鋼琴曲感悟篇一：鋼琴曲鑒賞論文

鋼琴曲鑒賞論文

學(xué) 院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院

專(zhuān) 業(yè) 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

年 級(jí)姓 名 王雪

論文題目 《卡農(nóng)》里的人生

指導(dǎo)教師羅一鳴職稱(chēng)副教授

成 績(jī)

2016年6月1日

《卡農(nóng)》里的人生

學(xué)生姓名：王雪 學(xué)號(hào)：20145031163

數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)

圣－桑曾說(shuō)過(guò)，音樂(lè)不是生理滿足的工具，音樂(lè)是人的精神的最精致的產(chǎn)物之一。人在其智慧的深處具有一種獨(dú)特的隱秘的感覺(jué)，即美的感覺(jué)，人能領(lǐng)悟藝術(shù)，而音樂(lè)就是能迫使這種感覺(jué)振動(dòng)的手段之一。在以驚人的細(xì)膩，以分析聲音，以感受聲音不同力度、著色、音質(zhì)的能力為特點(diǎn)的聽(tīng)覺(jué)之后，在腦子里有一種神秘的感覺(jué)，它揭示某種完全另樣的東西。好的音樂(lè)擁有引人入勝的魔力，我將從一首名為《卡農(nóng)》的鋼琴曲出發(fā)，解讀音樂(lè)帶給人們?nèi)松�、�?ài)情、成長(zhǎng)、時(shí)間價(jià)值等方面的不同感受。

音樂(lè)無(wú)須懂，它不具有空間造型性,也不是類(lèi)似于語(yǔ)言的聲音符號(hào)。但每個(gè)人對(duì)聽(tīng)到的音樂(lè)旋律都有他不同卻又獨(dú)特的見(jiàn)解和感受。就算是同一首曲子，在不同的時(shí)期下，在不同的心情中，也能聽(tīng)出截然不同的味道和感情。大樂(lè)豪瓦格納說(shuō)：音樂(lè)所表現(xiàn)的東西是永恒的、無(wú)限的和理想的。它表現(xiàn)的不是某一個(gè)個(gè)人在某種狀態(tài)下的激情、愛(ài)欲、郁悶，而是激情本身、愛(ài)欲本身和郁悶本身。

是的，音樂(lè)就擁有這么神奇引人入勝的魔力，音樂(lè)的這種魔力主要是因?yàn)樗�有一種最高的性能------它能夠不求助于任何推理的形式，而復(fù)制出任何內(nèi)心的運(yùn)動(dòng)來(lái)。我們知道，這類(lèi)推理的形式種類(lèi)繁多，同時(shí)又有很大的局限性，它們?cè)诒磉_(dá)人的內(nèi)心運(yùn)動(dòng)時(shí)，最多只能說(shuō)明和描繪我們的感情。但是，它們或許不能完全且直接地表達(dá)出感情的強(qiáng)度，或許只能用形象或比擬的方式來(lái)表達(dá)一個(gè)大概。相反，音樂(lè)能同時(shí)表達(dá)感情的內(nèi)容，又表達(dá)感情的強(qiáng)度。音樂(lè)是具體化的，可以感覺(jué)到我們心靈的實(shí)質(zhì)。它可以讓我們感覺(jué)到它在漸漸滲入我們的內(nèi)心，像箭一樣，像朝露一樣，像空氣一樣滲入我們的內(nèi)心。它充實(shí)了我們的心靈。

每個(gè)人聽(tīng)卡農(nóng)，都能聽(tīng)出許多不同的感受。因?yàn)榭ㄞr(nóng)里承載的東西太多。悲傷，歡喜，愉悅，關(guān)于生和死以及輪回的不可捉摸。

卡農(nóng)是一種曲式的名稱(chēng)，這種曲式的特征是間隔數(shù)音節(jié)不停重復(fù)同一段樂(lè)曲。一般的演奏法是以大提琴啟奏，三把小提琴間隔八拍先后加入，小提琴全部拉奏完全相同旋律，前后也只有三段不同的旋律，每段更是僅有兩小節(jié)的旋律供重復(fù)拉奏；大提琴的調(diào)子從頭到尾只有兩小節(jié)，重復(fù)達(dá)二十八次之多，可是聽(tīng)者卻陶

