學(xué)校美術(shù)工作計(jì)劃

　學(xué)校美術(shù)工作計(jì)劃 篇 1 ?

　 ?

　20xx—20xx 學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校美術(shù)工作計(jì)劃 ?

　新的學(xué)期，面對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)發(fā)展，教育改革中的實(shí)際，結(jié)合生活中的藝術(shù)和學(xué)生的美術(shù)現(xiàn)狀。我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn)，狠抓課堂教學(xué)效力，聯(lián)系學(xué)生的平常生活，努力提高美育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的審美，愛漂亮，學(xué)美的美肓觀。為更好的完本錢學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃以下：

　1、指點(diǎn)思想：

　進(jìn) 1 步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并應(yīng)用新的理論來指點(diǎn)自己的平常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有 1 個(gè)新的突破。

　2、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

　各年級(jí)學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別，有先天因素，有后天緣由，有因地域不同而不同，造成他們對(duì)美術(shù)課興趣的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。每一個(gè)班的學(xué)生繪畫水平良莠不齊，優(yōu)秀的可以作為較差的老師。年級(jí)差別產(chǎn)生的差距也很大，如年歲、個(gè)性等方面都要因其特點(diǎn)加以控制、掌握，去耐心引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)及思惟的積極性，努力使橫向、縱向所釀成的差距縮短，提高每一個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣。

　3、教學(xué)目標(biāo)：

�。�、讓學(xué)生自行欣賞中外名作，提高學(xué)生的欣賞能力，審美水平，學(xué)習(xí)優(yōu)秀繪畫技能及繪畫情勢(shì)。

　２、通過各種情勢(shì)的繪畫，鍛煉學(xué)生的繪畫、技能、表現(xiàn)能力、

　掌握多種情勢(shì)的繪畫技能。

　3、對(duì)美術(shù)字有 1 定的認(rèn)識(shí)，對(duì)其作用有 1 定的了解，能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)出合適 1 定主題的板報(bào)，鍛煉學(xué)生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識(shí)。

　4、創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生直接接觸生活，改造生活，讓美術(shù)真實(shí)的與實(shí)際生活聯(lián)系起來。

　高年級(jí)，在課堂教學(xué)中要大力提倡學(xué)生主動(dòng)參與，放手給學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自覺地去思惟、質(zhì)疑，能夠?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，發(fā)揮學(xué)生自由思惟的空間。教師真實(shí)的成為學(xué)生發(fā)展的助手，顧問與引導(dǎo)者，與學(xué)生共同參與教學(xué)進(jìn)程，共同研究、探索、解決疑問。

　4、教學(xué)措施：

　1、區(qū)分年級(jí)差別，掌控學(xué)生的審美特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)，因材施教，按部就班，注 ?

　重點(diǎn)、面相結(jié)合，以點(diǎn)帶面，共同進(jìn)步。

　2、不斷創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境，營建合適學(xué)生成長(zhǎng)的.課堂氛圍，激起他們用畫筆來描繪動(dòng)身自內(nèi)心的感慨，激活他們的思想，充分表達(dá)學(xué)生對(duì)美的向往與尋求。

　3、每堂課前根據(jù)新課改的要求設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié)，正確判定教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，重點(diǎn)突出教材中的美感因素，教法靈活，層次清晰，得當(dāng)，結(jié)合各年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)加以掌控課堂，讓課堂真正成為學(xué)生自由成長(zhǎng)的天地。

　4、在新課改情勢(shì)下，努力學(xué)習(xí)新課改相干理念，領(lǐng)會(huì)課改精神，關(guān)注每位學(xué)生，讓學(xué)生通過美術(shù)課的學(xué)習(xí)得以身心健康的發(fā)展，同時(shí)實(shí)現(xiàn)教師與新課程的共同成長(zhǎng)。

　5、重視美術(shù)課與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)

　中提高想象力、創(chuàng)造力，提高審美意識(shí)、能力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的酷愛及責(zé)任感，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。

　6、認(rèn)真弄好校園文化建設(shè)。協(xié)助學(xué)校各部門展開的活動(dòng)，弄好宣揚(yáng)工作。

　7、定期展開黑板報(bào)設(shè)計(jì)工作。

　8、抓好美術(shù)興趣小組活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的特上進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)和集體活動(dòng)相結(jié)合的方法進(jìn)行活動(dòng)。

