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沼澤地,閱讀附答案_沼澤地閱讀答案

發(fā)布時(shí)間:2019-03-18 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊:

沼 澤 地

(日)芥川龍之介

一個(gè)雨天的午后,我在某畫(huà)展的一個(gè)房間里發(fā)現(xiàn)了一幅小油畫(huà)。說(shuō)發(fā)現(xiàn)未免有些夸大,然而,惟獨(dú)這幅畫(huà)就像被遺忘了似的掛在光線最幽暗的角落里,框子也簡(jiǎn)陋不堪,所以這么說(shuō)也未嘗不可。記得標(biāo)題是《沼澤地》,畫(huà)家不是什么知名的人。畫(huà)面上也只畫(huà)著濁水、濕土以及地上叢生的草木?峙聦(duì)一般的參觀者來(lái)說(shuō),是名副其實(shí)的不屑一顧吧。

而且奇怪的是,這位畫(huà)家盡管畫(huà)的是郁郁蔥蔥的草木,卻絲毫也沒(méi)有使用綠色。蘆葦、白楊和無(wú)花果樹(shù),到處涂著混濁的黃色,就像潮濕的墻上一般晦暗的黃色。莫非這位畫(huà)家真的把草木看成這種顏色嗎?也許是出于其他偏好,故意加以夸張吧?我站在這幅畫(huà)前面,一邊對(duì)它玩味,一邊不由得心里冒出這樣的疑問(wèn)。

我越看越感到這幅畫(huà)里蘊(yùn)蓄著一股可怕的力量。尤其是前景中的泥土,畫(huà)得那么精細(xì),甚至使人聯(lián)想到踏上去時(shí)腳底下的感覺(jué)。這是一片滑溜溜的淤泥,踩上去噗哧一聲,會(huì)沒(méi)腳脖子。我在這幅小油畫(huà)上找到了試圖敏銳地捕捉大自然的那個(gè)凄慘的藝術(shù)家的形象。正如從所有優(yōu)秀的藝術(shù)品感受到的一樣,那片黃色的沼澤地上的草木也使我產(chǎn)生了恍惚的悲壯的激情。說(shuō)實(shí)在的,掛在同一會(huì)場(chǎng)上的大大小小、各種風(fēng)格的繪畫(huà)當(dāng)中,沒(méi)有一幅給人的印象強(qiáng)烈得足以和這幅相抗衡。

很欣賞它呢。有人邊說(shuō)邊拍了一下我的肩膀。我覺(jué)得恰似心里的什么東西給甩掉了,就猛地回過(guò)頭來(lái)。

怎么樣,這幅畫(huà)?對(duì)方一邊悠然自得地說(shuō)著,一邊朝著《沼澤地》這幅畫(huà)努了努他那剛刮過(guò)的下巴。他是一家報(bào)紙的美術(shù)記者,向來(lái)以消息靈通人士自居,身材魁梧,穿著時(shí)新的淡褐色西裝。

這個(gè)記者以前曾經(jīng)給過(guò)我一兩次不愉快的印象,所以我勉強(qiáng)回答 了他一句:是杰作。

杰作嗎?這可有意思啦。記者捧腹大笑。

大概是被他這聲音驚動(dòng)了吧,左邊看畫(huà)的兩三個(gè)人不約而同地朝這邊望了望。我越發(fā)不痛快了。

真有意思。這幅畫(huà)本來(lái)不是會(huì)員畫(huà)的。可是因?yàn)樽髡弑救嗽磸?fù)念叨非要拿到這兒來(lái)展出不可,經(jīng)他的遺族央求審查員,好容易才得以掛在這個(gè)角落里。

遺族?那么畫(huà)這幅畫(huà)的人已經(jīng)故去了?

死了。其實(shí)他生前就等于是死了。

不知不覺(jué)間,好奇心戰(zhàn)勝了我對(duì)這個(gè)記者的反感。我問(wèn)道:為什么呢?

這個(gè)畫(huà)家老早就瘋了。

畫(huà)這幅畫(huà)的時(shí)候也是瘋著的嗎?

當(dāng)然嘍。要不是瘋子,誰(shuí)會(huì)畫(huà)出這種顏色的畫(huà)呢?可你還在贊賞,說(shuō)它是杰作哩。這可太有趣兒啦!

