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美文欣賞的廣播稿

發(fā)布時(shí)間:2017-01-22 來(lái)源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:

美文欣賞的廣播稿篇一:美文欣賞廣播稿

在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂(lè)般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种,去接觸文學(xué)最美的地方。大家好,“美文欣賞”節(jié)目又如約跟您見面了。我是主持人XXX。

一、《誰(shuí)拉你走向了平庸》

有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):一位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員參加一個(gè)五人小組的比賽,賽前教練對(duì)他說(shuō),據(jù)我了解,其它四人的實(shí)力并不如你,于是,這名運(yùn)動(dòng)員輕松的跑了第一名。后來(lái)教練又讓他參加了一個(gè)十人小組比賽,教練把平時(shí)其它人的成績(jī)拿給他看,他發(fā)現(xiàn)別人的成績(jī)并不如自己,他又輕松跑了第一名,再后來(lái),這個(gè)運(yùn)動(dòng)員又參加了二十人小組比賽,教練說(shuō),你只要戰(zhàn)勝其中的一個(gè)人,你就能取得勝利,結(jié)果,比賽中他緊跟著教練說(shuō)的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員,并在最后沖刺時(shí),又取得了第一名。

后來(lái),換了一個(gè)地方,賽前,關(guān)于其他運(yùn)動(dòng)員的情況,教練并沒(méi)和他溝通過(guò),在五人小組的比賽中,他勉強(qiáng)拿了第一名,后來(lái)十人小組的比賽中他滑到了第二名,二十人的比賽中,他僅僅拿了第五名。

而實(shí)際的情況是,這次各個(gè)組的其他參賽運(yùn)動(dòng)員同第一次的水平完全相同。這不由得使我想起自己上學(xué)的故事來(lái)了。

在小學(xué)的時(shí)候,自己是班里的佼佼者,覺(jué)得第一名非自己莫屬;升到初中后,人多了,覺(jué)得自己能考個(gè)前十名就不錯(cuò)了,于是一旦考到前10名,便沾沾自喜。高中以后,定的目標(biāo)更低,即便考試稍有出入,也會(huì)安慰自己道:高手這么多,已經(jīng)很不錯(cuò)了。就這樣,我一步步從優(yōu)秀走向了平庸。

是的,生活中,不會(huì)永遠(yuǎn)有人告訴我們,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力和能力。于是面對(duì)著周圍越來(lái)越多的人,我們開始茫然不知所措,或者妄自菲薄,主動(dòng)的把自己“安排”到一個(gè)較低的位置上。這也許是前進(jìn)的路上,許多人都要走的一條路。

二、《好走的都是下坡路》

一位農(nóng)民朋友曾給我講述了一段他自己的故事。

那天,我拖著沉甸甸的板車疲憊地來(lái)到了山腳下。望著前面那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的上坡路,我不禁畏而卻步。心想,今天靠自己一個(gè)人絕對(duì)拉不上去了,肯定得有人幫一把才行、正在為難之際,正巧過(guò)來(lái)了一個(gè)熱心的路人。他看出了我的窘境,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫你!闭f(shuō)著,便利落地卷起袖子,拉開一副推車的架勢(shì)。

于是,我就咬緊牙使勁地拉車。在熱心人“加油,加油”的鼓勁聲中,我們終于將車?yán)搅似马。?dāng)我感謝熱心人的鼎力相助時(shí),沒(méi)想到他卻說(shuō):“你用不著感謝我。這兩天我的腰扭傷了,根本就不能用勁。我只是喊喊'加油’而已。能將這趟車?yán)先,全靠的是你自己!?/p>

農(nóng)民朋友的故事不禁使我聯(lián)想到,人生之路不也同樣是如此,一位名人曾說(shuō):“容易走的都是下坡路!比松凡⒎且获R平川,并非無(wú)須費(fèi)勁就能輕松前行。許多時(shí)候,正是由于我們放棄了努力,便白白地錯(cuò)失了成功的良機(jī)。結(jié)果便是半途而廢,無(wú)功而返。

