尷尬人生
發(fā)布時(shí)間:2017-02-10 來源: 人生感悟 點(diǎn)擊： 
尷尬人生篇一：尷尬人生,不得不說的好玩事-哲理漫畫
尷尬人生，不得不說的好玩事-漫畫人生_哲理漫畫
作者：漫畫人生 來源：品味吧 Feel-bar
人生難免尷尬，從開始到結(jié)束都是一個(gè)尷尬的過程……
尷尬人生篇二：碩士農(nóng)民工的尷尬人生
42歲碩士農(nóng)民工的尷尬人生
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在高考落榜后，重新做起農(nóng)民的他，刻苦自學(xué)18年拿到碩士學(xué)位。有人說他是“自考英雄”。
他拿到碩士學(xué)位時(shí)，已經(jīng)42歲，沒能如想象般找到理想的工作，只能回到原來的生活狀態(tài)，繼續(xù)做農(nóng)民工。有人說這是“社會(huì)有問題”。
18年里，他絕大部分時(shí)間都用到了自學(xué)上，事業(yè)無成、孩子面臨輟學(xué)、妻子滿腹牢騷。有人說他是個(gè)“人生的失敗者”。
他叫滕振國，河南汝州人。在迎戰(zhàn)了3次高考、兩次自考和兩次研究生考試后，這位“碩士農(nóng)民工”目前正面臨人生中最大的尷尬處境，無所適從。
18年苦學(xué)，造就“碩士農(nóng)民工”
1988年，滕振國首次參加高考，差十幾分落榜。1989年，他第二次參加高考，再次差十幾分落榜。
作為六兄妹中唯一的高中生，滕振國“不甘心一輩子待在農(nóng)村”，再次開始了復(fù)讀。 第三次高考，他的成績(jī)超出錄取控制線15分。但是，因?yàn)橹驹笡]有報(bào)好，他第三次被大學(xué)拒之門外。
“這一回，我覺得萬念俱灰，簡(jiǎn)直失去了生活的希望�！彪駠f。
高考后幾個(gè)月，滕振國基本都躲在家里，不敢出門。“在村民眼里，我就是一個(gè)沒用的‘書呆子’——地種得不好，大學(xué)也沒有考上，啥用也沒有�！�
多年的學(xué)習(xí)，讓滕振國的眼睛高度近視。為了避免看到村民異樣的眼光，在萬不得已必須出門的時(shí)候，他也是一大早就出門，一出門就把眼鏡摘掉，在出村之后才戴上眼鏡。一回村，他就再次摘掉眼鏡�！斑@樣，即使熟人從身邊走過去，我也看不清�！�
在農(nóng)村待了兩年，一直種地賣菜的滕振國依然不甘心，還是做起了他的大學(xué)夢(mèng)。1992年，他開始自考大專文憑。
1995年，父親臥床不起，希望臨終前能看到滕振國成家立業(yè)。于是，他與親戚介紹的一個(gè)女孩結(jié)了婚。
為了養(yǎng)家，他開始干些體力活兒。清潔工、搬運(yùn)工、建筑工，他都干過，但都不長久。家里的日子總是過得很緊張。
婚后不久，滕振國拿到了自考�？莆膽{�？墒�，他拿著這個(gè)文憑，依然找不到一份好工作。
1996年，兒子出生，生活壓力更大。2002年，他離開兒子和妻子，來到江蘇技術(shù)師范學(xué)院后勤服務(wù)公司物業(yè)中心，和其他農(nóng)民工一樣做了教學(xué)樓管理員，負(fù)責(zé)教學(xué)樓和多媒體設(shè)備的開關(guān)，工資開始是540元。一年后，妻子也來到了他工作的學(xué)校做清潔工，月工資400多元。
在美麗的校園里，干著這份收入不高但頗為穩(wěn)定的管理員工作，滕振國又開始“不安分”了。他告訴妻子:“我要在這里把自己失去的東西找回來�！�2003年，他開始參加南京師范
大學(xué)文秘自考本科考試。2004年，得知�？茖W(xué)歷也可以考研，滕振國又開始轉(zhuǎn)變計(jì)劃，計(jì)劃用5年考取研究生學(xué)歷。
回憶這段考研的經(jīng)歷，滕振國本人都覺得太苦：在不足10平方米的臥室兼辦公室里，滕振國把幾乎所有的精力都放在學(xué)習(xí)上。有時(shí)候，他甚至一連好幾天都不出屋。為了省錢，他從來都舍不得吃肉。
