【摘要】豐富版面表情，打造搶眼版面，是每一個編輯致力所為。本文通過對版面元素、版面語言與編輯間關(guān)系的剖析，闡述了編輯在編排、調(diào)動版面元素、激活版面語言方面的主導(dǎo)作用，同時結(jié)合版面語言的內(nèi)容和形式，對編輯實務(wù)進(jìn)行了積極的探討。
　　【關(guān)鍵詞】編輯 版面元素 版面語言
　　
　　版面是報紙的臉面，它通過編輯對稿件和圖片的統(tǒng)籌安排、組合，集中地體現(xiàn)著報紙的指導(dǎo)思想、辦報宗旨、風(fēng)格定位、服務(wù)對象及報紙?zhí)厣�，向公眾展示報紙的精神、品格和風(fēng)貌。
　　但版面只是一個空間和載體，本身無任何意義，只有當(dāng)它變?yōu)橛蓴?shù)條新聞、圖片、專欄等組合而成的一個整體時，版面才能表達(dá)出報紙的內(nèi)在精神，而這個合成者便是報紙編輯，因此版面是否美觀直接體現(xiàn)著編輯的素質(zhì)，編輯只有充分掌握、豐富版面的諸多要素，才能使有限的版面空間積極能動地反映、延伸新聞報道的內(nèi)容，達(dá)到新聞內(nèi)容和形式的最佳結(jié)合，從而創(chuàng)新版面，取得“第一眼效果”。
　　一、版面與版面語言
　　版面的基本要求是圖文并茂。除圖、文外，版面還有題、刊頭、線條、裝飾、字體、專欄、色彩、底紋等主要元素，這些元素，通過編輯按一定的條理、主題或一定的順序有機搭配、組合、編排在版面空間中，構(gòu)成整體，形成版面語言，向讀者傳遞著編者要表達(dá)的意圖。故版面語言系由文、圖、字體、刊頭、線條、裝設(shè)、專欄設(shè)置、色彩等版面元素有機構(gòu)成的集合體。編輯通過這個集合體，傳遞報紙的辦報宗旨、新聞理念及媒體的內(nèi)在精神，體現(xiàn)著報紙的風(fēng)格定位。
　　在這個集合體中，編輯將篩選、審讀過的文、圖編排到版面空間中，讀者通過閱讀理解和細(xì)心體會，除了直接感受到由文字和圖片本身直觀呈現(xiàn)出的內(nèi)容外，還接受了編輯透過這些稿件和圖片的內(nèi)容延伸出來的信息，編輯則通過版面語言這個集合體，表明了對新聞的態(tài)度。
　　二、編輯與版面語言
　　在由各種元素構(gòu)成的版面語言這個集合體中，包含著編輯對圖、文的編選、加工、整理、組合；對文、圖字體、刊頭、線條、邊框、底紋、裝設(shè)等選用的諸多制作流程，是一個整體效應(yīng)。
　　從版面的表現(xiàn)形式看，版面語言有顯性和隱性兩個特點。版面的顯性語言是報紙版面上由文字和圖片直觀呈現(xiàn)的能被讀者直接感受到的信息。如文字的內(nèi)容、圖片的畫面、制作的標(biāo)題、字體、字號、刊頭、專欄、線條的粗細(xì)、底紋的深淺等；版面的隱性語言則是通過編輯對版面上每篇稿件和圖片的編排，向讀者表達(dá)和傳遞出來的的報紙宗旨和編輯意圖，只有版面的顯性和隱性語言融合一起，才能組合成一個版面整體，發(fā)出聲音。
　　所以，在報紙版面的制作中，編輯工作是其重要的組成部分，編輯和版面語言相輔相成，版面語言離不開編輯的加工整理，編輯工作也需要版面的語言的支撐。微觀層面，所有的文稿、圖片等版面元素均須經(jīng)過編輯的加工程序，才能形成版面語言；中觀層面，新聞的選題、報道的體裁、新聞的表現(xiàn)手法、言論、圖片、標(biāo)題及版式，都要經(jīng)過編輯的全面統(tǒng)籌和謀劃，在版面上發(fā)言；宏觀層面，編輯通過對版面元素的運用，形成媒體的版面語言，引領(lǐng)輿情，體現(xiàn)著新聞的導(dǎo)向，反映報紙的立場、觀點和傾向，表達(dá)編者的意圖。
