人生在世不稱意下一句篇一：高一語文期末答案

高一 語文 上學期 期末測試題 答案

1.D（這里說的是山水詩的好處，不是山水詩產生的原因。）

2.C（對原文理解錯誤。原文說“古今詩文大家、藝術巨匠大抵都有‘讀萬卷書，行萬里路’的經歷�！�讀萬卷書’正好可以彌補‘行萬里路’的不足”，不能由此就說“古今詩文大家、藝術巨匠大抵都用‘讀萬卷書’來彌補‘行萬里路’的不足”。）

3.C（原文從“詩中有畫”的角度說的，與“畫中有詩”無關。） 4. 答案：C（“是主動罷市的重要方式”的說法無中生有。） 5. 答案：B（強加因果。）

6. 答案：D （信息嫁接錯誤和無中生有。） 7.B (A..骸hái,C 檗bò；D.謬miù) 8．B A項“薄”—“簿”，“溪”—“蹊”；C項“徑”—“脛”；D項“騖”—“鶩”，“慨”—“概” 9.A（洛陽紙貴：稱頌杰出的作品風行一時。不容分說：分說指辯白，解說。不容人分辨解釋，不容許分辨說明。巧立名目：變法兒定出些名目來達到某種不正當?shù)哪康摹Ｗ繁舅菰矗罕扔髯肪渴虑榘l(fā)生的原 因。）

10.B “不三不四”今多指人的行為不端、不正派。但有時可指文章不倫不類，不像樣子。（A.“莘莘”為“眾多”意，與“一位”矛盾，不合邏輯。 C.“首當其沖”意為首先遭到攻擊或遭遇災難，但常被誤作“首要”解。D. “形影相吊”意為只剩下自己的身體和影子在相互慰問，形容孤單，既無同伴，也無同情者。用在這里前后矛盾，不合事理。） 11.D ( A.成分殘缺 ，“經�！焙蠹印俺霈F(xiàn)”。語序不當，“不但”提到“這”之后。B.成分多余，去掉“明確規(guī)定”。C.介詞結構誤用，去掉“在??上”。)

12． C（A項主賓不搭配，B項主語“文化平臺”與賓語“新途徑”不搭配，D項“主要原因”與“造成的”雜糅）

13.（1）捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆�。�2）一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。 （3）艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。 （4）千呼萬喚始出來， 猶抱琵琶半遮面。 （5）滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。 （6）此日六軍同駐馬,當時七夕笑牽牛。 （7）別有幽愁暗恨生， 此時無聲勝有聲。 （8）叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。 （9）羈鳥戀舊林，池魚思故淵。 （10）會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。 （11）但愿⒁人長久，千里共嬋娟。 （12）莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。 （13）了卻君王天下事，贏得生前身后名。 （14）山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。 （15 ）浩蕩離愁白日斜, 吟鞭東指即天涯。 （16）峰巒如聚,波濤如怒, 山河表里潼關路。 （17）枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家. （18）同心而離居，憂傷以終老。

(19)譬如朝露，去日苦多。(20)不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。 14.指出加點字的活用類型并解釋(2X4=8分)

（1）.齊彭殤為妄作 形作動 把 ---看做相等 （2）侶魚蝦而友麋鹿 名次意動以---為友 （3）泣孤舟之嫠婦 動詞使動使------哭泣 （4）世之奇?zhèn)�，常在于險遠。形容詞用作名詞險遠的地方 15.點明句式并翻譯【（1+2）X2=6 分】

（1）固一世之雄也，而今安在哉？ 賓語前置他本是一位蓋世英雄，然而如今在哪里呢？

（2）縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。 定語后置 任憑小船隨意飄蕩，越過那茫無邊際的江面。 16.參考答案：希望生活美滿，卻常常有悲傷和憂郁；

希望事業(yè)一帆風順，卻常常有挫折和失�。� 希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和逆流。

