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中學生上網行為的利弊與反思

發(fā)布時間:2018-07-01 來源: 美文摘抄 點擊:


  一、新時代的網絡主力軍——中學生
  隨著科技的不斷發(fā)展,信息技術的不斷攀升,生活越來越離不開網絡。無論是生活還是教育學習,網絡總是扮演著不可或缺的角色,但是隨著中學生學業(yè)的增多,課業(yè)壓力的增大,網絡越來越成為中學生釋放壓力,自我沉迷的依賴品,甚至有些學生因為上網學業(yè)成績下滑,用逃課等行為來逃避學業(yè)壓力。據統(tǒng)計,每年上網人數都在增加,其中中學生所占比例最大。導致這一現象的原因可能是高齡人群對新生事物不會主動接觸,除掉因為工作上的需要必須上網,利用網絡從事其他活動的高齡人群在網民中所占比例極低,而低領人群中部分由于年齡較小沒有學習如何操作網絡,再者就是沒有上網條件或受父母限制,只有年齡適中的中學生樂于接觸先進事物受限制條件又少,順理成章成為了新時代網絡的主力軍。
  二、網絡是把雙刃劍,如何認識是關鍵
 。ㄒ唬┚W絡——引領乘風破浪的帆
  中學生上網是時代發(fā)展的必然現象,是現代素質教育環(huán)境下的產物。眾所周知,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,沒有比互聯網更廣闊的空間,而且對知識的寶藏,我們不能敬而遠之,束之高閣,我們錯過的不僅是知識,而是民族的振興。網絡可以使我們與世界走得更近,打破常規(guī)國界隔閡,打破了文化樊籬。無論在美利堅,還是在古埃及,我們都可以指點江山,激揚文字,我們要讓全世界人民聽見中華民族前進的腳步聲。網絡創(chuàng)造了一個虛擬的新世界,在這個新世界里,每一名成員可以超越時空的制約,十分方便地與相識可不相識的人進行聯系和交流,討論共同感興趣的話題,由于網絡交流的“虛擬”性,避免了人們直面交流時的摩擦與傷害,從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場所。中學生上網可以進一步擴展中學生對外交流的時空領域,實現交流、交友的自由化。網絡可以使我們開闊視野,因特網信息量大,信息交流速度快,自由度高,實現了全球信息共享,中學生在網上可以隨意獲得自己的需求,在網上瀏覽世界,認識世界,了解世界最新的新聞信息,科技動態(tài),中學生在網上交流、交友的自由化,使中學生交往的領域空前地寬廣,極大地開闊了中學生的視野,給中學生學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。更新觀念,取長補短,激發(fā)創(chuàng)造力。
  網絡可以促進中學生的學業(yè),通過網絡,學生可以查找學習資料,可以學會更多課堂外的知識,并靈活地運用課內知識,促進思維的發(fā)展,培養(yǎng)中學生的創(chuàng)造力;上網還可以超越時空和經濟的制約,在網上接受名校的教育,有什么問題,也盡可以隨時通過E-mail請求老師的指導;網絡也可以促進中學生個性化發(fā)展,世界是豐富多彩的,人的發(fā)展也應該是豐富多彩的,因特網就是這樣一個提供無限多樣發(fā)展機會的環(huán)境。
  (二)網絡——推向懸崖無形的手
  在學習生活中,能夠自覺利用網絡料進行學習的中學生只有少數,許多學生因為長期沉緬于網絡游戲之中,影響了最佳學習時機。網絡中不健康內容不計其數,而中學生由于生活閱歷有限,政治辨別力不高,自控能力比較差,好奇心強,又不善于取舍,也難免會在一些不健康思想的傳播中迷失方向,形成一些消極、極端、暴力的行為,以及不健康的人生觀和價值觀,F實中中學生迷戀網吧不能自拔的實例也比比皆是,F如今網吧五花八門的各類游戲,已經嚴重影響到中學生健康成長。除此之外,網上交友聊天成為中學生上網的主要目的之一。網上交友都是在“背靠背”的情況下進行,易使中學生產生說謊,虛擬的心理反映,與網友見面潛在著極大的危險性,而網上交友不慎極易使中學生的自身利益受到侵害。中學生中有些上網時間非常長,且連續(xù)不中斷,不可自拔,更有甚者瘁死在電腦前,面對誘惑抵抗能力差且不能很好的保護自己,中學生成為網絡中的“弱勢群體”已成為不爭的事實。這就需要社會的各界人士給予關注并提出援手,拯救那些沉溺網絡的學生。
  三、發(fā)揮網絡價值,學會自律上網
  作為中學生,我們應該具備一定的自制能力,面對網絡不良信息的誘惑,我們應該堅決抵制。要充分利用網絡資源,最大限度的發(fā)揮網絡功能為我所用。但是,切不可沉迷于此,勞累時可以進行適當的娛樂,要注意上網時間。
  作為家長,應該在孩子上網方面多多關注一下,去接觸一下自己孩子的內心,去體驗一下他們的感受,教導他們走正確的道路。限制孩子的上網時間,在孩子完全沉迷實及時做好防備,對于已染上網癮的孩子采取強制手段。多多與孩子溝通,試著計入孩子的世界去了解他們,引導他們。
  作為學校,應該多引導學生,利用網絡資源學習文化知識,探索更廣闊的知識空間;提高對學生的網路安全教育及網絡認知教育,讓學生更安全,更快樂的馳騁在網絡的海洋。
  互聯網的發(fā)展對中學生的教育工作帶來了許多新亮點,學校教育應將網上育人與網下育人相結合,以促進中學生整體素質的提高。但現況卻是學校方面并不注重學生的上網條件,每個學校都以本校的升學率為重,忽略了網絡的重要性。隨著社會的發(fā)展,科學技術才是第一生產力,掌握網絡知識對于中學生的發(fā)展來說至關重要,中學生走進大學生活后,上網將不再是一種休閑娛樂,而成為了一種學習生活,如果沒有良好的基礎,很可能被社會所淘汰。因此,學校應該是新科技的傳播者,應引導學生上網,認識新世界,讓學生了解正確使用網絡的重要性,正確利用網絡是踏進現代社會的通行證之一。值得慶幸的是,越來越多的同學已經學會使用網絡來為自己的學習服務。所以,只要各方面協調努力,網絡終將會成為一個承載我們乘風破浪的白帆。

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