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感悟生命的小故事

發(fā)布時(shí)間:2017-02-08 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊:

感悟生命的小故事篇一:有關(guān)熱愛生命的小故事

童夢(mèng)之聲校園廣播(三)——

關(guān)熱愛生命的小故事

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甲:點(diǎn)擊班隊(duì)生活,感受校園精彩;

乙:放飛童年夢(mèng)想,打造陽(yáng)光生活。

合:童——夢(mèng)——之——聲。

甲:為生命畫一片樹葉 ,只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人世。 美國(guó)作家歐.亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說(shuō):"當(dāng)樹葉全部掉光時(shí),我也就要死了。"一位老畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。 最后一片葉子始終沒掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來(lái)。

溫馨提示:人生可以沒有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望

是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處,生命就生生不息! 乙:現(xiàn)在我給大家?guī)?lái)的故事是

《珍惜生命,不懼挫折》

有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣,把一枚硬幣埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,說(shuō):“人生有5枚金幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現(xiàn)在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一點(diǎn)點(diǎn)地用,每一次都用出不同來(lái),這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原,你將來(lái)也一定要走出草原。世界很大,人活著,就要多走些地方,多看看,不要讓你的金幣沒有用就扔掉!痹诟赣H的鼓勵(lì)下,那天阿巴格走出了草原。長(zhǎng)大后,阿巴格離開了家鄉(xiāng),成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。

秘訣:珍惜生命,就能走出挫折的沼澤地。

甲:《輪椅上的勇士 》,希望大家有所收獲。

霍金是誰(shuí)?他是一個(gè)大腦,一個(gè)神話,一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物

理學(xué)家,一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許,他只是一個(gè)坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。

一次,霍金坐輪椅回柏林公寓,過(guò)馬路時(shí)被小汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,大約48小時(shí)后,他又回到了辦公室投入工作。

雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽起來(lái)有點(diǎn)好笑,在他已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后,他仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí),旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來(lái)炫耀,結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然,霍金也嘗到過(guò)“自由”行動(dòng)的惡果,這位量子引力的大師級(jí)人物,多次在微弱的地球引力下,躍入輪椅,幸運(yùn)的是,每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來(lái)。

1985年,霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù),從此完全失去了說(shuō)話的能力。他就是在這樣的情況下,極其艱難地寫出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,探索出宇宙的起源。

乙:相信你對(duì)海倫.凱勒不陌生吧,現(xiàn)在我們來(lái)欣賞《海倫·凱

勒》的故事

海倫·凱勒1880年出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。在她一歲半的時(shí)候,一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂

寞的世界里,她竟然學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話,并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國(guó)和世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng),并得到許多國(guó)家政府的嘉獎(jiǎng)。 一個(gè)聾盲人要脫離黑暗走向光明,最重要的是要學(xué)會(huì)認(rèn)字讀書。而從學(xué)會(huì)認(rèn)字到學(xué)會(huì)閱讀,更要付出超乎常人的毅力。海倫是靠手指來(lái)觀察老師莎莉文小姐的嘴唇,用觸覺來(lái)領(lǐng)會(huì)她喉嚨的顫動(dòng)、嘴的運(yùn)動(dòng)和面部表情,而這往往是不準(zhǔn)確的。她為了使自己能夠發(fā)好一個(gè)詞或句子,要反復(fù)的練習(xí),海倫從不在失敗面前屈服。

從海倫7歲受教育,到考入拉德克利夫?qū)W院的14年間,她給親人、朋友和同學(xué)寫了大量的信,這些書信,或者描繪旅途所見所聞,或者傾訴自己的情懷,有的則是復(fù)述剛剛聽說(shuō)的一個(gè)故事,內(nèi)容十分豐富。在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),許多教材都沒有盲文本,要靠別人把書的內(nèi)容拼寫在她手上,因此她在預(yù)習(xí)功課的時(shí)間上要比別的同學(xué)多得多。當(dāng)別的同學(xué)在外面嬉戲、唱歌的時(shí)候,她卻在花費(fèi)很多時(shí)間努力備課。

