Dabrowski的人格發(fā)展理論及其對超常教育的啟示 弗洛伊德人格發(fā)展階段
發(fā)布時間:2020-03-03 來源: 人生感悟 點擊:
摘 要 Dabrowski側(cè)重于從情感結(jié)構(gòu)變化的角度闡釋人格的發(fā)展,并指出,資質(zhì)超常和創(chuàng)造力旺盛的個體表現(xiàn)為情感等方面的“極度興奮性”,這些興奮性是促使人格發(fā)展到較高級階段的內(nèi)在動力。該文對Dabrowski的人格發(fā)展理論進(jìn)行介紹和分析,并探討這種理論對超常教育的啟示。
關(guān)鍵詞 Dabrowski,人格發(fā)展,極度興奮性,超常教育,創(chuàng)造力。
分類號B849;G305
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