記者又得意洋洋地放聲大笑起來(lái)。他大概料想我會(huì)對(duì)自己的無(wú)知感到羞愧;要不就是更進(jìn)一步,想使我對(duì)他鑒賞上的優(yōu)越留下印象吧。然而他這兩個(gè)指望都落空了。因?yàn)樗脑捯粑绰,一種近乎肅然起敬的感情,像難以描述的波瀾震撼了我的整個(gè)身心。我十分鄭重地重新凝視這幅沼澤地的畫(huà)。我在這張小小畫(huà)布上再一次看到了為可怕的焦躁與不安所折磨的藝術(shù)家痛苦的形象。

不過(guò),聽(tīng)說(shuō)他好像是因?yàn)椴荒茈S心所欲地作畫(huà)才發(fā)瘋的呢。要說(shuō)可取嘛,這一點(diǎn)倒是可取的。記者露出爽快的樣子,幾乎是高興般地微笑著。這就是無(wú)名的藝術(shù)家我們當(dāng)中的一個(gè)人,犧牲了自己的生命,從人世間換到的惟一報(bào)償!

死了,是的,其實(shí)他生前就等于死了我默念道。

我渾身奇怪地打著寒戰(zhàn),第三次觀察這幅憂郁的畫(huà)。畫(huà)面上,在陰沉沉的天與水之間,潮濕的黃土色的蘆葦、白楊和無(wú)花果樹(shù),長(zhǎng)得那么生氣蓬勃,宛如看到了大自然本身一般

是杰作。我盯著記者的臉,斬釘截鐵地重復(fù)了一遍。

【注】芥川龍之介(1892年3月1日-1927年7月24日),日本小說(shuō)家。芥川龍之介在他短暫的一生中,寫(xiě)了超過(guò)150篇小說(shuō)。他的短篇小說(shuō)取材新穎,情節(jié)新奇甚至詭異。作品關(guān)注社會(huì)丑惡現(xiàn)象,但很少直接評(píng)論,而僅以冷峻的文字和簡(jiǎn)潔有力的語(yǔ)言來(lái)陳述,這使得他的小說(shuō)即具有高度的藝術(shù)性又成為當(dāng)時(shí)社會(huì)的縮影,35歲在寓所服用致死量的安眠藥自殺, 枕邊擱置有圣經(jīng)、 遺書(shū)與遺稿。

(1) 下面對(duì)作品的賞析,恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )( ) (5分)

A、在我看來(lái),位置的不顯、框子的簡(jiǎn)陋、作者的無(wú)名,足以使參觀者對(duì)其不屑一顧。

B、我越看越感到這幅畫(huà)里蘊(yùn)蓄著一股可怕的力量,其中蘊(yùn)蓄著的一股可怕的力量指的是畫(huà)中的泥土精細(xì)而真實(shí),草木郁郁蔥蔥,給人一種悲壯的激情和強(qiáng)烈的印象。

C、《沼澤地》流露出的陰暗、低沉甚至頹廢的情調(diào),固然給我以厭惡的情緒,但包含著畫(huà)家為常人所不能認(rèn)同的執(zhí)著激情和對(duì)人生的獨(dú)特理解。

D、其實(shí)他生前就等于死了這句話指的是畫(huà)家老早就瘋了和畫(huà)家生前為焦躁和不安所折磨,沉浸在痛苦和危機(jī)之中無(wú)法自拔這兩層意思。

E、本文的我是故事的敘述者,而真正的主人公則是已去世而未出場(chǎng)的畫(huà)家。作者通過(guò)記者的口講述了這個(gè)畫(huà)家的孤獨(dú)、潦倒、瘋癲,同時(shí)也在表達(dá)自己的藝術(shù)觀與人生觀,作家對(duì)人生深重的懷疑以及最后自殺的悲劇,在這篇作品中已露端倪。

(2).記者這一人物形象有什么特點(diǎn)?在文中起哪些作用?請(qǐng)分點(diǎn)簡(jiǎn)要概括。(6分)

(3).小說(shuō)以沼澤地為題,有哪些用意?請(qǐng)概括說(shuō)明。(6分)