海倫能夠走出黑暗,達(dá)到那么高的學(xué)術(shù)成就,除了靠她自己的頑強(qiáng)毅力之外,同她的老師莎莉文的循循教導(dǎo)是分不開的。她說(shuō)“我的老師安妮·曼斯菲爾德·莎莉文來(lái)到我家的這一天,是我一生中最重要的一天”,“她使我的精神獲得了解放”。是

她的老師教她認(rèn)字,使她知道每一事物都有個(gè)名字,也是老師教她知道什么是“愛”這樣抽象的名詞。海倫幼年得病致殘后,變得愚昧而乖戾,幾乎成了無(wú)可救藥的廢物,但后來(lái)她卻成為一個(gè)有文化修養(yǎng)的大學(xué)生,這確實(shí)是個(gè)奇跡。可以說(shuō)這個(gè)奇跡有一半是海倫的老師安妮·莎莉文創(chuàng)造出來(lái)的,是她崇高的獻(xiàn)身精神和科學(xué)的教育方法結(jié)出的碩果。莎莉文小姐不管教海倫什么,總是用一個(gè)很好聽的故事,或是一首詩(shī)來(lái)講清楚,她的教育經(jīng)驗(yàn)十分豐富,教育方法也與眾不同,她從不把海倫關(guān)在房間里進(jìn)行死板的、注入式的課堂教育。

海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活,會(huì)騎馬、滑雪、下棋,還喜歡戲劇演出,喜愛參觀博物館和名勝古跡,并從中得到知識(shí)。她21歲時(shí),和老師合作發(fā)表了她的處女作《我生活的故事》。在以后的60多年中她共寫下了14部著作。

甲: 其實(shí)在我們生活中,也有這樣的熱愛生命的故事。我們接著來(lái)看看《黃美廉的故事》。

黃美廉的故事

這是一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡感,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ),模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái),

感悟生命的小故事篇二:珍惜生命的感人故事

珍惜生命的感人故事

永不放棄生的希望

早晨,一個(gè)伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時(shí),樹干反彈重重地壓在他的腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時(shí),他只知道,自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來(lái),可辦不到。于是,他拿起手邊的斧子狠命地朝樹干砍去,砍了三四下后,斧柄斷了。他又拿起電鋸開始鋸樹。但是,他很快發(fā)現(xiàn):倒下的松樹呈45度角,巨大的壓力隨時(shí)會(huì)把電鋸條卡住;如果電鋸出了故障,這里又人跡罕至,別無(wú)他路。他狠了狠心,拿起電鋸對(duì)準(zhǔn)自己的右腿,自行截肢??. 伐木工人把腿簡(jiǎn)單的包扎了一下,決定爬回去。一路上,他忍著劇痛,一寸一寸地爬,一次次地昏迷過(guò)去,又一次次的蘇醒過(guò)來(lái),心中只有一個(gè)念頭:一定要活著回去。

如果我們清清楚楚地看到了死神正一步步向你走來(lái),最先垮下來(lái)的或許就是精神。但伐木工沒有表現(xiàn)出死神即將來(lái)臨的恐慌,他展現(xiàn)給人們的是一個(gè)對(duì)生命充滿希望的形象。

珍惜生命中擁有的一切

英國(guó)科學(xué)家法拉第,年輕時(shí)體質(zhì)較差,加上工作緊張,用腦過(guò)度,身體十分虛弱,多方求治也不見效。后來(lái),一位名醫(yī)給他進(jìn)行了檢查。醫(yī)生并沒有給他開藥,只送了一句話:“一個(gè)小丑進(jìn)城,勝過(guò)一打名醫(yī)!狈ɡ诩(xì)細(xì)品味這句諺語(yǔ),悟出了其中的奧妙。從此,他經(jīng)常抽空去看馬戲和喜劇。精彩的表演,總是令他開懷大笑。他還到野外和海邊渡假,調(diào)劑生活,經(jīng)常保持愉快的情緒。久而久之,法拉第的身體逐漸地康復(fù)了。

直面生活就是敞開心扉,用生命全部的觸角去感受生活,去承受生活中所有擊打、挫折、辛勞,惟有如此我們才能變得自明而富有智慧,外表平靜內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),能夠辨別善惡,卻不輕言放棄。直面生活,使我們勇于擔(dān)待。直面生活,也使我們擁有了真正的生活——我們成了樸素、有尊嚴(yán)、有自己聲音的人。

