公務(wù)員考試網(wǎng)權(quán)威發(fā)布2016年浙江公務(wù)員申論范文寶典：“書香”社會，更多2016年浙江公務(wù)員申論范文寶典相關(guān)信息請訪問公務(wù)員考試網(wǎng)。

隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平得到了很大提高，但與此同時，帶來的是精神上的空虛。在當(dāng)前社會中，時常出現(xiàn)一些“失德”現(xiàn)象。一些公民價值觀出現(xiàn)功利化傾向，社會風(fēng)氣顯得浮躁，因此“全民閱讀”的提出是緩解這種現(xiàn)象的有力措施。
　　目前，“全民閱讀”已上升為國家戰(zhàn)略。閱讀對國家和個人都具有重要意義。對個人而言，閱讀是一種學(xué)習(xí)知識的方式，也是樹立正確價值觀，進(jìn)行道德教育的途徑。它不僅可以豐富人們的精神生活，還可以促進(jìn)人的全面發(fā)展，提升個人素養(yǎng)。對國家而言，文化是一個國家國際競爭力的重要體現(xiàn)。開展“全民閱讀”，有利于提高我國的綜合國力，建設(shè)社會主義文化強國。同時，“全民閱讀”能夠增強全民族的文化素質(zhì)，促進(jìn)經(jīng)濟的健康可持續(xù)發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會提供精神動力和智力保障。
　　“全民閱讀”貴在落實。目前，許多地區(qū)打造“深夜書店”，開辦24小時書店;江蘇、湖南等地甚至出臺了相關(guān)的地方法規(guī)。筆者認(rèn)為，“全民閱讀”應(yīng)該重在培養(yǎng)公民的閱讀習(xí)慣，從被動閱讀向主動閱讀轉(zhuǎn)變。光靠法律手段不足以達(dá)到“全民閱讀”期望的成效，營造“書香”社會需要政府和公民的共同努力。
　　在政府方面，首先，各級政府需要重視為公民閱讀提供便利與支持。要鼓勵優(yōu)秀圖書的出版，通過完善圖書館等公用設(shè)施，為公民閱讀創(chuàng)造良好環(huán)境。科學(xué)合理配置閱讀資源，鼓勵私營書店提供全面的閱讀服務(wù)，，豐富公民的閱讀途徑。其次，妥善用網(wǎng)絡(luò)媒介，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)閱讀的開展，要摒棄網(wǎng)絡(luò)閱讀是“淺閱讀”的誤解。當(dāng)下，一些新媒介通過對文字、圖片、聲等進(jìn)行整合，更直觀的展現(xiàn)書籍的內(nèi)容，成為年輕一代喜愛的深閱讀新模式。同時，通過開展各類讀書活動，比如“文化書”、“知識競賽”等，培養(yǎng)公民的閱讀興趣;通過弘揚中華文化幫助公民樹立起文化自信，激發(fā)公民的閱讀熱情。
　　在公民方面，要積極融入到“全民閱讀”隊伍中來，要善于利用各種閱讀資源，改變?yōu)樽x書而讀書的心態(tài)，把讀書作為一種習(xí)慣，并長期堅持。要重新定義閱讀的價值，從閱讀中汲取知識，豐富自己的精神文化生活，把閱讀作為一種享受生活、休閑娛樂的方式。
　　總之，“全民閱讀”是一項長期舉措，推進(jìn)“全民閱讀”必定充滿許多困難。我們要保持堅定的信念，努力堅持下去，使閱讀成為一種時尚，營造真正的“書香”社會。

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