三、《一把生銹的刀》

一把刀生銹了,被棄置在一角。這把刀曾經(jīng)鋒利,被人天天使用,然而現(xiàn)在它卻銹跡斑斑,被冷落了。也許是主人又有了新的刀,也許是嫌它太老不好用。一天又一天的閑置,這把刀就生銹了。這把刀會(huì)失落寂寞嗎?再也不像過(guò)去光亮了。還是慶幸退休的悠閑?再也不用那么辛苦了。看見別的刀被寵愛,這把刀會(huì)心酸嗎?會(huì)嫉妒嗎?說(shuō)不定剛開始退下來(lái)時(shí),刀會(huì)覺(jué)得無(wú)事一身輕。然而,生就的勞碌命,使它不久便悶悶不樂(lè)。沉浸于回憶,獨(dú)自悲傷,銹跡是刀的眼淚嗎?誰(shuí)都知道,刀是越用越快。這是刀的品格,用就是磨礪。無(wú)論是堅(jiān)硬的骨頭,還是柔軟的肉,在刀鋒之下,被切斷分割!刀生了銹,就鈍了。刀一鈍,人們更加懶得用它。無(wú)論當(dāng)年多么輝煌,可眼下畢竟廉頗老矣。人說(shuō)寶刀不老;畹嚼,學(xué)到老。人說(shuō)用進(jìn)廢退,流水不腐。一個(gè)人怎樣才能不被淘汰呢?人要?jiǎng)趧?dòng),要思考。不勞動(dòng)就會(huì)生病,不思考容易遲鈍。就好像那把生銹的刀。

你是一把刀嗎?是一把怎樣的刀?是一把寶刀還是一把生銹的刀?包袱就是一個(gè)人身上的銹斑。名利也會(huì)羈絆人的思想,令人越來(lái)越沉重,越來(lái)越猶豫。如果你自信是一把寶刀,即使生銹了,那也不用灰心!完全不必自暴自棄。只要磨礪,依舊可以锃光閃亮!怕就怕斗志完全喪失,信心消耗殆盡,那樣的刀,才真是一堆廢銅爛鐵。

美文欣賞的廣播稿篇二:佳作欣賞廣播稿

篇一:美文欣賞廣播稿

在水

一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂(lè)般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种,去接觸文學(xué)最美的地

方。大家好,“美文欣賞”節(jié)目又如約跟您見面了。我是主持人xxx。

一、《誰(shuí)拉你走向了平庸》

有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):

一位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員參加一個(gè)五人小組的比賽,賽前教練對(duì)他說(shuō),據(jù)我了解,其它四人的實(shí)力并

不如你,于是,這名運(yùn)動(dòng)員輕松的跑了第一名。后來(lái)教練又讓他參加了一個(gè)十人小組比賽,

教練把平時(shí)其它人的成績(jī)拿給他看,他發(fā)現(xiàn)別人的成績(jī)并不如自己,他又輕松跑了第一名,

再后來(lái),這個(gè)運(yùn)動(dòng)員又參加了二十人小組比賽,教練說(shuō),你只要戰(zhàn)勝其中的一個(gè)人,你就能

取得勝利,結(jié)果,比賽中他緊跟著教練說(shuō)的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員,并在最后沖刺時(shí),又取得了第一名。

后來(lái),換了一個(gè)地

方,賽前,關(guān)于其他運(yùn)動(dòng)員的情況,教練并沒(méi)和他溝通過(guò),在五人小組的比賽中,他勉強(qiáng)拿

了第一名,后來(lái)十人小組的比賽中他滑到了第二名,二十人的比賽中,他僅僅拿了第五名。

而實(shí)際的情況是,

這次各個(gè)組的其他參賽運(yùn)動(dòng)員同第一次的水平完全相同。這不由得使我想起自己上學(xué)的故

事來(lái)了。

在小學(xué)的時(shí)候,自

己是班里的佼佼者,覺(jué)得第一名非自己莫屬;升到初中后,人多了,覺(jué)得自己能考個(gè)前十名

就不錯(cuò)了,于是一旦考到前10名,便沾沾自喜。高中以后,定的目標(biāo)更低,即便考試稍有出

入,也會(huì)安慰自己道:高手這么多,已經(jīng)很不錯(cuò)了。就這樣,我一步步從優(yōu)秀走向了平庸。

是的,生活中,不

會(huì)永遠(yuǎn)有人告訴我們,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力和能力。于是面對(duì)著周圍越來(lái)越多的人,我們開始茫