腦性麻痹患者珍愛生命的故事

臺(tái)灣的黃美廉女士,是一位先天性的腦性麻痹患者,全身布滿不正常的高張力,且無(wú)法言語(yǔ)。但是,黃美廉女士卻靠著堅(jiān)忍不拔的毅力和對(duì)人生無(wú)比的樂(lè)觀,在人生的道路上取得了一個(gè)又一個(gè)的成功,她不僅在美國(guó)南加洲大學(xué)拿到了藝術(shù)博士的學(xué)位,還到處辦自己的畫展,現(xiàn)身說(shuō)法,告訴人們對(duì)生命的熱愛。

由于不能通過(guò)語(yǔ)言正確地表達(dá)自己的意思,每一次演講,黃美廉女士總是以筆代嘴,以寫代講,所以,人們又親昵地稱她為“寫講家”,就是這位“寫講家”,在臺(tái)南市的一次演講中,向人們講出了經(jīng)典的語(yǔ)言:我只看我所有的,不看我所沒有的??

當(dāng)時(shí),一位學(xué)生問(wèn)黃美廉女士說(shuō):黃女士,你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子,你會(huì)認(rèn)為老天不公嗎?在人生的旅途上,你有沒有怨恨?

對(duì)一位身有殘疾的女士來(lái)說(shuō),這個(gè)問(wèn)題是那樣的尖銳而苛刻,大家唯恐黃美廉因此感到難堪,因?yàn),這個(gè)問(wèn)題會(huì)刺傷她的心。但是,黃美廉沒有這樣做,而是微微一笑,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用粉筆在黑板上寫道:我怎么看自己?

爾后,黃美廉給出了這樣的答案:

一、我很可愛!

二、我的腿很美很美!

三、我的爸爸媽媽很愛我!

四、上帝會(huì)公平地對(duì)待每一個(gè)人!

五、我會(huì)畫畫,我會(huì)寫稿子!

六、還有很多的生活方式讓我熱愛??

黃美廉一下子寫出了幾十條讓她熱愛生活的理由,并且,是熱愛得那樣的理直氣壯?粗诎迳蠈懴碌睦碛,整個(gè)“寫講會(huì)”上鴉雀無(wú)聲,大家都感動(dòng)得熱淚盈眶,再也沒有人多說(shuō)話了!

黃美廉轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了大家一眼,再次轉(zhuǎn)過(guò)身去,在黑板上重重寫下了她的那句名言:我只看我所有的,不看我所沒有的??

臺(tái)下傳來(lái)了如雷般的掌聲??

要想使自己的人生變得有價(jià)值,就必須要經(jīng)受住磨難的考驗(yàn);要想使自己活得快樂(lè),就必須要接受和肯定自己。其實(shí),在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有著不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,關(guān)鍵是如何看待和對(duì)待不幸。無(wú)須抱怨命運(yùn)的不濟(jì),不要只看自己沒有的,而要多看看自己所擁有的,我們就會(huì)感到:其實(shí)我們很富有。在人生的旅途中,我們都讀過(guò)很多讓我們感動(dòng)和令我們深省的小故事,這些小故事中蘊(yùn)含的哲理和智慧,曾經(jīng)給我們的人生以啟迪,曾經(jīng)給我們的心靈以慰藉或震撼,曾經(jīng)讓我們感動(dòng)。在每個(gè)人的一生中,都需要領(lǐng)悟一些道理,以便使自己變得更加睿智;都需要接受一些感動(dòng),以便使生命充滿激情。

感悟生命的小故事篇三:有關(guān)生命的故事

故事(一)

海倫·凱勒: 海倫·凱勒(Helen Keller 1880年6月27日-1968年6月1日),是19世紀(jì)美國(guó)盲聾啞女作家和殘疾有障礙的教育家。1880年6月27日出生于亞拉巴馬州北部個(gè)小城鎮(zhèn)——特斯開母比亞。她在19個(gè)月的時(shí)候被猩紅熱奪去了她的視力和聽力。不久,她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強(qiáng)不息,并在她的導(dǎo)師安妮·莎利雯的努力下,海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活:會(huì)騎馬、滑雪、下棋,還喜歡戲劇演出,喜愛參觀博物館和名勝古跡,并從中得到知識(shí),學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話,并開始和其他人溝通。而且以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國(guó)和世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng),并得到許多國(guó)家政府的嘉獎(jiǎng)。

