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論體育教育過程中的規(guī)則教育

發(fā)布時間:2018-06-24 來源: 美文摘抄 點擊:


  作為一門特殊學(xué)科,體育教育能夠約束并規(guī)范人的行為,尤其是體育教育過程中的規(guī)則教育對學(xué)生行為規(guī)范的形成具有積極的影響。實際上,任何運動項目都有自己的規(guī)則,任何人參與任何運動項目,都不能隨心所欲,而要守其規(guī)則,方可達到預(yù)期的鍛煉效果。為了有效推進我國現(xiàn)代體育教育事業(yè)的順利開展,應(yīng)當(dāng)從法律角度滲透規(guī)則教育,以“法制教育”為導(dǎo)向,樹立學(xué)生的法治觀,在潛移默化中上他們遵守體育規(guī)則,充分認識到規(guī)則教育在體育教育中的重要性,最終是要培養(yǎng)其良好的鍛煉意識,增強其體質(zhì)。不管怎么講,我國必須將規(guī)則教育作為學(xué)校體育教育的重點內(nèi)容,積極宣傳其教育價值,合理采用多樣化的體育項目技術(shù)規(guī)訓(xùn),真正實現(xiàn)全民健身,人人參與,并在此基礎(chǔ)上將學(xué)生培養(yǎng)成為一名遵紀守法的合格公民。
  一、體育教育中規(guī)則教育的獨特優(yōu)勢
  目前,規(guī)則教育已經(jīng)成了體育教育工作者必須掌握的重要內(nèi)容,規(guī)則教育的獨特優(yōu)勢也得到了突出體現(xiàn)。由于體育教育可以提供了場所、時機、活教材、情景、角色扮演等內(nèi)容,實現(xiàn)了其他科目不能提供的東西,而這些東西正是規(guī)則教育的良好素材。對于規(guī)則教育而言,將其應(yīng)用于體育教育活動中,并不是空洞的談天說地,無章可循,而是在學(xué)生行為實踐的基礎(chǔ)上,以變化多端的肢體活動代替“口號式”的規(guī)則教育。體育教育本身就具有一定的實踐性,且十分復(fù)雜、變化無窮,且屬于動態(tài)的教育系統(tǒng),只有組織學(xué)生進行嚴格的規(guī)則教育,才能助于全面培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識,這是規(guī)則教育在體育教學(xué)活動中所起的重要作用。
  二、體育教育中規(guī)則教育實行的有效措施
 。ㄒ唬w育活動中感悟規(guī)則
  重視規(guī)則教育,提升體育運動的實效性,讓學(xué)生從體育活動中領(lǐng)略規(guī)則、感悟規(guī)則。由于體育活動多種多樣,學(xué)生可以帶著興趣去參與,而規(guī)則教育的滲入會使學(xué)生形成“遵守規(guī)則”的良好習(xí)慣。以中小學(xué)生為例,他們都比較喜歡游戲活動,這時體育教師就可以在體育游戲活動中滲入游戲規(guī)則,學(xué)生一旦守規(guī)則地進行體育游戲,就會慢慢養(yǎng)成守規(guī)則、感悟規(guī)則、思考規(guī)則的規(guī)則意識,并以此約束自己的言行舉止。另外,體育教師還可以對學(xué)生的體育運動表現(xiàn)進行合理的評價,確保其公平性,以便激發(fā)學(xué)生進行參與體育活動的興趣和熱情,引導(dǎo)他們認識到自己在某一體育項目方面的不足,并及時改進,進而形成終身遵守規(guī)則的正確意識。
 。ǘ┖侠淼捏w育教學(xué)互動
  互動是雙方為了共同的利益而發(fā)生的交流行為,不管是經(jīng)濟方面,還是政治、文化方面,都離不開雙方的互動性,它有助于雙方早日實現(xiàn)預(yù)期的交流結(jié)果。在體育教育領(lǐng)域,任何教學(xué)活動中的師生也都需要進行良好的互動,這樣才能使體育課堂活動充滿氣氛,從而不斷提升學(xué)生的參與體育活動的熱情,不斷增強其鍛煉效果。當(dāng)然,實現(xiàn)體育教學(xué)活動的互動性,需要結(jié)合學(xué)生的實際情況,合理設(shè)計體育教學(xué)活動,同時體育教師的引導(dǎo)作用也是必不可少的,這就要求體育教師以身作則,積極地將規(guī)則教育的內(nèi)涵和社會價值灌輸給學(xué)生,讓他們更深層次地了解規(guī)則教育,從而使他們在師生互動中領(lǐng)悟和思考規(guī)則教育,最終提升學(xué)生體育鍛煉的效果。
 。ㄈ╅_展體育競賽
  體育教育是我國精神文明建設(shè)中不可缺少的重要內(nèi)容,這是國家培養(yǎng)體育人才的重要渠道,只有培養(yǎng)出的優(yōu)秀體育健兒才能走向國際體育賽事的巔峰。不難想象,我國體育教育很有必要定期開展體育競賽活動,融入規(guī)則教育,不斷培養(yǎng)學(xué)生的競賽規(guī)則。在競賽規(guī)則下,每個學(xué)生都能平等地參與競賽,全身心地投入到體育活動中,以體育競技規(guī)則,約束學(xué)生的行為,不斷提升其道德水平。所以,學(xué)校要經(jīng)常組織學(xué)生參與體育競賽,在并借力“全民健身計劃”的實施,普及民間娛樂體育活動,從根本上培養(yǎng)國民的規(guī)則意識,規(guī)范其在社會活動中的種種行為。
  三、結(jié)束語
  總之,現(xiàn)代體育必須有效地將規(guī)則教育滲入教學(xué)過程中,讓學(xué)生從思想上重視體育這門課程,將其活動內(nèi)容合理地轉(zhuǎn)化為學(xué)生的道德規(guī)范。本文從三個方面提出了體育規(guī)則教育實行的措施:一是體育活動中感悟規(guī)則,二是合理的體育教學(xué)互動,三是開展體育競賽等,這些措施有助于學(xué)生接受更多的社會規(guī)范,比如法律、法規(guī)等,從而使他們成為遵紀守法的合格公民。

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