然不知所措,或者妄自菲薄,主動(dòng)的把自己“安排”到一個(gè)較低的位置上。這也許是前進(jìn)的

路上,許多人都要走的一條路。

二、《好走的都是下坡路》

一位農(nóng)民朋友曾給

我講述了一段他自己的故事。

那天,我拖著沉甸

甸的板車疲憊地來(lái)到了山腳下。望著前面那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的上坡路,我不禁畏而卻步。心想,今

天靠自己一個(gè)人絕對(duì)拉不上去了,肯定得有人幫一把才行、正在為難之際,正巧過(guò)來(lái)了一個(gè)

熱心的路人。他看出了我的窘境,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫你!闭f(shuō)著,便利落地卷起袖子,

拉開一副推車的架勢(shì)。

于是,我就咬緊牙

使勁地拉車。在熱心人“加油,加油”的鼓勁聲中,我們終于將車?yán)搅似马敗.?dāng)我感謝熱

心人的鼎力相助時(shí),沒(méi)想到他卻說(shuō):“你用不著感謝我。這兩天我的腰扭傷了,根本就不能用

勁。我只是喊喊加油’而已。能將這趟車?yán)先,全靠的是你自己!?/p>

農(nóng)民朋友的故事不

禁使我聯(lián)想到,人生之路不也同樣是如此,一位名人曾說(shuō):“容易走的都是下坡路!比松

路并非一馬平川,并非無(wú)須費(fèi)勁就能輕松前行。許多時(shí)候,正是由于我們放棄了努力,便白

白地錯(cuò)失了成功的良機(jī)。結(jié)果便是半途而廢,無(wú)功而返。

三、《一把生銹的刀》

一把刀生銹了,被

棄置在一角。這把刀曾經(jīng)鋒利,被人天天使用,然而現(xiàn)在它卻銹跡斑斑,被冷落了。也許是

主人又有了新的刀,也許是嫌它太老不好用。一天又一天的閑置,這把刀就生銹了。這把刀

會(huì)失落寂寞嗎?再也不像過(guò)去光亮了。還是慶幸退休的悠閑?再也不用那么辛苦了。看見別

的刀被寵愛,這把刀會(huì)心酸嗎?會(huì)嫉妒嗎?說(shuō)不定剛開始退下來(lái)時(shí),刀會(huì)覺(jué)得無(wú)事一身輕。

然而,生就的勞碌命,使它不久便悶悶不樂(lè)。沉浸于回憶,獨(dú)自悲傷,銹跡是刀的眼淚嗎?

誰(shuí)都知道,刀是越用越快。這是刀的品格,用就是磨礪。無(wú)論是堅(jiān)硬的骨頭,還是柔軟的肉,

在刀鋒之下,被切斷分割!刀生了銹,就鈍了。刀一鈍,人們更加懶得用它。無(wú)論當(dāng)年多么

輝煌,可眼下畢竟廉頗老矣。人說(shuō)寶刀不老。活到老,學(xué)到老。人說(shuō)用進(jìn)廢退,流水不腐。

一個(gè)人怎樣才能不被淘汰呢?人要?jiǎng)趧?dòng),要思考。不勞動(dòng)就會(huì)生病,不思考容易遲鈍。就好

像那把生銹的刀。

你是一把刀嗎?是

一把怎樣的刀?是一把寶刀還是一把生銹的刀?包袱就是一個(gè)人身上的銹斑。名利也會(huì)羈絆

人的思想,令人越來(lái)越沉重,越來(lái)越猶豫。如果你自信是一把寶刀,即使生銹了,那也不用

灰心!完全不必自暴自棄。只要磨礪,依舊可以锃光閃亮!怕就怕斗志完全喪失,信心消耗

殆盡,那樣的刀,才真是一堆廢銅爛鐵。

篇二:校園廣播:佳作欣賞

佳作

欣賞

各位老師、同學(xué)們:

大家下午好,歡迎

欣賞本期的佳作欣賞欄目。今天將為大家?guī)?lái)中考作文中的寫作技巧、佳句賞析和一篇滿分

佳作。

考場(chǎng)是激烈的戰(zhàn)場(chǎng),

如何才能在激烈的爭(zhēng)奪中,拔得頭籌呢?這就需要我們?cè)谧魑牡拈_頭就先聲奪人。先聲奪人

之美,可創(chuàng)設(shè)作文考場(chǎng)上先人一步的戰(zhàn)績(jī)。因此,考場(chǎng)作文時(shí)多花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間、多動(dòng)點(diǎn)腦筋,

