語中存在的一些問題。在與孩子的交流中,無論如何都不過多地拿自己的孩子和別人比,孩子有了進步,要及時給予肯定,并且用贊賞的眼光、用鼓勵的語氣表揚她,讓他感覺到自己是有優(yōu)點的。孩子做錯了事受了批評或者被老師、同學誤解,家長切忌與孩子“同仇敵愾”或妄加指責,要合理引導孩子,既要保護孩子的自尊心,又要帶孩子走出陰影,健康成長。父母贊許的眼神是孩子進步的助推器,父母真誠的夸獎是增添孩子自信的磚石,父母如朋友般的坦誠幫助則是孩子成長道路上的指南針。
“神馬都是浮云”,回頭看看自己的工作之旅,曾在不同的崗位上工作過,但我明白,在我的職業(yè)生涯里,任何工作都可以變動,而父母這個“職業(yè)”,卻是我不可以也不能變動的,因為這是責任,這是義務,也是我一生最值得驕傲、最不容忽視的“職業(yè)”。希望與更多的家長一樣,把這個職業(yè)進行到底,而且力爭做得更好,與孩子一起茁壯成長!
家庭教育的感悟篇三:家庭教育學習心得體會之一
家庭教育學習心得體會
702班 學生:向遠寬 家長:向繼思
在家庭教育方面,通過這幾年的生活與實踐,陸續(xù)把點滴感悟寫下來,一則如實記錄自己的所思所想,二則希望與家長們交流,共同提高。我認為,夫妻要想教育好自己的孩子,應注意做好以下幾個方面:
1、夫妻合作協(xié)調。首先,夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致,比如,嚴格要求,不溺愛,誠實,不貪不便宜,等等;其次,相互配合,孩子犯錯誤之后,一方嚴厲批評,也許當時孩子想不明白,或不好接受,另一方則在私下和言悅色地指出孩子的錯誤所在,并說剛才爸爸或媽媽嚴厲地批評你因為太愛你了。正所謂一個唱黑臉,一個唱紅臉,這樣一唱一和,孩子自然會從內心深處接受批評,承認錯誤。
2、把禮貌教育貫穿始終。禮貌是當代社會文明的基本標志。禮貌教育一定要從生活小處著手,首先父母要身體力行,為孩子做好榜樣,孩子會在潛移默化中養(yǎng)成文明習慣。其次,必要時適當給予孩子指點和教育,切記,不要說的過多,讓孩子反感。
3、養(yǎng)成良好的生活習慣。首先,教育孩子早睡早起,適當鍛煉身體,絕不能熬夜;其次,飲食科學,不要偏食和吃的過飽,也不能營養(yǎng)過剩。讓孩子知道良好的生活習慣對人的健康、學習、工作等各方面的作用很大。
4、講究原則,不能溺愛孩子。高爾基說:愛孩子是連母雞都能做到的事情。沒有哪個父母不愛自己的孩子的,重要的是如何愛。孩子長大以后發(fā)展的結果各不相同,從小到大家庭的影響和教育起著重要作用。一些父母,孩子提出不合理的要求,如果不滿足就哭鬧,父母心痛,于是就滿足,其實這正助長的孩子的不良品質。其實,提出不合理要求,已經不應該,不滿足就鬧,更是錯上加錯。當孩子提高不合理要求時,家長應堅決拒絕,孩子也許就不那么哭鬧了。孩子的哭
鬧往往是家長態(tài)度的助長結果。
5、排除或減少來自祖輩的干擾。中國的爺爺奶奶、姥姥姥爺溺愛孩子,是一個普遍現(xiàn)象。如果不住一起最好,如果一家三代四代同住,年輕的父母也許會操更多的心,因為一方面要教育孩子,另一方面還要教育老人,而且教育老人比教育小孩難度往往更大。
6、教孩子學會寬容和大度。多鼓勵孩子到孩子中去,在孩子與孩子交往中,鼓勵孩子懂得謙讓、寬容和大方在?梢宰尯⒆友埮笥训郊依镒隹,家長就熱情接待,這樣能讓孩子學會熱情待人,同時家長的熱情也讓孩子在朋友中很有“面子”,很有自信。切不可怕把家里搞亂而不讓孩子的朋友來家里,更不能對孩子的朋友冷淡,那樣會讓孩子很丟面子,讓自己在朋友中抬不起頭,同時也疏遠了孩子與父母的關系。
7、培養(yǎng)孩子的責任感、勞動觀念和吃苦精神,F(xiàn)在最普遍的現(xiàn)象,就是多數(shù)青少年不會勞動,沒有吃苦精神,缺乏責任感,可以說99%的原因都來自家庭教育。讓孩子吃的好,穿的好,不勞動,過度保護,這都是孩子沒有責任感、不愛勞動、不能吃苦的根源。
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