生活上的苦只是一方面，因?yàn)楫?dāng)年高考時(shí)落下了神經(jīng)衰弱癥，每當(dāng)學(xué)習(xí)壓力一大，滕振國就開始頭痛�！坝袝r(shí)疼得整夜睡不著覺，有時(shí)還持續(xù)好幾天不停�！�
2005年，他報(bào)考海南大學(xué)研究生，失敗。
2006年，他報(bào)考重慶師范大學(xué)哲學(xué)系倫理專業(yè)的研究生，成功。
這個(gè)成功，讓滕振國一時(shí)間成了“名人”，引起社會(huì)的強(qiáng)烈關(guān)注：在家鄉(xiāng)汝州市（縣級(jí)市），他被評(píng)選為“市十大杰出青年”；在家鄉(xiāng)平頂山市，他被評(píng)為“感動(dòng)鷹城十大新聞人物”。他的故事還被改編為小品，出現(xiàn)在當(dāng)年汝州市的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上。一時(shí)間，他有了一個(gè)響亮的外號(hào)——“碩士農(nóng)民工”，眾多掌聲和敬佩的目光聚集在他的身上。
拿到碩士文憑依然難以高就
滕振國考的是公費(fèi)研究生，不用交學(xué)費(fèi)。生活費(fèi)一個(gè)月需要600元左右，除了學(xué)校每月補(bǔ)貼的200元，他每月400元的生活費(fèi)缺口和兒子讀小學(xué)的費(fèi)用，都是由做清潔工的妻子補(bǔ)貼，生活非常艱苦。因?yàn)榉浅Ｕ湎碇灰椎淖x書機(jī)會(huì)，滕振國幾乎放棄了任何兼職和勤工助學(xué)。
2009年，離畢業(yè)還有半年時(shí)，滕振國開始和同學(xué)一樣忙著找工作。他當(dāng)時(shí)認(rèn)為，眾多比以前好的工作，正在等著他。
因?yàn)樵患亦l(xiāng)評(píng)為“十大杰出青年”，滕振國首先把希望寄托在家鄉(xiāng)政府上，想找個(gè)事業(yè)單位。他找到汝州市一位領(lǐng)導(dǎo)，但這位領(lǐng)導(dǎo)告訴他，汝州市的行政事業(yè)單位暫時(shí)沒有招錄計(jì)劃。即便有，他的年齡已經(jīng)超過了標(biāo)準(zhǔn)，也不符合招錄條件。
此路不通，他又開始向河南的一些高校努力，想當(dāng)個(gè)老師�？墒菐讉�(gè)月過去了，沒有一所學(xué)校向他“招手”�！拔蚁蚱巾斏�、許昌和洛陽的幾所學(xué)校打聽，才知道人家不是嫌我年齡大，就是怪我專業(yè)不對(duì)口�！彪駠f。
后來，滕振國了解到，報(bào)考公務(wù)員基本上都要求在35周歲以下，而許多高校招聘輔導(dǎo)員等崗位，則要求碩士28周歲以下，博士32周歲以下。
最后，滕振國又把目標(biāo)瞄向了企業(yè)，看能不能找個(gè)工資高的工作。托關(guān)系、投簡(jiǎn)歷，但他得到的反饋基本都一樣——年齡偏大，不能用。
拿著苦苦攻讀來的碩士文憑，求職卻屢屢碰壁，滕振國的心里突然“有點(diǎn)慌”。2009年8月，走投無路的滕振國只好又回到讀研前工作的江蘇技術(shù)師范學(xué)院后勤服務(wù)公司物業(yè)中心，繼續(xù)干物業(yè)管理員的工作。
“我也知道，自己現(xiàn)在干的這份工作，一個(gè)高中生就可以干了�！彪駠浅Ｊ涞卣f，“這和當(dāng)年高考落榜后回到農(nóng)田干活兒何其相似！好像又一次回到了起點(diǎn)�！�
“現(xiàn)在，我該怎么辦？”
除了微薄的工資，更讓滕振國感覺失落的，是他因?yàn)榭嘧x而忽略的家庭。
由于滕振國常年專心苦讀，他的兒子7歲起就一直待在農(nóng)村老家，由年過七旬的奶奶照顧。在孩子上學(xué)、成長的關(guān)鍵時(shí)期，他都在一心求學(xué)，沒有給孩子應(yīng)有的教育和關(guān)愛。 滕振國的兒子說：“我一個(gè)人待在老家的時(shí)間太長了！爸爸一年只回來兩次，每次待不到一個(gè)月就離開了。我寧愿和小伙伴玩兒，也不愿和他說話。”
