摘要：本文以溫哥華冬奧會(huì)為例，對(duì)電視體育解說傳播功能進(jìn)行了分析。 　　關(guān)鍵詞：電視體育解說　傳播功能 　　中圖分類號(hào)：G220 　　文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
　　
　　在3月1日閉幕的溫哥華冬季奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)體育健兒獲得了5金2銀4銅共11塊獎(jiǎng)牌，創(chuàng)造了中國(guó)參加冬季奧運(yùn)會(huì)以來的最好成績(jī)。中央電視臺(tái)對(duì)這一國(guó)際體育賽事進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)直播，為受眾提供了一場(chǎng)豐盛的體育大餐。在直播中，專業(yè)解說員和嘉賓解說員積極配合，發(fā)揮了體育比賽“把關(guān)人”“意見領(lǐng)袖”和“議程設(shè)置者”等角色功能。電視體育解說是連接體育比賽和電視受眾的紐帶，是受眾獲得電視畫面以外信息的重要來源，是賽事直播必不可少的內(nèi)容之一。在對(duì)本次冬奧會(huì)體育解說文本分析的基礎(chǔ)上，我們認(rèn)為可以將電視體育解說的傳播功能概括為四個(gè)方面，即知識(shí)傳播、新聞傳播、情緒傳播和形象傳播。
　　
　　一、知識(shí)傳播
　　
　　傳播知識(shí)是新聞傳播事業(yè)的基本功能，也是電視體育解說的目的之一。電視體育節(jié)目的受眾具有廣泛性，既包括對(duì)體育比賽非常熟悉的受眾，也包括對(duì)體育比賽不甚了解的受眾。自我國(guó)成功舉辦2008年北京奧運(yùn)會(huì)以來，社會(huì)公眾對(duì)體育比賽的熱情空前高漲，因此，“后奧運(yùn)”時(shí)代的電視受眾，也就格外關(guān)注本屆冬季奧運(yùn)會(huì)。但是，相對(duì)于夏季奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目而言，受眾對(duì)冬奧會(huì)的比賽項(xiàng)目比較陌生，并不十分了解項(xiàng)目的比賽規(guī)則和運(yùn)動(dòng)員的基本情況，此種情況下，傳播那些與比賽相關(guān)的、不為多數(shù)觀眾所了解的、幫助觀眾更好的欣賞的信息成為了電視體育解說員的一項(xiàng)重要職能。在電視體育解說中，解說員需要傳播的知識(shí)主要包括：比賽性質(zhì)、參賽雙方水平、運(yùn)動(dòng)員情況、體育術(shù)語(yǔ)、技術(shù)特點(diǎn)以及與比賽相關(guān)的國(guó)內(nèi)外歷史、地理、人文、體育史等。
　　體育知識(shí)傳播要注意與該項(xiàng)目的普及程度相結(jié)合，對(duì)普及程度高的項(xiàng)目要注意介紹更深的專業(yè)知識(shí)，對(duì)不為多數(shù)觀眾熟悉的項(xiàng)目多介紹普及性的專業(yè)信息。冰壺是一項(xiàng)電視受眾較為陌生的體育運(yùn)動(dòng)。在本次冬奧會(huì)的冰壺比賽中，體育解說員耐心細(xì)致的為受眾介紹了這個(gè)體育項(xiàng)目的比賽知識(shí)，其中包括冰壺的比賽規(guī)則、比賽技巧、冰壺運(yùn)動(dòng)在全球的開展情況、我國(guó)冰壺隊(duì)的戰(zhàn)績(jī)、冰壺運(yùn)動(dòng)的組隊(duì)特點(diǎn)、每一位運(yùn)動(dòng)員的基本情況。這些知識(shí)翔實(shí)全面，讓一些本來對(duì)冰壺運(yùn)動(dòng)一無所知的電視觀眾很快就能了解這一比賽項(xiàng)目。可以說，這些都得益于體育解說員對(duì)相關(guān)知識(shí)的傳播。
　　電視體育解說傳播知識(shí)的前提是解說員掌握相關(guān)知識(shí)并且要保證這些知識(shí)是正確的。電視直播中媒體很難進(jìn)行細(xì)致的把關(guān)，難以控制錯(cuò)誤信息的播出，一旦體育解說過程中出現(xiàn)任何細(xì)小的知識(shí)性錯(cuò)誤，都會(huì)被電視媒介無限放大，影響到每一位觀看節(jié)目的受眾。