寫個(gè)好的開頭,是十分必要的。 經(jīng)典語(yǔ)段1

(2010年山東濟(jì)寧

市中考滿分作文《我的初中生活》)

【點(diǎn)評(píng)】調(diào)動(dòng)各種

修辭手法,實(shí)現(xiàn)“開門紅”。這個(gè)開頭整體上看是排比,每個(gè)句子中又有引用,排比和引用的

兼用,使文章文采飛揚(yáng),初顯語(yǔ)言的魅力。 經(jīng)典語(yǔ)段2

夏日的陽(yáng)光透過(guò)細(xì)

碎的枝葉灑滿一地,猶如落雪后的腳印,斑斑駁駁。望著這斑駁的樹影,記憶隨之飄忽到推

薦生考試的那天。那天,是我初中生活中永遠(yuǎn)不能忘記的一天。 (2010年山東濟(jì)寧市中考滿

分作文《我的初中生活》)

【點(diǎn)評(píng)】環(huán)境描寫,

襯托心情。以倒敘寫景開頭,引出對(duì)事件的敘述。描繪的夏景,既寫出了天氣情況,暗示了

事情發(fā)生的時(shí)間;又能把讀者引入優(yōu)美的意境中去,喚起想象、聯(lián)想和對(duì)人生、世事的思考,

從而為理解全文作好思想準(zhǔn)備。

下面請(qǐng)欣賞滿分作

文,淡抹了年華

淡抹了年華

17歲以前的我,想

哭就大聲地哭,想笑就大聲地笑,真是不知愁滋味。那時(shí)的我,敢這么說(shuō),還不懂得什么

叫做憂傷。周圍有很多好同學(xué),可以讓我不開心的時(shí)候隨意“打罵”以消心頭之氣,可她們

的臉上卻依然綻放著最美麗的微笑,無(wú)論我怎么任性、怎么胡鬧,她們都會(huì)最大限度地包容

我,也許她們會(huì)因?yàn)槲疫^(guò)分的蠻橫而生氣,沒(méi)關(guān)系,她們第二天照樣會(huì)和我繼續(xù)瘋玩打鬧,

然后再繼續(xù)忍受我的“無(wú)理取鬧”。所有的東西都是在遠(yuǎn)去之后才想轉(zhuǎn)身再重復(fù)一遍來(lái)路。

時(shí)間是最無(wú)情的刻

刀雕刻著我們歲月的流逝,卻不允許你做任何的緬懷。無(wú)聊時(shí),經(jīng)常翻著手機(jī)通訊錄里滾動(dòng)

的同學(xué)的名字。內(nèi)心總會(huì)有一瞬間的沖動(dòng),想按下綠色的電話圖標(biāo)鍵,但最終還是遲疑地把

手僵持在半空。手機(jī)卻突然響起,屏幕上顯示著熟悉又陌生的

名字,我又驚又喜。你說(shuō):“我想打耳洞已經(jīng)很久了,你到底什么時(shí)候陪我去!不知道要和

最好的同學(xué)一起打嗎?我等你很久了!”“白癡!你著什么急?馬上放暑假了。〉綍r(shí)候一

起去!

這是我們?cè)?jīng)有過(guò)

的默契,我相信它還在,所以我非常喜歡這句話:“當(dāng)過(guò)盡了千帆,你還在我身邊。還有什么

好奢望的美好呢?”

我又想,有些東西

是沒(méi)那么容易就被時(shí)間打敗。比如我們?cè)诓煌牡胤娇赐徊侩娨晞。?dāng)看見女主角離開男

主角時(shí),你發(fā)短信跟我說(shuō):“有些人我們不能擁有,卻終究要學(xué)著放手,但有一些人,你打也

好罵也好,他永遠(yuǎn)不會(huì)離開”。

我知道你是在告訴

我你一直都在。我們心里都很青春,成長(zhǎng)就是這樣,痛并快樂(lè)著。我們不得不接受生活帶給

我們一切傷害,然后我們才能無(wú)所畏懼的長(zhǎng)大。

淡抹的年華,清新

怡人。讓我們的美好年華刻進(jìn)這永久的同學(xué)關(guān)系中,走在歲月的光影里,照亮我們彼此的前

程吧!

