【摘要】本文從青年期刊的發(fā)展現(xiàn)狀入手，以青春敘事為切入點(diǎn)，分析了青春敘事主題的獨(dú)特性和敘事方式的獨(dú)特性，并結(jié)合一些成功案例，以求對(duì)青年期刊發(fā)展路徑做出一些探索。 　　【關(guān)鍵詞】青年期刊 敘事主題 敘事方式
　　
　　青年期刊在20世紀(jì)80年代曾經(jīng)輝煌一時(shí)，而在現(xiàn)階段很多青年期刊包括一些名刊卻出現(xiàn)轉(zhuǎn)型艱難、發(fā)行量大幅度下滑的問(wèn)題。這一問(wèn)題出現(xiàn)后，媒體業(yè)界人士紛紛為青年期刊發(fā)展出謀獻(xiàn)策，從雜志的本土意識(shí)開(kāi)發(fā)、雜志的價(jià)值取向確定、雜志讀者群細(xì)分、雜志的辦刊理念、雜志的營(yíng)銷(xiāo)、雜志的設(shè)計(jì)包裝等方面作出探索。本文力圖從雜志的敘事方面出發(fā)，結(jié)合一些成功案例的經(jīng)驗(yàn)，以求為青年雜志的發(fā)展作出一些探索。
　　
　　一、張揚(yáng)青春敘事的必要性
　　
　　改革開(kāi)放之初，新思潮、新觀念、新風(fēng)氣強(qiáng)烈沖擊著年輕人的大腦，大家迫切希望吸收一些新鮮東西充實(shí)自己。青年期刊扛起思想、理性的大旗，成為大家學(xué)習(xí)思考的參照物。
　　這段時(shí)間是青年期刊發(fā)展的黃金時(shí)期，《遼寧青年》曾經(jīng)創(chuàng)造過(guò)240萬(wàn)份發(fā)行量的輝煌紀(jì)錄；《山西青年》首創(chuàng)“刊授”成人教育模式，發(fā)行量一度超過(guò)100萬(wàn)份；《中國(guó)青年》更是以人生價(jià)值的探尋者的姿態(tài)引領(lǐng)了一代青年。隨著改革開(kāi)放的深入，社會(huì)轉(zhuǎn)型期的到來(lái)，青年期刊整體發(fā)展出現(xiàn)下滑之勢(shì)。20世紀(jì)90年代后期，一些由團(tuán)委、婦聯(lián)、教委主辦的青年刊物基本退化為系統(tǒng)行政發(fā)行。一些期刊表面上發(fā)行量比較大，其實(shí)影響力和信譽(yù)度有限。一些期刊開(kāi)始由青年類(lèi)轉(zhuǎn)為生活類(lèi)、情感類(lèi)、紀(jì)實(shí)類(lèi)、時(shí)尚類(lèi)讀物，雖然還是沿用原來(lái)的名字，但是內(nèi)容已經(jīng)發(fā)生根本變化。2008年，《遼寧青年》《中國(guó)青年》的發(fā)行量已經(jīng)萎縮至十幾萬(wàn)份，而更多的青年期刊逐漸走出了當(dāng)代青年的視野。青年期刊原創(chuàng)類(lèi)雜志市場(chǎng)的低迷化狀態(tài)仍在進(jìn)行中，一些文摘類(lèi)期刊卻把握市場(chǎng)空間，異軍突起，如《意林》《格言》等月發(fā)行量都在100萬(wàn)以上，引來(lái)大批跟風(fēng)者，老牌文摘雜志《青年文摘》在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間低迷期、發(fā)行量滑坡以后，及時(shí)調(diào)整辦刊思路，現(xiàn)今發(fā)行量在200萬(wàn)份高峰運(yùn)轉(zhuǎn)。一些新創(chuàng)辦的雜志，能夠把握住青年讀者的需求，滿足他們的心理需求，迅速在市場(chǎng)上崛起。如《最小說(shuō)》雜志完全走市場(chǎng)的路子，月發(fā)行量現(xiàn)今已經(jīng)達(dá)到100萬(wàn)以上。