醉在這旋律之中，絲毫不會(huì)感到單調(diào)。

卡農(nóng)是采用對(duì)位法則寫(xiě)就的曲子，由一個(gè)旋律起，循環(huán)往復(fù)，節(jié)奏和音量逐漸加快、加強(qiáng)，在不知不覺(jué)中音樂(lè)在同樣的旋律中升了一個(gè)八度，然后又巧妙的回復(fù)，最后達(dá)到高潮。全曲扣人心弦，一氣呵成。

初聽(tīng)卡農(nóng)，是喬治溫斯頓彈奏的卡農(nóng)鋼琴曲，它以輕柔的和弦起音，慢慢加重，回憶和往事會(huì)這樣隨著音樂(lè)慢慢的涌上心頭。旋律悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng)，仿佛可以任憑想象馳騁，思緒飄飛??我個(gè)人的習(xí)慣是，在安靜的環(huán)境下放音樂(lè)，尤其是抒情的輕音樂(lè)，這樣不僅可以調(diào)整心態(tài)，還可以增加學(xué)習(xí)的激情。眾所周知，只有在最佳的狀態(tài)下學(xué)習(xí)才更有效率可言。音樂(lè)對(duì)我而言，除了欣賞之外，更大程度的是為我營(yíng)造了一個(gè)十分愜意的氛圍�！犊ㄞr(nóng)》給人的感覺(jué)百聽(tīng)不厭，不像流行歌曲只是帶來(lái)短暫的聽(tīng)覺(jué)沖擊，沒(méi)有生命力！

卡農(nóng)的曲子中始終是一個(gè)聲部追尋另一個(gè)聲部, 纏綿悠遠(yuǎn)。詩(shī)人在《琵琶行》中這樣描述過(guò)：轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。然而今天的音樂(lè)大師們用鋼琴演奏，就讓我覺(jué)得這句“低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事”來(lái)定論《卡農(nóng)》再適合不過(guò)了。這事實(shí)上就是一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)的盛宴！每當(dāng)細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái)，總會(huì)余音繞梁，一種活潑輕盈兼而飄然出世的美妙之感呼之欲出，一種深在浮世，清幽明凈的理性往往會(huì)占據(jù)心頭，讓人深感在如今鋼筋水泥擠壓下的鬧市中，一切塵囂都已遠(yuǎn)去,只有這天籟之音。這首歌曲聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),純潔好聽(tīng)。當(dāng)悅耳的音符在耳畔縈繞，輕揚(yáng)的旋律在心中便會(huì)自然而成，人也會(huì)倍感放松。這就是我對(duì)耳邊那些溫暖而美好的音樂(lè)最真實(shí)的感悟。

卡農(nóng)前一部分，是從容而溫柔的低語(yǔ)，仿佛在詢問(wèn)自己，還記得那些時(shí)光么，還記得那些或者美好，或者憂傷的故事么？或者是和愛(ài)情有關(guān)，或者是和成長(zhǎng)有關(guān)，而那些都已經(jīng)成為了回憶。此時(shí)，一種莫名的混淆的感情就會(huì)擁上心頭。當(dāng)聽(tīng)到我們最為熟悉的那段往復(fù)的旋律，也就是高潮部分時(shí)，原來(lái)近乎平靜的心情開(kāi)始隨著思緒起伏，常常會(huì)令人沉浸在溫暖和憂傷里。曲子的結(jié)尾之處有一段小音階，音階像是再也不可找回的過(guò)去，不可找回的愛(ài)情，不可找回的時(shí)光，惘然而惆悵。當(dāng)我聽(tīng)到這最為熟悉的往復(fù)旋律時(shí)，和弦起音，慢慢加重，常常會(huì)沉浸在過(guò)去的回憶和往事中，不由地感嘆：為什么過(guò)去的時(shí)光總顯得那樣美好快樂(lè)，毫無(wú)負(fù)擔(dān)，只是很單純的開(kāi)心？是因?yàn)橛辛藭r(shí)間的重量，還是因?yàn)樗鼈冊(cè)缫言谖?/p>

