家長(zhǎng)讀書感悟
發(fā)布時(shí)間:2017-02-02 來源: 人生感悟 點(diǎn)擊:
家長(zhǎng)讀書感悟篇一:家長(zhǎng)讀書心得體會(huì)
家長(zhǎng)讀書心得體會(huì)
張可欣家長(zhǎng)
女兒上小學(xué)了,熱愛讀書是一件受益終生的事情,這一點(diǎn)我和所有的家長(zhǎng)一樣的十分明白。與女兒一起參加讀書,一直以來都是我想做的事情,只是作為媽媽,白天工作晚上要做家務(wù),實(shí)在抽不出太多時(shí)間來陪孩子一起讀書。這讓我十分慚愧!
學(xué)校里,老師一直提醒孩子們回家多讀書,平時(shí)經(jīng)常布置課外讀書的作業(yè)。孩子進(jìn)入一年級(jí)下學(xué)期,學(xué)校里舉辦了樂讀樂寫活動(dòng),也號(hào)召孩子們多讀書,讀好書。這次讀書活動(dòng)的舉辦提醒了我,必須要下決心陪孩子讀書了。陪孩子一起讀書,真是一件開心的事情。 女兒喜歡看書,更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。她曾經(jīng)說:“我覺得和爸爸媽媽一起讀書,這樣感覺更有意思!焙呛!你瞧瞧孩子,她其實(shí)從內(nèi)心是非常期待家長(zhǎng)一起讀書的哦。
這次讀書節(jié)的活動(dòng)中,我們一起閱讀了《安徒生童話選》、《百科叢書注音版》等,這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要,很多小故事都非常有深意和喻意,從中還得出了不少有效的家庭教育方法,對(duì)培養(yǎng)孩子思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處,當(dāng)然,孩子也從中受益多多,很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對(duì)書中主人公的認(rèn)識(shí)和肯定呢。
每次等看完一本后,我們會(huì)在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。女兒會(huì)告訴我在書中他認(rèn)為感興趣的故事,而我和他爸則幫他分析為什么會(huì)發(fā)生這樣的事。同時(shí)我們還啟發(fā)孩子對(duì)書中的人物進(jìn)行比較,尋找書中每個(gè)人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點(diǎn)’的地方。
孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心,全面提升閱讀力對(duì)于一個(gè)孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。
通過活動(dòng)和孩子一起讀書的時(shí)光,從中體會(huì)到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起讀書。更好的引導(dǎo)她探索知識(shí)世界的奧妙!學(xué)校每年開展讀書節(jié)活動(dòng)的做法真是太好了,希望這樣的活動(dòng)能夠越辦越好。
讀《草房子》有感
王方寧家長(zhǎng) 當(dāng)女兒捧著《草房子》忘我的看書時(shí),時(shí)而大笑時(shí)而憂愁,那種神情讓我不禁想弄清這本書為什么這樣吸引她的原因時(shí),女兒卻笑著告訴我:“爸爸,我們學(xué),F(xiàn)在正開展親子共讀一本書呢,我覺得這本書寫得太好了,你一定也要看一遍啊,并要寫一篇
讀后感。”原來這樣啊,不僅要看,而且還有任務(wù),我趕緊說:“好啊,那讓我先看吧,看你看書時(shí)那入迷的樣子!蔽覔屵^書就讀了起來。果然,翻開書,童年的故事一下子就讓我的思緒也回到了七十年代鄉(xiāng)下的學(xué)堂。書中主人翁桑桑和禿鶴簡(jiǎn)直是我們那個(gè)時(shí)代的最好例子吧,調(diào)皮搗蛋,壞事樣樣做卻只是瞎胡鬧的個(gè)性寫得淋漓盡致。禿鶴為了自己的光頭而用盡一切辦法彌補(bǔ),卻因此招來桑桑和同學(xué)們的取笑和捉弄,也因此拉近了同學(xué)間的感情;叵脒^去,我也這樣捉弄過自己班里的同學(xué),而與桑桑相比,我自嘆不如他的機(jī)靈,他把禿鶴的帽子讓別的同學(xué)拿走,用空書包塞進(jìn)胸部,騙禿鶴去追他,等到禿鶴追到他時(shí),同學(xué)阿恕卻早已把帽子掛到了升國(guó)旗的旗桿上,結(jié)果換來老師和家長(zhǎng)的嚴(yán)厲處罰?吹角檎嫣帲乙踩炭〔唤拇笮ζ饋,和當(dāng)時(shí)的我們多么想象啊。在學(xué)校里,時(shí)有拉幫結(jié)伙,這幫人欺負(fù)那幫人,而多以男孩為多。書中板倉小學(xué)的劉一水等壞同學(xué),欺負(fù)小姑娘紙?jiān),結(jié)果紙?jiān)罗D(zhuǎn)學(xué)到油麻地小學(xué)上課,每天步行三里路,真的很不容易。而劉一水等還不放過她,在紙?jiān)律蠈W(xué)的路上阻攔她,使她上學(xué)經(jīng)常遲到。這激起了桑桑的好奇,決定弄清原因,于是提前到紙?jiān)律蠈W(xué)的路上去看究竟,果真看到了劉一水等三人對(duì)紙?jiān)碌尿}擾,出于義憤挺身而出,雖然被劉一水他們打的鼻孔流血,也終于使學(xué)校和政府作出對(duì)劉一水等壞人的嚴(yán)重警告,使紙?jiān)马樌纳蠈W(xué),正義得以伸張。