　　
　　二、新聞傳播
　　
　　電視體育直播中，觀眾可以清晰的看到賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的一舉一動(dòng)，因此，對(duì)于體育解說員有更高的要求。要求他們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候說適當(dāng)?shù)脑挘�在電視體育直播初期，很多習(xí)慣解說廣播節(jié)目的解說員尚未完成媒介特征的轉(zhuǎn)變，在解說比賽時(shí)有聞必報(bào)，受眾在電視畫面中已經(jīng)看到了相關(guān)內(nèi)容，解說員就顯得畫蛇添足了，而且會(huì)分散電視觀眾觀賽的注意力。隨著電視成為大型體育賽事直播的最重要的媒介，解說員開始適應(yīng)電視媒介的特點(diǎn)，轉(zhuǎn)變自己的解說方式。
　　電視媒介在直播節(jié)目時(shí)具有排他性，也就是說一個(gè)受眾在同一時(shí)間只能觀看一個(gè)比賽，但是受眾有可能還有其他的信息需求。比如，在冬奧會(huì)女子冰壺項(xiàng)目直播的同時(shí)，受眾也在關(guān)注正在進(jìn)行的男子冰壺的賽況，于是只能在解說女子比賽的空隙由體育解說員將男子比賽的情況向電視受眾予以通報(bào)。
　　對(duì)比賽的評(píng)論也是傳播新聞信息的重要方式。電視體育評(píng)論在一定意義上就是一次與比賽同時(shí)進(jìn)行的新聞現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。所以，電視體育評(píng)論員必須熟練掌握電視新聞紀(jì)律和規(guī)律，要具備高度的新聞敏感，要有服務(wù)于觀眾的意識(shí)，要有對(duì)新聞事件高度概括的能力，要尊重受眾、尊重電視傳媒以畫面為主的這個(gè)特點(diǎn)，解說和評(píng)論既要以畫面報(bào)道為基礎(chǔ)，又要留給觀眾思考的余地。
　　
　　三、情緒傳播
　　
　　電視媒介與體育的結(jié)合，延伸了體育比賽的場(chǎng)地，使其有限的觀賽空間趨于無限。電視媒介成為普及體育知識(shí)、傳播體育動(dòng)態(tài)、提升體育審美的重要途徑。體育憑借自身的魅力，吸引了大量的電視受眾。隨著電視技術(shù)的發(fā)展，電視直播成為了目前重要體育賽事傳播的重要方式，正是因?yàn)殡娨曋辈サ募磿r(shí)性和比賽結(jié)果的不可預(yù)知，強(qiáng)化了電視受眾的參與感，在電視機(jī)前觀看比賽的人和比賽現(xiàn)場(chǎng)的觀眾一樣，都伴隨著緊張的心理狀態(tài)，情緒隨著比賽的進(jìn)展波動(dòng)較大。
　　電視體育解說員首先是賽事的觀眾，其次才是向其他觀眾傳遞信息的解說員，他們除了要將自己看到的比賽新聞和自己了解的體育知識(shí)傳播給受眾外，也發(fā)揮著情緒傳播的功能。在2010年溫哥華冬季奧運(yùn)會(huì)中，楊揚(yáng)的激情解說就給電視觀眾留下了深刻的印象。2月21日進(jìn)行的女子短道速滑1500決賽中，中國(guó)選手周洋在孤身一人受到三名韓國(guó)選手前后夾擊的情況下，表現(xiàn)優(yōu)秀，一舉奪冠。周洋的神奇表現(xiàn)也讓央視現(xiàn)場(chǎng)解說比賽的于嘉與楊揚(yáng)激動(dòng)異常，兩人為這塊金牌奉獻(xiàn)了激情四溢的解說。在周洋剩下最后三圈時(shí)，楊揚(yáng)解說的語(yǔ)速加快，大聲喊道：“注意節(jié)奏，周洋注意節(jié)奏……堅(jiān)持啊，最后一圈，沖刺……周洋，太棒了!”此時(shí)，電視機(jī)前的很多觀眾在緊張的電視畫面和楊揚(yáng)的激情解說中都屏住呼吸、焦急等待進(jìn)而大聲歡呼。賽后有網(wǎng)友調(diào)侃：“就算記不住周洋的奪冠，也能記住楊揚(yáng)的尖叫�！�
　　激情解說是電視體育解說員傳播情緒的一種方式。針對(duì)這種解說現(xiàn)象仍然存在爭(zhēng)議。其實(shí)，我們要將其放在具體的環(huán)境中進(jìn)行分析。無論體育解說員還是受眾都要遵從體育比賽的客觀規(guī)律。體育解說員應(yīng)該和體育比賽融為一體，這樣才能使體育解說更加自然、有力，也才符合沒置體育解說員的初衷。