們的心中下意識(shí)地完成了最美麗的定格??每次聽(tīng)到這里，總有種令人說(shuō)不出來(lái)的難過(guò)。也許這就是卡農(nóng)帶給人的一種魔力吧。是一種悸動(dòng)，一種感傷，一份感嘆，一份唏噓。仿佛是在訴說(shuō)單調(diào)反復(fù)而有復(fù)雜豐富的人生旅程，又如在描述一段純真而又青澀的愛(ài)情經(jīng)歷。然而，對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，更像是在譜寫(xiě)成長(zhǎng)歲月里面的酸甜苦辣。

卡農(nóng)曲里那反復(fù)不變的和弦，就如在鋪敘那日出日落反復(fù)不變的時(shí)光。在這似乎沒(méi)有變化的氛圍中，不知不覺(jué)讓時(shí)光慢慢的流逝；在這往復(fù)而又不斷前進(jìn)的時(shí)光中，卡農(nóng)曲里又用它由慢到快的變動(dòng)旋律彈奏復(fù)雜多變的人生�？ㄞr(nóng)就像是這樣述說(shuō)：人生場(chǎng)景是重復(fù)的！就如其反復(fù)的低音和弦一樣，不斷的反復(fù)推進(jìn)。但又并不是人生真正的重復(fù)，從其此起彼伏、跌宕變化的高音部旋律中，又讓人聽(tīng)到了這樣一種事實(shí)：人生有代謝，往來(lái)有古今！過(guò)去的一切便不會(huì)再來(lái)！河水流過(guò)去了，再流過(guò)來(lái)的河水已經(jīng)不再是屬于你的河水了！一切可以從頭再來(lái)，唯有人生是一次性的！人生就是一天天日子連綴的百衲衣�，嵥榈�、苦惱的、歡樂(lè)的、失落的、希望的、悲傷的、拘謹(jǐn)?shù)??可以回頭瞻望，卻無(wú)法重走過(guò)去的路，直至老死。

卡農(nóng)里的人生，有理想的愛(ài)情。愛(ài)情里面描述的是一種積極的愛(ài)情，從相遇到相約，從相約到相會(huì)，直到相守。低音部和弦平淡的開(kāi)頭，就如同在述說(shuō)兩個(gè)互不相識(shí)的男女主人公在各自平淡的生活中不期相遇，一見(jiàn)鐘情，悸動(dòng)讓兩人相約，在相會(huì)中開(kāi)始了他們美妙而又波折不斷的愛(ài)情，這在高音的優(yōu)美旋律中得到了充分的展現(xiàn)。

卡農(nóng)體現(xiàn)愛(ài)情，但并非只和愛(ài)情有關(guān)�？ㄞr(nóng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，更有如在述說(shuō)青春的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中的我們，從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾長(zhǎng)成為一朵吐香的紅玫瑰；從一株玲玲瓏瓏的含羞草開(kāi)始卓立為一株綴滿華珠的白樺。帶著對(duì)成長(zhǎng)的依戀，對(duì)成熟的追求，我們悄悄地踏上了青春的階梯，步向青春的大門(mén)。我們彷徨、挫折、失落、多晴多雨、多夢(mèng)多思，又不缺對(duì)未來(lái)生活的無(wú)限憧憬。

循環(huán)往復(fù)的是時(shí)間，不可回來(lái)的也是時(shí)間�？ㄞr(nóng)最終感慨的是在時(shí)間的洪流里，宇宙的洪荒里，有些事，雖然已深深沉淀，但卻有一道傷痕，不會(huì)磨滅。只是在細(xì)細(xì)回憶時(shí)，恐怕已是“只是當(dāng)時(shí)以惘然”。

音樂(lè)的魔力，并非是一首卡農(nóng)可以概括的，但卡農(nóng)所表現(xiàn)的，正是音樂(lè)的微

妙所在。人人都可以聽(tīng)音樂(lè)，人人都可以感受音樂(lè)，在聆聽(tīng)音樂(lè)中感受百味人生。音樂(lè)是人生最有感情的多元化的符號(hào)，是一扇快樂(lè)門(mén)，愛(ài)好音樂(lè)讓我們一同推開(kāi)快樂(lè)之門(mén)！讓音樂(lè)代替紛紛揚(yáng)揚(yáng)的喧鬧和嘈雜，作心靈綠色的凈化劑。