今天的播音到這里

就結(jié)束了,歡迎大家在下周同一時(shí)間繼續(xù)收聽。

本期編輯:

李梓涵

佳作欣賞

各位老師、同學(xué)們:

大家下午好,歡迎

欣賞本期的佳作欣賞欄目。今天將為大家?guī)?lái)中考作文中的寫作技巧以及佳句欣賞。

高爾基說(shuō):“開頭第

一句是最難的,好象音樂(lè)里的定調(diào)一樣,往往要費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間才能找到它!焙玫淖魑拈_頭應(yīng)“轉(zhuǎn)

軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情”。“筆落驚風(fēng)雨,文成泣鬼神”。精彩的開頭能產(chǎn)生“先入為

主”、“先聲奪人”的好感,引出評(píng)出卷人強(qiáng)烈的閱讀欲望,鞏固評(píng)卷老師已經(jīng)形成的良好印

象。

經(jīng)典語(yǔ)段1

這天,湯姆從本市

晚報(bào)上看到一則廣告:“人體配件更換廠——還你一個(gè)嶄新的自己!”湯姆很好奇,人體配件

還能更換?是醫(yī)院吧?太不可思議,人體部件難道能像汽車配件一樣隨意更換?

(2010年山東臨沂

市中考滿分作文《不該丟棄的真我》)

【點(diǎn)評(píng)】設(shè)置懸念,

發(fā)端新穎。文章從一則雷人廣告開始,湯姆的疑問(wèn)就是讀者的疑惑。有了這么多的疑惑迫使

讀者產(chǎn)生追究起源的想法,情不自禁地、迫不及待地讀下去,這樣的文章,讀者想不說(shuō)好也

難,達(dá)到引人入勝的效果。 經(jīng)典語(yǔ)段2

天使們穿著潔白的

紗裙,手中拿著魔棒,輕輕一點(diǎn),把溫馨美好的元素紛紛撒落人間!}記

(2010年河北省中

考滿分作文《天使來(lái)了》)

【點(diǎn)評(píng)】題記美妙,

攝人心魄。這個(gè)題記就像一幅生動(dòng)的畫面,顧盼流情,自然引人入勝。 經(jīng)典語(yǔ)段3

我們生活的世界中

包含著愛情,友情,親情??其中親情最為珍貴,它永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。 (2010年安徽省中考滿

分作文《不會(huì)變的是親情》)

【點(diǎn)評(píng)】開頭點(diǎn)題,

簡(jiǎn)潔明了。文章開篇,開宗明義,點(diǎn)出題意,一下子就抓住了讀者。 新聞兩則

恒大攬中超五大獎(jiǎng)

本周日2013中超

頒獎(jiǎng)典禮將在北京舉行,不過(guò)各項(xiàng)大獎(jiǎng)得主已經(jīng)提前泄露,中超三連冠的恒大隊(duì)無(wú)疑是最大

贏家,他們幾乎囊括了所有大獎(jiǎng),其中包括最佳教練里皮,中超mvp孔卡、最佳門將曾誠(chéng)、

最佳射手埃爾克森,除此之外鄭智、張琳芃、穆里奇和金英權(quán)還入選最佳陣容。

今年中超頒獎(jiǎng)典禮

特別增設(shè)了“為國(guó)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,恒大是為國(guó)家隊(duì)輸送國(guó)腳最多的俱樂(lè)

部,所以這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)也非恒大莫屬。

北京志愿者地鐵

10號(hào)線內(nèi)3小時(shí)清理廣告400斤

法制晚報(bào)訊(記者

王田)近日,本報(bào)接連曬出地鐵上的不文明行為,得到了大多數(shù)網(wǎng)友的支持,也有志愿者們?cè)?/p>

行動(dòng)。昨天下午,64名志愿者來(lái)到地鐵10號(hào)線巴溝站,進(jìn)行了小廣告清理行動(dòng),200公斤的

小廣告被撕成“廢紙”,交給地鐵工作人員處理。

這些志愿者是自發(fā)

美文欣賞的廣播稿

組織在一起的北京青年,清理小廣告活動(dòng)名叫“北京清粘”。他們常在周末行動(dòng),哪里有小廣

告,哪里就常能看到他們的身影。

要說(shuō)起“北京清粘”