海倫認(rèn)為視力和聽力喪失的悲劇往往發(fā)生在那些因貧困而無(wú)法給予孩子及時(shí)治療的家庭。為了消除社會(huì)不平等引發(fā)的罪惡現(xiàn)象,海倫加入了美國(guó)國(guó)家社會(huì)黨(Socialist Party of America)和國(guó)際產(chǎn)業(yè)工人協(xié)會(huì)IWW(Industrial Workers of the World),成為一名激進(jìn)的社會(huì)主義者。曾著有“我是怎樣成為一名社會(huì)主義者的[1]”和“我為什么要加入 IWW[2]”兩篇文章解釋自己的行為動(dòng)機(jī)。但西方歷史教科書往往褒揚(yáng)海倫·凱勒早年與疾病抗?fàn)幍墓适拢涑赡旰笞鳛橐幻鐣?huì)主義者的事實(shí)被故意忽略了。在《老師告訴我的那些謊言-美國(guó)歷史教科書犯下的錯(cuò)誤》[3]一書中曾提到這一點(diǎn)。

故事(二)

這是一個(gè)真實(shí)的故事。

有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡感,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ),模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái),她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國(guó)著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會(huì)上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問(wèn):“黃博士,你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子,請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己?你有過(guò)怨恨嗎?”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬,但黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興,她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字:

一、我好可愛;

二、我的腿很長(zhǎng)很美;

三、爸爸媽媽那么愛我;

四、我會(huì)畫畫,我會(huì)寫稿;

五、我有一只可愛的貓;??

最后,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒有的!

讀了上面的這個(gè)故事,我們都會(huì)深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛生命的精神所感動(dòng)。是啊,要想使自己的人生變得有價(jià)值,就必須要經(jīng)受住磨難的考驗(yàn);要想使自己活得快樂(lè),就必須要接受和肯定自己。其實(shí),在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有著不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,關(guān)鍵是如何看待和對(duì)待不幸。無(wú)須抱怨命運(yùn)的不濟(jì),不要只看自己沒有的,而要多看看自己所擁有的,我們就會(huì)感到:其實(shí)我們很富有。 在人生的旅途中,我們都讀過(guò)很多讓我們感動(dòng)和令我們深省的小故事,這些小故事中蘊(yùn)含的哲理和智慧,曾經(jīng)給我們的人生以啟迪,曾經(jīng)給我們的心靈以慰藉或震撼,曾經(jīng)讓我們感動(dòng)。在每個(gè)人的一生中,

都需要領(lǐng)悟一些道理,以便使自己變得更加睿智;都需要接受一些感動(dòng),以便使生命充滿激情。

故事(三)

為生命畫一片樹葉

只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人世。

美國(guó)作家歐;亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說(shuō):"當(dāng)樹葉全部掉光時(shí),我也就要死了。"一位老畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。

最后一片葉子始終沒掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來(lái)。 溫馨提示:人生可以沒有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處,生命就生生不息!

故事(四)

珍惜生命,不懼挫折

有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣,把一枚硬幣埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,說(shuō):“人生有5枚金幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現(xiàn)在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一點(diǎn)點(diǎn)地用,每一次都用出不同來(lái),這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原,你將來(lái)也一定要走出草原。世界很大,人活著,就要多走些地方,多看看,不要讓你的金幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵(lì)下,那天阿巴格走出了草原。長(zhǎng)大后,阿巴格離開了家鄉(xiāng),

成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。

秘訣:珍惜生命,就能走出挫折的沼澤地。

故事(五)