　　青年期刊呈現(xiàn)出這種發(fā)展態(tài)勢(shì)的原因比較多，但是主要有以下兩點(diǎn)：一是社會(huì)環(huán)境的變化，電子媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體時(shí)代到來(lái)。廣大青年是網(wǎng)絡(luò)媒體的最先接受群體也是主要接受人群。網(wǎng)絡(luò)必然分割了青年的部分閱讀時(shí)間，改變了青年的閱讀心理需求。二是青年群體個(gè)性化需求意識(shí)的增強(qiáng)。開(kāi)放的社會(huì)環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的一代青年，對(duì)社會(huì)、生活有自己的看法，有自己獨(dú)特的需求。而他們對(duì)刊物的選擇上也會(huì)將興趣作為首選標(biāo)準(zhǔn)。期刊分眾時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。
　　各種青年期刊發(fā)展情況如何，與對(duì)上述兩點(diǎn)的把握有很大關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展使青年閱讀呈現(xiàn)了淺閱讀、互動(dòng)性、參與性等特點(diǎn)，這要求青年期刊在內(nèi)容上、在敘述方式上做出相應(yīng)的調(diào)整。而青年個(gè)性化需求意識(shí)的增強(qiáng)，也要求青年期刊在讀者定位、辦刊理念等方面作出相應(yīng)的調(diào)整。很多青年期刊仍然在走綜合路線，沒(méi)有細(xì)分市場(chǎng)，而純粹以年齡段來(lái)定位期刊的方式，也顯得越來(lái)越不合時(shí)宜了。
　　現(xiàn)今情況下，青年期刊的發(fā)展落實(shí)到實(shí)際操作上，提出“青春敘事”這個(gè)要求比較合適。“青春敘事”就是按照青年的個(gè)性化需求方式提供青年喜歡的個(gè)性化內(nèi)容，要求敘事主題、敘事方式呈現(xiàn)青春化特點(diǎn)�？v觀青年期刊市場(chǎng)，凡是受青年讀者歡迎的雜志，在青春敘事方面都做得比較到位。反之，那些與時(shí)代脫節(jié)、與青年需求不吻合的期刊，發(fā)展之路就非常的曲折。
　　
　　二、青春敘事主題的獨(dú)特性
　　
　　前蘇聯(lián)青年心理學(xué)家科恩指出，“青年期是完成一個(gè)人的生理成熟的時(shí)期，是自我意識(shí)蓬勃發(fā)展、形成世界觀、選擇職業(yè)和開(kāi)始參加成年人生活的時(shí)期。”①青年時(shí)期是一生中身心發(fā)展最快的時(shí)期，這個(gè)階段青年心理發(fā)展的一個(gè)集中體現(xiàn)是自我意識(shí)的發(fā)展。青年人夢(mèng)想多、沖動(dòng)多、煩惱多，他們獨(dú)立性強(qiáng)、情緒不穩(wěn)定，創(chuàng)造力旺盛，想象力豐富。面對(duì)這樣一群讀者，青年期刊在青春敘事的敘事主題上要滿足三個(gè)要求：時(shí)代性、貼近性、實(shí)踐性。
　　時(shí)代性。青年是對(duì)社會(huì)變化、時(shí)代變更最敏感的人群，他們關(guān)心周?chē)�環(huán)境的變化，感受到時(shí)代脈搏的跳動(dòng)。他們渴望融入社會(huì)，不愿做躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)的人。青年的人際關(guān)系范圍逐漸擴(kuò)大和復(fù)雜，他們走向社會(huì)、參與各種社會(huì)活動(dòng)，選擇社會(huì)職業(yè)，需要把握時(shí)代的主流。青春敘事的敘事主題要與社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的時(shí)代精神和社會(huì)主流價(jià)值形態(tài)。對(duì)于社會(huì)上出現(xiàn)的一些重要現(xiàn)象、重要事件，青年需要了解。以往青年期刊也注重對(duì)時(shí)代性主題的開(kāi)掘，但是組稿上略顯生硬，總是要充當(dāng)青年的精神領(lǐng)袖和一些國(guó)家政策的傳聲筒。這些內(nèi)容，不是青年想從青年期刊中看到的。在這方面，報(bào)紙時(shí)效性強(qiáng)，優(yōu)勢(shì)更加明顯。