家庭閱讀感悟
發(fā)布時(shí)間:2017-02-13 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊:
家庭閱讀感悟篇一:《和美家庭》讀后感
《和美家庭》讀后感
學(xué)校組織閱讀《和美家庭》一書(shū),此書(shū)一共六章,從家庭美德的弘揚(yáng)、家庭教育的科學(xué)方法、家庭理財(cái)?shù)膶?shí)用知識(shí)、家庭閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成以及低碳與 智慧的生活方面,結(jié)合一個(gè)個(gè)感人的故事,生動(dòng)的講述著如何建立和維護(hù)良好的家庭關(guān)系,讓愛(ài)情保鮮,讓生活更充滿(mǎn)情趣,讓家庭更溫馨。其中書(shū)中有幾章讀完后剖有感想。
在西方國(guó)家流傳著這樣一個(gè)故事:三個(gè)商人死后去見(jiàn)上帝,討論他們?cè)趬m世中的功績(jī)。第一個(gè)商人說(shuō):“盡管我經(jīng)營(yíng)的生意幾乎破產(chǎn),但我和我的家人并不在意,我們生活得非常幸?鞓(lè)。”上帝聽(tīng)了,給他打了50分。 第二個(gè)商人說(shuō):“我很少有時(shí)間和家人呆在一起,我只關(guān)心我的生意。你看,我死之前,是一個(gè)億萬(wàn)富翁!”上帝聽(tīng)罷默不作聲,也給他打了50分。這時(shí),第三個(gè)商人開(kāi)口了:“我在塵世時(shí),雖然(轉(zhuǎn) 載于:www.91mayou.com 蒲公 英文摘:家庭閱讀感悟)每天忙著賺錢(qián),但我同時(shí)也盡力照顧好我的家人,朋友們很喜歡和我在一起,我們經(jīng)常在釣魚(yú)或打高爾夫球時(shí),就談成了一筆生意;钪臅r(shí)候,人生多么有意思啊!”上帝聽(tīng)他講完,立刻給他打了一百分。家庭是人生的基礎(chǔ),人生不能沒(méi)有家庭,書(shū)中說(shuō)的好:“夫妻恩愛(ài),有愛(ài)才有家,”夫妻之間不僅僅有愛(ài),還要彼此尊重,雖然夫妻關(guān)系是一種最為親密的關(guān)系,但是兩個(gè)人相處久了,發(fā)現(xiàn)彼此的缺點(diǎn)和不足的時(shí)候,說(shuō)話(huà)會(huì)肆無(wú)忌憚,無(wú)形中就傷害了彼此。一個(gè)和美的家庭,不僅要有好的家風(fēng)、夫妻彼此相愛(ài)、尊重,更要相互理解、忍讓和信任,我覺(jué)得這樣的夫妻關(guān)系,一定會(huì)有一個(gè)溫馨的家庭。
當(dāng)然,一個(gè)家庭不僅只有和諧的夫妻關(guān)系就一定是完美家庭,還有一點(diǎn)很重要就是書(shū)中所說(shuō)的婆媳和睦,F(xiàn)在電視劇里拍了很多婆媳大戰(zhàn)的電視劇,以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些俗語(yǔ):“婆婆難當(dāng),媳婦難做。”“十對(duì)婆媳就不和”等等。但是,真的和婆婆朝夕相處后,我感覺(jué)自己是家中調(diào)和婆媳關(guān)系的最重要的人,就像書(shū)中說(shuō)的:從輩分上來(lái)說(shuō),媳婦是晚輩,應(yīng)該孝順長(zhǎng)輩。從身份來(lái)說(shuō),媳婦掌握一定經(jīng)濟(jì)權(quán)利,是主動(dòng)者。就算和自己爸媽還有鬧別扭的時(shí)候呢,何況是婆婆呢?如果遇到矛盾,我認(rèn)為我們做晚輩的就應(yīng)該心胸寬闊點(diǎn),不必為了一點(diǎn)兒小事,一句話(huà)而斤斤計(jì)較。更何況,現(xiàn)在年輕人工作特別繁忙,孩子一般都給婆婆照顧,如果還斤斤計(jì)較,處處發(fā)火,那對(duì)于小年輕來(lái)說(shuō)太不懂事了。和婆婆搞好關(guān)系,是夫妻和諧關(guān)系的基礎(chǔ),節(jié)日、生日買(mǎi)買(mǎi)小禮物啊、經(jīng)常做做婆婆愛(ài)吃的菜啊,我想,這也是我們作為當(dāng)代智慧女性和婆婆融洽相處的必備條件吧!