滕振國說，初一時(shí)，兒子的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊��？珊髞�，兒子迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在，馬上就要讀初三的兒子成績(jī)已經(jīng)在班里墊底了�！皫啄昵埃�能聽奶奶的話，現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)就頂嘴，有時(shí)甚至幾天都不回家�！闭勂饍鹤拥默F(xiàn)狀，滕振國滿臉憂慮。
在滕振國的妻子馮俊梅看來，丈夫結(jié)婚后不好好掙錢養(yǎng)家，就是不務(wù)正業(yè)。早在滕振國自學(xué)備考�？茣r(shí),妻子就把他厚厚的一摞輔導(dǎo)書賣了廢品，來阻止他復(fù)習(xí)考試。
“他花了那么多錢、費(fèi)了那么多時(shí)間讀研究生，有啥用？不還是干跟以前一樣的活兒，拿一樣的工資？這么多年，他一看書我就跟他吵，可他就是不改。要不是看在孩子的份兒上，我才不待在他家里。”提起丈夫一心考大學(xué)的事兒，馮俊梅至今仍滿腹牢騷。
在滕振國的記憶中，這十幾年和妻子“湊和著過”的日子里，除了拌嘴和吵鬧，他幾乎搜索不出多少快樂的回憶。
“18年來，我努力自學(xué)、寒窗苦讀，追求我的大學(xué)夢(mèng)�？涩F(xiàn)在，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)為什么差別這么大？”如今，懷揣著碩士畢業(yè)證的物業(yè)管理員滕振國，已經(jīng)徹底放棄了繼續(xù)考博士的想法，心中充滿了尷尬與困惑。
他不停地思考：“我到底錯(cuò)在了哪里？如果我高考之后不去考學(xué)歷，而是去學(xué)技術(shù)，當(dāng)個(gè)廚師什么的，現(xiàn)在又會(huì)是什么樣子？現(xiàn)在，我該怎么辦？”
請(qǐng)思考：
1．滕振國職業(yè)生涯的選擇是否合理？你認(rèn)為他應(yīng)該如何規(guī)劃他的職業(yè)生涯？
尷尬人生篇三：尷尬、灰色、無力的人生
尷尬、灰色、無力的人生
——《圍城》方鴻漸形象分析
[內(nèi)容摘要]首先本文給方鴻漸定性，他是位正直善良，聰明幽默，但意志薄弱，優(yōu)柔寡斷，即缺乏明確堅(jiān)定的人生信念，又不懂得人情世態(tài)的炎涼，所以他極易受環(huán)境支配，被他人牽制，常常陷入尷尬境地，本文從幾個(gè)方面進(jìn)行分析，首先由于他的意志薄弱，優(yōu)柔寡斷和幼稚，他被鮑小姐引誘然后拋棄，被蘇文紈羈絆然后報(bào)復(fù)，被孫柔嘉誆騙，然后駕奴，飽嘗感情的折磨，其次，好心買假文憑，在事業(yè)上屢遭同事暗算，卷進(jìn)各種莫名其妙的派系斗爭(zhēng)和扯不清的恩怨糾葛中，飽受炎涼世態(tài)的折磨，這就是方鴻漸形象所凝結(jié)的人生思考。
[關(guān)鍵詞] 軟弱 ， 尷尬， 空虛
《圍城》是中國現(xiàn)代杰出的諷刺小說，是一個(gè)流浪漢的喜劇旅程。在書中錢鐘書塑造了形形色色的人物形象：有知識(shí)分子、有名媛淑女、亦有商賈政客。錢先生對(duì)這些人有的濃墨重刻，有的輕描淡寫。但無論采取何種手法，都生動(dòng)繪出了他們各異的特征：或鄙俗、或勾心斗角、或虛與委蛇。他以深刻的現(xiàn)實(shí)主義筆觸成功塑造了一群現(xiàn)代新儒的典型，其中方鴻漸的形象是最豐滿的一個(gè)。