17..做不成大路，就做條小徑，但一定要做最美的那一條；做不成青松，就做棵小草，但一定要做最堅

忍的那一棵。

18.答案 圖標由盾牌、一顆心、兩只握在一起的手和文字“法律援助”四部分組合而成。（2分）寓

意是法律援助中心伸出法律援助之手，獻出一片爰心，突出了法律幫助、親和的一面和愛心的匯聚。（3分）

19. 介紹：這是一幅標題為“解決問題”的漫畫。（1分）畫面左下角是一個內有“問題”二字的大大

的沒有蓋子的黑色窨井；（1分）右邊有一個人手拿小小的窨井蓋，邊跑邊扭過頭說：“正在著手解決！”（1分） 寓意：諷刺．．（批判）了那些口頭承諾解決問題而實際上并沒有真正解決問題．．．．．．．．

（或“不負責任”“敷衍塞責”等）的人或行為。（2分，少一處加點詞扣1分） 或者：諷刺．．了一些人對于出現(xiàn)的問題，不是切實想辦法解決，而是應付上級，妄圖遮掩隱瞞．．．．．．

的行為。（2分，少一處加點詞扣1分）

20.［寫作點撥］

本作文首先要求我們需要把所給材料加以總結，本話題可以概括為“ 文化生活和成長的關系”，然后結合“鏡頭一二三”進行敘述議論。對于武俠言情小說、流行歌 曲、卡通、音像制品等文化現(xiàn)象不宜做簡單的肯定或否定，就像材料中提示的一樣，“ 需要對當今的文化生活作一番審視和辨析”，你可以談談金庸、梁羽生、古龍等小說對你成長的影響，可以談談瓊瑤、三毛作品給你成長的啟迪，可以談談高曉松、老狼的校園民謠對你成長路上心靈的撞擊，可以寫變形金剛、奧特曼動畫片等給你童年帶來的愉悅，而今這種心情的變遷�？梢哉務劇绊n國電視劇”所帶來的“ 韓流”沖擊波的原因，你在成長過程是如何對待這種現(xiàn)象，可以談談休閑報刊的大量涌現(xiàn)和當今人們生活壓力加大的關系，和國人文化素養(yǎng)的關系，你在成長過程是如何評價它，可以談談時裝秀在成長過程中的位置。當然，你還可以寫材料中沒有提及的種種文化現(xiàn)象，只要能夠聯(lián)系到你的成長，都可以。寫好本話題作文的關鍵是能抓住其中的一類文化現(xiàn)象或這類中的某個人加以闡述，可見我們日常生活中專題性的研究學習太為重要了！

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［例文］

何處散發(fā)弄扁舟

“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟�！币痪�，一舟，一壺冷酒，一位高高瘦瘦的文人。朦朧中，詩仙李白吟著詩，在歷史深處向我回眸淺笑。一葉扁舟，悠悠地駛向歷史深處文學的長河??

我心靈上厚重的積灰仿佛一掃而空，心中有了單純與明朗的詩意。我抬頭高吟“ 皎如飛鏡臨丹闕，綠煙滅盡清輝發(fā)”，然而，巨幅廣告牌上閃爍的霓虹燈刺痛了我的雙眼；當我期盼“烽火連三月，家書抵萬金”的感動，一陣清脆的手機鈴聲敲碎了我的思緒。我環(huán)顧四周，同學某甲，沉浸在01( 重金屬搖滾中，某乙陶醉于《一簾幽夢》，某丙??

我突然感到一種失落，好像心靈深處被人掏空了一塊。于漪老師曾說：“ 我們的生活存在著詩意的缺失。”在我的成長歲月中，我的心靈似乎總是跟著這個快節(jié)奏的時代一起焦灼躁動，無法寧靜。我害怕，我心中的那份詩意的美好會成為纖細的火柴微火，一陣令人炫目的世風襲來，就將它熄滅得連灰燼都不剩下。

