對(duì)心理學(xué)的感悟
發(fā)布時(shí)間:2017-01-16 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊:
對(duì)心理學(xué)的感悟篇一:關(guān)于學(xué)習(xí)心理學(xué)的感受
關(guān)于學(xué)習(xí)《心理學(xué)》的感受
每個(gè)人都渴望更清醒地了解自己,也渴望看清別人,我也不例外。在學(xué)心理之前我感覺(jué)心理學(xué)是一門神秘的學(xué)問(wèn),能夠了解自己的行為,也能夠能夠理解別人行為背后的意義。但在學(xué)習(xí)心理學(xué)的這段時(shí)間以來(lái)我更加科學(xué)的認(rèn)識(shí)到了心理學(xué)的含義,我被其中的奧妙吸引,它是實(shí)實(shí)在在的科學(xué),并沒(méi)有很多的虛幻的東西在里面。
在我看來(lái),無(wú)論我們正在從事什么工作,或者我們什么都不做,只是安靜地坐在那里,我們的心理活動(dòng)從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)。心理學(xué)存在于我們生活中的無(wú)時(shí)無(wú)刻,心理活動(dòng)貫穿于我們的整個(gè)人生,從出生直到離開人世,心理學(xué)是無(wú)所不在的。它關(guān)系著我們的生活、學(xué)習(xí)、工作以及家庭朋友等諸多事業(yè)的發(fā)展和維持。
每個(gè)人都希望自己的事業(yè)能變得更好,那么真正的認(rèn)識(shí)自己就變得很重要了。隨著社會(huì)的發(fā)展,心理的健康狀況將越來(lái)越多的關(guān)系著人們的生命和行為方式。社會(huì)對(duì)每一個(gè)社會(huì)中的人的心理要求也提高了,那就是他們必須擁有的素質(zhì)。其實(shí)一個(gè)健全的有素質(zhì)的人,就是一個(gè)心理健全健康的人。當(dāng)然對(duì)于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)人們有不同的理解。在這里我只僅以心理健康的最起碼的要求作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。即看個(gè)體是否存在情緒、認(rèn)知、性格缺陷等方面的心理障礙, 有沒(méi)有心理疾病。性格健全、具備必要的心理能力、行為適應(yīng)良好、內(nèi)在動(dòng)力強(qiáng)大而又積極,這些既是心理健康的條件,又是心理健康水平高的標(biāo)志。反過(guò)來(lái),心理健康狀況又直接制約心質(zhì)、心能、心力等方面的心理素質(zhì)的提高,并直接導(dǎo)致行為表現(xiàn),決定行為適應(yīng)與否。
在學(xué)習(xí)心理的道路上我們可以更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己在心理上存在的問(wèn)題,從而我們就可以更快、更好的解決它們。生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的困惑,在很多情況下,它們會(huì)給我們的心理產(chǎn)生一定的負(fù)面影響,從而影響我們的正常生活。如何正確地應(yīng)對(duì)這些困惑給我們帶來(lái)的影響,
就是心理學(xué)上要研究的一個(gè)課題。因此,學(xué)好心理學(xué)不但是在學(xué)習(xí)上來(lái)說(shuō)好,而且能對(duì)我們的生活有很大的幫助 。
雖然這段時(shí)間的心理學(xué)學(xué)習(xí)非常的短暫,但它對(duì)我的影響頗深。我的性格,為人處事的方式,甚至價(jià)值觀都發(fā)生了很大的變化。開始學(xué)會(huì)如何去關(guān)心他人,處理事情時(shí)開始考慮的周到了些。逐漸開始觀察、理解朋友的心理,情緒上的變化,并力所能及的給予一些心理上的疏導(dǎo),和言語(yǔ)上的安慰,以緩解輕度的心理上的問(wèn)題,也許這些“微乎其微的事”不值得一提,但從小的行為的改變,可以看到心理學(xué)課對(duì)我大的影響?梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)心理學(xué)的學(xué)習(xí)使我無(wú)論從文化知識(shí)上,還是從自身修養(yǎng)上我都進(jìn)步了不少,在這個(gè)過(guò)程中,我也在不斷地成長(zhǎng)著。