一對一輔導(dǎo)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布濟(jì)南市中區(qū)小學(xué)六年級語數(shù)英家教輔導(dǎo)班聯(lián)系電話哪有/濟(jì)南歷城區(qū)小學(xué)小升初語文培訓(xùn)報(bào)名電話，更多濟(jì)南市中區(qū)小學(xué)六年級語數(shù)英家教輔導(dǎo)班聯(lián)系電話哪有/濟(jì)南歷城區(qū)小學(xué)小升初語文培訓(xùn)報(bào)名電話相關(guān)信息請?jiān)L問一對一輔導(dǎo)網(wǎng)。

濟(jì)南市中區(qū)小學(xué)六年級語數(shù)英家教輔導(dǎo)班聯(lián)系電話哪有/濟(jì)南歷城區(qū)小學(xué)小升初語文培訓(xùn)報(bào)名電話
走進(jìn)聚智堂，我是狀元郎；名師夢之隊(duì)，名校夢起航！聚智堂學(xué)校領(lǐng)先的一對一個(gè)性輔導(dǎo),口碑好的家教品牌,提供英語、語文、物理、化學(xué)等全科家教輔導(dǎo)，滿足小學(xué)、小升初、初中、中考等各類人群課外補(bǔ)習(xí)。
校區(qū)分布：市中區(qū)、歷城區(qū)、歷下區(qū)、天橋區(qū)、槐蔭區(qū)
免費(fèi)課程咨詢熱線：400 006 6911 轉(zhuǎn)分機(jī) 61569
聚智堂教育綜合介紹
--招生年級：
小學(xué)一年級至高中三年級
--輔導(dǎo)科目
小學(xué)課程：語文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)、英語、小升初專項(xiàng)輔導(dǎo)
初中輔導(dǎo)：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
高中輔導(dǎo)：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
--校區(qū)分布
多個(gè)校區(qū)，詳情請撥打免費(fèi)課程咨詢熱線了解
具體地址

濟(jì)南市中校區(qū) 市中校區(qū) 山東省 濟(jì)南市 市中區(qū)
免費(fèi)咨詢電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)61569
濟(jì)南洪樓校區(qū) 洪樓校區(qū) 山東省 濟(jì)南市 歷城區(qū)
免費(fèi)咨詢電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)61570
濟(jì)南山師校區(qū) 山師校區(qū) 山東省 濟(jì)南市 歷下區(qū)
免費(fèi)咨詢電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)61571
濟(jì)南濟(jì)鋼校區(qū) 濟(jì)鋼校區(qū) 山東省 濟(jì)南市 歷城區(qū)
免費(fèi)咨詢電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)61572
濟(jì)南天橋校區(qū) 天橋校區(qū) 山東省 濟(jì)南市 天橋區(qū)
免費(fèi)咨詢電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)61573
濟(jì)南槐蔭校區(qū) 槐蔭校區(qū) 山東省 濟(jì)南市 槐蔭區(qū)
免費(fèi)咨詢電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)61574
身邊的一個(gè)橡皮擦、一部手機(jī)還是一個(gè)礦泉水瓶子都是我的實(shí)驗(yàn)器材，為了學(xué)生能更快更深的理解物理基本知識(shí)，身邊的一切都可以成為課堂的教具。
注重學(xué)生的思維能力的培養(yǎng)，在我的課堂上極少出現(xiàn)“記到就可以了”這樣的話，我力求讓學(xué)生懂得每一個(gè)知識(shí)的來龍去脈。我堅(jiān)信，提分只是能力提高的一個(gè)副作用。
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
好幾年過去了，父親的背越發(fā)佝僂。上星期回家?guī)透赣H打煤餅，天不熱，但他很快就大汗淋漓，脫掉外衣，父親的背部再一次呈現(xiàn)于我的眼前。這是怎樣的一個(gè)背影啊，肩上的骨垂成兩個(gè)弧形，背部佝僂成一個(gè)前傾后拱的弧形，而腰部又有點(diǎn)前拱后傾。背部的肌肉有些松弛，原來我以為皺紋只長在人的臉上，現(xiàn)在才明白，老了的人，背部甚至軀體各處都會(huì)長起皺褶。我們兩人一起將袋裝的煤抬到埕(音Cheng)場，父親在前，我在后，父于體高相差10多公分，擔(dān)子的重量傾向父親那邊。這一次我不再掩飾，用手直接將擔(dān)繩將到我這邊。父親看在眼里，還是那句話，我能行。但他不再推讓了，畢竟是60多歲的人了�！　「赣H穩(wěn)健地走著，我心頭突然涌起許多回憶，但很快就收住思想野馬的韁繩，現(xiàn)實(shí)的生活是實(shí)在的，根本就無需抒情。我跟著父親穩(wěn)健地走著……　　閱讀題：　　1．這篇文章的中心事件是什么?(限7字以內(nèi))　　2.這篇文章寫小時(shí)候的“我”與強(qiáng)壯的父親抬擔(dān)子，父親步履蹣跚；而長大后和參加工作以后的“我”與體弱、年老的父親拾擔(dān)子，父親卻能穩(wěn)健地走著，這其中的原因是什么?表現(xiàn)了父與子之間怎樣的一種情感?　　3.這篇文章寫父子之間的愛是通過哪一個(gè)動(dòng)作來表現(xiàn)的？　　4.這篇文章用細(xì)節(jié)描述的方法兩次寫父親的背影，“我”是在什么時(shí)候觀察到的？“我”當(dāng)時(shí)的心情怎樣?　　5.這篇文章三次寫“我”與父親抬擔(dān)子，小時(shí)候的“我”說“我能行”，后來體弱和年老的父親也先后說“我能行”，這三次說的“我能行”的意思是否一樣？為什么？　　6.“我跟著父親穩(wěn)健地走著”這句話的深刻含義是什么？　　參考答案：　　1.我與父親抬擔(dān)　　2.小時(shí)候，勞累了一天的父親將擔(dān)繩捋向自己一邊，承擔(dān)了擔(dān)子的絕大部分重量；長大后和參加工作后的“我”同樣將擔(dān)繩捋向自己一邊，承擔(dān)了擔(dān)子的絕大部分重量。表現(xiàn)了父愛子、子敬父的至真至純的深情�！　�3.捋擔(dān)繩，把擔(dān)子移向自己一邊　　4.第一次是長大以后的“我”與體弱多病的父親抬擔(dān)子時(shí)觀察到的，“我”當(dāng)時(shí)的心情是“心有點(diǎn)酸”；第二次是參加工作以后的“我”回家?guī)透赣H打煤餅時(shí)觀察到的，“我”當(dāng)時(shí)的心情是受到了強(qiáng)烈的震撼�！　�5.不一樣。第一處的意思是：我抬得動(dòng)，你不用捋擔(dān)繩；第二處：我抬得動(dòng)，我不累；第三處：有我兒子的關(guān)心，我抬得動(dòng)�！　�6.父親的堅(jiān)強(qiáng)，父親的愛心對“我”的影響是巨大的，鼓舞著“我”在生活中穩(wěn)健地朝前走

相關(guān)熱詞搜索：濟(jì)南市中區(qū)小學(xué)六年級語數(shù)英家教輔導(dǎo)班聯(lián)系電話哪有 濟(jì)南歷城區(qū)小學(xué)小升初語文培訓(xùn)報(bào)名電話 小學(xué)六年級輔導(dǎo)班語文 市中區(qū)小學(xué)作文輔導(dǎo)班