“古人今人若流水，共看明月皆如此�！笨墒牵�今天迅猛發(fā)達的信息時代，文學天空中的明月卻并不皎潔。審視我們今天的文化生活，我們心中的寧靜便注定要被打破。有多少人知道茨威格？有多少人能夠體味到趙萬里“靜水流深”的意境？不敢說，我真的不敢說。毋庸置疑，時代潮流浩浩蕩蕩，今天我們的生活充斥了快餐文化，更有所謂“ 哈韓哈日”之風侵襲�？觳臀幕�、商品化文化符合了當前日益加快的生活節(jié)奏，符合了爭分奪秒一族的審美需求，也契合了青少年充滿好奇與夢幻、極易為新鮮事物所動的心理特征，這才得以鋪天蓋地席卷而來。這樣的文化生活充滿刺激、激情與快感，然而不可避免的是，漢語真正質樸感人的詩意之美與人文關懷，伴隨著青少年的成長也愈走愈遠。它所造成的決非僅是幾句詩的遺忘，更是心靈詩意與真正深刻雋永人文天堂的破滅，是更多單純美好情感的流離失所。與之對立的，是拜金主義和急功近利觀點的滋生和所謂大眾文化的蔓延，實則是缺少文學涵養(yǎng)的低俗和對通俗文化的無端膜拜。身處現(xiàn)代社會的我們，自然無法回到天真無邪的古代，采薇而食，種菊悠然，如古人般寄情于詩意的山水之中。今天的我們在物質上得到了許多，在新興文化中游歷，而文學真正的精神家園日漸狹窄。

當我淺吟著“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”時，我的殘缺的詩意天堂中，何處有我悠然散發(fā)的扁舟？

“你永遠奔馳在輪回的悲劇，一路揚著朝圣的長旗。”想起余光中的詩，但愿我們的文化生活少一份狂熱的躁動，多一份詩意的靜氣。

［點評］

“腹有詩書氣自華�！弊x這篇文章，撲面而來的是一股濃郁的書卷氣。深厚的文學修養(yǎng)，富于思辨的理性目光，揮灑自如的語言表達，很難不讓人為之側目！內容上，作者緊扣“詩意”為話題，對當今的流行文化進行深刻的辨析和反思，從而對物質豐富而“ 詩意缺失”的當代生活作出清醒的質疑和批判。與之相對的，是作者對古典精神回歸的深情呼喚！形式上，全篇亦以“詩”貫穿，文題別具一格，以李白詩句開頭，又以余光中的詩句收束。文中詩文典故俯拾皆是，流光溢彩，顯示了作者廣闊的閱讀視野和卓越的語言功力。

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人生在世不稱意下一句篇二：唐詩宋詞填空題

1.?清明時節(jié)雨紛紛? 的下一句是什么? 答案: 路上行人欲斷魂 ?

2.?借問酒家何處有? 的下一句是什么? 答案， 牧童遙指杏花村 ?

3.?日暮漢宮傳蠟燭? 下一句是什么? 答案: 輕煙散入五侯家 ?

4. ? 羅浮山下四時春?的下一句是什么? 答案: 盧橘楊梅次第新 ?

5.?日啖荔枝三百顆? 的下一句是什么? 答案: 不辭長作嶺南人 ?

6.羅隱的《蜂》 ?不論平地與山尖?的下一句是什么? 答案: 無限風光盡被占 ?

7.?采得百花成蜜后? 的下一句是什么? 答案: 為誰辛苦為誰甜? ?

8.?李欣《故人從軍》 聞道玉門猶被遮? 的下一句是什么? 答案: 應將性命逐輕車 ?

9.杜甫《贈花卿》 ?錦城絲管日紛紛? 的下一句是什么? 答案: 半入江風半入云 ?

10.?此曲只應天上有? 的下一句是什么? 答案: 人間能得幾回聞 ?

11.王安石《春夜》 ?金爐香盡漏聲殘? 的下一句是什么? 答案: 剪剪輕風陣陣寒 ?

12.?春色惱人眠不得? 的下一句是什么? 答案: 月移花影上欄桿 ?

13.題目 : ?相見爭如不見? 的下一句是什么? 答案: 有情何似無情 ?

14.《秋浦歌十七首》 其十四? 爐火照天地? 的下一句是什么? 答案: 紅星亂紫煙 ?