　9、在全校范圍內(nèi)動(dòng)員學(xué)生積極參加區(qū)藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。積極輔導(dǎo)和支持美術(shù)特永生參加各項(xiàng)比賽。努力使學(xué)生在各類比賽活動(dòng)中得到 1 定的收獲。

　5、教學(xué)要注意的問題：

　注意課堂秩序，避免意外產(chǎn)生。由于美術(shù)課在操作進(jìn)程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級(jí)上課。

　總之，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵守基礎(chǔ)課程改革精神的條件下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以學(xué)生興趣，經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)和扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。在以往的教學(xué)工作中，示范做的不夠好，在今后的教學(xué)中，我會(huì)每節(jié)新課都做好示范，讓學(xué)生感遭到用心完成的作品是最好的。作為 1 個(gè)新老師我會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不恥下問，把那些不利于教學(xué)的毛病統(tǒng)統(tǒng)扔掉，更好的完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，為學(xué)生首創(chuàng)另外一片藝術(shù)的殿堂。

　學(xué)校美術(shù)工作計(jì)劃 篇 2 ?

　1、指點(diǎn)思想：

　本學(xué)年我校美術(shù)教研工作，根據(jù)市教研工作意見、計(jì)劃為根據(jù)，

　認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，以落實(shí)新教材，、扎實(shí)推動(dòng)素質(zhì)教育為核心，以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為關(guān)鍵，以優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的審美文化素質(zhì)，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的 6 個(gè)“轉(zhuǎn)變”、全面提高我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，進(jìn) 1 步解放思想、深化美術(shù)教育改革，力求美術(shù)教師的教改向縱深發(fā)展，根據(jù)上級(jí)有關(guān)的唆使精神及我校的實(shí)際情況，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，進(jìn) 1 步提高我校的美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量，教育科研的水平和學(xué)科全部師生的學(xué)科綜合素質(zhì)。

　2、重點(diǎn)工作：

　續(xù)深入展開美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)及教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、研究活動(dòng)。理解、掌控課程改革、新課程標(biāo)準(zhǔn)的指點(diǎn)思想和主要內(nèi)容，進(jìn) 1 步解放思想，統(tǒng) 1 認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，建立正確的教育觀、課程觀、質(zhì)量觀，為下學(xué)年實(shí)行新課程教材做好準(zhǔn)備。

　3、本學(xué)期教研專題 ?

　本學(xué)期的教研專題：根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況，制定我校美術(shù)學(xué)科教研專題：

　1、以低年級(jí)學(xué)生為教研對(duì)象的研究專題是：“在美術(shù)課堂教學(xué)中，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。” ?

　2、以中高年級(jí)學(xué)生為教研對(duì)象的研究專題是：“審美意識(shí)的保護(hù)與創(chuàng)造力的培養(yǎng)。” ?

　4、本學(xué)期所上的研究課 ?

　4 月份 ?

　1 年級(jí)：陳秀青老師執(zhí)教 ?

　5 月份 ?

　4 年級(jí)：秋豐完小教師執(zhí)教

　理論學(xué)習(xí)主要文件 ?

　《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》 ?

　《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》 ?

　《新課程中教師行動(dòng)的變化》 ?

　《新課程與評(píng)價(jià)改革》 ?

　5、工作活動(dòng)安排：

　3 月份：

　組織學(xué)生參加青少年美術(shù)繪畫比賽 ?

　4 月份：

　開好 1 堂全市的美術(shù)教研課 ?

　5 月份：

　1、組織全片老師參加秋風(fēng)小學(xué)的美術(shù)教研活動(dòng)。

　2、組織學(xué)生參加全片的迎 61 字畫比賽。

　6 月份：組織學(xué)生展開美術(shù)作業(yè)展活動(dòng)。

　學(xué)校美術(shù)工作計(jì)劃 篇 3 ?

　1、指點(diǎn)思想：

　以小學(xué)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指點(diǎn)根據(jù)，認(rèn)真貫徹基礎(chǔ)課程的決定，圍繞區(qū)、校“減負(fù)提質(zhì)”工作重點(diǎn)，加大課堂教學(xué)的研究與績(jī)校本教研的力度，努力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平。通過校本教研，展開有效校本研修活動(dòng)，增進(jìn)美術(shù)教學(xué)的發(fā)展。本學(xué)期以推動(dòng)課堂教學(xué)改革，進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)效評(píng)價(jià)為重點(diǎn)工作，抓落實(shí)促規(guī)范，全面實(shí)行素質(zhì)教育，積極推動(dòng)特點(diǎn)學(xué)校的建設(shè)。展開課堂教學(xué)改革研究、教育教學(xué)評(píng)價(jià)研究，提高教師業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐能力。

　2、教研活動(dòng)的工作思路 ?