青年期刊要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，挖掘一些符合青年審美興趣的事件和時(shí)代偶像。報(bào)紙注重對(duì)事件的全方位報(bào)道，青年期刊可以注重對(duì)細(xì)節(jié)、對(duì)人性美、對(duì)人情美的開(kāi)掘。比如，在對(duì)“5?12地震”的反應(yīng)中，幾乎所有的青年期刊抓住這個(gè)話題，但是具體組稿方面差別很大�！兑饬帧贰肚嗄晡恼�》抓住了其中的感人故事，也注重刊發(fā)其他國(guó)家面對(duì)地震的反應(yīng)，給青年一個(gè)參照系。而新興青年雜志《可樂(lè)》則刊發(fā)了地震后如何樹(shù)立信心、如何樂(lè)觀生活的一些稿子，如《一片樹(shù)葉落下來(lái)》《誰(shuí)來(lái)講第一個(gè)笑話》等文章。
　　貼近性。青年是人類(lèi)最敏銳、最有活力、最敢想敢為、變化最快的一個(gè)群體。以前十幾年換一代人，現(xiàn)在二三年孕育一代“新新人類(lèi)”。而很多青年刊物大多沿襲舊制，呈現(xiàn)地域性強(qiáng)、綜合性較強(qiáng)、行政色彩強(qiáng)等特點(diǎn)。青年需要貼近自己生活狀態(tài)的期刊，如果期刊主題總是遠(yuǎn)離青年生活，青年就會(huì)產(chǎn)生距離感，期刊的吸引力也會(huì)下降。分眾媒體時(shí)代，青年也分許多類(lèi)型，有各種各樣的需求，但是青年的主流心理需求是可以把握的。幾乎所有的青年期刊都會(huì)有時(shí)代偶像的欄目，說(shuō)法雖然不同，但內(nèi)容卻是以當(dāng)今社會(huì)青年精英的故事為主。青年偶像可以激發(fā)青年積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)、成就理想的力量，但是如果偶像的經(jīng)歷離現(xiàn)實(shí)生活過(guò)于遙遠(yuǎn)，多數(shù)青年難以實(shí)現(xiàn)，就必然降低了貼近性�！肚嗄晡恼�》很好地把握了貼近性原則。他們的“青年一代”欄目一般有兩個(gè)故事，一個(gè)屬于社會(huì)青年精英，另一個(gè)則是普通青年的成長(zhǎng)故事。這樣既滿足了青年對(duì)偶像的渴望，又有一個(gè)可以觸摸的通過(guò)努力可以達(dá)到的目標(biāo)。
　　實(shí)踐性。面對(duì)繽紛的社會(huì)生活和復(fù)雜的人際關(guān)系，青年難免會(huì)有一些成長(zhǎng)的煩惱，比如成才成功方面的、工作方面的、人際關(guān)系方面的、情感方面的。當(dāng)這些成長(zhǎng)的煩惱在現(xiàn)實(shí)中無(wú)法圓滿解決時(shí)，青年就可能求助于期刊。一些青年期刊總是扮演精神導(dǎo)師的角色，給出的一些解決煩惱的方式，但它們往往是大而空的，無(wú)法解決現(xiàn)實(shí)的矛盾。成功的青年期刊卻往往通過(guò)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式，通過(guò)一些故事人物的經(jīng)歷和解決問(wèn)題的方式，讓青年感受到如何面對(duì)生活中的挫折，提供一些為人處世的道理、處理情感問(wèn)題的方式方法。很多青年期刊開(kāi)辦了職場(chǎng)欄目，通過(guò)職場(chǎng)故事中人物遇到的矛盾以及好的解決問(wèn)題的方式，給當(dāng)代青年一個(gè)很好的借鑒。
　　
　　二、青春敘事方式的獨(dú)特性
　　
　　進(jìn)入青年期后，“個(gè)體的智力發(fā)展開(kāi)始達(dá)到成人水平，抽象邏輯思維高度發(fā)展，辯證性日益提高，發(fā)散性思維有新的發(fā)展，加上想象力豐富，使青年的創(chuàng)造性顯著增強(qiáng)”。②青年是一個(gè)充滿陽(yáng)光活力的群體，是一個(gè)新潮時(shí)尚的群體，是一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的群體。他們不盲從、不輕信，思想活躍，敢于創(chuàng)新，厭惡因循守舊。這就要求青年期刊在注重?cái)⑹轮黝}的獨(dú)特性同時(shí)，還要注重表達(dá)方式的青春新穎。