故事寫來貼近當(dāng)時(shí)的生活,倍感親切。如果大家有興趣,那一起來看這本書吧,保證讓你笑不停,愁不停。哈哈。。。真是一本好書。
家長(zhǎng)讀書感悟篇二:家長(zhǎng)讀書感
家長(zhǎng)讀書感悟
人生有很多感覺快樂的事情,而陪孩子讀書也算其一!皶凶杂蓄伻缬,書中自有黃金屋”。“多讀書,讀好書,長(zhǎng)大后才有好的前途,有好的出路!边@是兒時(shí)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的勉勵(lì),現(xiàn)在我也用來教育我的孩子。
因?yàn)榧覄?wù)和工作的繁忙,給自已讀書的時(shí)間越來越少,時(shí)間如梭,我的孩子也到了讀書的年齡了,為了孩子的早期教育和擴(kuò)充她的知識(shí)面,在學(xué)校和老師的“親子讀書”倡儀下,我和孩子一起拿起了書本,在書的海洋里吸收著書籍帶來的精髓和清新。我為女兒買來了我小時(shí)候最喜歡看的《格林童話》《安徒生童話》還有《三百六十五夜故事》。為了讓她能從故事中學(xué)到更多的做人道理,得到更多的啟發(fā),我還專門為她精心挑選了一本《讀給孩子聽的心靈智慧故事》;為了孩子在寫日記和小作文的時(shí)候能得心應(yīng)手,我為她挑選了《好詞好句好段》,孩子收獲不小。
通過與孩子一起讀書,孩子上三年級(jí)了,平時(shí)說話和寫日記的優(yōu)美詞語和語言組織能力有相當(dāng)大的提高,這給她以后融入社會(huì)能和別人很好的溝通有很大的幫助。
與孩子一起讀書是個(gè)很好的建議,我們?cè)倜σ惨獜陌倜χ谐槌鰰r(shí)間陪孩子一直把這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下去,我相信,好的書籍給我們的孩子有個(gè)好的將來影響是無窮的。
家長(zhǎng)讀書感悟篇三:家長(zhǎng)讀書 感悟
家長(zhǎng)讀書感悟
兒子喜歡書店,喜歡和書親近。從他身上我仿佛看到小時(shí)候的自己,一個(gè)癡迷于書本的孩子,不只是獨(dú)自一人,還常常會(huì)招呼一幫伙伴來到家中,一人一只小板凳,將滿滿一大箱子的小人書和父母大書櫥里能認(rèn)得字的書讀個(gè)遍。 無疑,閱讀是快樂的。也許正是緣于這種美妙的感受,成為母親的我,要有意無意地將從閱讀中感知、體驗(yàn)到的愉悅傳導(dǎo)給自己的孩子。當(dāng)然,望著孩子一天天長(zhǎng)高的個(gè)頭兒,對(duì)親子閱讀自己也漸有體會(huì)。
一、隨著孩子不同的年齡階段為他挑選相應(yīng)的讀物。
孩子的理解力并非一蹴而就,而是隨著年齡的增長(zhǎng)不斷加強(qiáng)。同時(shí),每個(gè)孩子都有其特質(zhì)及獨(dú)特的性格,閱讀的目的,應(yīng)是引導(dǎo)孩子將閱讀視為快樂的源泉,讓他知道書本中藏著許許多多有趣的故事。倘若閱讀成為家長(zhǎng)施于孩子的一種壓力,那么,即便是天下最有趣的書,難免都會(huì)被孩子當(dāng)作生命中最大的敵人。從兒子在幼兒時(shí)期聽家長(zhǎng)講述《小熊維尼》(系列)、階梯視覺博覽(系列),到上學(xué)后自行閱讀《小學(xué)生最感興趣的100個(gè)國(guó)家的100個(gè)故事》、《小學(xué)生十萬個(gè)問不倒》》,我的體會(huì)是,恰當(dāng)?shù)倪m齡讀物的選擇,使閱讀有效地成為兒子生活中重要內(nèi)容,自然而然。
二、在某一時(shí)期適當(dāng)“放任”孩子鐘情某一類圖書,進(jìn)而嘗試其它類型圖書的涉讀。
人常說,興趣是最好的老師。記得兒子在四五歲的時(shí)候,愛上了恐龍,幾近癡迷。只要一看到有關(guān)恐龍的書就撲上去,拔不動(dòng)腿,讓大人給他講。那時(shí),家里書架上擺放著10多本各式各樣的恐龍書,兒子也因此對(duì)恐龍知識(shí)有了全面了解。而現(xiàn)在,家里只留下一本《兒童恐龍百科全書》,其余的早已送給其他小朋友。在書架上那一方屬于兒子的空間里, 擺放的是《窗邊的小豆豆》、 《小王子》、《魯賓遜漂流記》、《海底兩萬里》、《游戲中的科學(xué)》......
三、讀書無需刻意,無需占用許多的時(shí)間,只要有心,親子閱讀可以無時(shí)無刻。
我以為,在孩子不識(shí)字的時(shí)候,親子閱讀應(yīng)是家長(zhǎng)和孩子共讀,以便孩子集中注意力同時(shí)更準(zhǔn)確地理解其中的含義。而當(dāng)孩子識(shí)字后,親子閱讀當(dāng)是“親子陪讀”,在孩子讀書的時(shí)候,父母親盡可以在一旁讀自己的書,讓孩子在獨(dú)立思考之際,可以從父母親身上獲得榜樣的力量。如是,當(dāng)兒子生病掛點(diǎn)滴時(shí),一本幽默故事集就成了他解痛良方;而在漫長(zhǎng)旅途中,一本精心挑選過的心愛圖書總是伴其同行。
閱讀是快樂的。我希望,閱讀可以成為兒子一生的快樂之源,永無枯竭。
相關(guān)熱詞搜索:感悟 家長(zhǎng) 讀書 家長(zhǎng)讀書感悟500字 家長(zhǎng)陪孩子讀書的感悟
熱點(diǎn)文章閱讀