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【淺談網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的電視新聞傳播】淺談電視新聞主持人氣息控制

發(fā)布時(shí)間:2020-02-24 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊:

  【摘要】面對(duì)越來(lái)越多的電視媒體開始運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新聞的現(xiàn)實(shí)情況,電視媒體應(yīng)當(dāng)做好如下幾個(gè)方面:精準(zhǔn)定位,當(dāng)好“把關(guān)人”;改變文風(fēng),以人為本的表達(dá)方式;提升職業(yè)素養(yǎng),提高輿論引導(dǎo)水平。
  【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)新聞 電視新聞 媒介融合
  
  1987年,世界上第一家網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙――美國(guó)的《圣何塞信使報(bào)》(San Jose Mercury News)創(chuàng)辦,從而開創(chuàng)了網(wǎng)絡(luò)媒體的新紀(jì)元,網(wǎng)絡(luò)新聞的發(fā)展也由此開啟。1994年4月,中國(guó)全面接入互聯(lián)網(wǎng),1995年1月,《神州學(xué)人》雜志成為中國(guó)第一家網(wǎng)上媒體。從那時(shí)以來(lái),中國(guó)網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展突飛猛進(jìn),取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。2011年7月,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第28次全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示:截至2011年6月底,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模已經(jīng)達(dá)到4.85億,2011年年底將超過5億,互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到36.2%。近5億網(wǎng)民的背后,新的網(wǎng)絡(luò)信息傳播正在普及,新的網(wǎng)絡(luò)商業(yè)模式正在誕生,網(wǎng)絡(luò)媒體正給傳統(tǒng)媒體帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。
  網(wǎng)絡(luò)新聞業(yè)務(wù),其誕生之初,是傳統(tǒng)新聞業(yè)務(wù)的一種延伸,可以說是傳統(tǒng)新聞的附庸,但是,經(jīng)過十幾年的發(fā)展,它在不斷吸取傳統(tǒng)新聞業(yè)務(wù)養(yǎng)分的同時(shí),也在逐漸拓展自己的內(nèi)涵外延,有些甚至是革命性的,并有可能對(duì)整個(gè)媒體的新聞業(yè)務(wù)發(fā)展產(chǎn)生影響。經(jīng)過多年的技術(shù)發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)新聞逐漸突破傳統(tǒng)新聞的邊界,在視、聽、感方面給受眾全新的體驗(yàn)。事實(shí)上,電視和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)互為補(bǔ)充:電視有著很強(qiáng)的權(quán)威性和公信力、豐富的內(nèi)容資源以及穩(wěn)定的受眾群, 但互動(dòng)不足、黃金時(shí)間和落地空間資源稀缺;而網(wǎng)絡(luò)具有即時(shí)、快捷、互動(dòng)、多媒體、非線性、容量巨大、無(wú)時(shí)空限制、天然落地等特點(diǎn), 但權(quán)威性不夠、原創(chuàng)內(nèi)容匱乏。網(wǎng)絡(luò)新聞傳播的全新模式讓網(wǎng)絡(luò)新聞充分發(fā)揮了“后發(fā)優(yōu)勢(shì)”和“比較優(yōu)勢(shì)”。
  在這種情況下,一種能與網(wǎng)絡(luò)新聞更好契合的一種新聞播報(bào)方式試水并被廣泛采用。包括中央電視臺(tái)《今日觀察》、《新聞1+1》等欄目在內(nèi),對(duì)網(wǎng)絡(luò)新聞的采編使用作出了許多有益的探索。從“摸著石頭過河”到大膽創(chuàng)新,從傳統(tǒng)的讀報(bào)節(jié)目即單純的網(wǎng)絡(luò)新聞的引用到評(píng)論的介入再到各種多媒介信息的引入,電視新聞工作者做出了很多努力。在地方電視臺(tái)中,安徽衛(wèi)視《超級(jí)新聞場(chǎng)》、江西電視臺(tái)《圖說天下》在這方面也做出了較好的實(shí)踐。面對(duì)越來(lái)越多的電視媒體開始運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新聞的現(xiàn)實(shí)情況,如何更好地實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)新聞的電視傳播成為電視新聞人面臨的一個(gè)新課題。根據(jù)業(yè)界經(jīng)驗(yàn)和思考,以下方面需要重點(diǎn)關(guān)注:
