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發(fā)布時(shí)間:2018-10-07 來源: 美文摘抄 點(diǎn)擊： 
[教育心得]小學(xué)低年級孩子不想上學(xué)，想上幼兒園，主要是沒有感受到成長，而且，克服學(xué)習(xí)中的困難其實(shí)樂趣很多，孩子也沒有感受到。所以，孩子遇到了困難無論是學(xué)習(xí)方面的，還是人際交往方面的家長都不要把它當(dāng)成是一件壞事，而要當(dāng)成是孩子感受成長的機(jī)會。只有讓孩子克服困難，超越自我，有所創(chuàng)造，有所奉獻(xiàn)，孩子才能感受到生活的快樂，學(xué)習(xí)的快樂。
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--教學(xué)心得
1）掌握學(xué)生的需求，針對性對各種層次的學(xué)生進(jìn)行興趣培養(yǎng)
2）重點(diǎn)輔導(dǎo)讓學(xué)生在基礎(chǔ)中找到自信，在自信中獲得升華
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范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫!好了!我中了!”說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫!好!我中了!”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來新貴人歡喜瘋了�！崩咸薜溃骸霸跎@樣苦命的事!中了一個(gè)甚么舉人，就得了這個(gè)拙病!這一瘋了，幾時(shí)才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了這樣的病!卻是如何是好?”眾鄰居勸道：“老太太不要心慌。我們而今且派兩個(gè)人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報(bào)子上的老爹們，再為商酌。” 當(dāng)下眾鄰居有拿雞蛋來的，有拿白酒來的，也有背了斗米來的，也有捉兩只雞來的。娘子哭哭啼啼，在廚下收拾齊了，拿在草棚下。鄰居又搬些桌凳，請報(bào)錄的坐著吃酒，商議他這瘋了，如何是好。報(bào)錄的內(nèi)中有一個(gè)人道：“在下倒有一個(gè)主意，不知可以行得行不得?”眾人問：“如何主意?”那人道：“范老爺平日可有最怕的人?他只因歡喜狠了，痰涌上來，迷了心竅。如今只消他怕的這個(gè)人來打他一個(gè)嘴巴，說：‘這報(bào)錄的話都是哄你，你并不曾中�！赃@一嚇，把痰吐了出來，就明白了�！北娻彾寂氖值溃骸斑@個(gè)主意好得緊，妙得緊!范老爺怕的，莫過于肉案子上胡老爹。好了!快尋胡老爹來。他想是還不知道，在集上賣肉哩�！庇忠粋�(gè)人道：“在集上賣肉，他倒好知道了;他從五更鼓就往東頭集上迎豬，還不曾回來�？煨┯に��！薄�
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