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蕭瀚:給吉林藝術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)人的一封信

發(fā)布時間:2020-05-25 來源: 人生感悟 點擊:

  

  吉林藝術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)人:

  

  你們好!我本要在上述稱呼之前加上寫信時慣用的“尊敬”兩字,但由于盧雪松事件的最新進(jìn)展,我覺得加上這樣的字眼顯得我很虛偽,所以就請恕我無禮了。盧雪松的遭遇表明你們治理學(xué)校極有可能導(dǎo)致學(xué)校當(dāng)不起“藝術(shù)”兩字,希望你們手下留情,至少不要把音樂、繪畫、舞蹈這些真正的藝術(shù)教育全部改成告密之類的“行為藝術(shù)”。

  

  本來咱們八桿子打不著,但是因為盧雪松事件的最新進(jìn)展,我不得不給你們寫這封信,我總幻想人是有基本良知的,做了傷害他人的事會心中不安,相信你們也很難例外。

  

  8月1日,有人在世紀(jì)沙龍上以“吉林藝術(shù)學(xué)院發(fā)言人”的名義發(fā)表所謂的《關(guān)于吉林藝術(shù)學(xué)院盧雪松停課情況的公開說明》(不知道是不是從燕南轉(zhuǎn)的),大致內(nèi)容就是盧雪松被停課的真實原因是她練了”輪法功”,還因為她與學(xué)生私下交流時發(fā)表過一些讓你們感到恐懼的觀點。

  

  對于這份所謂的發(fā)言人公開說明,我不知道真假,也沒有能力判斷真假,不過有一點很清楚,無論真假,這份說明在內(nèi)容上顯然庇護(hù)你們,并且對盧雪松老師落井下石、進(jìn)行政治性絞殺,甚至企圖讓社會噤聲,不可謂不毒辣,看來有人要把盧老師往死里整——但愿真的不是你們,我想提醒你們,在所有的壓迫中,借助政治權(quán)力及其背后槍桿子的壓迫是最丑陋的。因此,我想你們有必要站出來,要么認(rèn)領(lǐng)要么否認(rèn),如果是你們授意發(fā)表的,怎么連作惡也作得那么沒品,離藝術(shù)是不是太遠(yuǎn)了點兒?

  

  對于這位發(fā)“公開說明”的人,我有個建議,既然是公開說明,那就公開自己的名字,不然什么叫公開呢?再說了你既然那么振振有詞,有什么可擔(dān)心的呢?——支持盧老師的人往往既無權(quán)又無錢,有的甚至還泥菩薩過江自身難保,與你們的勢力相比,他們簡直都是螞蟻。你們既然可以隨時動用政治權(quán)力絞殺他人,怎么連個名字都不敢署?

  

  現(xiàn)在我簡單地分析一下這份《“公開”說明》對你們的影響,供你們參考。

  

  第一種情況,假定《“公開”說明》確實是你們授意的結(jié)果,我想你們早就有義務(wù)將停課真實原因告訴盧雪松老師,而不是跑到互聯(lián)網(wǎng)上來“說明真相”。我相信你們學(xué)校對于處分教師之類的事情都該有具體的制度化明文規(guī)定,在動用這些制度的時候都該按照程序進(jìn)行,沒有一個學(xué)校會沒有具體程序就辦事情的,如果你們學(xué)校例外,沒有具體辦事程序,我很擔(dān)心你們學(xué)校的各項管理狀況會不會漏洞很大,這樣你們作為領(lǐng)導(dǎo),是否稱職顯然就很成問題;

  

  如果你們有程序規(guī)定,我就不明白你們?yōu)槭裁床话凑粘绦,而是喜歡用這種地溝里的手段去對付自己的教師,如果一直習(xí)慣了這么做恐怕很不好。

  

  你們明知“輪法功”是當(dāng)今中國在意識形態(tài)上絕對沒有言論空間的話題,卻偏要在這份躲在地溝里發(fā)出的《“公開”說明》中譴責(zé)盧雪松練過“輪法功”,譴責(zé)她“盧雪松回避問題的關(guān)鍵,掩蓋事實的真相,利用互聯(lián)網(wǎng)公開惑眾”以騙取同情。盧老師既然沒有得到你們停課的正式說明,她自己猜測是不是因為上課內(nèi)容遭到整肅,這合理得很,她沒有欺騙社會。你們可以勒令一個教師走下講臺,剝奪她的飯碗和事業(yè)卻不給出任何理由,現(xiàn)在還倒打一耙,說這位受害人是不道德的,你們是不是真的不知道人間還有羞恥兩字?

  

  因此,如果這份“公開”說明確實是你們發(fā)的,那就出來認(rèn)領(lǐng)一下,你們平時喜歡在公開場合演講,這會兒就不該躲起來。如果你們覺得丟人,那就別發(fā),既然已經(jīng)發(fā)了,那就大大方方地承認(rèn),作惡也得有點骨氣,是不是?

  

  第二種情況,假定《“公開”說明》不是你們授意發(fā)的,是某些體諒領(lǐng)導(dǎo)的“貼心人”自生自發(fā)的“愛!毙袆樱ㄖ饕是愛校領(lǐng)導(dǎo)吧),我想你們最好也查一下,如果查不到,最好也發(fā)個正式的署名聲明,表明這與你們無關(guān)。否則,這份聲明氣勢洶洶、殺氣騰騰,一副手上有尚方寶劍的得意忘形,一副以強(qiáng)凌弱、威脅恐嚇的無賴嘴臉很損害你們形象。

  

  《“公開”說明》發(fā)表迄今已是第三天,你們一直保持沉默,我很擔(dān)心這份說明真是你們授意發(fā)的,因為這樣,你們就給學(xué)校的臉丟大方了。另外,我也希望你們好好管管你們那些千方百計要給你們熱心幫忙的學(xué)生,別讓他們幫了倒忙,因為盧雪松顯然沒有與你們平等說話的現(xiàn)實地位,現(xiàn)在這些學(xué)生急于助你們一臂之力,但又不敢亮出自己的真實身份來談什么真相,顯得像黑道(有規(guī)矩的黑道也不這樣),這樣很不好。

  

  建議你們最好能查一下那些自稱自己是盧雪松的學(xué)生并且匿名攻擊盧雪松的人,倒也不必都亮出身份,我只是認(rèn)為在盧雪松老師得到一個能夠與你們公平對質(zhì)的機(jī)會之前,你們閉嘴可能還真是一個能給自己留點面子的方法。如果你們既不想失去說話機(jī)會又不想丟人現(xiàn)眼,最好用具名的方式發(fā)言,就像盧雪松老師一樣,以免人笑話你們是懦夫。

  

  最后,請你們轉(zhuǎn)告那些緊密團(tuán)結(jié)在你們周圍的某類學(xué)生,希望他們活得開心,但最好不要將這個目標(biāo)建立在告密的基礎(chǔ)上。

  

  順祝你們良心安寧!

  

  蕭瀚

  中國政法大學(xué)教師

  2005/8/3

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