摘要　有關(guān)心理理論神經(jīng)機(jī)制的研究遠(yuǎn)未達(dá)到共識(shí)。從自我與他人協(xié)調(diào)的角度看，可認(rèn)為它是一個(gè)由多腦區(qū)有機(jī)組織而成的系統(tǒng)。自我中心化偏差是人類認(rèn)知的一種默認(rèn)選擇，要正確理解他人的心理狀態(tài)，需要抑制自我中心偏差。因此，心理理論的加工至少包括以下幾個(gè)不同的過(guò)程：通過(guò)模擬自我理解他人，相應(yīng)的加工腦區(qū)為鏡像神經(jīng)元系統(tǒng)；從他人與客體形成的二元關(guān)系中表征心理狀態(tài)的內(nèi)容，相應(yīng)腦區(qū)是顳頂聯(lián)合區(qū)；對(duì)模擬自我進(jìn)行抑制，相應(yīng)腦區(qū)為背外側(cè)額葉；以及整合協(xié)調(diào)以上幾個(gè)過(guò)程，其腦區(qū)可能是內(nèi)側(cè)前額葉。
　　關(guān)鍵詞　心理理論，腦機(jī)制，自我，他人。
　　分類號(hào)　B845；B844
　　
　　1　引言
　　
　　心理理論的概念最早是在20世紀(jì)70年代末由Premack和Woodruff提出的，指理解自己及他人的心理狀態(tài)，并據(jù)此解釋與預(yù)測(cè)行為的能力。心理理論是社會(huì)認(rèn)知的重要組成部分，其相應(yīng)的神經(jīng)基礎(chǔ)也是社會(huì)腦的一個(gè)不可或缺的部分。關(guān)于心理理論神經(jīng)基礎(chǔ)的研究自20世紀(jì)90年代中期以來(lái)，受到了越來(lái)越多的關(guān)注。
　　有關(guān)心理理論神經(jīng)機(jī)制的研究遠(yuǎn)未達(dá)到共識(shí)。從自我與他人協(xié)調(diào)的角度分析其認(rèn)知與神經(jīng)機(jī)制，可以幫助我們整理思路。作為高度社會(huì)化的人類，我們與其他個(gè)體頻繁地進(jìn)行著各種交往。我們自身的行為以及行為的結(jié)果受到其他個(gè)體行為的深刻影響，以致當(dāng)我們計(jì)劃自己的行為時(shí)不得不考慮其他個(gè)體的行為。我們可以通過(guò)理解他人的意圖、愿望、信念、情緒等心理狀態(tài)來(lái)解釋或預(yù)測(cè)他人的行為。以Harris為代表的持模擬論觀點(diǎn)的研究者認(rèn)為，我們通過(guò)模擬自我得到對(duì)他人心理狀態(tài)的理解。這種通過(guò)模擬自我的心理狀態(tài)理解他人的過(guò)程在一些情況下相當(dāng)有用，可能是一種默認(rèn)的優(yōu)勢(shì)選擇。然而，并非所有情況都適合以己推人，當(dāng)自我與他人的心理狀態(tài)存在矛盾時(shí)，以己推人顯然就不適用了。事實(shí)上，不同個(gè)體之間對(duì)各種事物所持的信念，所產(chǎn)生的情緒、意圖、愿望往往是有差異的，特別是自己與他人心理狀態(tài)的差異，直接影響著交往行為。通過(guò)理解自己與他人心理狀態(tài)的差異來(lái)協(xié)調(diào)自己與他人的行為是社會(huì)交往成功的關(guān)鍵。當(dāng)自己與他人心理狀態(tài)產(chǎn)生矛盾時(shí)，需要抑制模擬自我這種默認(rèn)優(yōu)勢(shì)，才能正確地表征與自我的心理狀態(tài)不同的他人心理狀態(tài)。
　　由此，心理理論的認(rèn)知與神經(jīng)機(jī)制需要完成上述功能，必然是一個(gè)能協(xié)調(diào)自我和他人的，由多個(gè)加工過(guò)程有機(jī)組成的復(fù)雜系統(tǒng)。