15.杜牧《山行》 ?遠上寒山石徑斜?正確的下句是什么? 答案: 白云深處有人家

16.蘇軾?明月幾時有?正確下句是什么? 答案: 把酒問青天 ?

17.洛陽城東桃李花? 的下一句是什么? 答案: 飛來飛去落誰家

18.洛陽女兒惜顏色 的下一句是什么? 答案: 坐見落花長嘆息

19.鄭思肖《寒菊》 ?花開不并百花叢? 的下一句是什么? 答案: 獨立疏籬趣無窮 ?

20.?寧可枝頭抱落花? 的下一句是什么? 答案: 何曾垂落北風中 ?

21.劉禹錫《秋詞》 ?自古逢秋悲寂寥? 的下一句是什么? 答案: 我言秋日勝春朝 ?

22.晴空一鶴排云上 的下一句是什么? 答案: 便引詩情到碧霄

23.李白《行路難》 ?金樽清酒斗十千? 的下一句是什么? 答案: 玉盤珍羞直萬錢 ?

24.停杯投箸不能食 的下一句是什么? 答案: 拔劍四顧心茫然

25.欲渡黃河冰塞川 的下一句是什么? 答案: 將登太行雪滿山

26.?閑來垂釣碧溪上? 的下一句是什么? 答案: 忽復乘舟夢日邊 ?

27.王維《竹里館》 ?獨坐幽篁里?的下一句是什么? 答案: 彈琴復長嘯 ?

28.?深林人不知? 請接下一句 答案: 明月來相照 ?

29.?朝辭白帝彩云間? 的下一句是什么? 答案: 千里江陵一日還 ?

30.?兩岸猿聲啼不住? 的下一句什么? 答案: 輕舟已過萬重山 ??

31.?散入珠簾濕羅幕? 下一句是什么? 答案: 狐裘不暖錦衾薄

32.?將軍角弓不得控? 的下一句是什么? 答案: 都護鐵衣冷難著 ?

33.《暮江吟》 一道殘陽鋪水中， 請接下一句 答案 半江瑟瑟半江紅 ?

34.可憐九月初三夜， 請接下一句 答案: 露似珍珠月似弓

35.李商隱《無題二首》 昨夜星辰昨夜風， 請接下一句 答案: 畫樓西畔桂堂東 ?

36.身無彩鳳雙飛翼， 請接下一句 答案: 心有靈犀一點通。

37.隔座送鉤春酒暖， 請接下一句， 答案: 分曹射覆臘燈紅 ?

38.毛澤東《 浪淘沙 北戴河》 ?大雨落幽燕白浪滔天? 的下一句是什么? 答案: 秦皇島外打漁船 ?

39.?一片汪洋都不見? 請接下一句 答案: 知向誰邊 ?

40.?往事越千年魏武揮鞭? ， 接下一句 答案: 東臨碣石有遺篇 ?

41.?蕭瑟秋風今又是? 接下一句 答案: 換了人間 ?

42.?無端岸上狂風急? 請接下句 答案: 驚起鴛鴦出浪花

43.王翰的《涼州詞》 中寫道?葡萄美酒夜光杯? 請接下句 答案: 欲飲琵琶馬上催 ?

44.高適的《塞上聽吹笛》 中也提到了 馬， ?雪凈胡天牧馬還? ， 下一句是什么 答案: 月明羌笛戍樓間 ?

45.李賀《馬詩》 其八， ?赤兔無人用? ， 接下一句 答案: 當須呂布騎 ?

46.?吾聞果下馬? 下一句 答案: 羈策任蠻兒 ?

47.辛棄疾 《菩薩蠻 書江西造口壁》中?郁孤臺下清江水? 下一句 答案: 中間多少行人淚 ?

48.?西北望長安? ， 請接下一句 答案: 可憐無數(shù)山 ?

49.?青山遮不住? ， 下一句 答案: 畢竟東流去 ?

50.?江晚正愁余? ， 下一句 答案: 山深聞鷓鴣 ?

51..杜甫《江上值水如海勢聊短述》?為人性癖耽佳句? 下一句 答案: 語不驚人死不休 ?