我很感謝老師和同學(xué),是他們讓我懂得了許多許多??心理學(xué)不僅讓我了解了許多心理特點(diǎn),也讓我掌握了如何正確對(duì)待周圍的朋友,但最重要的是我學(xué)會(huì)了自我調(diào)整,失意的時(shí)候,悲傷的時(shí)候,我會(huì)不經(jīng)意地想起在課堂上為我們講課樂(lè)觀快樂(lè)的叢老師,使我終于明白了“快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單”。只要我們放開胸襟,包容這個(gè)世界,我們會(huì)生活的很超然,成功也會(huì)不求而遇的。
只要你足夠的了解自己,用自己喜歡的方式去關(guān)心自己,就能保持一個(gè)良好的心理狀態(tài),在成功的路上踩下堅(jiān)實(shí)的腳印,去欣賞生命之路上每一道美麗的風(fēng)景,歡樂(lè)平實(shí)。
談到最后,再回到我所學(xué)的課程當(dāng)中來(lái),在學(xué)習(xí)以來(lái)也許是由于課時(shí)的原因,感覺(jué)的學(xué)的總是很緊張,在專業(yè)知識(shí)方面雖然有所針對(duì)性,但是感覺(jué)缺少了一些專業(yè)性的互動(dòng)的氣氛。雖然叢玉燕老師的講課很具有親和力,但是我們所接受的卻只有在下面聽,缺少一些自身的感觸和體驗(yàn),雖然這只是我個(gè)人的感覺(jué)和體會(huì),也只是針對(duì)我個(gè)人的心理感受來(lái)說(shuō)的,但希望對(duì)叢老師以后的教學(xué)中有所幫助。
王芳
2011-6-1
關(guān)于學(xué)習(xí)《心理學(xué)》
系別:歷史系
班級(jí):
姓名:王
學(xué)號(hào):
0903班 芳 2009091336 的感受
對(duì)心理學(xué)的感悟篇二:學(xué)習(xí)心理學(xué)以后的感想與收獲
學(xué)習(xí)心理學(xué)以后的感想與收獲
羅越 茶文化09級(jí)2班
俗話說(shuō):知人知面不知心。人的心理,一直都是一個(gè)神秘的存在。所以在我第一次打開選課的課表,我就決定要選修心理學(xué),這樣的一個(gè)貌似很神秘的學(xué)科,讓很多人趨之若鶩,而我在很多人的競(jìng)爭(zhēng)中,終于搶到了難得的名額,去了解這個(gè)讓很多人的感覺(jué)到深?yuàn)W而虛幻的學(xué)科。
通過(guò)學(xué)習(xí),我才深刻的感覺(jué)到,人的心理,(轉(zhuǎn) 載 于:www.91mayou.com 蒲 公英文 摘:對(duì)心理學(xué)的感悟)其實(shí)是個(gè)真真實(shí)實(shí)存在的東西,心理學(xué),其實(shí)很多時(shí)候很有一些哲理的味道在里面,心理學(xué)來(lái)源于生活,又指導(dǎo)著生活。它解釋了很多東西,也在不經(jīng)意間,讓人明白了很多道理。
印象很深的一節(jié)課是那節(jié)一點(diǎn)點(diǎn)舍棄生命中重要東西的課,通過(guò)那節(jié)課,我才發(fā)現(xiàn),對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),生命中最重要的東西都是親情。生命總好像有很多的東西都很重要,只有這樣的一種小測(cè)試,才能讓人真正了解自己的內(nèi)心深處。不得不說(shuō),這就是心理學(xué)的神秘之處。它總是能進(jìn)入你的潛意識(shí),讓你了解真實(shí)的自己。
心理學(xué)讓我了解了很多,了解自己,了解身邊的人。每個(gè)人都會(huì)以為自己是最了解自己的,而在上心理學(xué)這門課的時(shí)候,老師只是用一些小小的測(cè)試,就讓我們更加了解我們自己內(nèi)心的想法,甚至是一些自己都摸不清道不明的想法,這樣的一些想法,被挖掘出來(lái),會(huì)讓人有種豁然開朗的感覺(jué)。這樣的一些小小的測(cè)試,也會(huì)讓人更了解自己的性格。性格的挖掘,也會(huì)讓自己可以更淡然更理智的去面對(duì)很多事情。要看的起自己,看得清自己,才有可能成為一個(gè)成功的人。