熱愛生命的故事 曾讀過(guò)一本契科夫的短篇小說(shuō)集,第一篇小說(shuō)叫作《打賭》。是寫—位法律學(xué)家與一位企業(yè)家在一次沙龍聚會(huì)中在談到一個(gè)新近被判十五年徒刑的囚徒時(shí)爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。企業(yè)家認(rèn)為在監(jiān)獄里蹲十五年還不如判死刑的好;法律學(xué)家則認(rèn)為活著總比死了好,活著就是希望。二人爭(zhēng)執(zhí)不休,最后打起賭來(lái),賭注是法律學(xué)家讓企業(yè)家把他關(guān)起來(lái),十五年后如果法律學(xué)家不違約,企業(yè)家的全部財(cái)產(chǎn)歸法律學(xué)家所有。第二天早晨,法律學(xué)家便被企業(yè)家關(guān)進(jìn)自己后花園的—間小屋,這間小屋只有一個(gè)送食物的小小窗口。法律學(xué)家蹲在這個(gè)與世隔絕的小屋里開始過(guò)起監(jiān)獄生活,企業(yè)家每天給他提供所要讀的書。時(shí)間一天天流逝,法律學(xué)家讀完了政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、科學(xué)、神學(xué)、文學(xué)大全,十五年的時(shí)間終于到了。這時(shí)的企業(yè)家因在生意場(chǎng)中失利,他知道時(shí)間一到自己便會(huì)變成一個(gè)窮光蛋,于是他決定在到期的頭天夜里殺死法律學(xué)家。銀行家好容易打開那把十五年來(lái)從來(lái)沒有打開過(guò)的生銹的鐵鎖,發(fā)現(xiàn)法律學(xué)家正在殘燭前伏案熟睡,銀行家正欲趁機(jī)殺死這形同枯槁的法律學(xué)家時(shí),卻發(fā)現(xiàn)桌上放著一封給他的信。信中說(shuō),他感謝企業(yè)家,十五年來(lái)他讀了許多書,這些知識(shí)將是他終身用不盡的財(cái)富,他還明白了許多道理。他決定不再要企業(yè)家的財(cái)產(chǎn),他將于明天拂曉前破窗而

出,自動(dòng)毀約。銀行家看完信決定放棄殺死法律學(xué)家的念頭。第二天拂曉前法律學(xué)家果然毀

約破窗而出,既保留了銀行家的財(cái)產(chǎn),也保住了自己的生命。

這篇小說(shuō)似乎包含了許多道理,熱愛生命,活著便是希望,應(yīng)該是它的主題,世間一切事物中最可寶貴的就是生命。熱愛生命并不等于貪生怕死,“人生自古誰(shuí)無(wú)死”?記得秋瑾有一首詩(shī):“不惜千金買寶刀,貂裘換酒也堪豪。一腔熱血勤尊重,灑去猶能化碧濤。”古今中外一切取得偉大成就的人都是懂得生命價(jià)值和運(yùn)用生命價(jià)值的。一切正常人都是珍惜生命、熱愛生命的!叭斯逃幸凰,或輕如鴻毛,或重于泰山。”當(dāng)然在生活中不可能每一個(gè)人的死都重于泰山,然而卻不可以輕如鴻毛。人是不可以輕生的。我常常想起大仲馬的一句話,人類的全部幸福就在于希望和等待之中;钪切腋#M切腋,等待是幸福。整個(gè)人類社會(huì)的一切都是在為了人類的活著和追求幸福而運(yùn)作,活著和幸福是人類的主題和目的:如果

離開了活著和幸福,人類的—切便將失去意義。

故事(六)