讓我們?cè)谝魳?lè)中去經(jīng)歷人生，享受人生。

鋼琴曲感悟篇二：漫漫學(xué)琴路上的一些感悟

漫漫學(xué)琴路上的一些感悟

鋼琴對(duì)我產(chǎn)生了很多積極的影響，先分享一下我的學(xué)琴經(jīng)歷。

高考結(jié)束那年的暑假，因?yàn)榕既宦?tīng)到一首肖邦的《離別》，差點(diǎn)激動(dòng)得流淚，感嘆世上竟有如此美妙的曲子，那時(shí)我就告訴自己，我一定要學(xué)好鋼琴，總有一天我也要親自彈奏這樣的曲子。于是漫漫的成人學(xué)琴路就開(kāi)始了。

那年我十八歲，在此之前，我從未學(xué)習(xí)過(guò)任何樂(lè)器。身邊總是充斥著那樣的聲音:“鋼琴要從小學(xué)起，都成年了，學(xué)不好了，別浪費(fèi)時(shí)間了."

大一那年，最深的記憶就是不斷地穿梭在琴行和學(xué)校之間，大一的課很多，而且每天都有晚自習(xí)（要點(diǎn)名），琴行和學(xué)校有30分鐘的路程，為了每天能擠出時(shí)間練琴，并且又要回去上晚自習(xí)，我?guī)缀醪辉谑程贸酝盹�，一個(gè)面包和一盒牛奶成為了我長(zhǎng)期以來(lái)的晚飯。由于琴行開(kāi)在幾個(gè)大學(xué)的附近，所以會(huì)有很多跟我一樣的成人學(xué)琴者，不過(guò)一個(gè)月，三個(gè)月……他們都漸漸地放棄了。

那年我十九歲，從《拜厄》彈到了《車(chē)爾尼599》，完成了《鋼琴基礎(chǔ)教程1》的部分曲目。那年，我聽(tīng)了一場(chǎng)我們學(xué)校自己辦的鋼琴音樂(lè)會(huì)，傻傻地看著在臺(tái)上穿著禮服和燕尾服，光彩奪目的他們，內(nèi)心洶涌澎湃。當(dāng)時(shí)，我就告訴自己，總有一天我也要像他們一樣在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。

大二那年，我偶然的發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們學(xué)校也有琴房，用的就是卡羅德鋼琴。從那之后，我便開(kāi)始在我們學(xué)校的琴房練琴。不過(guò)，學(xué)校的琴有專(zhuān)人看管，必須要是鋼琴隊(duì)的隊(duì)員才能使用。（我們是理工類(lèi)大學(xué)沒(méi)有音樂(lè)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)）。所以，我經(jīng)常去練琴都會(huì)被趕出來(lái)。之后，我開(kāi)始跟管琴的人以及鋼琴隊(duì)的學(xué)員打好關(guān)系，以便我可以經(jīng)常在學(xué)校的琴房練琴。

那年我二十歲，認(rèn)識(shí)了很多鋼琴隊(duì)的學(xué)員，他們不止琴?gòu)椀煤馨�，并且即興演奏能力也很強(qiáng)，跟他們交流后，我明白要像他們一樣自由自在的演奏，必須在練習(xí)基本功的同時(shí)學(xué)好音樂(lè)理論，從那之后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)樂(lè)理、視唱練耳、和聲學(xué)、曲式學(xué)、配器法、復(fù)調(diào)以及一些流行曲目和聲編配的技法。那年，我洗澡在唱音程，走路在打節(jié)奏，在圖書(shū)館看音樂(lè)相關(guān)的理論書(shū)籍。對(duì)了，那年的鋼琴音樂(lè)會(huì)我上臺(tái)了，不過(guò)只是幫別人翻譜子，我現(xiàn)在都還記得，那個(gè)學(xué)長(zhǎng)

彈得是《肖邦第一敘事曲》，原來(lái)近距離地聆聽(tīng)肖邦是一種完全不一樣的體驗(yàn)。(來(lái)自:www.91mayou.com 蒲公英文 摘:鋼琴曲感悟)