　　
　　2　能協(xié)調(diào)自我與他人的心理理論認(rèn)知加工系統(tǒng)
　　
　　最初的關(guān)于心理理論神經(jīng)機(jī)制的研究，其思路是尋找心理理論的特定腦區(qū)。早期的一系列腦成像研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)被試在完成心理理論任務(wù)時(shí)，其內(nèi)側(cè)前額葉(medial prefrontal codex，MPFC)、顳頂聯(lián)合區(qū)(temporoparietal junction，TPJ)、顳上溝(supratemporal sulcus。STS)、顳極(temporal pole)等被激活，其中內(nèi)側(cè)前額葉是眾多研究發(fā)現(xiàn)共同激活的區(qū)域。同時(shí)，來(lái)自腦損傷病人的證據(jù)也表明，額葉損傷病人在心理理論上存在障礙。因此，一些研究者認(rèn)為額葉，特別是內(nèi)側(cè)前額葉是心理理論加工的關(guān)鍵腦區(qū)。
　　然而，近年來(lái)一些研究結(jié)果支持內(nèi)側(cè)前額葉以外的腦區(qū)在心理理論加工中的作用，加上鏡像神經(jīng)元系統(tǒng)研究的深入，都讓研究者對(duì)心理理論的神經(jīng)機(jī)制有了新的認(rèn)識(shí)。心理理論的加工可能跟其它很多心理功能的神經(jīng)機(jī)制一樣，不只是單一腦區(qū)參與的，而是依靠多個(gè)腦區(qū)有機(jī)組織成的復(fù)雜系統(tǒng)。
　　Frith和Frith最早提出心理理論加工是一個(gè)多個(gè)腦區(qū)參與的系統(tǒng)，這些腦區(qū)包括內(nèi)側(cè)前額葉、顳極和顳上溝。他們認(rèn)為內(nèi)側(cè)前額葉是分離心理狀態(tài)表征和物理狀態(tài)表征的，是心理理論加工的特異性腦區(qū)；顳極是提取社會(huì)知識(shí)腳本的，顳上溝是偵察行動(dòng)主體的，兩者均非心理理論加工的特異性腦區(qū)。其后，Saxe等的研究發(fā)現(xiàn)顳頂聯(lián)合區(qū)也是心理理論加工的特異性腦區(qū)。據(jù)此，Saxe提出了一個(gè)假設(shè)，認(rèn)為顳頂聯(lián)合區(qū)是從他人、客體二元關(guān)系中表征心理狀態(tài)內(nèi)容，而內(nèi)側(cè)前額葉是協(xié)調(diào)自我、他人及客體三元關(guān)系的。然而，順著Saxe的思路會(huì)發(fā)現(xiàn)，既然有他人、客體的二元關(guān)系，也有自我、他人及客體的三元關(guān)系，那么自我和他人這對(duì)二元關(guān)系，似乎在Saxe的假設(shè)中有所隱含，卻沒(méi)有明確提出。結(jié)合鏡像神經(jīng)元系統(tǒng)的研究，以及自我心理狀態(tài)抑制的研究，我們?cè)噲D初步從自我和他人協(xié)調(diào)的角度提出一個(gè)修正的心理理論認(rèn)知加工系統(tǒng)。
