2017年11月29日，浙江省“慈善文化進(jìn)校園”示范縣（市、區(qū)）工作推進(jìn)會(huì)暨慈善系列微電影開機(jī)儀式，在浦江縣浦陽(yáng)第一小學(xué)舉行。會(huì)上，全省20個(gè)項(xiàng)目示范縣代表分別就項(xiàng)目計(jì)劃和實(shí)施方案做了交流。下面，是部分縣區(qū)的發(fā)言摘錄：
　　寧波市鄞州區(qū)慈善總會(huì)
　　寧波市鄞州區(qū)慈善總會(huì)是原江東區(qū)慈善總會(huì)與鄞州區(qū)慈善總會(huì)合并而成，并于2017年10月17日召開第五次會(huì)員代表大會(huì)，完成了換屆工作，產(chǎn)生了第五屆理事會(huì)。他們發(fā)言的題目是：
　　全面推進(jìn)慈善文化“五進(jìn)”重點(diǎn)打造校村文化品牌
　　一、“慈善文化進(jìn)校園”項(xiàng)目的進(jìn)度
　　新一屆區(qū)慈善總會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)慈善文化建設(shè)十分重視，提出要在2018年打造“五大慈善”，即愛心慈善、品質(zhì)慈善、文化慈善、數(shù)字慈善、陽(yáng)光慈善，并將“文化慈善”作為重點(diǎn)建設(shè)對(duì)象，進(jìn)行廣覆蓋、多元化、縱深型推廣。
　　兩個(gè)區(qū)慈善總會(huì)合并后，將針對(duì)新轄區(qū)呈現(xiàn)的兩大變化進(jìn)行重點(diǎn)打造：一是重點(diǎn)打造慈善文化進(jìn)農(nóng)村。原江東區(qū)沒有農(nóng)村，轄區(qū)全部以社區(qū)為單位，鄞州區(qū)則有三百余個(gè)行政村。因此，我們計(jì)劃將慈善文化“四進(jìn)”，擴(kuò)充為“五進(jìn)”，增加農(nóng)村這一傳播方向，將慈善文化建設(shè)在校園、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、企業(yè)、社區(qū)全面推開。二是重點(diǎn)打造慈善文化進(jìn)校園。原江東區(qū)共有中、小學(xué)22所，學(xué)生2.7萬(wàn)人，并入鄞州區(qū)后，共有中、小學(xué)85所，學(xué)生9.5萬(wàn)人。因此，慈善文化進(jìn)校園有了更為寬廣的平臺(tái)和受眾，也需要進(jìn)一步深入推廣。
　　二、“慈善文化進(jìn)校園”項(xiàng)目的計(jì)劃
　　“慈善文化進(jìn)校園”工作功在當(dāng)代，利在千秋。我們區(qū)慈善總會(huì)在借鑒保留原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，計(jì)劃從三方面進(jìn)行項(xiàng)目推進(jìn)：
　　1.與各相關(guān)單位聯(lián)合發(fā)文。首先，爭(zhēng)取區(qū)委的重視，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府同意后，請(qǐng)區(qū)委辦批轉(zhuǎn)由區(qū)委宣傳部和區(qū)慈善總會(huì)聯(lián)合起草的《關(guān)于開展慈善文化“五進(jìn)”活動(dòng)的實(shí)施意見》。其次，準(zhǔn)備和區(qū)教育局聯(lián)合發(fā)文《鄞州區(qū)“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案》。第三，準(zhǔn)備和區(qū)農(nóng)林局聯(lián)合發(fā)文《鄞州區(qū)“慈善文化進(jìn)農(nóng)村”活動(dòng)實(shí)施方案》。
　　2.開展項(xiàng)目啟動(dòng)儀式。計(jì)劃2018年1月初，舉行上述兩項(xiàng)工作的啟動(dòng)儀式，為營(yíng)造濃厚的慈善氛圍、深入開展推進(jìn)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
　　3.做好資金預(yù)算投入。目前，我區(qū)有初中生2.7萬(wàn)人，小學(xué)生6.7萬(wàn)人，2018年，我們準(zhǔn)備先購(gòu)置6萬(wàn)冊(cè)《慈善讀本》發(fā)放至全區(qū)初中、小學(xué)生。其中，向初中生發(fā)放1.5萬(wàn)冊(cè)，向小學(xué)3—6年級(jí)學(xué)生發(fā)放4.5萬(wàn)冊(cè)，通過(guò)閱讀《慈善讀本》，在他們的心中埋下慈善的種子，讓慈善行為成為一種內(nèi)化于心、外化于行的習(xí)慣。
　　三、項(xiàng)目推進(jìn)中要把握的幾個(gè)重點(diǎn)
　　1.建立“慈善文化進(jìn)校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。要求此項(xiàng)活動(dòng)由學(xué)校主要負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé)，分管德育的副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，以學(xué)�，F(xiàn)有德育團(tuán)隊(duì)為基本組織框架，突出政教主任和團(tuán)隊(duì)干部在活動(dòng)中的職能、分片負(fù)責(zé)，班主任具體落實(shí)。
　　2.將“慈善文化進(jìn)校園”與德育教育相結(jié)合。要求各校根據(jù)實(shí)際制定“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)的具體實(shí)施方案，全面納入學(xué)校德育工作計(jì)劃中。要求各校加強(qiáng)宣傳、明確任務(wù)、細(xì)化分工和做好經(jīng)費(fèi)、安全等各類保障。