　　視角的變化。青年本來(lái)在家庭、學(xué)校、職場(chǎng)有家長(zhǎng)、老師、上司等角色會(huì)提供給他們各種各樣的指導(dǎo)，規(guī)范他們的行為。青年在整個(gè)社會(huì)中的地位一直都處于亞文化狀態(tài)，無(wú)法占據(jù)主導(dǎo)地位，無(wú)法徹底發(fā)出自己的聲音。青年每日接受到的自上而下的各種要求、各色訓(xùn)導(dǎo)已經(jīng)很多，他們恐怕不再想從雜志上再獲得類(lèi)似的信息。雜志要提供給他們一個(gè)心靈休息的場(chǎng)所，一份輕松愉悅的體驗(yàn)，一種暫時(shí)忘記外界紛擾的身心狀態(tài)。過(guò)去青年期刊曾擔(dān)當(dāng)青年精神導(dǎo)師的角色，企圖在青年的成長(zhǎng)、成才乃至情感方面給予理性的指導(dǎo)。在新的社會(huì)環(huán)境下，青年期刊的角色定位要轉(zhuǎn)變，那種動(dòng)不動(dòng)擺出一副居高臨下的姿態(tài)教訓(xùn)人的方式將無(wú)法贏得讀者。敘事視角是建構(gòu)敘事作品的基礎(chǔ)�！安煌�的敘事視角，決定了媒體在報(bào)道方面體現(xiàn)出不同的態(tài)度、風(fēng)格與職能�！雹矍嗄昶诳�要從良師的角色退出來(lái)，以平等的地位對(duì)待青年讀者，做青年的好朋友、好伙伴，分擔(dān)他們成長(zhǎng)中的煩惱，分享他們成長(zhǎng)中的秘密�！肚嗄晡恼�》主編張景巖曾說(shuō)：“《青年文摘》在對(duì)青年進(jìn)行宣傳、輔導(dǎo)的同時(shí)，不是以說(shuō)教的方式，不是以居高臨下的方式，而是以一種朋友的方式�！�
　　語(yǔ)言的變化。青年無(wú)法從亞文化的地位中擺脫出來(lái)，但是，他們又渴望在社會(huì)中擁有話語(yǔ)權(quán)，因此，語(yǔ)言成為表達(dá)自我的重要工具。青年是最熱衷時(shí)尚、追逐時(shí)尚的人群，是喜歡新潮、喜歡個(gè)性的人群。青春敘事要能為青年喜歡，首先要用他們喜歡的表達(dá)方式來(lái)表述。“一切語(yǔ)言都是思想的標(biāo)記，反之，思想標(biāo)記最優(yōu)越的方式，就是運(yùn)用語(yǔ)言這種最廣泛的工具來(lái)了解自己和別人�！雹墚�(dāng)今，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言大規(guī)模地被引入到紙媒期刊中。而網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的制造者大部分是活躍在網(wǎng)絡(luò)上的青年人。在青年期刊中適當(dāng)引用網(wǎng)絡(luò)化語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)化的表述方式是吸引他們的一個(gè)重要途徑。讀圖時(shí)代漸漸來(lái)臨，喜歡圖片語(yǔ)言，也是青年的一大閱讀特點(diǎn)。青年期刊要運(yùn)用時(shí)尚、另類(lèi)的語(yǔ)言，加強(qiáng)圖片類(lèi)欄目的分量，來(lái)迎合青年的語(yǔ)言表達(dá)需求。另外，青年期刊在體裁和文本的獨(dú)特性等方面也可以做些探索�！�
　　
　　注釋
　�、佗趶堖M(jìn)輔，《現(xiàn)代青年心理學(xué)》，重慶出版社2007年版
　　③王舒，《青春勵(lì)志：青少年期刊永恒的主題》，《編輯學(xué)刊》2008年第2期
　　④康德，《實(shí)用人類(lèi)學(xué)》，重慶出版社1987年版
　　（作者單位：湖北日?qǐng)?bào)傳媒集團(tuán)）

相關(guān)熱詞搜索：敘事 期刊 探索 青年期刊敘事策略探索 當(dāng)代青年期刊目錄 人間的敘事策略分析