　　故《辭�！分袑�編輯釋義為：新聞出版機構(gòu)中從事組織、審讀、編選、加工、整理、編排稿件等工作。一般情況下，媒體將從事文字篩選、整理、組合等工作的編輯，稱為文字編輯、責(zé)任編輯或編輯；有的媒體則分的更細(xì)，有專門的文字編輯和整理、組合文圖的組版編輯。隨著報業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)代化技術(shù)的普及，現(xiàn)在許多媒體已將文字、組版編輯合二為一，統(tǒng)稱為編輯或版面編輯。
　　三、激活版面語言 打造強勢版面
　　編輯不是簡單地對稿件刪刪減減或編排，而是在報紙新聞制作的流程中，通過對版面元素的運用和掌控，更深入地挖掘、解讀新聞事件，幫助讀者對新聞事件作出正確的判斷與評價，編輯需要統(tǒng)攬從新聞選擇、加工、整理到版面設(shè)計的全過程，是整個版面語言的把關(guān)人和總設(shè)計師，是版面的靈魂。那么，編輯應(yīng)該如何通過激活版面語言，達(dá)到新聞宣傳的最佳效果呢？筆者有以下幾點體會：
　　1、主體理念，能動領(lǐng)跑新聞。所謂主體理念，強調(diào)人的主觀能動性。編輯的主體理念強調(diào)編輯在新聞流程的制作過程中發(fā)揮出的積極能動的主導(dǎo)作用。主體理念使編輯的主觀能動性得以充分發(fā)揮，編輯會根據(jù)一段時間的新聞宣傳的重點，積極主動尋找報道的熱點和興奮點，主導(dǎo)版面語言的新聞價值取向，唱響報紙“四季歌”，使版面增色、出彩。
　　比如今年夏季，安徽法制報編輯部收到許多來稿，反映人們在戶外游泳時，由于安全意識薄弱，發(fā)生了一些悲劇。在編發(fā)這些來稿時，編輯沒有單一地就稿編稿，而是充分發(fā)揮主觀能動作用，根據(jù)報紙的專業(yè)特點，選取農(nóng)村孩子的人身安全問題作為中小學(xué)暑期戶外活動報道的主題，從孩子的家庭監(jiān)護(hù)、校方管理、相關(guān)部門的防護(hù)措施、應(yīng)急處理等方面，積極引導(dǎo)社會各界關(guān)注孩子們的暑期活動及戶外活動安全，并在編排來稿時，配以圖片、編后、編者按、提示及圍框、托底等編輯手段和方法，有機組合各項版面元素，取得了良好的社會反響。
　　2、策劃領(lǐng)先，搶占新聞制高點。策劃一詞原本是外來詞，是指企業(yè)、組織機構(gòu)等為占領(lǐng)市場，提高聲譽、擴大營銷而進(jìn)行的一系列創(chuàng)意思維和活動，這使得策劃具有獨創(chuàng)性、前瞻性、可操作性、科學(xué)性和目的性等特點。
　　由于策劃的上述特性，體現(xiàn)在新聞報道中，就使新聞具有了不可替代性和原創(chuàng)性。故近年來，策劃越來越多地被廣泛應(yīng)用在新聞運作中，對有典型意義和普遍意義的新聞，編輯無一不從選題、內(nèi)容到版面形式的多層面、多方位和多角度策劃。編輯的策劃既使文、圖、線條、裝設(shè)等版面元素積極跳動，創(chuàng)新了版面，也讓版面從內(nèi)容到形式都具有不可復(fù)制性，從而有效地帶動媒體與讀者的互動，強化核心讀者與媒體的緊密度，提升一般讀者對媒體的支持度，使媒體在競爭中，獨樹一幟，脫穎而出。
　　2007年的八一建軍節(jié)，正值我國建軍八十周年。在對這一重大主題進(jìn)行報道時，安徽法制報的編輯在版面編排時，沒有按慣例，策劃傳統(tǒng)意義上的文字加圖片的采訪報道，而是和報社合力策劃了5期高水平、大規(guī)模的《紀(jì)念建軍八十周年警營書畫展》特別活動，同時配發(fā)編輯采寫的新聞。為期一個月中，報紙刊發(fā)了100多篇書畫、攝影和新聞作品。這種集新聞報道、版面內(nèi)容和活動為一體的策劃，不僅唱響了主旋律，也因其別具一格的報道方式，而贏得全省政法口內(nèi)外讀者一致良好反映。