　　從自我及他人心理狀態(tài)協(xié)調(diào)的視角看心理理論的認(rèn)知加工，至少應(yīng)該包括以下幾個(gè)不同的過(guò)程。(1)通過(guò)模擬自我的心理狀態(tài)來(lái)理解他人。當(dāng)自我與他人心理狀態(tài)一致時(shí)，這一過(guò)程是有效的。(2)從他人與客體形成的二元關(guān)系中表征心理狀態(tài)的內(nèi)容。要正確表征他人的心理狀態(tài)，首先必須對(duì)他人與客體組合形成的二元關(guān)系進(jìn)行表征，加工為心理狀態(tài)的內(nèi)容。比如他人看到房間里有一盆花，他人和花以看這個(gè)動(dòng)作為中介形成了一個(gè)二元關(guān)系。主體對(duì)這種二元關(guān)系進(jìn)行加工，獲得他人心理狀態(tài)內(nèi)容的表征。(3)以上兩個(gè)過(guò)程得到的他人心理狀態(tài)的表征不一致時(shí)，需要對(duì)模擬自我的過(guò)程進(jìn)行抑制。在表征他人、客體二元關(guān)系的同時(shí)，自我作為一個(gè)認(rèn)知主體，不可避免地會(huì)對(duì)同一客體形成自己的表征，即形成自我的心理狀態(tài)，且自我的心理狀態(tài)通過(guò)模擬賦予他人。然而在很多情況下，這兩個(gè)表征會(huì)產(chǎn)生矛盾沖突，如經(jīng)典的錯(cuò)誤信念測(cè)驗(yàn)中的意外地點(diǎn)任務(wù)，故事主角對(duì)物品所在地點(diǎn)的錯(cuò)誤信念和被試對(duì)地點(diǎn)的真實(shí)信念就是矛盾的。這樣，要正確地推斷他人的心理狀態(tài)，就需要抑制這種模擬自我的過(guò)程。(4)以上各個(gè)過(guò)程的整合協(xié)調(diào)。由于存在自我和他人對(duì)同一客體的不同表征，需要一個(gè)更高的整合機(jī)制協(xié)調(diào)自我、他人及客體的三元關(guān)系。目前已有不少研究提示以上各過(guò)程的存在，并初步找到了相應(yīng)的腦區(qū)。
　　
　　3　心理理論加工系統(tǒng)中各腦區(qū)的位置及功能
　　
　　3.1　模擬自我――鏡像神經(jīng)元系統(tǒng)(mirror neuron system，MNS)
　　從個(gè)體發(fā)展的歷史來(lái)看，5歲以前的兒童存在自我中心化的傾向。而在成年人中，某些特定的情況下也存在自我中心的傾向。社會(huì)心理學(xué)認(rèn)為自我中心化偏差是人類認(rèn)知的一種默認(rèn)選擇，我們常常把自己的觀點(diǎn)直接賦予他人，這是一個(gè)通過(guò)模擬自己理解他人的過(guò)程。近年來(lái)對(duì)鏡像神經(jīng)元系統(tǒng)的研究也從腦機(jī)制上給這種模擬自我的過(guò)程提供了證據(jù)。在自我與他人的心理狀態(tài)一致時(shí)，這一加工過(guò)程能夠幫助我們迅速并正確地理解他人的心理狀態(tài)。
　　鏡像神經(jīng)元系統(tǒng)首先在非人靈長(zhǎng)類身上發(fā)現(xiàn)，隨后在人類身上也發(fā)現(xiàn)了類似的神經(jīng)活動(dòng)，其腦區(qū)主要包括額下回(inferior frontal gyrus)后部的前運(yùn)動(dòng)皮層(premotor cortex)以及下頂葉(inferior parietal lobe)。這些腦區(qū)的神經(jīng)元在自己執(zhí)行某動(dòng)作 及觀察到他人做同樣的動(dòng)作時(shí)均會(huì)被激活，且與動(dòng)作模仿，理解動(dòng)作的意圖，共情等有關(guān)。一些研究者認(rèn)為心理理論正是從這種對(duì)他人動(dòng)作行為的自我模擬發(fā)展出來(lái)的。由于自己執(zhí)行某動(dòng)作與觀察他人執(zhí)行該動(dòng)作由這一神經(jīng)元系統(tǒng)連接起來(lái)，理解他人動(dòng)作的意圖就可以通過(guò)自身的模擬來(lái)獲得。