對草坪的感悟
發(fā)布時間:2017-02-13 來源: 人生感悟 點擊： 
對草坪的感悟篇一：觀《走過雪山草地》有感
《走過雪山草地》觀后感
作者： 張亞飛性別：男年齡：9歲 年級：四年級 今天下午，我們全校師生觀看了一部有關于愛國主義的電影——《走過雪山草地》。
這是一部為了紀念黨的十八大成功召開而錄制的片子。這部片子講述的是：20世紀30年代，中國工農紅軍的戰(zhàn)略轉移——長征，創(chuàng)造了中外戰(zhàn)爭史上的奇跡。在艱苦卓絕的長征中，紅軍劇團的同志爬雪山、過草地。他們團結奮斗，相扶相幫，背著、抬著，在荊棘中、在冰雪上、在泥濘里艱難跋涉；他們以革命的大無畏精神與艱難險阻、惡劣環(huán)境抗爭；他們以崇高的革命樂觀主義面對傷痛甚至犧牲；在危險時刻、緊要關頭，他們自覺地、勇敢地而又義無反顧地選擇自己流血犧牲，而把生的權利留給別人！
為了探路，川劇名伶十歲紅壯烈犧牲在夾金山雪崩中；為了不給同志加重負擔、省下半袋救命糧，懷孕又遇難產的苦妹子掙扎著沖向草地里吃人的泥塘，微笑著向同志們揮手告別。為了救助丟失炒面的彤兒，警衛(wèi)員老馬悄悄把自己的炒面換給她，自己甘愿餓死在茫茫草地上的一個個感人的故事。
當觀完這部電影時，我的眼眶不禁濕潤了起來，心想：如今這美好的日子，原來是這么的來之不易！在觀看電影的時候，每當看到一些殘酷、令人揪心的片段時，樓下總是不時地傳來一陣陣令人悲憤的聲音——鼓掌聲！我在心里暗暗想到：那些紅軍戰(zhàn)士奮不顧身地獻出自己的生命，只想換來今天的好日子。
其中，最令我感動的幾個片段，我就講給大家聽聽。
肚子里懷著孩子的苦妹子，在難產的時候，她選擇的走上絕路。為了不拖累整個紅軍，她竟然選擇了死路，帶著還未出世的孩子沉入了那會吞噬人的泥塘里，臨死
老警衛(wèi)員老馬，為了不使彤兒餓肚子，將自己不舍得吃的炒面不給自己留點，而是送給了在路上丟失了炒面的彤兒，寧愿自己吃野草，也不讓年紀小小的彤兒餓著。直到餓死了，紅軍們才醒悟過來：他們誤會老馬了。
……
這一個個感人的事例，怎么不使人感到惋惜呢？同學們，請把握住這現在來之不易的好生活，做一個熱愛祖國的好少先隊員吧！
對草坪的感悟篇二：運動會上的感悟
運動會上的感悟
運動會上的感悟
賽場上，男子 800米剛剛結束，操場中心草坪上聚集著三五人，一位學生跑步受傷，一條腿拉傷。旁邊有三位同學左右架著，其中還有班主任老師。我坐在塑膠跑道外，與他們有一段距離，所以我聽不清他們安慰傷員的話，但通過他們吃力的樣子，和班主任無措的臉，我知道傷員很痛苦，攙扶的學生和班主任焦急不堪。班主任是個年輕力壯的男老師。他索性半蹲身子，要背傷員，我也看到傷員和左右學生推脫著不肯，他們就這樣爭執(zhí)著。賽場上吶喊聲，加油聲此起彼伏，沒有人注意到這個操場中心的草坪上發(fā)生的這一幕，但恰是這一幕，牽動著我的心。賽場是體現力量與陽剛的地方，又何嘗不蘊含著揉碎人心的萬股柔腸呢。
似乎有些久違，很多年了，不再感受這樣的真誠與用心。我的眼竟濡濕了。
又一組男子800的運動健兒站在了起跑線上，他們像一匹匹待令出師的駿馬嘶叫著，騰躍著，似乎要聚集天地間所有的精氣與力量為我所用。是啊，他們的身上肩負著太多的使命：個人價值，班級榮辱，或者還有那個心上人的期盼和鼓勵。他們非優(yōu)秀不可。
忽聽到人群里的一聲召喚：“語文老師，給我加油！”抬眼望去，不是別人，正是我任教班級的**�！耙欢�！”我向他送去鼓勵的眼神。我頓覺自己已不是一個自由人了，一個冷漠太長時間的人突然被人需要，心底那份熱情被喚起。此時的我，除了是一位賞玩賽場風云的旁觀者，更是一位成就一位賽場將軍的引領者。我站到了跑道內側，最靠近選手的地方。選手們咬牙瞪眼，憋足渾身勁道陸續(xù)闖過終點。**向終點跑來，我放下所有淑女氣質，好像回到了那個青春年少的學生時代，手攏嘴邊大聲呼喊：“**，加油！**，加油！”**士氣大增，健步如飛，隨著一聲仰天長鳴，**沖過了終點。我跑過去，豎起大拇指“**，你很棒！”，但**神色頹然，上吸下喘。斷斷續(xù)續(xù)的說“沒進入??入??前八”。我說，“你已盡力。”在我，此話確出真心；在他，卻只是一劑安慰。**說：“如果您在離終點遠點兒給我加油，我一定會進入前八的�！笨粗f得認真的樣子，我倍加意識到師者的鼓勵在孩子心中的重要。
我親歷著賽場上一幅幅動人的畫面：那個高個子男生與那個小個子女老師擊掌慶祝佳績，喜不自禁，如陽光般燦爛。那個從不愛學習的女生在百米跑道上咬緊牙關沖刺終點，讓人看了心生憐惜與敬意，好像她從來沒因為厭學而招人厭煩過。還有那個主持跳遠的裁判員老師，當看到選手因發(fā)揮失誤、錯過得分機會而頹然嘆氣，愁眉緊鎖時，我明白他不僅僅是一位衡量分數高低的裁判老師，更是一位心系學生，愛生如子的再生父母??