大三那年，為了成為鋼琴隊(duì)的學(xué)員，接受更專(zhuān)業(yè)的鋼琴訓(xùn)練，我?guī)土虽撉訇?duì)的鋼琴老師做了很多事，一方面在鋼琴隊(duì)學(xué)員的推薦下，一方面老師被我的

毅力打動(dòng)了，破例地收下了我。（在鋼琴隊(duì)學(xué)習(xí)鋼琴是不要錢(qián)的，每周一節(jié)，一對(duì)一，在二線城市，將近300塊一節(jié)課的鋼琴老師免費(fèi)教我啊，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地亂跳。）。老師很早就從音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)，留在我們學(xué)校當(dāng)鋼琴老師，負(fù)責(zé)學(xué)校的各種大型的節(jié)目，是一位音樂(lè)學(xué)院鋼琴表演系的研究生。在她的幫助下，我的琴技得到了飛速地進(jìn)步。

那年我二十一歲，負(fù)責(zé)了學(xué)校很多教師和學(xué)生合唱比賽的伴奏，一般情況下，我不彈正譜，可以自己改編和編配一些曲子。我非常喜歡給別人伴奏的感覺(jué)，一方面所學(xué)的知識(shí)得到了運(yùn)用，另一方面，幫別人伴奏讓我意識(shí)到了，人與人之間原來(lái)真的有心靈上的交流這回事。

大四那年，我已經(jīng)彈到了《車(chē)爾尼299》和《車(chē)爾尼740》的部分曲目還有《鋼琴基礎(chǔ)教程》三和四的部分曲目，也彈了一些經(jīng)典的作品如莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》，貝多的悲愴三，肖邦的幾首簡(jiǎn)單的圓舞曲和夜曲等等。

那年我二十二歲，我終于登上學(xué)校鋼琴音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)，彈的肖邦的《升c小調(diào)圓舞曲》，當(dāng)臺(tái)下響起雷鳴般地掌聲的時(shí)候，那種成就感真的是無(wú)法言喻（其實(shí)當(dāng)時(shí)因?yàn)楹芫o張彈得并不好，還彈錯(cuò)了幾處，還好觀眾都是學(xué)生應(yīng)該沒(méi)怎么聽(tīng)出來(lái)，哈哈）。

如今，我二十四歲了，學(xué)琴已經(jīng)六年了，也已經(jīng)工作了，買(mǎi)了屬于自己的鋼琴。雖然沒(méi)有經(jīng)常彈奏古典音樂(lè)了。但是我特別喜歡鉆研一些編配和即興的東西。遇到自己喜歡的流行歌曲，我會(huì)試著把它扒下來(lái)，自己編配一些，然后即興地彈奏出來(lái)�，F(xiàn)在鋼琴已經(jīng)成為了我生命中一個(gè)不可缺少的朋友，我想我會(huì)一直這樣彈下去，直到我漸漸老去吧……

我希望在我老了的時(shí)候，不會(huì)無(wú)所事事，能在公園的一個(gè)角落里，組建一個(gè)樂(lè)隊(duì)，有弦樂(lè)，有吉他，有Bass，有打擊樂(lè)，我們這樣一群處于花甲之年的老人家能為路過(guò)的游客帶來(lái)美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

鋼琴曲感悟篇三：滌蕩心靈的20首唯美鋼琴曲_~有時(shí)候_最美的聲音不一定是唱出來(lái)的_閉上眼睛聽(tīng)吧_體會(huì)這份感動(dòng)

那些滌蕩我心靈的鋼琴曲 感受音樂(lè)是一種心靈感悟，是對(duì)人生的理解、對(duì)愛(ài)情的思索和對(duì)靈魂悄然的叩問(wèn)。當(dāng)音樂(lè)不再是代表單一的音符，而是一種詮釋心靈的語(yǔ)言時(shí)，我虔誠(chéng)的心，常常被那些音樂(lè)大師的神指撥弄得淚灑顏面。