當(dāng)觀察到他人執(zhí)行某動(dòng)作時(shí)，自己執(zhí)行該動(dòng)作所涉及的腦區(qū)也激活了，然后將自己執(zhí)行該動(dòng)作時(shí)的意圖賦予他人，就獲得了對(duì)他人執(zhí)行該動(dòng)作的意圖的理解。共情也和鏡像神經(jīng)元系統(tǒng)有關(guān)。當(dāng)我們觀察一個(gè)行動(dòng)中的個(gè)體時(shí)，我們能夠自動(dòng)化地感受到他所表現(xiàn)出來(lái)的情緒和情感，這也需要鏡像神經(jīng)元在中間起連接作用。
　　然而，在很多情形下，自我與他人的心理狀態(tài)是不一致的，很難通過(guò)模擬自我來(lái)得到對(duì)他人心理狀態(tài)的正確理解。這在涉及他人信念時(shí)尤為顯著。在這些情境中，信息的加工可能需要其它腦區(qū)協(xié)同作用。
　　
　　3.2　表征他人和客體二元關(guān)系――顳頂聯(lián)合區(qū)(TPJ)
　　較早的某些關(guān)于心理理論的腦成像研究就已經(jīng)看到顳頂聯(lián)合區(qū)(TPJ)的激活。然而由于另外一些研究沒(méi)有得到一致的結(jié)果，而且其相鄰區(qū)域顳上溝后部(pSTS)是加工社會(huì)知覺(jué)線索的，顳上溝后部(pSTS)與顳頂聯(lián)合區(qū)(TPJ)鄰近的關(guān)系又沒(méi)有得到很好的區(qū)分，因而有研究者認(rèn)為顳頂聯(lián)合區(qū)其實(shí)只是對(duì)社會(huì)知覺(jué)線索進(jìn)行加工。
　　然而，新的研究結(jié)果卻向這種觀點(diǎn)提出了挑戰(zhàn)。一系列研究表明，在錯(cuò)誤信念任務(wù)中，顳頂聯(lián)合區(qū)被激活。其中用一級(jí)錯(cuò)誤信念任務(wù)(first-order false belief task)條件與錯(cuò)誤照片任務(wù)(false photograph task)條件相比，前者明顯更多地激活顳頂聯(lián)合區(qū)，以及小范圍的內(nèi)側(cè)前額葉激活。錯(cuò)誤照片任務(wù)是對(duì)一個(gè)情景照相，然后情景變換，問(wèn)被試照片上顯示的是現(xiàn)在的情景還是原來(lái)的情景。這一任務(wù)和一級(jí)錯(cuò)誤信念任務(wù)都需要處理一種三元的關(guān)系(舊情景－新情景－照片，自我的真實(shí)信念一他人的錯(cuò)誤信念一真實(shí)情況)，在邏輯推理結(jié)構(gòu)上是完全一致的，唯一不同是錯(cuò)誤照片任務(wù)不涉及心理狀態(tài)內(nèi)容的表征。這兩種條件相減得到的激活腦區(qū)，可能是處理他人一客體的二元關(guān)系，表征他人心理狀態(tài)內(nèi)容的腦區(qū)，而不涉及復(fù)雜的三元關(guān)系的處理，因?yàn)檫@種三元關(guān)系已經(jīng)被減去。