52.?老去詩篇渾漫興? 請接下一句 答案: 春來花鳥莫深愁

53.南宋民歌 《月子彎彎照九州》?月子彎彎照九州? 請接下一句 答案: 幾家歡樂幾家愁 ?

54.?幾家夫婦同羅帳? 下一句 答案: 幾家飄零在外頭 ?

55.毛澤東《清平樂-六盤山》 中?天高云淡? 下一句 答案: 望斷南飛雁 ?

56.?不到長城非好漢? 下一句 答案: 屈指行程二萬 ?

57.?六盤山上高峰? 下一句 答案: 紅旗漫卷西風 ?

58.?今日長纓在手? 下一句 答案: 何時縛住蒼龍 ?

59.宋代詩人陸游《東關》 ?煙水蒼茫西復東? ， 請接下一句 答案: 扁舟又系柳陰中 ?

60.?三更酒醒殘燈在， ? 下一句 答案: 臥聽蕭蕭雨打蓬

61.松月夜生涼? 請接下一句 風泉滿清聽 ?

62.唐代詩人杜甫《前出塞九首》 中，?挽弓當挽強? ， 請接下一句 答案: 用箭當用長 ?

63.?射人先射馬? 請接下一句 答案: 擒賊先擒王 ?

64.?殺人亦有限? 請接下一句 答案: 列國自有疆 ?