(4) 我兩次評(píng)價(jià)《沼澤地》是杰作,兩次是杰作的含意分別是什么?談?wù)勀阏J(rèn)為能稱(chēng)得上杰作的藝術(shù)作品應(yīng)具備哪些特點(diǎn),試聯(lián)系其他藝術(shù)家的藝術(shù)創(chuàng)作加以印證。(8分)

參考答案:

文學(xué)類(lèi)文本閱讀(25分)

(1) 【答案】B(2分)E(3分)D(1分)(A項(xiàng)并非作者的觀點(diǎn);D項(xiàng)還包括畫(huà)家及其創(chuàng)作生前已不為人所承認(rèn)和理解,人們?cè)缫褵o(wú)視他及其藝術(shù)的存在。;C項(xiàng)沒(méi)有厭惡的情緒)

(2).【解析】:1、形象概括:身材魁梧,追求時(shí)尚,缺乏藝術(shù)鑒賞力,世俗、浮淺而又直爽。(2分)2、作用:(1)借記者的口吻來(lái)介紹畫(huà)家,串聯(lián)故事,并推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展;(1分)(2)作為畫(huà)家及其藝術(shù)所處社會(huì)環(huán)境的代表,反映畫(huà)家的創(chuàng)作追求不為人理解的處境;(1分)(3)以其對(duì)畫(huà)家及其創(chuàng)作的漠視和藐視,反襯出畫(huà)家獨(dú)特的藝術(shù)追求和畫(huà)作獨(dú)特的藝術(shù)魅力;(1分)(4)通過(guò)與我的矛盾沖突,突顯并深化作品主題。(1分)

(3).【解析】:1、小說(shuō)主要情節(jié)圍繞這幅題為沼澤地的油畫(huà)展開(kāi),沼澤地作為線索串聯(lián)起全文,揭示了故事內(nèi)容(2分)2、沼澤地具有吞噬一切的力量,以此象征畫(huà)家所處的惡劣艱難的藝術(shù)創(chuàng)作環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。3、畫(huà)中沼澤地里依然有生命存在,頑強(qiáng)地與惡劣的生存環(huán)境抗?fàn),由此烘托?huà)家的藝術(shù)形象,更好地表現(xiàn)出畫(huà)家執(zhí)著的藝術(shù)追求;(2分)4、 通過(guò)畫(huà)作的內(nèi)容和給人獨(dú)特的感受,隱喻藝術(shù)是藝術(shù)家生命存在和追求的獨(dú)立形式,應(yīng)該體現(xiàn)藝術(shù)家獨(dú)特的情感體驗(yàn)、人格傾向和藝術(shù)風(fēng)格。(只要答到表現(xiàn)作品主題用意上,即算正確)(2分)5、折射出作者對(duì)畫(huà)家內(nèi)心凄慘掙扎的同情,表達(dá)了對(duì)畫(huà)家堅(jiān)持獨(dú)特認(rèn)識(shí)及創(chuàng)作個(gè)性的尊敬之情。(2分)(答出三點(diǎn)即是滿(mǎn)分)

(4) 【解析】:1、第一次含意是:油畫(huà)內(nèi)容本身具有極強(qiáng)的表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力。(1分)第二次含意是:在艱難的處境中有著獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性和人生追求的作品更是杰作。(1分)

2、所謂杰作的含義:(1)能夠真實(shí)地反映生活,給人深刻的印象;(2)能夠表達(dá)自己內(nèi)心的感受,反映自己真實(shí)的內(nèi)心世界;(3)體現(xiàn)執(zhí)著的藝術(shù)追求和獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性;(4)能夠給人帶來(lái)激情和心靈的震撼,讓人從中得到啟迪。(每點(diǎn)1分,答對(duì)3點(diǎn)即得滿(mǎn)分4分)

3、聯(lián)系其他藝術(shù)家的創(chuàng)作:如19世紀(jì)荷蘭印象派畫(huà)家梵高,生前同樣未被世人理解接納,生活困窘,貧窮和信念的破滅使他一度陷入絕望,他承受著巨大的苦惱和挫折,卻把苦痛化為歡歌的力量,用明媚的色彩來(lái)?yè)嵛扛嗫嚯y的心靈,如他的最著名的《向日葵》讓觀者感受到生命的激情和藝術(shù)的慰藉。(2分)

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