試論現(xiàn)代大學(xué)生生活理念、生活方式與心理健康關(guān)系研究
發(fā)布時間:2018-06-22 來源: 人生感悟 點擊:
摘 要:在當(dāng)今時代,人們的經(jīng)濟,科學(xué)技術(shù)都已經(jīng)有了突飛猛進地發(fā)展,人們已經(jīng)對快節(jié)奏的生活方式習(xí)以為常。一個人的生活方式由他的生活習(xí)慣決定,良好的生活方式不僅能夠促進人們的身心健康,而且對一個人的成功也會有推波助瀾的作用。和以前相比,人們的生活方式已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,隨之而來的也出現(xiàn)很多心理疾病。大學(xué)生正處于身心走向成熟的階段,一個良好的生活方式為他們以后更好地生活打下了堅實的基礎(chǔ)。WHO指出,人類的健康,60%是依靠良好的生活方式。為了讓大學(xué)生的身心更健康,養(yǎng)成一個良好的生活方式是非常有必要的。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;生活習(xí)慣;生活方式;心理健康
一、大學(xué)生心理現(xiàn)狀分析
隨著社會的進步,生活節(jié)奏的加快,人們承受的壓力也越來越大,尤其是大學(xué)生們,大學(xué)校園已不是溫暖的避風(fēng)港灣,大學(xué)生在校也面臨著升學(xué)的壓力和畢業(yè)的困惑。也許是學(xué)生心理素質(zhì)太差,也許是受中國傳統(tǒng)教育的影響,大學(xué)生的負(fù)面新聞越來越多,這已經(jīng)成為了一種社會問題。殷俊益在《大學(xué)生生活方式與心理健康的相關(guān)研究》中指出大學(xué)生生活方式與心理健康的關(guān)系,即大學(xué)生生活方式與心理健康呈正相關(guān)。
從高中到大學(xué),環(huán)境的改變讓很多學(xué)生不適應(yīng)。尤其是大一新生,他們對未來尚未規(guī)劃,于是大一就這么虛度了過去,從而他們情緒失落,一事無成。在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)習(xí)適應(yīng)不良也是一種常見的現(xiàn)象。部分大學(xué)生無法適應(yīng)老師的授課方式,課下不預(yù)習(xí),導(dǎo)致上課仿佛聽天書一樣,產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。大學(xué)生學(xué)習(xí)心理問題只是冰山一角。進入21世紀(jì),由于心理問題發(fā)生的校園投毒案就已經(jīng)不在少數(shù)。1995年,清華大學(xué)女生朱令被投毒,導(dǎo)致終生殘疾。2013年復(fù)旦大學(xué)研究生黃洋被投毒致死。那一時間“感謝室友不殺之恩”這句調(diào)侃的話成為學(xué)生之間的問候語。校園投毒案的背后不僅反映了學(xué)生不能有效地解決生活中的問題,而且還反映出一些大學(xué)生心理的扭曲。
二、大學(xué)中普遍存在的不健康的生活方式
1、大學(xué)生飲食不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象 在大學(xué)中時間較寬裕,大多數(shù)學(xué)生飲食不規(guī)律,很多人由于晚上熬夜,早晨出現(xiàn)賴床的現(xiàn)象,等他們醒來餐廳早已關(guān)門,于是校園中經(jīng)常會有外賣人員來往。并且他們訂的外賣都是一些油炸食品,這極大的危害了他們的健康。有的學(xué)生干脆就取消了早餐。還有一些現(xiàn)象是暴飲暴食,學(xué)生們錯過了餐廳開門時間下次就吃的很多。一些學(xué)生養(yǎng)成了偏食挑食的習(xí)慣。而這些習(xí)慣會導(dǎo)致學(xué)生們營養(yǎng)不良,久而久之他們的身體機能就會下降,會出現(xiàn)煩躁,焦慮的情緒。
2、大學(xué)生吸煙酗酒的現(xiàn)象 吸煙有害身體健康,這是眾所周知的。吸煙可以引發(fā)各種心血管疾病、慢性肺部疾病、癌癥等癥狀,并且還會危害身邊的人的健康。長期吸煙對健康心理造成不利,導(dǎo)致注意力下降,學(xué)習(xí)效率也呈下降趨勢。還有的大學(xué)生為了應(yīng)對各種聚會故意酗酒,喝過酒之后造成心率加快,神志不清。吸煙喝酒等壞習(xí)慣,慢慢地侵蝕著學(xué)生們的身體,這讓他們上課不集中,精神萎靡不振。
3、大學(xué)生飲食、作息不規(guī)律 大學(xué)生應(yīng)該懂得休息,保證睡眠。研究表明大學(xué)生每天的睡眠應(yīng)保證在7-8小時左右,好的睡眠對恢復(fù)體力,保證健康,增強免疫力十分重要。而有的學(xué)生為了打游戲、上網(wǎng)而通宵。近年來,由于熬夜頻繁出現(xiàn)的大學(xué)生猝死事件不在少數(shù)。不少學(xué)生因為功課,社團的原因熬到一兩點甚至更晚才休息。而還是有大部分同學(xué)是因為通宵娛樂。久而久之,他們的生物鐘就會被打亂,各種疾病也隨之而來。
三、大學(xué)生生活方式對心理健康的正面影響