人生在世不稱意下一句篇三：八下詩歌鑒賞 期中前及答案

蘇教版八下語文詩歌賞析專項練習（一）

編寫人：宋婕 班級： 姓名：

一、《宣州謝朓樓餞別校書叔云》（李白）

棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。長風萬里送秋雁，

對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛，欲上青天

攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。

（一）閱讀詩歌《宣州謝朓樓餞別校書叔云》，回答問題

1、李白，字 ，號 ，是我國 朝著名的 詩人，

文學史上譽為“”。

2、《宣州謝眺樓餞別校書叔云》是一首送別詩。寫送別情景的詩句

是 ， 。

3、 在南朝宋代詩人中，“大謝”指 ，“小謝”指 。

4、“建安骨”又稱，指東漢末年建安時代以 、 、 三父子為首的作家群的詩文風格。

5、對這首詩的賞析不正確的一項是 （）

A、一、二兩句蘊含了作者對時光飛逝，(轉 載于:www.91mayou.com 蒲公 英文摘:人生在世不稱意下一句)功業(yè)難成的精神苦悶，也飽含著詩人對污

濁的政治現(xiàn)實的感受。

B、三、四兩句讀者面前展現(xiàn)出一幅壯闊明朗的萬里秋空圖畫，也展示出詩人豪邁闊

大的胸襟。

C、五、六兩句，上句贊美李云的風格剛健，下句自比小謝，流露出對自己才能的

自信。

D、最后兩句寫作者在精神上遭受重壓之后，放棄對進步理想的追求，顯示出逃避

現(xiàn)實的消極色彩。

6、簡要談談你對“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”一句的理解和看法。

答案：1.太白 青蓮居士 唐浪漫主義 詩仙；2.長風萬里送秋雁，對此可以酣高

樓。3、 謝靈運 謝眺；4、建安風骨曹操 曹丕 曹植 剛健清新；5、D6、表明作者

對現(xiàn)實的不滿，從而寄情山水，超脫塵世的豁達胸襟，但也表現(xiàn)了作者逃避現(xiàn)實的

消極悲觀的思想。

（二）對《宣州謝朓樓餞別校書叔云》理解不正確的一項是：（ B）

A、李白的一位官為校書郎的族叔李云將要離去,李白為餞別行人而寫成此詩。

詩中不直言離別,而是重筆抒發(fā)自己懷才不遇的牢騷、憤懣。

Ｂ、此詩開頭兩句展示了這首詩的基調，但并沒延續(xù)著寫煩說憂，而是展現(xiàn)出

另一番天地。其中三、四句寫春季天高氣爽，萬里長風中雁群高飛，面對著這樣開

闊的景致，可以在高樓上把盞痛飲。

Ｃ、結尾兩句說在這個社會里理想不能實現(xiàn)，詩人將解除煩憂、獲取自由的希

望寄托在明朝，這雖是一個渺茫的幻想，但表現(xiàn)了他那不甘沉淪的、豁達樂觀的精

神。

Ｄ、此詩開頭兩句用散文句法表達內心濃重的煩憂，詩的中間部分起伏跌宕，

開闔變化，充分體現(xiàn)了詩人內心有無法解開的煩憂之結。

（三）閱讀詩歌《宣州謝朓樓餞別校書叔云》，回答問題

１．詩人在這首詩中表達的思想核心是一個字：___________。

２．將開頭兩句詩翻譯成現(xiàn)代漢語

答：_____________________________________________________________________

３.開頭兩句詩表現(xiàn)了作者什么樣的心情？

答：_____________________________________________________________________

４.詩人在此詩中運用了比喻的方法，請舉一例說說其作用。

答：_____________________________________________________________________

５．詩的最后兩句表現(xiàn)出了詩人消極的態(tài)度，對此，你如何認識？

答：_____________________________________________________________________

答案：１．愁 ２．“昨日”那些時日棄我而去，不能挽留；現(xiàn)在的時日擾亂

著我的心，使我有許多煩憂 ３．顯示出詩人郁結之深，憂憤之烈，心緒之亂。４．示

例一：逸興、壯思本來很不容易說清，而詩人用“欲上青天攬明月”這一比喻很形

象，很具體，使人容易理解。示例二：詩人用“抽刀斷水”比喻“舉杯銷愁”，使

人更強烈地感受到了詩人理想與現(xiàn)實的矛盾不可調和，內心更加憂愁苦悶的心情。

５．李白的理想與現(xiàn)實的矛盾在當時的條件下是無法解決的。因此，他總是陷于“不

稱意”的苦悶中。而且，只能找到“散發(fā)弄扁舟”這樣一條擺脫苦悶的出路。這樣

做不免有些消極，但是他這樣做也是在表示對惡勢力的不屈服，表示與現(xiàn)實社會的

決絕。

【鏈接中考】

（2008江蘇泰州中考題）閱讀李白的《秋登宣城謝朓北樓①》，完成下列三題。(6

分)

江城②如畫里，山晚望晴空。兩水③夾明鏡，雙橋落彩虹。

人煙寒橘柚，秋色老梧桐。誰念北樓上，臨風懷謝公。

[注]①謝朓，是李白很佩服的南齊杰出詩人。謝朓北樓，即謝朓樓，為謝朓任宣

城太守時所建，是宣城的登覽勝地。這首詩作于天寶十三年(754)，李白在長安為權

貴所排擠，棄官 而去，政治失意，漂泊流蕩。②這里的“江城”，泛指水邊的城。

③“兩水”，指句溪和宛溪，“兩水夾明鏡”，是指兩水繞城，水如明鏡。

(1)這首詩中，最能體現(xiàn)秋天特點的句子是：______ _____，_______________。

(1分)

(2)聯(lián)系學過的《宣州謝跳樓餞別校書叔云》,說說尾聯(lián)流露出作者怎樣的思想

感情。(2分)

_______________________________________________________________________

【簡析】這一題主要考查對詩歌內容的理解。第一題是對寫景句的理解，這一題相

對較為簡單；第二題是對思想感情的領悟，解題時就可以結合注釋①提供的寫作背

景，聯(lián)系前面的寫景句和學過的《宣州謝跳樓餞別校書叔云》所蘊含的情感，揣摩

出詩歌的思想感情。對內容的理解一般以主觀題為主，因此需要同學們掌握一定的

方法，多練習，多思考。

【參考答案】(1)人煙寒橘柚，秋色老梧桐。(2)詩人政治欠意的苦悶與寂寞之

情。詩人找不到出路，只得寄情山水緬懷古人，這種復雜的情感卻無人理解。(本題

2分，答“苦悶”、“愁悶”、“郁悶”或“寂寞”、“孤寂”、“寂寥”給1分，

答“寄情山水，緬懷古人，復雜的情感無人理解”或“無人理解其思想情感”再給

l分。)