　　來(lái)自神經(jīng)心理學(xué)的研究也同樣支持顳頂聯(lián)合區(qū)的重要作用。Samson等報(bào)道了3例左側(cè)顳頂聯(lián)合區(qū)損傷的病人PF、DB和RH。研究采用的是一級(jí)錯(cuò)誤信念任務(wù)，分為言語(yǔ)故事和非言語(yǔ)錄像任務(wù)。三個(gè)病人均在通過(guò)一系列非言語(yǔ)的記憶、抑制功能等控制任務(wù)的情況下，不能通過(guò)非言語(yǔ)錯(cuò)誤信念任務(wù)。但由于非言語(yǔ)任務(wù)中需要對(duì)視覺(jué)社會(huì)線索進(jìn)行加工，因此不能排除這是由于社會(huì)知覺(jué)線索加工障礙所致。然而病人PF在通過(guò)所有言語(yǔ)控制任務(wù)的情況下，不能通過(guò)不需要加工社會(huì)知覺(jué)線索的言語(yǔ)錯(cuò)誤信念任務(wù)。因此，顳頂聯(lián)合區(qū)可能不是加工社會(huì)知覺(jué)線索，而的確與表征他人心理狀態(tài)有關(guān)。
　　另一個(gè)間接支持顳頂聯(lián)合區(qū)是處理他人和客體二元關(guān)系，表征心理狀態(tài)內(nèi)容的證據(jù)來(lái)自對(duì)顳頂聯(lián)合區(qū)相鄰腦區(qū)功能的研究。最主要的是緊鄰顳頂聯(lián)合區(qū)的后部顳上溝的研究。顳上溝是加工視覺(jué)信息的運(yùn)動(dòng)成分的，而生命體的運(yùn)動(dòng)，如眼睛注視的方向、手部運(yùn)動(dòng)的方向等，其加工區(qū)域位于顳上溝后部。猴子的顳上溝前部的作用相當(dāng)于人類顳上溝后部。對(duì)猴子顳上溝前部的神經(jīng)元電活動(dòng)記錄的研究表明，手部運(yùn)動(dòng)方向的加工與動(dòng)作指向的客體有關(guān)。猴子顳上溝前部的部分神經(jīng)元僅對(duì)有效地指向客體的手部動(dòng)作作出反應(yīng)。當(dāng)猴子觀察到人類或同種個(gè)體的手是伸向某客體做出抓的動(dòng)作時(shí)，顳上溝前部的神經(jīng)元放電；而當(dāng)手離開某客體做出抓的動(dòng)作時(shí)，則神經(jīng)元沒(méi)有反應(yīng)�？梢酝茰y(cè)人類顳上溝后部也有相似的功能。這種有重要社會(huì)意義的動(dòng)作與動(dòng)作指向的客體聯(lián)系起來(lái)形成二元關(guān)系，就能進(jìn)一步加工為心理狀態(tài)的內(nèi)容，如手的運(yùn)動(dòng)方向與意圖的內(nèi)容有關(guān)，眼睛注視方向與知識(shí)狀態(tài)、信念的內(nèi)容有關(guān)。與顳上溝后部相鄰的顳頂聯(lián)合區(qū)很有可能就是表征心理狀態(tài)內(nèi)容的腦區(qū)。
　　
　　3.3　抑制模擬自我――背外側(cè)額葉(dorsolateral frontal cortex，DLFC)
　　在實(shí)際的社會(huì)交往中，自我與他人的心理狀態(tài)常常會(huì)存在差異。Keysers和Gazzola認(rèn)為，當(dāng)他人和自我相類似時(shí)，可以通過(guò)模擬自我理解他人；然而，當(dāng)他人與自我不相似時(shí)，模擬自我就會(huì)得到錯(cuò)誤結(jié)論，這時(shí)需要其它認(rèn)知機(jī)制作為補(bǔ)充。他人的心理狀態(tài)與自己的產(chǎn)生矛盾時(shí)，需要對(duì)模擬自我的過(guò)程進(jìn)行抑制，抑制將自我心理狀態(tài)賦予他人的傾向才能讓他人心理狀態(tài)得到正確的表達(dá)。