書(shū)中一章說(shuō)重家教,育子孫。雖然寶寶還小,但看了后讓我重新對(duì)教育自己的孩子有了新的看法。家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。高爾基曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)自己的孩子,這是母雞都能做到的!彪m然看著孩子從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,再到歡蹦亂跳至自己上學(xué)。這一路的艱辛,我想只有作為家長(zhǎng)后才能了解。但是,如果愛(ài)變成了溺愛(ài),如果愛(ài)不對(duì),是無(wú)法教育好孩子的。在學(xué)校教學(xué),看到很多家長(zhǎng)都愛(ài)“護(hù)短”,這種溺愛(ài)是無(wú)法真正能教育出一個(gè)成功自信的孩子的。俗話(huà)說(shuō)的好:小樹(shù)要砍,小孩要管。
家庭是一個(gè)溫馨的心靈載體,是我們生存的事業(yè)走向成功和事業(yè)走向成功和輝煌的后盾。
家庭閱讀感悟篇二:書(shū)香家庭親子共讀家長(zhǎng)心得
書(shū)香家庭親子共讀家長(zhǎng)心得
我們這個(gè)家庭是一個(gè)伴著濃濃書(shū)香的快樂(lè)之家,我們崇尚快樂(lè)讀書(shū)。我們的口號(hào)是“在讀書(shū)中感悟人生,在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)”,這次學(xué)校開(kāi)展親子讀書(shū)活動(dòng)以來(lái),我們家長(zhǎng)把學(xué)校推薦的必讀書(shū)目進(jìn)行了認(rèn)真研究,還抽空學(xué)習(xí)了 許多家教方面的書(shū)籍。在親子閱讀中,我們不斷總結(jié)讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn),形成了一些適合我們家庭的讀書(shū)方法。
一是固定讀書(shū)時(shí)間。我們把晚上七點(diǎn)至八點(diǎn)作為親子閱讀的固定時(shí)間,在這段時(shí)間里。孩子已完成當(dāng)日的作業(yè),預(yù)習(xí)完功課。家長(zhǎng)做完了家里的雜物,關(guān)閉電視和電腦。全家一起漫步在書(shū)中。享受讀書(shū)的快樂(lè)。
二是選擇讀書(shū)姿勢(shì)。我們采取了{(lán)依偎}的親子方式,在舒適的床上和沙發(fā)上,讓孩子依偎著家長(zhǎng)。家長(zhǎng)用手?jǐn)堉⒆,不時(shí)摸摸孩子的頭,拍拍孩子的臉蛋,營(yíng)造具有濃郁親情的讀書(shū)氛圍。
三是注意讀書(shū)的語(yǔ)調(diào),我們?cè)跒楹⒆幼x書(shū)時(shí),避免平和的語(yǔ)調(diào),注意富有表情的朗讀,放慢閱讀的節(jié)奏,四是做好導(dǎo)讀準(zhǔn)備,根據(jù)孩子的讀書(shū)水平,將全書(shū)劃分精讀,選讀,略讀的不同區(qū)域,重點(diǎn)為孩子閱讀書(shū)中的精華內(nèi)容,因?yàn)殚喿x時(shí)間不長(zhǎng),還要注意編排,閱讀時(shí)不妨找一個(gè)留有懸念的地方停下來(lái),吊足孩子的胃口,增加讀書(shū)的趣味性。{行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)。}讀書(shū)就是和指著對(duì)話(huà),讀書(shū)是心靈的旅行。我們?cè)谟H子閱讀中從被動(dòng)讀書(shū)慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書(shū),親子閱讀正在成為我們一家人良好的習(xí)慣。以后我們會(huì)不斷改進(jìn)方式方法,進(jìn)
一步激發(fā)孩子的讀書(shū),求索和創(chuàng)造的熱情、使孩子與書(shū)為友,與書(shū)為伴,在讀書(shū)中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
家長(zhǎng):魯欣
昨天老師給我們布置了任務(wù):寫(xiě)一下親子共讀的感受。兒子書(shū)倒是讀了不少,可是以他現(xiàn)在的水平寫(xiě)起來(lái)真是有困難,老媽我更是發(fā)愁寫(xiě)東西,于是就在網(wǎng)上東拼西湊,勉強(qiáng)完成了作業(yè)。
讀書(shū)體會(huì)
魯安騰的媽媽 有人曾經(jīng)這樣說(shuō),兒童沒(méi)有閱讀,他的人生經(jīng)歷一定會(huì)有欠缺,通過(guò)閱讀帶來(lái)的啟發(fā),能解決孩子視野和品格的問(wèn)題。無(wú)疑,對(duì)于兒童閱讀的重視,現(xiàn)在正是遍布全世界的一種潮流。
與兒子一起讀書(shū),在親子共讀的路上與孩子一起成長(zhǎng),一直以來(lái)都是我想做的事情。親子共讀活動(dòng)給我們提供了這樣的機(jī)會(huì),創(chuàng)造了閱讀的氛圍。和孩子一起讀書(shū)時(shí),在母子間親情濃郁的互動(dòng)氛圍感染下,不經(jīng)意間我們就會(huì)融入到一個(gè)充滿(mǎn)新奇的故事海洋中,陶醉之余,我不得不驚嘆,原來(lái)陪孩子看書(shū)、閱讀、講故事已可以這般生動(dòng)、趣味而富有寓意!