在心理學(xué)課上 我不僅學(xué)會(huì)了要做一個(gè)冷靜面對(duì)自己的現(xiàn)實(shí)主義者,更是學(xué)會(huì)了調(diào)整自己面對(duì)的負(fù)面情緒,調(diào)節(jié)壓力。心理學(xué)課上,老師講了很多控制自己的情緒的方法。這些方法,在很多時(shí)候想起來(lái),也是非常有用的。有的時(shí)候,一個(gè)小小的深呼吸,也可以是個(gè)很不錯(cuò)的方法。誰(shuí)又會(huì)想到,有的時(shí)候,一個(gè)小小的呼吸也可能是成功的秘訣。也學(xué),這也是心理學(xué)的一個(gè)神秘的地方。很多時(shí)候,你看熱鬧一樣,不經(jīng)意間學(xué)會(huì)的東西,可能會(huì)影響到以后的一生。心理學(xué),在不經(jīng)意間,教會(huì)了我太多太多。
通過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),心理學(xué)對(duì)我的個(gè)性,我為人處世的方式,甚至是我的世界觀,價(jià)值觀,都有著或多或少的影響。學(xué)習(xí)了心理學(xué),讓我學(xué)會(huì)了更好的去審視自己。并且在很多時(shí)候,我開始學(xué)會(huì)去觀察別人的一些情緒,更好的了解別人的心理。這樣也可以看出別人的需要。做人不但需要被愛(ài),還需要愛(ài)人。要愛(ài)自己,也要去學(xué)會(huì)愛(ài)別人。心理學(xué)不僅僅是讓人學(xué)會(huì)面對(duì)自己,也讓人學(xué)會(huì)了去與別人相處。我是一名在部門工作的同學(xué),在各種各樣的工作會(huì)接觸到很多人。心理學(xué)讓我更好的了解我所接觸的人的心理,從而可以達(dá)到更好的與人溝通和交流,這些對(duì)我的工作和生活都有很大的幫助。當(dāng)然,不僅僅是現(xiàn)在,我想,這些在課堂上學(xué)到了種種,也會(huì)繼續(xù)的深遠(yuǎn)的影響到我的未來(lái)
雖然心理學(xué)的課已經(jīng)結(jié)束了,雖然十多節(jié)的課帶給我們的東西是有限的,但卻也留下了更多的東西讓我們?nèi)ネ诰蚝蛯W(xué)習(xí)。通過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習(xí)。我對(duì)心理學(xué)的熱情又再次上了一個(gè)檔次,心理學(xué)展示給我一個(gè)越來(lái)越大越來(lái)越神奇的世界。未來(lái)的日子里我一定會(huì)繼續(xù)研究心理學(xué)這個(gè)學(xué)科。這是一個(gè)很有用很有吸引力的科目,會(huì)帶給人一生的財(cái)富。
對(duì)心理學(xué)的感悟篇三:心理學(xué)課之后的感悟
心理學(xué)課之后的感悟
這是我第一次真正意義上的學(xué)習(xí)心理學(xué)。心理學(xué)之前給我的印象就是特別的高深,離普通人的生活很遠(yuǎn),似乎很難接觸到。但是選修了這門課,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)后我發(fā)現(xiàn),心理學(xué)可以是這么的貼近我們的生活,每個(gè)人都有脆弱的時(shí)候,當(dāng)你內(nèi)心孤獨(dú),出現(xiàn)這樣那樣的心理問(wèn)題的時(shí)候,都需要心理的治療。我認(rèn)為,心理學(xué)的意義就在于了解并分析人的心理活動(dòng),從而治愈心理缺損的一部分。一個(gè)心理有問(wèn)題的人是十分危險(xiǎn)的,他可能會(huì)作出一些常人難以想象的修為,比如內(nèi)心孤僻的人,他很少的接觸到別人,當(dāng)達(dá)到一定程度的時(shí)候或者說(shuō)被一件事情點(diǎn)燃了內(nèi)心的潛在不安因素,他就有可能犯罪,這是對(duì)社會(huì)的一個(gè)威脅,而一旦真的犯罪了,也是對(duì)他人生的毀滅。所以說(shuō),心理學(xué)和醫(yī)學(xué)一樣,是救人救命的學(xué)問(wèn),這毫不夸張,傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)是除去體膚的痛苦,免疫疾病,而心理學(xué)是對(duì)內(nèi)心的治療,是對(duì)人大腦精神的治療,重要程度不言而喻。
