那天我內(nèi)心一直很難過，胸口好像堵了一塊大石怎么也放不下，但又無法排解，各種聲音不停地在我腦海里回放：“你怎么那么沒用，說個(gè)話都緊張”“遇事就緊張的毛病怎么老改不掉”“被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了好難過”“其實(shí)我本來可以做好，但為什么這樣了呢”……懊惱悔恨，一下午該做的事情都沒做，我心煩意亂，晚飯都沒吃，一直坐到上晚自習(xí)。
　　去了教室，看到班里無憂無慮的學(xué)生們，我突然有了一吐為快的沖動(dòng)。我說：“老師今天遇到了挫折，今天下午學(xué)校教研組的領(lǐng)導(dǎo)來我系參加教研活動(dòng)，系領(lǐng)導(dǎo)積極組織，要求每位參與教師發(fā)言三分鐘，而且要提升高度，為此我特意做了準(zhǔn)備�；顒�(dòng)一開始?xì)夥詹粺崃遥�有一點(diǎn)冷場(chǎng)。當(dāng)時(shí)我特著急，一激動(dòng)就主動(dòng)要求發(fā)言。我并沒有想好怎么說，而且秉著發(fā)言三分鐘的要求嗦嗦了好久，越到后來越結(jié)巴，臉都可以煮熟雞蛋了。就這樣，完成了我的第一次發(fā)言，之后心灰意冷覺得整個(gè)人都不好了，瞬間陷入了極度沮喪的情緒之中，之后的教研活動(dòng)也沒有認(rèn)真參與。領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)的時(shí)候客觀說了一下我的問題，‘沒必要緊張啊，該說什么說出來就好了’，我覺得自己怎么這么不爭氣，但是我當(dāng)時(shí)真的是想認(rèn)真發(fā)言的……”
　　學(xué)生一聽就開始七嘴八舌地安慰我了：“你真勇敢。”“能站出來，已經(jīng)比很多人要強(qiáng)了�！�
　　我當(dāng)時(shí)心里暖暖的，問道：“你們有沒有遇到挫折，有沒有特別難過的時(shí)候？”大伙紛紛說有。
　　A同學(xué)說：“去年我剛來咱們學(xué)校的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)新手機(jī)，花了一千八，結(jié)果剛用倆禮拜就給丟了。從那天開始我整整一個(gè)月沒回家，怕媽媽罵我，又沒有手機(jī)和家里打電話。等我沒錢吃飯回到家的時(shí)候，媽媽看見我，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，抱著我說，‘手機(jī)丟了就丟了吧，咱再買一個(gè)，沒事啊�！�當(dāng)時(shí)特感動(dòng)，覺得媽媽真是世界上最好的人，一個(gè)月難過后悔瞬間就治愈了。不過后來我媽也常會(huì)說，‘才買了沒幾天就丟了，看你粗心大意的’……父母真的是對(duì)我們是最好的�！�
　　B同學(xué)很豁達(dá)，“我丟了手機(jī)從來不難過，只當(dāng)是救濟(jì)別人了，在街上看見有人要錢我也都會(huì)給�！�
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　　一直被我認(rèn)為沒心沒肺的學(xué)生原來是這樣的：他們知道父母辛苦，并且懂得感恩父母；他們知道怎樣和好朋友分享，并且在朋友難過時(shí)給予安慰；他們富有同情心并且愿意幫助別人……學(xué)生們的成長過程充滿了困難和挫折，但他們?nèi)匀粯酚^地面對(duì)生活。
　　一個(gè)晚自習(xí)在聊天中很快就過去了，我的心情好了很多，漸漸放下了今天發(fā)生的不愉快，能夠再次正視自己。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多教師想方設(shè)法傳達(dá)給學(xué)生的大道理學(xué)生都懂，而只要用心挖掘一下學(xué)生的生活，傾聽一下學(xué)生內(nèi)心的聲音，學(xué)生也會(huì)教會(huì)我們很多。從那以后，我越來越體會(huì)到學(xué)生就是我動(dòng)力的源泉，有困難時(shí)只要想到有一群可愛學(xué)生的支持，我就變得充滿力量。
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