孩子今年上四年級(jí),已讀完《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》和楊紅纓的二十多本兒童文學(xué)讀物等等,現(xiàn)在讀書(shū)的興趣正在增加。幾乎有字的東西都能引想他的興趣:到老師那去學(xué)鋼琴,休息之余,他會(huì)拿著《讀者》和《鋼琴藝術(shù)》等雜志在那看,中午吃飯時(shí),他會(huì)不自覺(jué)地看墊在桌子上的報(bào)紙,并給我講他看到的新鮮東西,F(xiàn)在對(duì)孩子來(lái)講,讀書(shū)就是一種像吃飯、玩耍一樣自然的生活,而不是需要
完成的硬性作業(yè)。
從暑假到現(xiàn)在我們又讀了許多童話(huà)書(shū),有張秋生的,有孫幼軍等人的,他們的書(shū)都特別適合孩子們的思維與年齡需要,很多小故事都非常有深意和寓意,從中還得出了不少有效的家庭教育方法,對(duì)培養(yǎng)幼兒思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處。當(dāng)然,孩子也從中受益多多,很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來(lái)源于對(duì)書(shū)中主人公的認(rèn)識(shí)和肯定。
好的讀書(shū)習(xí)慣養(yǎng)成,是對(duì)孩子在以后人生路上獨(dú)自探索開(kāi)啟的一盞不滅的明燈,在孩子從小到大的過(guò)程中間,會(huì)一直照亮他腳下的道路。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界;讀書(shū)能明白事理,增強(qiáng)能力;讀書(shū)能陶冶性情,德潤(rùn)人心,沿著書(shū)籍構(gòu)成的階梯,學(xué)做人,學(xué)做事,攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。
希望自己與孩子在親子共讀的道路上一起扶持,一起成長(zhǎng)!
愛(ài) 上 讀 書(shū)
魯安騰 媽媽說(shuō)我喜歡上讀書(shū)可能是從幼兒園開(kāi)始的。由于爸爸媽媽工作的原因,每天送我上學(xué)都比較早。到校后,老師要忙于收拾衛(wèi)生、準(zhǔn)備早餐等工作便沒(méi)有太多時(shí)間照顧我,就打開(kāi)錄音機(jī)讓我聽(tīng)故事,而大多數(shù)故事的內(nèi)容都是我們學(xué)的一門(mén)課程――分級(jí)閱讀的內(nèi)容,這樣在正式學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容的時(shí)候故事已經(jīng)被我熟記在心,等到課堂上老師要求跟著指讀時(shí),我能在不認(rèn)字的前提下,獨(dú)立地完整地讀出一個(gè)一個(gè)的小故事,自然得到老師的表?yè)P(yáng),那時(shí)每天放學(xué)后最高興的事就是講故事或背誦一些簡(jiǎn)單的詩(shī)歌給媽媽聽(tīng)。因?yàn)閶寢尩谋頁(yè)P(yáng)讓我更喜歡讀書(shū)。
在分級(jí)閱讀的學(xué)習(xí)中我不知不覺(jué)認(rèn)識(shí)了許多常用字,也許是這個(gè)原因,我更喜歡讀書(shū),每次到糖酒超市去購(gòu)物時(shí)我都喜歡去書(shū)架旁看書(shū)。曾經(jīng)一段時(shí)間,每到周末媽媽就帶我到書(shū)店或商場(chǎng)的書(shū)架旁看書(shū)。媽媽還選擇性地將一些適合我讀的書(shū)買(mǎi)回來(lái)讀。在上小學(xué)之前我就讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》、《一年級(jí)的小豆豆》、《一年級(jí)的小朵朵》等書(shū),從這些書(shū)中我看到了小學(xué)生活的豐富多彩,對(duì)上小學(xué)充滿(mǎn)了期待,這也使我在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了小學(xué)生活。我感覺(jué)每天背著書(shū)包上學(xué)是一件開(kāi)心快樂(lè)的事。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),媽媽在電腦上放了一段孫敬修爺爺講的評(píng)書(shū)《西游記》,我竟一下子迷上了它,每天晚上睡覺(jué)之前都要聽(tīng)一段評(píng)
家庭閱讀感悟篇三:書(shū)香家庭讀書(shū)心得
與孩子一起讀書(shū)
陳曉雯家長(zhǎng)
伴隨著孩子一天天長(zhǎng)大,做為家長(zhǎng),享受孩子成長(zhǎng)的喜悅,聽(tīng)著孩子在書(shū)桌前朗朗讀書(shū)聲,那是世上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
當(dāng)仔細(xì)閱讀“書(shū)香家庭評(píng)選的通知”后讓我感覺(jué)到學(xué)校和老師真是用心良苦,通過(guò)書(shū)香家庭建設(shè)活動(dòng),建立了孩子和父母共同成長(zhǎng)、共同學(xué)習(xí)的平臺(tái),用有限的時(shí)間,學(xué)到更多的知識(shí),在這里真心的感謝學(xué)校和老師們的努力,謝謝你們!