　　
　　四、形象傳播
　　
　　電視體育直播具有即時(shí)性，賽場(chǎng)上的情況都會(huì)通過電視較為客觀的展現(xiàn)在受眾面前。聲像結(jié)合帶來了強(qiáng)烈的視覺沖擊力，加上比賽結(jié)果的不可預(yù)知，使得受眾觀賽時(shí)伴隨著緊張的心理狀態(tài)，這是迥異于錄播比賽的。
　　電視體育解說的形象傳播功能主要包括三個(gè)方面：運(yùn)動(dòng)員形象、解說員形象和國(guó)家形象。
　　電視體育解說中，解說員關(guān)注著賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的一舉一動(dòng)，并常常加以評(píng)論，這種評(píng)論一旦出現(xiàn)失誤，就極易影響運(yùn)動(dòng)員形象。在溫哥華冬奧會(huì)芬蘭和俄羅斯的冰球比賽中，當(dāng)嘉賓介紹到芬蘭的守門員21歲，俄羅斯的守門員35歲時(shí)，解說員如此點(diǎn)評(píng)：“這是姐和嬸在比賽!”除此之外，在中國(guó)女子冰壺隊(duì)迎戰(zhàn)德國(guó)隊(duì)時(shí)，解說員直稱對(duì)方為德國(guó)大媽，不管這些稱呼有無惡意，拿女運(yùn)動(dòng)員的年齡進(jìn)行調(diào)侃，總是有損運(yùn)動(dòng)員的形象的。
　　任何一個(gè)解說員都有自己的解說風(fēng)格，比如我們常常談及的“韓喬生現(xiàn)象”“黃健翔現(xiàn)象”，以及本次冬奧會(huì)中楊揚(yáng)和于嘉的激情解說。不管什么樣的解說，都是展示解說員的個(gè)人形象的重要途徑。溫哥華奧運(yùn)會(huì)之后的3月21日。孫正平與張衛(wèi)平搭檔解說CBA全明星正賽。比賽第二節(jié)還剩2分30秒時(shí)，南方明星隊(duì)進(jìn)攻，龔松林傳球，懷特接球完成空中接力扣籃之后，孫正平說了句“我x”，解說隨著比賽畫面?zhèn)魅肆饲Ъ胰f(wàn)戶。孫正平貴為解說組組長(zhǎng)，20多年的解說生涯兢兢業(yè)業(yè)，也幾乎從沒出過差錯(cuò)。每逢重大賽事，老孫必然親自上陣。就這么一句話，嚴(yán)重影響了其在電視觀眾心中的形象。
　　電視媒介在直播國(guó)際大賽時(shí)，解說員固有的民族情感極易導(dǎo)致對(duì)他國(guó)運(yùn)動(dòng)員的偏見，因此影響到我們的國(guó)家形象。在溫哥華冬奧會(huì)女子短道速滑3000米接力的決賽中，韓國(guó)選手先于中國(guó)選手撞線，賽場(chǎng)的韓國(guó)教練、運(yùn)動(dòng)員和韓國(guó)觀眾歡欣慶賀。但是，裁判員在回放錄像的時(shí)候發(fā)現(xiàn)韓國(guó)隊(duì)員存在一個(gè)犯規(guī)動(dòng)作，于是宣布取消韓國(guó)隊(duì)成績(jī)，中國(guó)隊(duì)獲：，導(dǎo)了冠軍。此時(shí)，賽場(chǎng)上上演了戲劇性的一幕，韓國(guó)隊(duì)教練呆在了現(xiàn)場(chǎng)，韓國(guó)隊(duì)隊(duì)員也流下了眼淚。而我們聽到的是現(xiàn)場(chǎng)的解說員在高聲喊道：“中國(guó)隊(duì)贏了……十六年的統(tǒng)治十六年的堅(jiān)冰被打破了……新的奧運(yùn)會(huì)記錄誕生了�！边@樣的解說在某種程度上顯現(xiàn)了狹隘的民族情感，中國(guó)隊(duì)的勝利歡呼本無可厚非，但是也應(yīng)該適當(dāng)照顧到其他國(guó)家隊(duì)員的情緒。作為我們國(guó)家權(quán)威媒體的體育解說員，更應(yīng)該有一顆寬容的心，由衷地尊重每一位運(yùn)動(dòng)員，尊重他們的國(guó)度，尊重他們的人格，讓世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員都能感受到中國(guó)“禮儀之邦”的風(fēng)范。

相關(guān)熱詞搜索：解說 傳播 功能 電視體育解說傳播功能新探 體育功能室解說詞 小學(xué)體育功能室解說詞