實踐證明,良好的生活方式會帶給人們更高的生活質(zhì)量和健康水平。現(xiàn)如今,很多高校只注重學(xué)生的理論知識和分?jǐn)?shù)的高低,而忽略了大學(xué)生的身體、心理素質(zhì)教育,這直接導(dǎo)致了學(xué)生體質(zhì)下降。大學(xué)是一個小型社會,而大學(xué)生就是其中的一個游離體。離開了父母,來到陌生的地方。獨自面對外界的各種壓力。此時意志不堅定的孩子,難免走錯路。
健康的生活方式能夠在一定程度上提高大學(xué)生的心理健康水平。合理的運動習(xí)慣,良好的作息,飲食習(xí)慣,保持良好的心態(tài)等等都會讓大學(xué)生煥發(fā)活力。此外,生活方式不僅僅表現(xiàn)在行為上,還有很大一部分是表現(xiàn)在心理健康上。如果大學(xué)生每天都生活在焦慮不安頹廢的狀態(tài)下,那么生活質(zhì)量就會下降,幸福指數(shù)就會降低。十二年前馬加爵殺人案驚動了整個中國。馬加爵只是因為打牌不合連殺4名同學(xué),而造成這個悲劇主要的原因是沒有樹立遠(yuǎn)大的理想。因此,積極向上的生活方式對于大學(xué)生來說非常重要。
四、大學(xué)生生活方式對心理健康的負(fù)面影響
在大學(xué)中,大學(xué)生必須學(xué)會獨立,無論是生活起居,還是學(xué)習(xí)交友,這都需要依賴學(xué)生自己的能力去應(yīng)對。生活習(xí)慣,語言、作息時間、氣候的改變,都會直接影響學(xué)生心理的變化。世界衛(wèi)生組織有關(guān)專家告誡人們:“大約在2015年,生活方式疾病將會成為世界頭號殺手”。
1、缺乏體育運動對人心理健康的影響
生活節(jié)奏的加快,很多學(xué)生很少進行體育鍛煉。世界衛(wèi)生組織估計,全球每年有超過二百萬人因缺乏運動而致死。任長順在《不同運動項目對大學(xué)生心理健康水平影響的調(diào)查研究》中提出“大學(xué)時期是大學(xué)生良好心理習(xí)慣的形成和心理走向成熟的關(guān)鍵時期”。而他們現(xiàn)在的生活習(xí)慣:學(xué)生外出以車代步,最基本的運動已經(jīng)缺乏。大學(xué)生大多是坐在教室,自習(xí)室中學(xué)習(xí),或者是在實驗室中埋頭做實驗,他們長期處于這種姿勢,身體上往往會引起脊柱彎曲,心理上可能會孤獨,內(nèi)向。
2、人際關(guān)系變化對人心理健康的影響
人際關(guān)系體不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中,更是對大學(xué)生個人深層發(fā)展有很大的影響。隨著年齡的增長大學(xué)生的交際圈兒也開始擴大,閱歷也逐漸豐富。我國心理衛(wèi)生家丁瓚先生曾指出:人類的心理適應(yīng),最主要的就是對人際關(guān)系的適應(yīng)。新興起的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)正逐步改變著人們的生活方式。過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生不積極參加集體活動,不主動與人溝通,這就使得孤獨感與抑郁感增加。
3、承受能力低對心理健康的影響
從個人層面上,大學(xué)生應(yīng)做到:樹立正確的人生觀與價值觀,養(yǎng)成積極健康的生活習(xí)慣。然而一些學(xué)生缺少承認(rèn)錯誤的勇氣,意志不夠堅強。2010年10月20日深夜西安音樂學(xué)院大三學(xué)生藥家鑫駕車撞人后,發(fā)現(xiàn)傷者記錄下了自己的車牌號,拿出刀又將其刺八刀致其死亡?梢,心理素質(zhì)堅強是多么有必要。
4、睡眠不足對身心健康的影響
在大學(xué)里,熬夜上網(wǎng)打游戲已屢見不鮮,睡眠不足已經(jīng)成為大學(xué)生之間普遍的現(xiàn)象。事實上,睡眠不足會對人心理生理產(chǎn)生多種影響,比如記憶力下降,動作遲緩,易怒等特征。有的研究報告指出,睡眠不足者表現(xiàn)出人際關(guān)系能力下降。睡眠不足還易導(dǎo)致猝死,2015年11月10日,河南南陽市十三中九年級學(xué)生云博因心臟驟停暈倒在課堂上,而造成此悲劇的原因就是睡眠不足。本該是帶著夢想去拼搏的年紀(jì),卻因此結(jié)束了生命。
五、改善心理狀況,正確認(rèn)識自我
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是大學(xué)生保持心理健康的前提,大學(xué)生應(yīng)該具備良好的心理素質(zhì)、正確的價值觀念、和諧的人際關(guān)系,應(yīng)該符合社會的要求,充分發(fā)揮自己的聰明才智。人的心理素質(zhì)不是天生的,而是取決于后天的教育與訓(xùn)練。良好的品質(zhì)首先是正確認(rèn)識自我。做到自信而不狂妄,謙虛而不自卑。人無完人,人既不會事事行,也不會事事不行。坦然接受自己的長處和短處,客觀評價和肯定自己的價值,學(xué)會欣賞自己,欣賞他人。
參考文獻
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[5]睡眠與心理健康關(guān)系初探,心理學(xué)報,1987(01).
作者簡介
丁敏(1984-),女,研究生,黃河科技學(xué)院助教,研究方面為教育教學(xué),管理學(xué)。
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