自己從小就喜歡音樂(lè)，在音樂(lè)的海洋里，我對(duì)鋼琴曲情有獨(dú)鐘。常常，當(dāng)我彈奏一首恬靜清新的鋼琴曲，在我心靈深處對(duì)愛(ài)與美的向往，是那么輕易被牽引而出。動(dòng)人的樂(lè)曲，總是伴隨著純真的懷想，滌蕩著我的心靈。她讓我遠(yuǎn)離喧囂，回歸于內(nèi)心最真實(shí)的寧?kù)o。更多的時(shí)候，我喜歡聆聽(tīng)那些淡淡憂傷的鋼琴曲，感受那些唯美的傷感，靜靜體會(huì)那種淡淡的思緒。憂傷的音符，如詩(shī)的意境，那種心跳的感覺(jué)，在憂傷里靜靜的蔓延，綻放成一種極致的美麗。聆聽(tīng)一曲柔情，洗滌世間凡塵，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種心靈的洗禮，給了我一個(gè)夢(mèng)的暢想，世界靜下來(lái)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了心的呼喚……

音樂(lè)融入了生命，總是伴隨著思考，而往往那樣的思考，給自己更多的是人生感悟。那些指尖流淌、輕輕呢喃的鋼琴曲，總在心靈上牽引著我對(duì)生命的感懷。用心去聆聽(tīng)一段音樂(lè)，用情去記下每一段難忘的歷程，悄然發(fā)現(xiàn)生命其實(shí)就是一首歌……

曲目及評(píng)述

01 雨的印記 Kiss The Rain

跳動(dòng)的音符，緩緩的旋律；淡淡的傷感，流動(dòng)的柔情。那叮叮咚咚的琴聲，如雨點(diǎn)滴落，輕輕的，淌入心靈。聆聽(tīng)一曲《雨的印記》，是一種難以言說(shuō)的心悅和溫柔的撫慰。我喜歡這樣的意境，喜歡雨，喜歡吻雨，如果可以的話，我會(huì)在雨中跳舞、旋轉(zhuǎn)，狂喜地吻雨，感受雨點(diǎn)打在臉上的清涼，感受心底里久違的雨季，放心的讓流年的雨水淋濕我曾經(jīng)的滄海桑田……

02 眼淚 Tears

細(xì)細(xì)碎碎的獨(dú)奏，如同一場(chǎng)寂寞的傾訴，每一鍵都清清悄悄的敲打著自己內(nèi)心最空蕩蕩的地方，漾出了一圈又一圈孤單的回聲。憂傷的琴鍵中，那一剎那真的怕極了。一點(diǎn)點(diǎn)，都會(huì)讓自己無(wú)法與曲中的美麗邂逅。多年以后，如果我們相逢，我將以何來(lái)面汝，以沉默以眼淚……，沉默的我們正如那些無(wú)法啟齒的往事，會(huì)凝成心里的一滴淚嗎？抑或就這么被現(xiàn)實(shí)的烈陽(yáng)蒸發(fā)掉了，點(diǎn)滴不剩。至少我為你哭泣過(guò)，安靜的，無(wú)聲的，傷心的，在歲月無(wú)法觸摸的角落里，玫瑰花心漸漸老去。

03 當(dāng)愛(ài)降臨的時(shí)候 when the love falls

溫柔而哀傷的曲調(diào)，藏著撕心裂肺的痛。那些似曾相識(shí)的感覺(jué)帶著溫暖的撫慰，輕輕碰觸著心靈最底層的柔軟。漆黑的夜里，透過(guò)玻璃窗，看到的是自己流滿淚水的臉。04 我想念你 I Miss You

清脆、純凈，如行云流水劃過(guò)心田，讓我暫時(shí)忘記塵世的繁蕪，任心靈隨流水般的琴聲舒緩。但是總還有一種情緒彌漫心頭，青春，午夜的電影，歲月……，心里劃過(guò)的淡淡感傷匯成了涓涓細(xì)流。

05 你的笑靨 Your Smile

那是你的淺笑,嘴角彌漫的憂傷,烙印在我的心底,那般疼痛。今時(shí)今日,你那隨意的笑靨,已是無(wú)力的奢望。時(shí)光流轉(zhuǎn)，你的笑容是否依舊純真？