二、《漁家傲》（范仲淹）

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城

閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫

淚。

（一）閱讀詩歌《漁家傲》，回答問題

1、該詞是范仲淹駐守西北邊防時所作。詞的上闋

寫，下闋

寫 ，筆力雄健，感情沉郁。

2、“千障里，長煙落日孤城閉”，寫出了塞外怎樣的景致？試加亦描述。

3、選出對《漁家傲》的賞析不正確的一項（ ）

A.這首詞是作者邊地生活經歷的概括，反映了邊塞生活的艱苦,表達了他的懷鄉(xiāng)

思親的心緒。

B.邊塞風光在作者筆下蒼涼悲壯�！昂怅栄闳�無留意”以南歸大雁的徑去不留，

反襯出邊地的荒涼，這是托物寄興�！八拿孢吢曔B角起”一句，從視覺上進一步加

深悲涼的感受。至“千嶂里”兩句，又從聽覺上把整個塞上荒僻的情景生動形象地

描畫出來，使讀者如身臨其境。

C.“濁酒一杯家萬里”，由寫人的生活細節(jié)轉入人物內心的刻畫�！凹胰f里”歸

去已不易，“燕然未勒”歸去更無望。真是“舉杯消愁愁更愁”。

D.“不寐”又緊密地把上景下情聯(lián)系在一起�！扒脊苡朴啤笔恰安幻隆睍r之所

聞；“霜滿地”是“不寐”時之所見。內情外景達到了水乳交融的藝術境界。

4、“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”這一句的意思是什么？表達了作者怎樣的情感？

答案：1、塞下秋景、守邊將士思鄉(xiāng)報國之情2、群山連綿，炊煙裊裊，夕陽西

下，一座孤城，異�；臎�3、B4、此時此刻，駐守在邊關重鎮(zhèn)、滿懷鄉(xiāng)愁的將士們

個個難以入睡，將軍整日操勞，白發(fā)染白了雙鬢；久征在外的士兵們艱苦異常，止

不住悄悄地流淚。抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷。（言之成理即可）評

分：本題2分，答對一個方面得1分，意思對即可。

（二）根據(jù)課文填充。

（1）上片以“ ”字統(tǒng)領，描寫了“”、

“”“ ”三幅邊塞特有的景色，點明了戰(zhàn)

事吃緊、戒備森嚴的特殊背景。（答：異 衡陽雁去 四面邊聲 長煙落日孤城閉）

（2）下片， 二

句，揭示全詞的核心內容，表達了詞人和“征夫”的矛盾心理。（答：濁酒一杯家

萬里，燕然未勒歸無計）

（3）“ ”是引發(fā)征人愁思的直接原因，

“ ”是“歸無計”的心理外現(xiàn)。詞的意境悲涼、壯闊，真切

感人。（答：羌管悠悠霜滿地 將軍白發(fā)征夫淚）

（三）閱讀下面古詩《漁家傲》，按要求回答問題。

1、作者是北宋時期的范仲淹，政治家、文學家，我們還學過他的文章是《岳陽樓記》。

2、這首詞的上片渲染出西北邊地的荒漠，暗示出將士們的思念家鄉(xiāng) 之情；下

片著重寫邊關將士生活的 艱辛 以及思鄉(xiāng)報國的感情。

3、由“長煙落日孤城閉”你會聯(lián)想到王維《使至塞上》中的“ 大漠古煙直， 長河落日圓”。另外再寫出與“千嶂里，長煙落日孤城閉”意境相近的一句唐詩：（黃

河遠上白云間，）一片孤城萬仞山。

4、請談談你對“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”一句的理解。

答：表現(xiàn)了作者壯志難酬、思念家鄉(xiāng)的感情。

5、這首詞的上片寫景為主，著力渲染邊塞景色的 奇特 ，尤其是一個“異”