　　3.抓好典型推廣宣傳。我區(qū)的鎮(zhèn)安小學(xué)創(chuàng)設(shè)了甬城國(guó)學(xué)堂，以傳承弘揚(yáng)“慈善文化”為載體，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系的教育與國(guó)學(xué)精粹文化教育有機(jī)結(jié)合，取得了很好的效果。要發(fā)揮榜樣的作用，做好典型示范宣傳，讓更多學(xué)校結(jié)合自身教育特色，將慈善文化有機(jī)融入教育中心工作中去。
　　4.召開一個(gè)推進(jìn)會(huì)。組織全區(qū)中小學(xué)校方主要領(lǐng)導(dǎo)，召開“慈善文化進(jìn)校園”推進(jìn)會(huì)，提高各地開展好這一工作的思想認(rèn)識(shí)，做好前期經(jīng)驗(yàn)的交流推廣，部署今后的目標(biāo)與任務(wù)，促進(jìn)其發(fā)揮更強(qiáng)大的影響力、感召力、凝聚力，并與慈善文化進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)形成有機(jī)統(tǒng)一。
　　湖州市吳興區(qū)慈善總會(huì)
　　湖州市吳興區(qū)地處太湖南岸，是湖州中心城市的所在地。區(qū)轄6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，12個(gè)街道，全區(qū)總?cè)丝?0.2萬(wàn)人。區(qū)轄內(nèi)共有42所中小學(xué)校，在校學(xué)生58060余人。
　　他們發(fā)言的題目是：
　　根植沃土 播種愛心
　　一、實(shí)施概況
　　為扎實(shí)有效地開展“慈善文化進(jìn)校園”項(xiàng)目（試點(diǎn)）工作，按照省、市慈善總會(huì)關(guān)于開展活動(dòng)工作部署和要求，我們進(jìn)行了認(rèn)真討論和研究，并與市慈善總會(huì)、市、區(qū)教育部門進(jìn)行工作對(duì)接，制定了我區(qū)開展“慈善文化進(jìn)校園”項(xiàng)目實(shí)施方案和工作計(jì)劃。首輪“慈善文化進(jìn)校園”項(xiàng)目（試點(diǎn)）確定為湖州四中教育集團(tuán)、愛山小學(xué)教育集團(tuán)和湖師附小教育集團(tuán)等3所學(xué)校9個(gè)校區(qū)為項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校。并于2017年10月27日在愛山小學(xué)教育集團(tuán)仁北小學(xué)成功地舉行了項(xiàng)目（試點(diǎn)）啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式由區(qū)政府王青副區(qū)長(zhǎng)主持并作總結(jié)講話。市、區(qū)慈善、教育、試點(diǎn)學(xué)校師生代表約300余人參加。按照每人一本，自愿捐贈(zèng)工作目標(biāo)要求，我們對(duì)試點(diǎn)學(xué)校每位學(xué)生免費(fèi)贈(zèng)送《慈善讀本》，對(duì)每個(gè)校區(qū)放置“慈愛儲(chǔ)蓄罐”。倡導(dǎo)試點(diǎn)學(xué)校將《慈善讀本》列為學(xué)生必讀刊物，正確引導(dǎo)學(xué)生自愿向“慈愛儲(chǔ)蓄箱”捐贈(zèng)款物。在啟動(dòng)儀式上共贈(zèng)送《慈善讀本》13400余冊(cè)，其中初中版3000冊(cè)，小學(xué)版10400冊(cè)，放置“慈愛儲(chǔ)蓄箱”9個(gè)。該項(xiàng)目的啟動(dòng)，得到了教育部門的大力支持，也得到了試點(diǎn)學(xué)校廣大師生和家長(zhǎng)的歡迎和認(rèn)可，并取得了初步的成效。
　　二、主要體會(huì)
　　在組織實(shí)施“慈善文化進(jìn)校園”項(xiàng)目中，我們也逐步加深了對(duì)該項(xiàng)目的認(rèn)知和認(rèn)同，從而獲得了一些工作啟示。
　　領(lǐng)導(dǎo)重視，部門推動(dòng)�！按壬莆幕�進(jìn)校園”項(xiàng)目不是一項(xiàng)獨(dú)立的工作，需要得到黨委政府的重視，也需要得到政府主管部門的大力支持。作為慈善組織如何去把握，做到借勢(shì)借力，事半功倍。我們抓住2017年9-10月是全區(qū)“慈善一日捐”和“慈善宣傳月”活動(dòng)開展之機(jī)，把開展“慈善文化進(jìn)校園”項(xiàng)目啟動(dòng)，作為全區(qū)開展“慈善一日捐”和“慈善宣傳月”活動(dòng)一項(xiàng)主要內(nèi)容。區(qū)政府對(duì)“慈善文化進(jìn)校園”項(xiàng)目高度重視，王青副區(qū)長(zhǎng)專門聽取項(xiàng)目推進(jìn)工作情況匯報(bào)，并對(duì)項(xiàng)目組織實(shí)施提出工作要求。區(qū)教育局作為學(xué)校主管部門，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施給予高度關(guān)注和認(rèn)可，局領(lǐng)導(dǎo)多次就項(xiàng)目的可行性出謀劃策。我區(qū)首輪項(xiàng)目啟動(dòng)工作還得到了市慈善總會(huì)和市教育局大力支持和工作指導(dǎo)，在啟動(dòng)儀式上，市慈善總會(huì)魏秀生會(huì)長(zhǎng)和市教育局朱建偉副局長(zhǎng)到會(huì)并講話。市、區(qū)新聞媒體加強(qiáng)宣傳報(bào)道，報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、微信等媒體全面報(bào)道了我區(qū)“慈善文化進(jìn)校園”項(xiàng)目（試點(diǎn)）工作，為項(xiàng)目順利實(shí)施營(yíng)造了良好的輿論氛圍。

相關(guān)熱詞搜索：縱深 慈善 推進(jìn) 進(jìn)校園 活動(dòng)