在宇宙空間飛行過(guò)的宇航員,到南極去進(jìn)行過(guò)科考的科學(xué)家,當(dāng)他們遠(yuǎn)離人類群,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離親人,面對(duì)廣袤無(wú)情的大自然和宇宙空間挑戰(zhàn)生命極限歸來(lái)的時(shí)候,他們悟透了一切,他們感受到了人類在面對(duì)大自然的時(shí)候是非常渺小和脆弱的。同時(shí)覺得生命又是非常可貴和偉大的,人類在面對(duì)生命的極限時(shí)要求生存是多么地不容易,多么地艱難。挑戰(zhàn)生命極限歸來(lái)的人們,他們認(rèn)為人類生活是最美好最幸福的。他們甚至認(rèn)為人類的相互爭(zhēng)斗都是不應(yīng)該的。只有失去過(guò)才知道擁有的可貴,然而生命不能作這樣的游戲,因?yàn)樯挥幸淮巍D切┨魬?zhàn)過(guò)生命極限的人他們從生與死的邊緣走了過(guò)來(lái),更加懂得珍惜生命和生活。由此便又想到杰克·倫敦那篇叫作“熱愛生命”的小說(shuō):兩個(gè)淘金人歷盡苦難和艱辛,從死亡線上掙扎過(guò)來(lái)的感人故事;使你覺得人的生命力是多么強(qiáng)大,人的生存欲望是多么強(qiáng)烈,人在死亡的邊沿才會(huì)深切感受到生的可貴。那么生活在太平盛世的人還有什么理由輕生?還有什么理由要無(wú)緣無(wú)故的離開這個(gè)人世呢?生命在其發(fā)展過(guò)程中是會(huì)遇到許多艱難困苦的,這恰好證明著生的可貴。生命是一切上層建筑和物質(zhì)世界的基礎(chǔ),因?yàn)橛辛巳祟惿,才有了思想?/p>

才有了希望和追求,才有了這個(gè)五彩繽紛,像萬(wàn)花筒一樣美好的世界。

生命面對(duì)時(shí)間和空間,正如古人所說(shuō)“若自其變者而觀之則天地曾不能以一瞬;若自其不變者而觀之則物與我皆無(wú)盡!比松嵌虝旱,也是永恒的。人世間的生活才是實(shí)實(shí)在在的,有天倫之趣、朋友之誼、戀人之情,有理想、有美好、有追求、有夢(mèng)幻,只有在

世間才能創(chuàng)造真正的美好天堂。珍惜生命吧,給人生唱一首贊歌。

故事(7) 熱愛生命的故事

在幾年前網(wǎng)球公開賽中,有了一個(gè)熱愛生命的故事。

最后一個(gè)關(guān)鍵的球,甲方發(fā)球,乙方接住,雙方成平局.可就在這時(shí),一只小鳥突然飛進(jìn)場(chǎng)內(nèi),非常不湊巧的是,小鳥被高速飛行的網(wǎng)球擊中,當(dāng)場(chǎng)墜地生亡.那位運(yùn)動(dòng)員不再關(guān)心比賽的輸贏.他沒有去接球,而是當(dāng)著眾多觀眾的面,虔誠(chéng)的跪倒在那只小鳥面前,為自

己的過(guò)失表示懺悔.

故事(8)

不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!

在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家沒講一句開場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問(wèn):"誰(shuí)要這20美元?"一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):"我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。"他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):"誰(shuí)還要?"仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō):"那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。"現(xiàn)在誰(shuí)還要?"還是有人舉起手來(lái)。"朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶。"溫馨提示:生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的--永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

故事(9)

珍妮是是個(gè)愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,"珍妮,你昂起頭來(lái)真美!"老師愛撫地拍

拍她的肩說(shuō)。那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗,而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。

溫馨提示:無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來(lái),快樂(lè)會(huì)使你變得可愛--人人都喜歡的那種可愛。

故事(10)

我的斷臂父親

爸爸只有一只手,國(guó)家發(fā)了殘疾證,允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧。可爸爸說(shuō):“雖然國(guó)家給了照顧,但殘疾人也得盡自己的能力來(lái)分擔(dān)國(guó)家的困難呀!所以,他每年堅(jiān)持和大伙兒一樣交,而且交得早,質(zhì)量好。

去年五月,天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了,我暗自發(fā)愁,可爸爸胸有成竹地說(shuō):“今天割麥!”到麥田后,看爸爸用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另(轉(zhuǎn) 載于:www.91mayou.com 蒲公 英文摘:感悟生命的小故事)一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分,爸累得汗流滿面。我想:爸爸一定是渴極了。于是,我偷偷地回到家。等我把我拎回來(lái)時(shí),不禁大吃一驚, 爸爸已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓爸爸渴口水再割,而他卻說(shuō):“你先喝,等我把麥子割完了再喝吧!边@就是我的斷臂爸爸。爸爸是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人呀!在他身上,我看到了自尊自愛、自強(qiáng)自立的精神,看到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)殘疾人的心愿和意志。我為有這樣的一個(gè)爸爸而感到自豪。