在聽過(guò)那么多組的同學(xué)的PPT課件后,我對(duì)每一個(gè)主題感悟都比較深,其中印象最深的是“性”那一節(jié)課,除了一個(gè)女同學(xué)講了PPT,老師還給我們放了電影。之所以這個(gè)話題在我腦海里印象深刻,是因?yàn)槲铱偸怯X(jué)得這是個(gè)十分私密,難以啟齒的話題,居然被搬上了課堂!這在學(xué)習(xí)這門課之前是無(wú)法想象的。也許是受中國(guó)的應(yīng)試教育太久,也或許是我內(nèi)心的封閉,我一時(shí)間對(duì)這種大尺度的課堂突破顯得無(wú)所適從。但是那一節(jié)課后,我又發(fā)現(xiàn),其實(shí)這也并不是什么不可提及的話題,雖然在傳統(tǒng)觀念里,性話題比較羞澀,不會(huì)出現(xiàn)在正式場(chǎng)合,但是它是人生活中必須出現(xiàn)的部分(無(wú)性生活的人也離不開“性”這個(gè)話題,因?yàn)槲艺J(rèn)為,每一個(gè)人都是性的副產(chǎn)品,不可能逃脫,這是自然法則)所以也沒(méi)什么不好
說(shuō)的了。
《早熟》這部片子我以前看過(guò)但是忘記了,那次在課堂上老師又放了一次,我看了看還是覺(jué)得十分有看點(diǎn),也有教育意義:人不能圖一時(shí)之快,幼稚也不是犯錯(cuò)的借口。故事中男女都是因?yàn)樾,?duì)性的晦澀十分好奇,最終為此付出了代價(jià)。那么這給我?guī)?lái)一個(gè)思考,普及性教育的意義在于什么??減少犯罪率?(有很多強(qiáng)奸犯是因?yàn)樾r(shí)候?qū)Ξ愋缘暮闷娑桓艺婷鎸?duì)導(dǎo)致心理的扭曲、變態(tài),長(zhǎng)大就犯罪)緩解孩子的性早熟(晚婚晚育政策的實(shí)現(xiàn))也許還有其它的原因吧,但是總之是為了捅破長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)性知識(shí)的避忌不談,也算是文化意義上的突破吧。
我是一名普通的學(xué)生,家里只有父母兩人。爺爺奶奶、外公外婆的都去世的早,親戚朋友又人情世故,可以說(shuō)我?guī)缀鯖](méi)感受到大家庭的溫暖,父母成了我這個(gè)世界上最親的人,也是我最后可以依靠的人,我們家在我小的時(shí)候經(jīng)濟(jì)條件很好,很多人羨慕,但是在我成長(zhǎng)過(guò)程中,家里的一些變故讓我們家墜入了困頓的生活,這種經(jīng)濟(jì)條件上的改變給我?guī)?lái)的直接的影響就是我不再和以前那些家庭條件好的朋友們聯(lián)系,因?yàn)楝F(xiàn)在和他們?cè)谝黄鹞視?huì)覺(jué)得自己自尊受到傷害。然后我開始變得十分孤僻,我總是覺(jué)得周圍人不配做我的朋友,總是詛咒那些生活中強(qiáng)勢(shì)的人,鄙視那些無(wú)能的人,我發(fā)覺(jué)自己的脾氣慢慢的變得暴戾、難以控制,甚至常常想象如果謀殺罪從刑法中移除的話,我會(huì)殺掉的人有那些。然而我現(xiàn)在能平靜的坐在這打字,而不是拿著殺豬刀到處殺人,是因?yàn)槲矣袕?qiáng)大的心理支撐,我堅(jiān)信自己沒(méi)有患上心理疾病,因?yàn)橐恢币詠?lái)我都有排解壓力的方法。
當(dāng)我心里受到了難以承受的重量的時(shí)候,我會(huì)聽那些非常悲傷的歌(最壞的時(shí)候我會(huì)聽聽Gloomy Sunday_黑色星期天),然后看看因果(佛學(xué)類書籍),念
念佛經(jīng),想想人類的渺小和生命的脆弱,再然后睡一覺(jué)或者睡幾覺(jué)就能夠忘記這些事情,然后迎接新的一天,再然后又悲傷,又自我調(diào)節(jié),如此反反復(fù)復(fù)的,我就練就了金剛不壞之身,現(xiàn)在我的抗壓能力恐怕早就到了非人的境界(無(wú)所謂生死,無(wú)所謂得失)用一種藐視的心態(tài)去對(duì)待困難,用一種客觀的心態(tài)去對(duì)待成功的發(fā)生,這一切行為都標(biāo)志著我是個(gè)心理正常的不能再正常的孩子。并且我發(fā)現(xiàn),在我小的時(shí)候并沒(méi)有這樣的能力(內(nèi)心自我調(diào)節(jié)),人會(huì)隨著身體的成熟而讓心智變得成熟起來(lái),一個(gè)成熟的大人內(nèi)心抗壓能力總會(huì)好過(guò)一個(gè)假裝堅(jiān)強(qiáng),涉世未深的孩子。