《圍城》的主人公方鴻漸，是舊中國一個(gè)到處尋找精神家園的高級(jí)知識(shí)分子的藝術(shù)形象，這位江南的紳士之子，在北平上大學(xué)期間，因?yàn)閷W(xué)不了他們家鄉(xiāng)很看重的土木工程，于是轉(zhuǎn)到社會(huì)學(xué)系，最后又轉(zhuǎn)到中國文學(xué)系而勉強(qiáng)畢業(yè)。由于一個(gè)偶然因素的出現(xiàn)（未來仗人的幫助）便
毫心理準(zhǔn)備地走上了留學(xué)之路，學(xué)中文的人出洋“深造”不免有些滑稽，但是他“到了歐洲，既不抄敦煌卷子，也不訪《永樂大典》，也找不到太平天國的文獻(xiàn)，四年中先后在倫敦、巴黎、柏林讀了三所大學(xué)。隨便聽了幾門功課，興趣甚廣但心得全無，除了夸夸其談外，一無所有，臨回國時(shí)，在父親和丈人的威逼之下，為了搪塞才挖空心思的買了“美國克萊登大學(xué)”的博士文憑。
在北平上大學(xué)期間，受個(gè)性解放新思想的影響，萌生對(duì)自主愛情的向往，于是大著膽子給父親寫信要求解除包辦婚姻，最終被澆了一桶冷水，在與鮑小姐的調(diào)情，蘇紋紈的應(yīng)酬中，漸覺到“女朋友”和“情人”的不同，當(dāng)遇到“摩登社會(huì)里那樁罕物——唐曉芙”時(shí)，他真正墜入了愛河但他倆處于萌芽狀態(tài)的愛情卻在蘇紋紈的無情報(bào)復(fù)下夭折了。
也許是為了逃避心靈的痛苦，方鴻漸和趙辛楣等走上了去三閭大學(xué)的求職之路，三閭大學(xué)雖然地處湖南一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)下，但并不是一方凈土，這里有道貌岸然、老奸巨滑、口稱維護(hù)教育尊嚴(yán)，其實(shí)卻是酒色之徒的市儈校長高松年、有外形木訥，內(nèi)心狡詐的假洋博士韓學(xué)俞、有在政界失足落水，混跡學(xué)校的舊官僚汪處厚、有專事吹牛拍馬，淺薄委瑣的勢(shì)力小人陸子淵等等。清高孤傲無所作為的方鴻漸終于在三閭大學(xué)中幾十個(gè)知識(shí)分子的勾心斗角和相互傾軋中被排擠出來，被解除了教師職務(wù)。
他還沒有在事業(yè)的挫折中清醒過來，便受到孫柔嘉的誘惑，而逃避
到了“一個(gè)自己并沒有確認(rèn)是否愛他的孫柔嘉的婚姻中”以為這里是一個(gè)可以逃避失敗和壓抑，追求自由生活的幸福港灣，或許是孫柔嘉在婚前過于心計(jì)�；楹�，方鴻漸忽然發(fā)現(xiàn)自己娶的好象是另外一個(gè)人，新家和舊家的矛盾又激化了他們之間的沖突，的確很難相容，終于不離而散，他丟下昨日的失望，懷著對(duì)明天莫名的期盼，方鴻漸終于沖出了家庭的圍城。
一 方鴻漸在事業(yè)遭遇到的尷尬，表現(xiàn)出的軟弱
方鴻漸悲劇產(chǎn)生的原因是多方面的，重要的是其主觀原因，也有客觀生活環(huán)境對(duì)其的影響。方鴻漸性格中的最大特點(diǎn)是“面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)殘酷的生存競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)重的精神危機(jī)而缺乏與之對(duì)抗所應(yīng)有的理性，信仰，熱情和力量，常常不由自主地流露出發(fā)自本性的怯懦，迷茫和盲動(dòng)性。因此在我看來，同情要比恨多許多，因?yàn)殄X先生塑造的方鴻漸本質(zhì)是善良的。比如說，他根本不想騙人，他只是為了滿足岳父、父親的虛榮心而買了一張假文憑，所以他在履歷上不填得過博士學(xué)位，但當(dāng)他在三閭大學(xué)得知韓學(xué)愈借助同樣的一張假文憑混了個(gè)教授兼系主任的地位時(shí)，便承認(rèn)老實(shí)人吃虧和騙子被揭的雙層痛苦。他有自尊心，有羞愧感，他看到大學(xué)教授在追逐名利的時(shí)候，他很蔑視，因?yàn)樗幸环N良知在里面。但錢先生在描述他的良知是，只是一閃而過。他沒有把目光停留在這個(gè)地方，他只是更多地描寫他生活當(dāng)中尷尬的一面。他沒有把目光停留在