  一、精準(zhǔn)定位 當(dāng)好“把關(guān)人”
  網(wǎng)絡(luò)新聞的電視傳播,電視媒體工作者要做好“把關(guān)人”的角色。“把關(guān)人”(gatekeeper)概念最早是傳播學(xué)的奠基人之一庫(kù)爾特?盧因在研究群體中信息流通渠道時(shí)提出的。網(wǎng)絡(luò)世界紛繁復(fù)雜,充斥著大量的不實(shí)信息,作為新聞的編輯者更要嚴(yán)守把關(guān)人的責(zé)任,要本著對(duì)受眾負(fù)責(zé)的原則來(lái)做新聞。在日常操作中,在一個(gè)統(tǒng)一的欄目定位的前提下,發(fā)揮電視從業(yè)人員的專業(yè)優(yōu)勢(shì),選擇新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國(guó)新聞網(wǎng)、新浪、搜狐等主流網(wǎng)站的新聞,這樣可以確保消息的正確性,對(duì)于確有需要必須引用的非主流網(wǎng)站或者論壇、博客、微博的內(nèi)容,要至少找到兩個(gè)以上的信息源,以保證消息的準(zhǔn)確性,此外,還要交代網(wǎng)絡(luò)新聞的出處,以便查驗(yàn)。在中央電視臺(tái)新聞?lì)l道對(duì)網(wǎng)絡(luò)新聞和評(píng)論的的選擇上,恪守了專業(yè)的原則,形成了連點(diǎn)成線、由線成面的傳播格局。一方面突出重點(diǎn),形成輿論引導(dǎo)的力度、深度,另一方面又兼顧宏觀與微觀、時(shí)間長(zhǎng)度與范圍廣度的縱橫交錯(cuò),形成輿論的多角度、多落點(diǎn),在新聞事實(shí)和新聞評(píng)論方面“無(wú)縫對(duì)接”,較好地實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)新聞的電視傳播,發(fā)揮了編輯部“把關(guān)人”的作用。
  二、改變文風(fēng) 以人為本的表達(dá)方式
  目前,新聞戰(zhàn)線正在開展“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動(dòng),作為主流媒體,電視新聞工作承擔(dān)著宣傳群眾、動(dòng)員群眾、服務(wù)群眾的重要職責(zé),必須牢固樹立群眾觀點(diǎn),自覺踐行群眾路線。對(duì)于傳統(tǒng)電視新聞來(lái)說,表述方式往往呈現(xiàn)出“我說您聽”,互動(dòng)性不夠,而網(wǎng)絡(luò)新聞則具有互動(dòng)性強(qiáng)、即時(shí)反饋的特點(diǎn)。在這兩者之間,需要一種以人為本的表述方式,既達(dá)到傳播效果,又能有效在傳者和受者之間展開良好的互動(dòng)交流。這就需要轉(zhuǎn)變文風(fēng),改善電視媒體的語(yǔ)態(tài)和表達(dá)方式,真正以老百姓喜聞樂見的方式創(chuàng)新傳播模式。這一方面需要遵循內(nèi)容為王,另一方面,新技術(shù)的采用在電視新聞的表達(dá)上也會(huì)起到相應(yīng)的效果。
  目前,安徽衛(wèi)視《超級(jí)新聞場(chǎng)》、安徽科教頻道《法治時(shí)空》采取的網(wǎng)絡(luò)新聞播報(bào)選擇了多點(diǎn)觸摸主播系統(tǒng)。該系統(tǒng)具體表現(xiàn)為:
  1、媒體文件自由操作(如可以通過雙手選擇、放大、縮小、旋轉(zhuǎn)視頻和圖片)。
  2.、混媒體操作(可以同時(shí)操作視頻,圖片和圖標(biāo),并且自由切換)。
  3、除了可以對(duì)視頻文件進(jìn)行放大,旋轉(zhuǎn),切換,播放等操作外,還可以通過手指長(zhǎng)按視頻,實(shí)現(xiàn)快捷的視頻截圖。
  4、視頻與圖片批注,在視頻和圖片上都可以實(shí)現(xiàn)批注功能。通過這個(gè)系統(tǒng),主持人較好地實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)新聞的口語(yǔ)化表達(dá)。安徽衛(wèi)視《超級(jí)新聞場(chǎng)》主持人王小川、任良韻等也憑借自身的良好表達(dá)進(jìn)入千家萬(wàn)戶,該節(jié)目多次位居省級(jí)衛(wèi)視同時(shí)段節(jié)目收視第一名。多點(diǎn)觸摸主播系統(tǒng)在電視媒體的成功運(yùn)用,既表明了媒介融合帶來(lái)的傳播創(chuàng)新,也給麥克盧漢的“媒介即訊息”理論做了一個(gè)生動(dòng)的注腳。
  三、提升職業(yè)素養(yǎng) 提高輿論引導(dǎo)水平