06 情書(shū) Luv Letter

輕輕跳動(dòng)的音符心也跟著跳動(dòng)，象在迷失的森林里找尋著方向，慢慢地變得輕柔緩和，然后帶著某些回憶，一如當(dāng)初。似是在自言自語(yǔ)，似是在喟然長(zhǎng)嘆。像安靜的蝴蝶突然展翅；像沉睡的女子漸漸睜開(kāi)眼；讓先前的哀傷褪去，像陰霾的天空突然開(kāi)辟出的陽(yáng)光，在那陽(yáng)光

中閉上眼睛，感受著內(nèi)心帶來(lái)的感動(dòng)。是否寫(xiě)情書(shū)時(shí)就是這樣的，那樣動(dòng)心的鋼琴曲調(diào)，跳躍在心頭。

07 和蘭花在一起

飄逸的曲子，清清淡淡，如行云流水般的音律，潔凈而從容。在遙遠(yuǎn)的夢(mèng)幻里流連，尋找渴望已久的寧?kù)o，美麗就在今夜。魂?duì)繅?mèng)繞的風(fēng)景，在塵間寂靜的夜里，停留在此刻。聆聽(tīng)這樣一首清清淡淡的曲子，心情潔凈而寧?kù)o，正如蘭花一樣，空谷幽蘭，獨(dú)自芬芳，笑看游人，來(lái)去莫問(wèn)。

08 雨中漫步 Stepping On The Rainy Street

鋼琴獨(dú)奏充滿感傷，訴說(shuō)著愛(ài)與別離的凄美愛(ài)情鋼琴曲。漫步雨中，讓頭發(fā)在雨中舞動(dòng)，讓心情在雨中飄揚(yáng)。一切因雨而變得朦朧，一切因朦朧而變得美麗，塵埃都在雨中消失殆盡，留下一片潔凈亮麗的心情。有時(shí)，我想，生命中，不需要太多，一個(gè)人散步，這也是生活……09 記憶的容顏

溫柔的鋼琴訴說(shuō)著淡淡的憂傷，優(yōu)雅的弦樂(lè)吐露出內(nèi)心的惆悵。那抹哀怨，那絲憂郁，一切只存活在回憶里�；貞浀�去，容顏漸老。歲月的臉上已經(jīng)刻滿刀痕，歲月可以帶走很多東西，譬如感情，譬如誓言。曾經(jīng)多么的刻骨銘心，現(xiàn)在只留下一個(gè)人的彷徨。歲月刷新著記憶，卻抹不去你的印記，風(fēng)雨敲打著天地，卻沖不掉你的痕跡。歲月在更迭，日月在變幻，你的容顏依舊，你的笑靨依然在我心中揮之不去……

10 再見(jiàn)往事，再見(jiàn)

是的，每一件事、每一個(gè)人都會(huì)有說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。童年，青春，同學(xué)，朋友，暗戀過(guò)的人，恨過(guò)的人，電影，旅行，電視肥皂劇，一杯咖啡，Home party，電臺(tái)節(jié)目，一本書(shū)，一張鋼琴唱片，一段往事……心頭淚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，莫回首，回首總傷情。從今辭別傷悲去，悠然向前無(wú)懼。前朝風(fēng)雨，今朝別離，莫把悲傷寄心頭�？煲馊松�，青春幾何，前有春光萬(wàn)丈。11 卡農(nóng)-天籟童聲 Christmas Canon

夢(mèng)幻般的天使之音。一群唱出當(dāng)世最純凈歌聲的男孩，延伸了教堂詩(shī)班的天籟歌聲，賦予歌聲現(xiàn)代科技的魔幻色彩，為他們贏得了全世界的喜愛(ài)。他們動(dòng)人的歌聲，融化了許多冷漠的面孔、溫暖了許多寂寞的心靈、更化解了許多仇恨。那是天堂里傳來(lái)的聲音，是從靈魂深處隱約傳來(lái)的呼喚。那是一種來(lái)自心靈的觸動(dòng)，它來(lái)自誰(shuí)也無(wú)法觸及的靈動(dòng)……12 卡農(nóng)-我的野蠻女友 Variations on the Kanon by Pachelbel