這個(gè)地方，他只是更多的描寫他生活中尷尬的一面。例如錢鐘書描寫他的吃相，他吃飯沒有一般中國人所謂的高貴的貴族，留過洋吃飯的典雅，所以他的吃相就受到一些人物的嘲諷。再比如他第一次演講，人家叫將東西方文化，他根本就沒有深切的體驗(yàn)，所以只得大談鴉片、梅毒。學(xué)生倒是愿意聽，但是對(duì)那些正襟危坐，虛偽的士大夫看來，他是在胡鬧，對(duì)于真正的學(xué)者看來，又是非常淺薄的皮毛之談。所以錢鐘書在描述這個(gè)人物時(shí)，處處讓他表現(xiàn)出尷尬的境地。我們用普通老百姓的話說，就是出丑的地方。比如說像那些教授，三閭大學(xué)也有個(gè)教授，他叫韓學(xué)愈，他也在克萊登大學(xué)弄了個(gè)假文憑，他騙人。方鴻漸在備課的時(shí)候，他那種心理，他就寫道：“有人肯這樣提拔，還不自振作。那真是器物了，所以方鴻漸預(yù)備功課，特別加料，漸漸做名教授的好夢(mèng)，的學(xué)位是把論文哄過自己的學(xué)生，鴻漸當(dāng)年沒哄過先生，所以未得學(xué)位，現(xiàn)在要哄學(xué)生不免欠缺依傍，教授成為名教授也有兩個(gè)階段，第一是講義當(dāng)著作，第二，著作當(dāng)講義，好比粗學(xué)的理發(fā)匠，先把傻子和窮人的頭作為練習(xí)本領(lǐng)的實(shí)驗(yàn)品，所以講義在課堂上適用，沒出亂子就作為著作出版，出版以后，當(dāng)然是指定教本，鴻漸既然格外賣力，不免也起名利雙收的妄想�！�
方鴻漸仿佛天生不是會(huì)成大事業(yè)的人，他總是處于中間狀態(tài)，壞也壞得不夠徹底，卻又不是絕然意義的好人[1]。蘇文紈評(píng)價(jià)方鴻漸的話極為中肯：“你在大地方已經(jīng)玩世不恭了，倒向小節(jié)上認(rèn)真，矛盾得太可
笑了�！彼麑�(duì)人情世故全然不通，對(duì)李梅亭、顧爾謙的厭惡全擺在臉上，對(duì)高校長的不滿不加掩飾，方鴻漸學(xué)不會(huì)如何在別人傾軋自己的情況下保持鎮(zhèn)定，他學(xué)不來韓學(xué)愈的厚顏無恥，也學(xué)不來顧爾謙那副“狗望著主人”的姿態(tài)，因此更討李梅亭的嫌，總之，方鴻漸就是那種無惡意的好人——不令人討厭，卻一無用處。
方鴻漸在歐洲留學(xué)的時(shí)候，沒有學(xué)到更多的專業(yè)，錢鐘書認(rèn)為他是一個(gè)無用的人，所以在小說的開始說：“他是一個(gè)無用之人，學(xué)不了土木工程，在大學(xué)里從社會(huì)學(xué)系畢業(yè)，學(xué)國文的人出洋深造，聽來有些滑稽，事實(shí)上呢，沒有學(xué)中國文學(xué)的人，非到國外留學(xué)不(轉(zhuǎn) 載 于:www.91mayou.com 蒲 公英文 摘:尷尬人生)可，因?yàn)橐磺衅渌颇肯駭?shù)學(xué)、物理、哲學(xué)、心理、經(jīng)濟(jì)、法律等等，都是從國外灌輸進(jìn)來的，早已洋氣撲鼻，只有國文是國貨土產(chǎn)，還需要外國的招牌方可維持地位，正好向中國的官吏和商人在本國剝削來的錢要換成外匯才能保持國幣的原來價(jià)值”。
二 方鴻漸婚姻，感情上的無奈與失敗
由于他沒有真才實(shí)學(xué)在戀愛上又不斷地陷入到一種陷井里邊。比如說在剛開始的時(shí)候，寫在巴黎到上海的船上，他和一個(gè)鮑小姐的愛情，他追求鮑小姐，鮑小姐也對(duì)他眉來眼去，但是最后到岸上，他就被鮑小姐甩掉了。他被人騙。所以錢鐘書眼里的人和人之間的關(guān)系，那種溫情的關(guān)系是非常少的，最后無意中他和孫柔嘉結(jié)婚了，他那個(gè)結(jié)婚，本來
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