摘 要：在大數(shù)據(jù)時代下，高校后勤管理的信息化建設(shè)速度也在逐漸加快，越來越多的高校依托現(xiàn)有技術(shù)資源主動搭建信息化管理平臺，使得高校后勤信息化建設(shè)工作獲得了一定成效。而為了能夠使得高校后勤信息化建設(shè)更好地適應(yīng)大數(shù)據(jù)時代，滿足全校師生多樣化的后勤管理需求。本文立足大數(shù)據(jù)時代背景，著重圍繞高校后勤信息化建設(shè)進行了簡要分析研究。
　　關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)時代；高校后勤；信息化建設(shè)
　　中圖分類號：G647.4 文獻標識碼：A 文章編號：2096-4706（2019）03-0133-02
　　The Construction of Logistics Informatization in Colleges and
　　Universities in the Era of Big Data
　　ZHU Bin
　�。⊿hanghai University of Traditional Chinese Medicine，Shanghai 201203，China）
　　Abstract：In the era of big data，the speed of informatization construction of university logistics management is also gradually accelerating. More and more colleges and universities actively build informatization management platform relying on existing technical resources，which makes the construction of university logistics informatization work obtain certain results. In order to make the construction of university logistics information better adapt to the era of big data and meet the diverse logistic management needs of teachers and students. This paper is based on the background of big data era，focusing on the construction of logistics information in colleges and universities for a brief analysis and research.
　　Keywords：big data era；university logistics；information construction
　　0 引 言
　　受大數(shù)據(jù)時代的影響，高校后勤中產(chǎn)生的信息數(shù)據(jù)越來越多，廣大師生對高校后勤管理也提出了更高的要求。通過積極開展高校后勤信息化建設(shè)，不僅可以有效幫助提升高校后勤管理成效，同時對于促進高校后勤在新時期的可持續(xù)發(fā)展，也具有極為重要的輔助作用。因此探究大數(shù)據(jù)時代下的高校后勤信息化建設(shè)，可為日后高校后勤信息化建設(shè)工作提供有效指導，進一步拓寬其建設(shè)思路。
　　1 大數(shù)據(jù)時代下高校后勤信息化建設(shè)的實踐成效
　　1.1 建設(shè)后勤信息化管理系統(tǒng)
　　為了能夠有效順應(yīng)大數(shù)據(jù)時代發(fā)展潮流，目前我國有許多高校紛紛通過建設(shè)后勤信息化管理系統(tǒng)，搭建專業(yè)的后勤信息化平臺以落實高校后勤信息化建設(shè)工作。例如我校通過在各學生公寓樓內(nèi)設(shè)置智能化監(jiān)控裝置以及門禁系統(tǒng)，學生出入公寓均需刷卡，而平臺則負責在自動完成各項學生信息數(shù)據(jù)的采集之后，對其進行分析處理并及時傳輸至后勤管理人員處，使其能夠隨時掌握學生住宿情況，為其開展學生住宿管理工作提供重要數(shù)據(jù)支持。此外，在各學生公寓樓前設(shè)置LED顯示屏，實時播放包括安全提示、校內(nèi)通知等，有助于學生第一時間了解最新信息。學生以及后勤管理人員則可以通過自身權(quán)限登錄后勤信息化系統(tǒng)，實時查詢各項學校后勤信息，隨時掌握高校后勤工作動態(tài)。
　　1.2 運用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化技術(shù)
　　現(xiàn)階段各高校在積極開展后勤信息化建設(shè)工作的過程中，還能夠主動運用互聯(lián)網(wǎng)、微信等學生喜聞樂見的方式，主動增強與學生的溝通交流，拓寬學校后勤服務(wù)渠道[1]。例如我校通過積極運用校內(nèi)局域網(wǎng)以及微信、微博等學生喜愛的社交媒介，成立官方公眾號。并在公眾號中設(shè)置了指南引導、服務(wù)中心以及福利發(fā)放三大功能，在積極要求全校師生掃描二維碼關(guān)注學校后勤官方公眾號的基礎(chǔ)上，鼓勵廣大師生根據(jù)自身實際情況主動在公眾號中與后勤人員進行實時在線互動交流，提出有關(guān)學校后勤管理的合理建議與意見。而學校后勤管理部門也通過主動在公眾號中發(fā)布參觀食堂、校內(nèi)超市優(yōu)惠等各項活動信息，進而在有效吸引師生關(guān)注高校后勤工作的同時可以更好地服務(wù)于全體師生。
　　1.3 優(yōu)化升級校園“一卡通”
　　筆者在長期對大數(shù)據(jù)時代下的高校后勤信息化建設(shè)工作進行實踐觀察以來，發(fā)現(xiàn)越來越多的高校中開始全面推廣使用校園“一卡通”。校園“一卡通”相當于師生在校內(nèi)的身份證，由于“一卡通”中運用了包括大數(shù)據(jù)技術(shù)、移動支付技術(shù)等在內(nèi)的多種先進科學技術(shù)，因此其不僅可以有效集中整合師生個人所有信息，同時還具備支付、充值等多重功能。使得師生只需通過刷卡便可以完成校內(nèi)就餐、校內(nèi)超市購物、借閱圖書館圖書等各項活動。為全校師生在校內(nèi)的學習生活與工作生活提供巨大便利。師生通過登錄相應(yīng)的數(shù)據(jù)管理平臺，也可以準確掌握自身學習、工作情況、校園消費情況等，進而使其能夠更有針對性地安排自身學習與工作生活。
　　2 基于大數(shù)據(jù)時代強化高校后勤信息化建設(shè)的建議

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