的志愿者隊(duì)伍,從第一次活動(dòng)參與者不到10人,到昨天下午的64人,隊(duì)伍一次比一次壯大。

13日上午,活動(dòng)組織方北京往事網(wǎng)站的官方微博一個(gè)召集帖,半天的時(shí)間就有五六十人積極

響應(yīng)。

在這之前,清粘行

動(dòng)進(jìn)行過(guò)8次,通過(guò)北京往事網(wǎng)站或微博征集參與者。來(lái)參與的多為80后,也有熱心的中年

人和90后。這樣的活動(dòng)并不是聚會(huì)閑聊,真的是一趟趟走,一次次彎腰,一天下來(lái)身心疲憊,

但志愿者們覺(jué)得付出是值得的。

過(guò)去,清粘行動(dòng)主

要是清理電線桿、墻壁和鐵柵欄上的“城市牛皮癬”。最近幾次活動(dòng),他們開始專門清理地鐵

車廂內(nèi)的小廣告。

“一趟車撿20斤

小廣告不算新鮮。”活動(dòng)組織者、北京往事網(wǎng)站站長(zhǎng)滕飛說(shuō)。

今天的播音到這里

就結(jié)束了,歡迎大家在下周同一時(shí)間繼續(xù)收聽。

本期編輯:

李梓涵

篇三:廣播稿開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)

廣播

稿開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)

廣播稿開場(chǎng)白和結(jié)

束語(yǔ)

給你的天空劃一道

絢麗的亮色.

給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌.

這里是興華校園之聲廣播站

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們.

大家好!

伴隨著這熟悉的樂(lè)曲

聆聽著這動(dòng)人的旋律

校園之聲廣播站又如期和你見面了

我是播音員xxx

今天我?guī)Ыo大家的節(jié)目非常豐富,一定會(huì)讓你愛不釋手,回味無(wú)窮。廢話不多說(shuō)拉,就讓我

帶領(lǐng)大家走進(jìn)今天的<<校園之聲>>欄目吧~~~

青松依舊,白雪飄飄,讓紅領(lǐng)巾伴隨著我們,把我們的美好愿望隨雪飄揚(yáng),凝聚在每一個(gè)角落,

彌漫在天地間,永久不散......

親愛的同學(xué)們,又是溫暖明媚的一天,xx廣播站又帶著期望和大家見面了!首先愿每位收聽

我們廣播的老師或同學(xué),都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)(廣

播稿開場(chǎng)白)

結(jié)束語(yǔ):

美文欣賞的廣播稿篇三:紅領(lǐng)巾廣播站美文欣賞第三期廣播稿

紅領(lǐng)巾廣播站美文欣賞第三期廣播稿

時(shí)間:2014年11月12日

播音員:楊麗欣李爽

文章:《和時(shí)間賽跑》、《無(wú)題》、《有一年的六月叫離別》

串聯(lián)詞:

甲:美文如畫誦讀如歌

大家好,這里是紅領(lǐng)巾廣播站“美文欣賞”。我是主播____ 乙:我是___

甲:楊柳枯了,有再青的時(shí)候。

桃花謝了,有再開的時(shí)候。

燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候。

乙:然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。

它給勤奮者留下智慧和力量,

它給懶惰者留下空虛和懊悔。

甲:它是組成生命的材料,

它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn),

它就是時(shí)間!

乙:臺(tái)灣作家林清玄的《和時(shí)間賽跑》送給大家。

甲:同學(xué)們,你們明白其中的深意了么?時(shí)間是那樣吝音,又是那樣公平,就請(qǐng)從現(xiàn)在開始做時(shí)間的主人吧!

乙:今天所做之事,勿候明天;自己所做之事,勿候他人。要做一番偉大

的事業(yè),總得在青年時(shí)代開始。本期節(jié)目收到了于老師的來(lái)稿,字字珠璣,句句經(jīng)典。請(qǐng)欣賞《無(wú)題》

甲:莎士比亞說(shuō):“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。”請(qǐng)聽六年二班薛思彤的來(lái)稿《有一年的六月叫離別》。 甲:有一朵花開的時(shí)間需要去等待,于等待中細(xì)聽花開的聲音。 乙:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗,在品嘗里靜觀茶葉的沉浮。 甲:美文如畫,誦讀如歌,節(jié)目的最后把一曲《明日歌》送給大家。

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