學(xué)校要評(píng)普通話示范學(xué)校,同事小羅普通話沒通過二級(jí)甲等,學(xué)校要小羅重新考普通話。 　　小羅在考前讓我測(cè)測(cè)他的普通話水平。我要小羅讀了段文字,又要他說了幾句話。我發(fā)現(xiàn)小羅其實(shí)咬字很標(biāo)準(zhǔn),讀文章沒問題,但只要一說話,就立刻恢復(fù)了方言腔調(diào)。
　　普通話考試最后一道題是口頭作文,占40分。像小羅這種情況,要考過普通話二級(jí)甲等,幾乎不可能。看到小羅信心滿滿的樣子,我心里直嘆息。
　　沒想到過了幾天,小羅居然考過了,而且還考了90分。小羅向我報(bào)喜,我問他是怎樣考過的。小羅不好意思地說,事先用普通話背了一篇作文,考試時(shí)胡亂一套,就過了。
　　套題?這怎么可能!要知道,口頭作文的題目那么多,而且都是當(dāng)場(chǎng)抽的。小羅見我不信,就要我出題考考他。我正好有這個(gè)意思,就找來一本普通話培訓(xùn)資料,開始考他。
　　《我的愿望》�！拔业脑竿�就是養(yǎng)一條狗,這個(gè)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,我家的狗叫胖胖……”
　　《我印象最深刻的往事》�！坝浀媚悄晡液臀壹业墓芬黄鹑ァ�…我家的狗叫胖胖……”
　　《我尊敬的人》。“我尊敬有愛心的人,我的爸爸就很有愛心,他對(duì)我家的狗很好。我家有條狗叫胖胖……”
　　《童年的回憶》。“小時(shí)候,印象最深的就是狗。我家曾養(yǎng)過一條狗,它叫胖胖……”
　　《我的業(yè)余生活》。“我的業(yè)余生活就是養(yǎng)狗。我家的狗叫胖胖……”
　　《我和體育》�！拔易钕矚g的體育活動(dòng)就是和狗一起賽跑。我家養(yǎng)了一條狗,它叫胖胖……”《一句格言給我的啟示》�！啊�狗是人類的朋友’,我很喜歡這句格言。我家養(yǎng)了一條狗,叫胖胖……”
　　《談?wù)勑l(wèi)生和健康》�！耙郧拔也恢�道衛(wèi)生和健康的關(guān)系,自從我家養(yǎng)了狗,它叫胖胖……”

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