字表現(xiàn)了邊陲之地的 孤寂、荒涼 ；下片以抒情為主，其中“燕然未勒歸無計”一

句表達了戍邊將士的 愛國情懷 。而“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”一句則表

達了戍邊將士的 思鄉(xiāng)的苦悶的矛盾心理。（2分）

6、用“/”劃出下面詩句的誦讀節(jié)奏。（1分）

長 煙/ 落 日/ 孤 城 閉或 長煙/落日/孤城/閉

7、誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項是（ C）

A、濁酒/一杯/家/萬里 B、燕然/未勒/歸/無計

C、羌管/悠悠/霜滿/地 D、將軍/白發(fā)/征夫/淚

8.賞析有誤的一項是（D）

A、這首詞寫出了我國北方秋季的景物特點，從詞中的“塞下”“霜”等詞語可以

看出。

B、“衡陽雁去無留意”是說“大雁向衡陽飛去”，而不是“大雁從衡陽飛走了”。

C、這首詞既表達了將士的愛國之心，又流露出思念親人和家鄉(xiāng)的感情。

D、這首詞感情悲壯而消極，表達了鮮明的反戰(zhàn)、厭戰(zhàn)情緒。

9.試分析評價“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”所表達的思想感情。

答：守邊將士思念家鄉(xiāng)親人是人之常情，這兩句詩寫出了邊塞軍人的內心情感，

真實合理。但抗敵大功尚未完成，回家的事也就不能去計議了，這突出表現(xiàn)了他們

以天下為先、以國事為重的胸襟。

10、古代詩詞中有很多描寫風光的詩句，其中既有寫江南美景的，也有寫北國風光

的。請寫出一個表現(xiàn)西北風光的名句，并談談你的理解。

詩句：

理解分析：

答案略。

（四）賞析范仲淹的《漁家傲》并答題。

1、詞的上片寫景，以“異”字統(tǒng)領以下背景：___________、___________、___________、

___________、___________，既渲染了西北邊地的荒漠，又暗示出將士們的思鄉(xiāng)之

情。

2、詞的下片抒情，“”一句詩就強烈抒發(fā)出將士們壯志難酬的感

慨和思鄉(xiāng)憂國的情懷。

3、對這首詞分析不恰當?shù)囊豁検牵?)

A.詞的上闕寫的是“落日孤城”的邊塞景象。

B.詞的下聞表現(xiàn)了將士們在艱苦抗敵的同時懷念家鄉(xiāng)的心情。

C.“人不寐”三字突出地反映當時孤城危急的戰(zhàn)況。

D.這首詞基調悲壯，意境開闊，風格和“蘇辛”相似。

4、發(fā)揮想象，用一段話來表現(xiàn)“千嶂里，長煙落日孤城閉”的景致。（不多于100

字） 答案：1、雁去 邊聲 長煙 落日 孤城 2、將軍白發(fā)征發(fā)淚3、 C 4、略

【連接中考】

1、（洛陽市）閱讀下面這首詞，按要求回答問題。（4分）

（1）下面對這首詞的理解，不恰當?shù)囊豁検牵海? ）

A．“塞下秋來風景異”中的“異”字，寫出了邊塞秋天的景物與江南一帶不

同。

B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一樣并列的山峰。

C．“濁酒一杯家萬里”形象地寫出了戍守邊關的將士們的思鄉(xiāng)之情。

D．“羌管悠悠霜滿地”寫出了邊關雖寒冷，但有羌管鳴奏，生活并不艱苦。

（2）“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了將士們怎樣的情懷？

（1）D （2）抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷。（言之成理即可）

2、（遵義市）閱讀范仲淹的《漁家傲》，回答下列問題。

1、你怎樣理解“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”一句中的“寐”？（2分）

答：

2、從“長煙落日”，你想到了學過的哪兩句詩？（2分）

答：

3、這首詞的上、下闋分別以什么表達方式為主？全詞表達了作者怎樣的思想感

情？（4分）

答：答案：19、睡覺（2分）20、大漠孤煙直，長河落日圓。（2分）21、上闋側重

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