說(shuō)了這么多,都是因?yàn)槲蚁氡磉_(dá)對(duì)心理學(xué)這門課的感謝,對(duì)老師的感謝,這門課讓我對(duì)自己的心理又有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí),并且在課堂上同學(xué)們分享的資料,同學(xué)們的發(fā)言都對(duì)我有一定的幫助意義,心理學(xué)真的是一門很深?yuàn)W的學(xué)問(wèn),但不像數(shù)學(xué)那樣,同樣高深,但是離普通人十分遙遠(yuǎn),也許一被子也用不到那些公式,一個(gè)人的心理狀況是要伴隨他一身的。當(dāng)你工作上受到同事排擠,上司冷眼,除了你工作能力的問(wèn)題,是否還有人際的問(wèn)題呢?而人際術(shù)不正是基于心理學(xué)發(fā)展來(lái)的么。又比如夫妻倆吵架,雙方都不退讓,結(jié)果很可能是你死我活的拳腳戰(zhàn)爭(zhēng),而這時(shí)候一方停止?fàn)幊常疽庖潇o冷靜,用真誠(chéng)去讓對(duì)方平靜下來(lái),或許就能化解一場(chǎng)婚姻危機(jī),而這也是心理學(xué)中的退讓行為。還有一些生活實(shí)例,就拿我來(lái)說(shuō)吧,我身邊有個(gè)朋友,看見其他人都有女朋友他也想找一個(gè)女朋友,隨便找了一個(gè)然后又對(duì)她各種的挑毛病,不喜歡,最后分手,這種事情想必每個(gè)人身邊都有,這種人是明顯的“群效應(yīng)”患者,做事盲目缺乏主觀性。也是心理脆弱的一個(gè)表現(xiàn)。還有一種人就是明知對(duì)方不會(huì)選擇自己,還是要不停的繼續(xù)追求,其實(shí)這種行為往文藝方面說(shuō)就是癡情,往正常心理學(xué)方面說(shuō)就是一種單相思
的行為,單相思是一種可怕的心理疾病。反復(fù)的咀嚼她的每一句話,反復(fù)揣摩她的每一個(gè)活動(dòng),她不出現(xiàn)時(shí)反復(fù)的想念,出現(xiàn)的時(shí)候又表現(xiàn)的若無(wú)其事,這種心理行為如果任其發(fā)展的話很可能導(dǎo)致多重人格的產(chǎn)生,即是內(nèi)心意識(shí)會(huì)變得模糊,不能自控。
其它的實(shí)例不舉也罷,它們反應(yīng)的故事主人公多少都有心理的問(wèn)題。大量事實(shí)證明心理學(xué)已經(jīng)在今天的社會(huì)變得越來(lái)越受重視,這是社會(huì)整體水平的一個(gè)提高(試問(wèn)過(guò)去窮的時(shí)候,誰(shuí)還關(guān)心自己心理健康不健康呢,身體健康都是問(wèn)題)人們要實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧第一步就是要讓自己的心理健康起來(lái),而心理學(xué)就是幫助人們正確的認(rèn)識(shí)自己,看透自己的內(nèi)心。如果一個(gè)人連自己都不了解還如何去創(chuàng)造價(jià)值呢?所以這門課程真的很有必要在學(xué)生當(dāng)中進(jìn)行推廣,甚至建議在以后條件成熟的時(shí)候納入必修課范圍,因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)生群體當(dāng)中仍然有不少極度危險(xiǎn)的心理病患者,他們很可能就潛伏在我們身邊,但是又沒(méi)有意識(shí)到自己的心理疾病,這才是最可怕和值得擔(dān)心的問(wèn)題。心理病的可怕就在于常人無(wú)法正確的意識(shí)到自己是否患病,它不像感冒咳嗽,癥狀明顯,然而后果會(huì)不斷的變?cè)狻?/p>
所以,就算你的心理健康我認(rèn)為還是要學(xué)習(xí)心理學(xué),哪怕今后自己的愛(ài)人、自己的父母、孩子和朋友出現(xiàn)了心理問(wèn)題,你也可以試著引導(dǎo)他們走向健康,就算不能你也能看清他們是否患有嚴(yán)重的心理疾病,可以建議他們?nèi)フ?guī)的心理咨詢師接受治療。
老師,我的這篇論文看似凌亂,但是字字句句都是我的真實(shí)感受,我表達(dá)了我一直以來(lái)對(duì)這門課的認(rèn)識(shí),并且學(xué)會(huì)了自己調(diào)節(jié)內(nèi)心,舒緩壓力。這將成為我受益一生的技能!謝謝你,老師!
心 理 學(xué) 論 文
專業(yè)班級(jí):10計(jì)科二班姓名:羅海峰學(xué)號(hào):20108223
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