　1、集體研究制定美術(shù)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，肯定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，

　每位教師寫出所教年段的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃交教導(dǎo)處。確保學(xué)生學(xué)有所獲、知識(shí)和能力都有所進(jìn)步和提高。

　2、課程的改革不但是內(nèi)容的改革，也是教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)方法的改革。狠抓教師的基本功，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)課，規(guī)范常規(guī)教育，努力學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)，把提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)落到實(shí)處。

　3、每位教師在教研組內(nèi)上好 1 堂研究課，認(rèn)真聽課評(píng)價(jià)，并做好 1 份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，承當(dāng) 1 次中心發(fā)言。從而全面提高美術(shù)學(xué)科教師的專業(yè)素質(zhì)和理論水平。

　4、協(xié)助學(xué)校弄好特點(diǎn)學(xué)校的建設(shè)。做好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的宣揚(yáng)工作。

　5、扎實(shí)展開學(xué)校的特點(diǎn)增彩活動(dòng)，并與綜合學(xué)科教師 1 起座談和交換活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

　6、在全校學(xué)生中征集繪畫、書法作品，做好本學(xué)期參加全國第7 屆少兒美術(shù)作品展評(píng)的整理、歸類、選送等工作。

　3、計(jì)劃具體措施 ?

　1.以參加每周 1 學(xué)校校本研修活動(dòng)為主，個(gè)人自主研修為輔有組織有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)。(重點(diǎn)做好校園規(guī)范字的書寫與落實(shí)。)認(rèn)真做好每次的教研記錄。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況，反思自己的教育教學(xué)行動(dòng)并進(jìn)行實(shí)踐。

　2.探索培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思惟習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式、在教學(xué)中實(shí)行素質(zhì)教育、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行探索。利用藝術(shù)團(tuán)與“2+2 活動(dòng)”這 1 平臺(tái)培養(yǎng) 1 批美術(shù)特永生。

　3.充分利用本身信息技術(shù)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行相互學(xué)習(xí)和交換。

　4、本期具體活動(dòng)安排：

　9 月份：

　1、討論制定美術(shù)校本研修計(jì)劃和本學(xué)期研修主題。

　2、結(jié)合本校實(shí)際教學(xué)情況，修改制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，積極推動(dòng)特點(diǎn)學(xué)校建設(shè)。

　3、討論、交換細(xì)化藝術(shù)團(tuán)教學(xué)計(jì)劃和“2+2”美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃。

　4、每周星期 1、星期 4 展開美術(shù)藝術(shù)活動(dòng)。

　10 月份：

　1、加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)的常規(guī)管理，認(rèn)真撰寫美術(shù)教案及教學(xué)意圖、教學(xué)后記，做到教學(xué) 5 認(rèn)真。

　2、教師參加全區(qū)美術(shù)學(xué)科研究課活動(dòng)，積極展開備課研究活動(dòng)。

　3、美術(shù)老師相互聽課，加強(qiáng)交換與討論，每周最少聽 2 節(jié)美術(shù)課，認(rèn)真寫好聽課評(píng)價(jià)。

　4、做好研究課的上課、聽課、評(píng)課的研討和交換工作，改進(jìn)課堂教育教學(xué)能力，增進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量。

　5、根據(jù)學(xué)校安排，培訓(xùn)童心字畫社的學(xué)生為兒童節(jié)現(xiàn)場(chǎng)繪畫作好準(zhǔn)備。

　11 月份：

　1、評(píng)課，并與綜合學(xué)科老師討論、交換，做好 1 次中心發(fā)言。

　2、征集全校學(xué)生繪畫、書法作品，做好參加全國第 7 屆少兒美術(shù)作品展評(píng)的選送工作。

　3、積極組織學(xué)生參加校、區(qū)、全國繪畫比賽。

　4、培訓(xùn)學(xué)生，爭(zhēng)取在比賽中獲得好成績(jī)。

　5、中國畫基本技能培訓(xùn)與欣賞。

　12 月份：

　1、上交教案、聽評(píng)課本、教學(xué)反思、美術(shù)課教學(xué)反思、讀書筆

　記等資料。

　2、 組織美術(shù)期末考核。

相關(guān)熱詞搜索：工作計(jì)劃 美術(shù) 學(xué)校