一直以來匆匆而浮躁的心，只一瞬的工夫，變得澄澈明靜，安泰自然，非常舒服。心，最柔軟，最干凈得地方，容不得絲毫的狹隘與骯臟，無論世間多少沉疴與污垢，坎坷與
辛酸，也必定是一個過濾的過程，最終留下的一定是悲憫、醇厚與溫良。
對草坪的感悟篇三：草坪作業(yè)2
《草坪學》第二章 作業(yè)
專業(yè) 園林 班級 11B級班姓名 馬新 學號 1140708065
一、 解釋下列專業(yè)術語
1、環(huán)境：指人類生存依賴的空間，在這個空間內氣候，土壤統(tǒng)稱為非生物因子，植物動物，微生物和
人類稱為生物因子。 2、他感作用：腐爛后植物根部可分泌，釋放大量的的這類化合物，嚴重排斥和抑制鄰近其他植物的生長和發(fā)育，這就是植物的他感作用。
3、環(huán)境脅迫：p64 植物在自然界中常會遇到環(huán)境條件的劇烈的變化，其變化的幅度有時可超過適于植物正常生活要求的范圍。這種超過植物正常要求范圍的變化，就是逆境或環(huán)境脅迫
4、抗性：植物對不良環(huán)境條件具有一定忍受、抵抗的能力稱為抗性
二、填空題
1、草坪群落與環(huán)境有著密切的關系，所有自然的或人工誘導的環(huán)境都影響著草坪的 品性和 持久性 。
2、氣候、土壤是構成環(huán)境的 重要 因素；構成環(huán)境的生物因素包括氣溫 、 空氣濕度、 降雨和 風等。 3、根據草坪草對氣候的適應性，草坪草群落可分為冷季型草坪 和 暖季型草坪 兩大類。
4、逆境因素主要有。
5、溫度脅迫包括高溫脅迫、 寒溫脅迫和冷溫脅迫三種。 三、判斷題（正確的在括號內劃√，錯誤的打×） 1、草坪是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。（ × ）
2、選擇適宜于各種氣候條件下生長發(fā)育的草坪草種和種植時期是建植草坪的關鍵環(huán)節(jié)。（ ） 3、影響草坪建植的生態(tài)因素是光照、溫度、水分、風、土壤和地理狀況。（√ ）
4、混播草坪沒有單播草坪均勻一致，但在配合良好的條件下，混播草坪更能適應不同的環(huán)境條件，更持久耐用，更耐病蟲害。（ √ ）
5、混播草坪的性能主要取決于草坪草種（品種）的構成比例，該比例關系會隨著時間的推移而發(fā)生變化，對生存環(huán)境適應能力最強的品種最終會成為群落的優(yōu)勢種。（√ ）
6、相同的草種或品種生長習性一致，對生境的要求基本一致，因而單播草坪群落內部競爭現象尤其激烈。（ √ ）
7、草坪群落的種間競爭會改變草坪群落的組成成分以及比例，從而導致群落的演替。（ √） 8、暖地型草坪草之間的頡抗作用很強烈，因此多采用單播。（√ ）
9、在遮蔭條件下，草坪草最常見的生理反應就是：植株變高、單位葉面積重量減少，單位枝條重量所著生的葉面積指數增大。（ √）
10、一般情況下，高密度的草坪草總是比低密度的草坪草弱小一些。（ √ ） 11、在陽光充足的條件下，病害是草坪培植成功最重要的制約因素�；觳ゲ萜罕葐尾ゲ萜焊装l(fā)生病害。（ √ ）
12、鹽漬土是對各種鹽化土壤、鹽土、堿化土壤的統(tǒng)稱，簡稱鹽堿土。（ √ ）
13、在選擇耐鹽草種時，首先要考慮幼苗發(fā)育階段的耐鹽性。其次應增加播種量，采用覆蓋等措施提高種子萌發(fā)率。（ √）
四、簡述題
1、簡述遮蔭環(huán)境的改善方法。
答：1.修剪樹冠枝條，為樹下生長的草坪提供適宜的光照條件。 2.間伐促風，降低溫度，間伐時還應考慮主風向以形成風道。
2、簡述遮蔭草坪草的培植技術。
答：弱光下種植草坪時，一方面要使草坪能最大限度的多吸收太陽光，另一方要避免草坪形成多質多肉組織。草坪修剪高度應盡可能高些，保留足夠的葉面積最大限度地利用有限光能，促進草坪根系盡可能向深層發(fā)展，保持草坪的高密度和高彈性，灌溉水時應遵循少次多量的原則，一般當草坪表現出葉片卷折變?yōu)樗{灰色再灌溉。
3、簡述耐鹽草坪草具有的特性。
答：1.植物在脅迫時，能增加其組織液的滲透勢
2.植物有能力控制離子吸收，以增加其滲透勢，同時能避免離子積累達到毒害量。 3.植物原生固有能力，可抗積累離子的有害效應。
五、論述題
1、試論草坪草耐受溫度脅迫的機理。 答：如下圖所示
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