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★西安未央區(qū)小學小升初奧數課外輔導班聯系電話哪有/西安物理同步補習班
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部分課程簡介：
小學是培養(yǎng)良好學習習慣的重要階段。這階段重要的在于啟發(fā)孩子思維，培養(yǎng)孩子的學習習慣，為今后的成長奠定良好基礎。新學期伊始，作為專業(yè)從事中小學課外教育的我們根據個性化教學特點針對小學所有年級科目推出小學同步拓寬拔高輔導課程，課程主要以引導興趣、傳授方法、激發(fā)潛能為目的，同步輔導，快速提高。
課程名稱：
小學3-4年級數學
課程介紹：
小學三四年級數學學習重在鞏固提升。
1.掌握質量單位，數的乘法、口算、運算以及三角形等主要知識點；
2.結合學生的生活經驗和已有知識體驗，通過觀察、操作、類比等活動鞏固基本知識和技能；
3.創(chuàng)設生動、有趣的教學情境，激發(fā)學習興趣，提高學習效率。
適合對象：
【小學3-4年級】基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學習方法。
教學特色：
·1對1教學個性化方案
根據學生的需求、學習現狀和目標，組合知識模塊，挑選難度合適的題目，制定個性化的教學方案及講義，執(zhí)行一個學生，一套教學方案，對癥下藥，擊破瓶頸。
·提高學生學習的積極性
彌補了課堂教學不足，解決了學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題；一對一教學，給學生定制屬于自己的學習計劃，迅速提升成績；突出學生的主體、個體地位，將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節(jié)。
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聚智堂教育綜合介紹
輔導課目： 英語 物理 化學 語文 數學 作文 歷史 地理 政治 生物 藝術類
輔導對象：小學一至六年級 初中 高中 小升初 中考 藝考生
輔導時間：周六日 工作日 寒暑假
校區(qū)分布： 詳情請撥打我們免費課程咨詢電話了解，更多師資、費用信息專業(yè)老師為您解答
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校區(qū)分布：雁塔區(qū)、高新區(qū)、蓮湖區(qū)、新城區(qū)、未央區(qū)、碑林區(qū)
具體地址

西安小寨校區(qū) 小寨校區(qū) 陜西省 西安市 雁塔區(qū)
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--教學心得
基礎鞏固型學生:交流溝通，讓他消除疑慮,真正感到老師可親,可信,可敬。詳細講解每一個考點，理解和掌握最基礎方法和基礎技能，會解決最基本的典型題目。
穩(wěn)固提升型學生:了解學習習慣和生活習慣，介紹學習方法和技巧，確定目標，調動學習積極性、引導學生掌握適合自身的學習方法，學會舉一反三，進而達到思維的突破和高分的獲得。
拔高沖刺型學生:促使學生盡快養(yǎng)成注重細節(jié)的良好習慣，以解答綜合應用題組和探究創(chuàng)新題組為主，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，做到精益求精。

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　15、請就這篇文章的語言特色，談談你的看法，并舉例說明。（6分）　　【命題立意】本題考查對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力�！　　窘馕觥窟@是一個探究性的，很開放的題目，理解可以是多元性的。本文為說明文，說明文語言的一般特征是平實、準確，但為了敘述形象生動，往往大量使用修辭手法。按此理解答題，能迅速打開思路，找到答題的切入點。特別要注意的是，不要泛泛而談，要結合文本舉例說明�！　　敬鸢浮渴纠�一：本文語言平實，善于以科學而準確的語言說明蟋蟀的生命特征和生活習性。如，第③段“蟋蟀等秋蟲，雄性的嗚聲比之鳥或蟬的鳴聲，是技巧的，而且是器械的”，平實地說明了蟋蟀的發(fā)音的原理和構造。再如，第⑥段“蟋蟀的戀愛生活和其他動物及人類原無大異”，平實地說明了蟋蟀的戀愛過程�！　∈纠�二：本文語言生動，善于運用比喻、擬人的手法生動地說明對象的特征。如，笫⑤段“它們的鳴，和南歐人在戀人在窗外所賽的夜曲同是哀切的戀歌”一句，運用比喻的手法生動地說明了雄蟋蟀發(fā)音器官發(fā)達、發(fā)音富有技巧、所發(fā)的聲音對雌蟋蟀具有誘惑力。再如．第⑥段“這時的嗚聲……直至雌的自愿接受為止”這幾句，綜合運用比喻、擬人的手法生動地說明了蟋蟀戀愛過程中“極端的雌尊雄卑”。

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