  面對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情風(fēng)生水起、網(wǎng)絡(luò)信息五花八門的現(xiàn)實(shí)情況,一檔優(yōu)秀的電視新聞欄目無(wú)法做到置之不理,必須借助電視媒介的特點(diǎn)做出恰當(dāng)應(yīng)對(duì),才能有效吸引注意力、提升節(jié)目的傳播水平和輿論引導(dǎo)能力。這是堅(jiān)持黨的新聞事業(yè)宗旨、履行新聞工作責(zé)任使命的必然要求,也是落實(shí)“三貼近”要求、增強(qiáng)新聞宣傳吸引力和感染力的重要途徑。傳統(tǒng)媒體如何重視與實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的表述與引導(dǎo),是一個(gè)不能回避的重大任務(wù)。說到底,新聞的表達(dá)和傳播是由人來(lái)控制、創(chuàng)造和執(zhí)行的,在網(wǎng)絡(luò)新聞和電視新聞的內(nèi)容融合上,就對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)提出了更高要求,一是要善于學(xué)習(xí)新技術(shù),運(yùn)用多媒體手段,創(chuàng)造群眾喜聞樂見的精品力作;二是加強(qiáng)馬克思主義新聞?dòng)^,堅(jiān)持大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和陣地意識(shí),不斷提升專業(yè)素養(yǎng),提升對(duì)新聞的敏感性和顯著性的認(rèn)知,善于解讀新聞。中國(guó)社科院新聞與傳播研究所尹韻公等人對(duì)中央電視臺(tái)《今日觀察》欄目的研究發(fā)現(xiàn):該欄目對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的重視達(dá)到前所未有的高度,把網(wǎng)絡(luò)主流輿情作為主題框架、輿情支點(diǎn)與傳播動(dòng)力。堅(jiān)持發(fā)掘當(dāng)日輿論廣泛關(guān)注的經(jīng)濟(jì)輿情、民生問題與社會(huì)發(fā)展環(huán)境的核心話語(yǔ)線索,構(gòu)建輿情傳播的議題與議程。以網(wǎng)絡(luò)、大眾關(guān)注熱點(diǎn)為新聞價(jià)值與評(píng)論的尺度與支點(diǎn),擷取網(wǎng)友即時(shí)評(píng)論,搭建網(wǎng)絡(luò)主流民意民情表達(dá)的交流與傳播平臺(tái)。應(yīng)該說,在網(wǎng)絡(luò)新聞的電視傳播上,達(dá)到了有機(jī)、順暢的媒介融合。
  目前的電視傳播,不同于以往事發(fā)后的滯后傳播和單向傳播,更多要求的是第一時(shí)間、第一現(xiàn)場(chǎng)的及時(shí)、迅速、準(zhǔn)確、權(quán)威的傳播。要不斷提高輿論引導(dǎo)的權(quán)威性、公信力,在第一時(shí)間發(fā)布真實(shí)準(zhǔn)確的權(quán)威信息;這就需要根據(jù)節(jié)目定位和受眾定位,重視觀眾的需求和呼聲,深入推進(jìn)節(jié)目創(chuàng)新,切實(shí)增強(qiáng)節(jié)目的針對(duì)性、時(shí)效性、吸引力和感染力,真正使節(jié)目入腦入心;在網(wǎng)絡(luò)新聞的電視傳播中,要更加積極引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論,電視媒體緊緊依托自身資源,發(fā)揮自身的比較優(yōu)勢(shì),以權(quán)威的公信力為公眾設(shè)置議程、引導(dǎo)輿論,不斷壯大傳播引導(dǎo)力,切實(shí)履行電視新聞工作者的責(zé)任。
  麥克盧漢曾論述過,“人類在自我麻醉狀態(tài)下,往往留戀更多的是舊環(huán)境。而對(duì)所處的新環(huán)境并沒有給予應(yīng)該有的關(guān)注!睆目陬^傳播時(shí)代、印刷時(shí)代、電子時(shí)代的舊生活環(huán)境到網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的“擬態(tài)”生活環(huán)境,媒介技術(shù)不可阻擋地改變了我們自身以及我們置身于其中的整個(gè)社會(huì),成為真實(shí)的社會(huì)生活本身的一部分。作為媒介融合的一種標(biāo)志和見證,網(wǎng)絡(luò)新聞的電視傳播,將在社會(huì)生活中發(fā)揮出更大的作用。只有順應(yīng)這種趨勢(shì),不斷推陳出新,才可能在新的傳播格局下,探索輿論引導(dǎo)的新模式,把握輿論發(fā)展的未來(lái)方向,更好實(shí)現(xiàn)電視媒介的社會(huì)價(jià)值,彰顯主流媒體的社會(huì)責(zé)任。
  
  參考文獻(xiàn)
 、冫溈吮R漢:《理解媒介――論人的延伸》,商務(wù)印書館出版社,2000
 。ㄗ髡邌挝唬喊不諒V播電視臺(tái)社教海外中心)
  責(zé)編:劉冰石

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