一首讓人興奮不已的曲子，電影《我的野蠻女友》使得這個(gè)曲子流行了起來(lái)。這是男主角最喜歡的一首鋼琴曲，在他們認(rèn)識(shí)第100天紀(jì)念的時(shí)候，女主角要男主角當(dāng)眾送她一支玫瑰，她在臺(tái)上演奏的就是這首曲子�！对�(shī)經(jīng)》里說(shuō)，執(zhí)子之手，與子攜老，此般安寧的追求，地老天荒的愛(ài)情，又何嘗不是卡農(nóng)所要表達(dá)的呢？在生命的某個(gè)幸福或不幸福時(shí)刻，仔細(xì)聆聽(tīng)卡農(nóng)，體會(huì)其中包含的無(wú)窮音樂(lè)元素，一種淡淡的憂傷油然而生，卻又?jǐn)y帶著一絲甜蜜和安靜。

13 安妮的仙境 Annie's Wonderland

一切的唯美，心中不再孤獨(dú)。輕輕的鋼琴曲，如水一般的柔和，靜靜淌進(jìn)每一顆干渴的心，思緒的夢(mèng)，在蔚藍(lán)的天空靜靜的放飛。所有的頹廢的心，所有荒誕的想法，都可以被這種來(lái)自大自然里的音樂(lè)沖散。

14 雪之夢(mèng)Snowdreams

淡淡的弦樂(lè)，妝點(diǎn)出一片白皚雪景，像在童話世界里天空飄下棉花糖，浪漫的雪花如天堂里放假的天使，輕舞飛揚(yáng)。眼前片片雪花在舞動(dòng)，心也隨著雪花飛舞旋轉(zhuǎn)，似溪水涓涓，似白云飄飄，更似輕風(fēng)低語(yǔ)……，伴隨優(yōu)美的旋律令人進(jìn)入了無(wú)限遐想的自然世界，純潔的雪花在自然的世界里旋轉(zhuǎn)，把塵世的喧囂以及歲月的磨礪，都洗禮的所剩無(wú)幾，留下了最美的記憶。想來(lái)，大自然是如此的圣潔，音樂(lè)是如此的舒暢，心是如此的陶醉……

15 海神 Neptune

清亮聲音，在曼妙的琴聲之中得到無(wú)邊無(wú)際的釋放！海鳥(niǎo)，海浪，看見(jiàn)了藍(lán)色的大海嗎？16 童年的回憶 Souvenirs d'enfance

華美的音符，承載著愛(ài)的詳和，如輕柔的絲綢，款款流動(dòng)。我們每一個(gè)人都有一個(gè)令人難忘的七彩童年,在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，有許多事值得回憶。它，也許給你帶來(lái)了開(kāi)心而爽朗的笑聲；也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水；也許為你保存著那精彩而動(dòng)人的瞬間……總之，童年里一點(diǎn)一滴對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是值得懷念的。

17 秋日私語(yǔ) A Comm Amour

心無(wú)雜念，魂兒漂浮在天際。曲盡余音仍縈繞著，不覺(jué)失散也。一首感情豐沛的樂(lè)曲，音樂(lè)表情比較夸張，但又不流于表面。每每聽(tīng)到這首曲子，你的腦海中都會(huì)出現(xiàn)一幅畫(huà)面：一條鋪滿落葉的小路。

18 月光邊境

空靈的音樂(lè)如水銀瀉地般流淌而出，心靈仿佛也被皎潔的月光滌蕩得無(wú)一絲塵雜。受傷的心靈得到安撫，給紛繁雜亂的紅塵中的蕓蕓眾生帶來(lái)了一片清涼。

19 彩云追月

曲調(diào)悠揚(yáng)而抒情、簡(jiǎn)單而純粹，樂(lè)符好像著了魔般在歡舞……

20 蝶戀

《仙劍奇?zhèn)b傳》主題音樂(lè)。忘不了彩依化蝶時(shí)那動(dòng)人的一幕：此時(shí)悠然奏響的凄美樂(lè)調(diào)，配樂(lè)像嘆詠的圣歌般沁人心扉，曲調(diào)哀婉，動(dòng)人至深。為情而殞?zhuān)�佳人隨風(fēng)而去，如何不教人潸然淚下！這便是大名鼎鼎，享譽(yù)千古、催人淚下、百轉(zhuǎn)千回的《蝶戀》！這是無(wú)法用言語(yǔ)描述的美！

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