一年級(jí)的小學(xué)生,就像一張白紙,要怎樣培養(yǎng)孩子呢?
書(shū)是提高素養(yǎng)、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣,有計(jì)劃的安排孩子讀書(shū)時(shí)間,父母和孩子一起閱讀,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,讀好書(shū)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)而言,至關(guān)重要。
用“自己的愛(ài)好讀書(shū),培養(yǎng)孩子的讀書(shū)愛(ài)好”,是激發(fā)孩子讀書(shū)興趣,培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣最有效的方法。父母是孩子的榜樣,是實(shí)實(shí)在在的,看得見(jiàn)摸得著的,與他們同呼共吸的榜樣,所以父母要循循善誘,身體力行,包括親子共讀,還要不擇時(shí)機(jī)地結(jié)合書(shū)中內(nèi)容交流溝通看書(shū)的心得,這樣可以加深印象,促進(jìn)理解。
同時(shí),為孩子營(yíng)造一個(gè)家庭書(shū)香環(huán)境。讀書(shū)是一種很好的休閑方式,尤其是全家人一起讀書(shū)的氛圍,那更是妙不可言。引用《閱讀的媽媽》中的一段話(huà):“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富,一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金,但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽”。孩子的智慧從哪里來(lái)?從媽媽講的故事中來(lái),從書(shū)本中來(lái)。有空的時(shí)
候,我會(huì)很喜歡給孩子讀讀書(shū)。在家里擺放書(shū)的時(shí)候,最好在孩子的床頭、書(shū)桌、沙發(fā)上都放些書(shū),以便孩子隨時(shí)隨地都能接觸到書(shū),讓孩子生活在書(shū)的懷抱里,受到書(shū)的熏陶,久而久之,孩子就會(huì)愛(ài)上書(shū)。 在培養(yǎng)孩子讀書(shū)興趣的過(guò)程中,我經(jīng)常和孩子一起在書(shū)城看看書(shū)。在書(shū)的海洋里,無(wú)數(shù)的讀者或坐或立,都在如癡如醉地翻著自己喜愛(ài)的書(shū)籍,其中不乏孩子的同齡人,讓孩子置身于書(shū)的海洋中,會(huì)給孩子一種強(qiáng)烈的熏染。常在書(shū)邊逛,自會(huì)沾書(shū)香。每次帶曉雯去書(shū)城,一進(jìn)門(mén),她就像放飛的小鳥(niǎo),滿(mǎn)心喜悅地飛奔向書(shū)的森林里。回家的時(shí)候也會(huì)買(mǎi)上一些她喜歡的兒童書(shū)籍、畫(huà)冊(cè)、雜志等。
還經(jīng)常外出活動(dòng)、游戲時(shí),指著各種各樣的廣告、說(shuō)明、提示牌等有文字的,要她說(shuō)、讀,一邊學(xué)習(xí)認(rèn)字,一邊說(shuō)明講解,一邊贊揚(yáng)引導(dǎo)她,孩子的求知欲是無(wú)限的。這時(shí),孩子也興致濃厚,總會(huì)滔滔不絕,從而激發(fā)了孩子認(rèn)字閱讀的熱情與興趣。
家長(zhǎng)朋友們,讓我們也一起投入到書(shū)香家庭的活動(dòng)中來(lái),不辜負(fù)老師的期望,密切配合,激發(fā)孩子的讀書(shū)興趣,讓孩子“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。
2013年12月2日
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