故事(11)

種子的力量

有這樣一個(gè)故事。

有人問(wèn):世界上什么東西的氣力最大?回答紛紜得很,有的說(shuō)象,有的說(shuō)獅子,有人開

玩笑似的說(shuō),是金剛。金剛有多少氣力,當(dāng)然大家全不知道。

結(jié)果,這一切答案完全不對(duì),世界上氣力最大的是植物的種子。一粒種子可以顯現(xiàn)出來(lái)

的力,簡(jiǎn)直是超越一切的。

人的頭蓋骨結(jié)合得非常致密,堅(jiān)固。生理學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了一切的方法,要把它完整地分開來(lái),都沒有成功。后來(lái)忽然有人發(fā)明了一個(gè)方法,就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里,給與溫度和濕度,使種子發(fā)芽。一發(fā)芽,這些種子便以可怕的力量,將一切

機(jī)械力所不能分開的骨骼,完整地分開了。植物種子力量之大如此。

這也許特殊了一點(diǎn),常人不容易理解。那么,你見過(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生成嗎?它為著向往陽(yáng)光,為著達(dá)成它的生之意志,不管上面的石塊如何重,石塊與石塊之間如何狹,它總要曲曲折折地,但是頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土里鉆,它的芽往上面挺,這是一種不可抗的力,阻止它的石塊結(jié)果也被它掀翻。一粒種子力量之大如此。沒有一個(gè)人將小草叫做大力士,但是它的力量之大,的確世界無(wú)比。這種力是一般人看不見的生命力。只要生命存在,這種力量就要顯現(xiàn),上面的石塊絲毫不足以阻擋它,因?yàn)檫@

是一種“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”的力,有彈性,能屈能伸的力,有韌性,不達(dá)目的不止的力。

如果不落在肥土中而落在瓦礫中,有生命的種子決不會(huì)悲觀,嘆氣,它相信有了阻力才有磨煉。生命開始的一瞬間就帶著斗志而來(lái)的草才是堅(jiān)韌的草,也只有這種草,才可以對(duì)那

些玻璃棚中養(yǎng)育的盆花嗤笑。

故事(12)

最后的歌聲

清晨的公園里,一個(gè)患有癌癥的男孩在輕聲歌唱,他歌唱生命。盡管他剩下的時(shí)間不多了,但他不自卑,他不相信世上存在著永恒。他認(rèn)為沒有一樣?xùn)|西是永恒的,生命,也是一樣的

“人總是要死的!”他常常自我安慰。

公園的那頭,有一個(gè)女孩在跳著優(yōu)美的舞姿,如身后桃花的飄落——翩翩飛舞。

這天,男孩無(wú)聊的在閑逛。忽然他聞到一陣噴鼻的花香,這花香吸引著他來(lái)到了一棵桃花樹下,也看到了那女孩——她正在跳舞。男孩沒打斷她,一直在旁邊靜靜的等她跳完!澳闾谜婧,如你身后的桃花!薄爸x謝!”女孩羞答答的抬起頭說(shuō)道。這時(shí),男孩看清了她的臉:一張美麗的面孔上鑲著兩顆無(wú)神的眼珠。男孩大吃一驚:“你是盲女?”這句話一出口,男孩就后悔了,他知道他說(shuō)了一句不該說(shuō)的話!芭丁瓕(duì)不起,我不是有意的!薄皼]事。”

女孩似乎很輕松!瓦@樣,他們認(rèn)識(shí)了。

他們相約在夕陽(yáng)的黃昏來(lái)到了這兒,男孩歌唱,女孩伴舞。

……像這樣過(guò)了很久,直到那一天。

“桃花真美,像你一樣!蹦泻o(wú)意中說(shuō)道!翱上铱床坏。”女孩說(shuō)著低下了頭!皩(duì)不起!蹦泻⒌男娜缫魂嚨督g的痛,他知道他又一次刺痛了女孩的心,盡管她不在意。一種

強(qiáng)烈的欲望從男孩心中升起……

過(guò)了幾天,女孩興奮的告訴男孩,有人愿意獻(xiàn)出眼珠了,她將看見光明,看見這美麗的

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