　　抑制自我心理狀態(tài)的腦區(qū)可能獨(dú)立于表征他人心理狀態(tài)的腦區(qū)。Samson等報(bào)道了一例背外側(cè)額葉損傷的病人完成兩種意外地點(diǎn)任務(wù)的情況。需要抑制自我心理狀態(tài)的錯(cuò)誤信念任務(wù)就是經(jīng)典的意外地點(diǎn)任務(wù)，被試知道物品的真實(shí)地點(diǎn)，因而存在自我心理狀態(tài)，要正確推斷他人的心理狀態(tài)，需要抑制自我的心理狀態(tài)。不需要抑制自我心理狀態(tài)的錯(cuò)誤信念任務(wù)則是稍作修改的意外地點(diǎn)任務(wù)，整個(gè)任務(wù)中不讓被試知道物品的真實(shí)地點(diǎn)，因而不存在也不需要抑制自我的心理狀態(tài)。這例病人在需要抑制自我心理狀態(tài)的錯(cuò)誤信念任務(wù)上表現(xiàn)出困難，但卻能通過(guò)不需要抑制自我心理狀態(tài)的錯(cuò)誤信念任務(wù)。他能表征他人的心理狀態(tài)，但卻不能抑制自我的心理狀態(tài)，提示他人心理狀態(tài)的表征及自我心理狀態(tài)的抑制在認(rèn)知和腦機(jī)制上可能是分離的，抑制自我心理狀態(tài)的腦區(qū)可能在背外側(cè)額葉的額下回區(qū)域。而一些功能性腦成像研究的結(jié)果也支持這一觀點(diǎn)。Vogeley等用需要抑制自我觀點(diǎn)的錯(cuò)誤信念任務(wù)，與不需要抑制自我觀點(diǎn)錯(cuò)誤信念任務(wù)相比，發(fā)現(xiàn)前者更多激活背外側(cè)額葉的額下回區(qū)域。
　　
　　3.4　協(xié)調(diào)自我、他人及客體三元關(guān)系――內(nèi)側(cè)前額葉(MPFC)
　　既然自我與他人的心理狀態(tài)可能存在矛盾，自我與他人的心理狀態(tài)需要協(xié)調(diào)，必然存在一個(gè)更高的統(tǒng)合腦區(qū)執(zhí)行這一功能，這個(gè)腦區(qū)可能是內(nèi)側(cè)前額葉。
　　早期關(guān)于心理理論加工的功能成像研究雖然范式不同，但都比較一致地發(fā)現(xiàn)內(nèi)側(cè)前額葉的激活，內(nèi)側(cè)前額葉可能是心理理論加工的關(guān)鍵腦區(qū)。最有力證據(jù)主要來(lái)自兩個(gè)研究。這兩個(gè)研究采用的范式是讓被試參與電腦游戲。其中一個(gè)條件下，指導(dǎo)語(yǔ)讓被試相信游戲?qū)κ质且粋�(gè)人；而另一個(gè)條件下讓被試相信對(duì)手只是電腦程序。其中一個(gè)研究用的是博弈游戲，另一個(gè)用的是石頭、剪、布游戲。兩個(gè)研究的結(jié)果一致地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)被試認(rèn)為對(duì)手是一個(gè)人時(shí)，比認(rèn)為對(duì)手是電腦程序單一地更多激活內(nèi)側(cè)前額葉。Gallagher和Frith認(rèn)為這種范式的兩種條件唯一不同的是被試有沒(méi)有考慮對(duì)手的心理狀態(tài)，不涉及低級(jí)社會(huì)知覺(jué)線索等等混雜因素的加工，因此是支持內(nèi)側(cè)前額葉為心理理論加工的關(guān)鍵腦區(qū)的有力證據(jù)。
　　然而，Saxe卻提出了不同的觀點(diǎn)，認(rèn)為內(nèi)側(cè) 前額葉實(shí)際上是加工自我、他人及客體或他人、他人及客體的三元關(guān)系的，并對(duì)McCabe等及Gallagher等單一激活內(nèi)側(cè)前額葉的研究作出了不同的解釋。Saxe認(rèn)為兩個(gè)游戲條件的不同在于，當(dāng)被試認(rèn)為對(duì)方是另一個(gè)人時(shí)，需要處理自我、他人及客體的三元關(guān)系。