　　3、讀者本位，整合新聞資源。讀者本位要求編輯摒棄“我編什么，你看什么”的定式思維,而回歸到讀者角色，在有限的版面空間中，最大限度地滿足讀者的閱讀欲望。這就需要編輯從接收到的眾多信息中，幫助讀者快速找到所需的新聞，對新聞資源進(jìn)行有效整合，所以有學(xué)者說:當(dāng)今的報業(yè)市場，媒體對社會影響力的大小，不再看誰擁有更多更勤奮的記者，而是看誰擁有更強的資源整合力和分析力。
　　讀者本位和對新聞資源的有效整合，其實是代讀者“深度”閱讀新聞，引領(lǐng)讀者思考的過程。這一過程要求編輯必須具備新聞的再發(fā)現(xiàn)能力、新聞的判斷辨識力及新聞的表現(xiàn)能力。
　　4、品牌意識，打造個性專欄。我們知道報紙需要版面支撐，版面需要欄目支撐。如果把版面視為一個“賣場”，專欄就是這個“賣場”上最突出的支點，不同的專欄猶如一個個支點，支撐起媒體的特色和個性，適應(yīng)不同讀者的需求。
　　像賣場中的精品店有固定的消費者一樣，由于專欄“支點”突出，極易引起讀者關(guān)注，往往很快就形成了報紙的品牌，擁有穩(wěn)定的讀者群。而品牌意識，更易使編輯在專欄的編排設(shè)置時“量體裁衣”，讓專欄具有針對性和指導(dǎo)性，張揚媒體個性。
　　《和您說法》、《法援記者在行動》是安徽法制報“百姓視點”版上的兩個專欄，每周一期，在版面固定位置�！逗湍�說法》每期通過選取有爭議、有影響的個案，聘請專家、學(xué)者分析探討其中的法律關(guān)系，一事一議，讓讀者知法、學(xué)法�！斗ㄔ�記者在行動》則以新聞的表現(xiàn)手法，給遇到法律困惑的讀者釋疑，使讀者明白法律上的救助途徑，合法維權(quán)，幫助讀者在生活中學(xué)會用法。由于專欄定位明確，很受讀者歡迎，成為報紙的精品專欄。許多讀者在來稿或向報社反映問題時，指名要求在專欄刊發(fā)。
　　5、視覺沖擊，凸顯版面主題。報紙的產(chǎn)品是新聞，新聞產(chǎn)品要讓讀者喜愛，版面語言就必須要“搶眼”，這就要求編輯積極創(chuàng)新、調(diào)動版面語言這個集合體的所有元素，形成視覺沖擊，使讀者“一眼相中”。
　　2008年9月，安徽省公安廳出臺便民20條，安徽法制報記者發(fā)了一條消息給編輯，編稿時編輯發(fā)現(xiàn)，便民20條無一不與百姓生活聯(lián)系，但條文枯燥，僅發(fā)個消息，讀者不會有耐心去細(xì)讀。如何讓這些枯燥的公文變?yōu)榘婷嫔仙鷦拥男侣�，�?jīng)過思量，編輯決定以圖說新聞的方式，采用漫畫加說明的手法，解讀便民20條。編輯將每條便民措施內(nèi)容濃縮在一句話內(nèi)，隨后約請漫畫作者根據(jù)內(nèi)容，畫出漫畫，作出通欄標(biāo)題，在版面的四分之一位置上，將同類的便民措施集束刊發(fā)，連發(fā)4期；在設(shè)計版式時，編輯將4幅漫畫圍上邊框，每幅漫畫說明加以底紋，這樣生動的畫面加以簡明詼諧的說明形成了良好的視覺沖擊，使原本枯燥的公文變成生動的新聞報道，耳目一新，受到公安廳和讀者的紛紛贊揚，也使這4期報紙成為市場上十分搶手的報紙。
　　這個實例說明，視覺沖擊力并不僅僅是一種視覺效果，而是新聞的視覺化。視覺沖擊使版面主題突出，層次分明，各項版面元素能圍繞版面的主題內(nèi)容作重點發(fā)言，使版面語言從內(nèi)容到形式都貫穿了報紙的精、氣、神。因此，有視覺沖擊力的版面，必是新聞內(nèi)容和形式有機融合的版面語言。編輯只要用心經(jīng)營，就能最大限度地激活、調(diào)度各項版面元素，使版面語言發(fā)出最強音�！�
　　（作者單位：安徽法制報）
　　責(zé)編：程世來

相關(guān)熱詞搜索：版面 編輯 語言 編輯與版面語言 版面編輯 版面編輯設(shè)計