　　這種協(xié)調(diào)三元關(guān)系的觀點(diǎn)也在一定程度上解釋了早期的一些激活多個(gè)腦區(qū)的研究。早期的腦成像研究使用涉及心理狀態(tài)的推理故事與物理事件推理故事相比的方法，兩者的邏輯推理結(jié)構(gòu)并不一致。例如Fletcher等及Gallagher等的研究所用的涉及心理狀態(tài)的其中一個(gè)故事：一個(gè)罪犯在搶劫完商店逃離現(xiàn)場(chǎng)的過(guò)程中，身后的警察看到他掉了一只手套，就對(duì)他喊：“站住!”罪犯聽到后就舉手投降了。正確理解這個(gè)故事需要處理他人、他人與客體，以及自我、他人與客體的復(fù)雜的三元關(guān)系。而物理推理故事則是搶劫犯在搶劫商店時(shí)看到一只昆蟲在身邊爬過(guò)，不久后警報(bào)就拉響了，只需理解昆蟲觸碰了警報(bào)系統(tǒng)。這樣的物理故事除了不涉及心理狀態(tài)以外，也不涉及復(fù)雜的三元關(guān)系的處理。因此，這些研究得到的激活腦區(qū)就比較多，包括顳頂聯(lián)合區(qū)、內(nèi)側(cè)前額葉等腦區(qū)。也許顳頂聯(lián)合區(qū)是表征二元的他人-客體關(guān)系，而內(nèi)側(cè)前額葉則是處理三元關(guān)系的，因此會(huì)同時(shí)激活。
　　當(dāng)然，也有不支持內(nèi)側(cè)前額葉在心理理論加工中作用的證據(jù)。Bird等報(bào)道了一例雙側(cè)內(nèi)側(cè)前額葉廣泛損傷的病人，并沒(méi)有在一系列心理理論任務(wù)上表現(xiàn)出障礙。這例病人腦損傷的病因是腦梗塞，病灶明確，雙側(cè)內(nèi)側(cè)前額葉廣泛損傷。所用任務(wù)包括失言任務(wù)，F(xiàn)letcher等及Gallagher等曾在腦成像研究中應(yīng)用的涉及心理理論的推理故事任務(wù)，即上面曾舉例的搶劫犯故事，還有涉及意圖的故事圖片排序任務(wù)，違背社會(huì)準(zhǔn)則任務(wù)，以及幾何圖形動(dòng)畫的心理狀態(tài)歸因任務(wù)。無(wú)論是關(guān)鍵腦區(qū)說(shuō)還是三元關(guān)系說(shuō)，都不能很好解釋這例病人的表現(xiàn)。內(nèi)側(cè)前額葉在心理理論加工中的作用值得進(jìn)一步探討。而對(duì)于腦成像研究的結(jié)果還需結(jié)合其它研究方法所得結(jié)果進(jìn)行綜合解釋。
　　
　　4　小結(jié)
　　
　　綜上所述，從自我與他人協(xié)調(diào)的角度，我們初步假設(shè)關(guān)于心理理論加工的認(rèn)知及腦機(jī)制如圖1所示。
　　
　　一方面，通過(guò)模擬自我的過(guò)程可以得到一個(gè)他人心理狀態(tài)的表征。另一方面，客體與他人組成一對(duì)二元關(guān)系，加工為另一個(gè)他人心理狀態(tài)的內(nèi)容。同時(shí)兩個(gè)信息在更高的水平上整合：如果兩者不一致，則發(fā)動(dòng)一個(gè)抑制過(guò)程，抑制模擬自我的過(guò)程，讓他人心理狀態(tài)得到正確表征。模擬自我的腦區(qū)是鏡像神經(jīng)元系統(tǒng)；表征他人、客體二元關(guān)系的腦區(qū)可能是顳頂聯(lián)合區(qū)：抑制自我心理狀態(tài)的腦區(qū)可能是背外側(cè)額葉；協(xié)調(diào)自我、他人及客體或他人、他人及客體三元關(guān)系的腦區(qū)可能是內(nèi)側(cè)前額葉。

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