人性的歸人性 族群的歸族群 同等族群 劇照
發(fā)布時(shí)間:2020-04-06 來(lái)源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:
悲劇面前,美國(guó)知識(shí)界的反思針對(duì)的也是人類(lèi)共有的弱點(diǎn)與脆弱環(huán)節(jié),而不是針對(duì)某個(gè)具體的族群。 美國(guó)史上最嚴(yán)重的校園槍擊案震驚世界,人類(lèi)沒(méi)有因?yàn)榘讣呀?jīng)真相大白而停止反思。但在我看來(lái),華人社會(huì)在這個(gè)事件上卻多少患了"身份敏感癥",從而因?yàn)閷?duì)于兇手身份問(wèn)題的"反應(yīng)過(guò)度"而影響了更深入、更有價(jià)值的思考。
在兇案發(fā)生的第一時(shí)間里,美國(guó)的一份媒體因?yàn)?誤報(bào)"兇手可能是一位中國(guó)男子而使華人社會(huì)提著一顆心,事后證明是一位韓裔美國(guó)籍學(xué)生趙承熙所為。華人社會(huì)在懸著的那顆心放下來(lái)的同時(shí),"因?yàn)楦杏X(jué)被愚弄而充滿憤怒的人不計(jì)其數(shù),他們紛紛通過(guò)電話和網(wǎng)絡(luò)表達(dá)抗議。而身在美國(guó)的中國(guó)留學(xué)生們,更是準(zhǔn)備以華人聯(lián)合會(huì)等團(tuán)體的名義,對(duì)這些媒體發(fā)起書(shū)面抗議。"而此前,外交部發(fā)言人18日表示,部分境外媒體有關(guān)弗吉尼亞理工大學(xué)槍擊案不實(shí)報(bào)道違反了新聞職業(yè)道德,中方已要求有關(guān)方面消除其惡劣影響。
而事實(shí)上,該不實(shí)報(bào)道的"始作俑者"《芝加哥太陽(yáng)時(shí)報(bào)》最初的報(bào)道是:"官方正在調(diào)查這個(gè)槍手是不是去年持學(xué)生簽證來(lái)到美國(guó)的一名中國(guó)男子,槍手在弗吉尼亞理工大學(xué)校園內(nèi)射殺了32人,制造了美國(guó)歷史上最大的槍擊案。消息人士稱(chēng),這個(gè)24歲的男子在去年8月7日坐美國(guó)聯(lián)合航空公司的飛機(jī)來(lái)到舊金山。消息人士表示,調(diào)查發(fā)現(xiàn)他與恐怖組織沒(méi)有聯(lián)系。"由于眾多網(wǎng)站的傳播,這些信息立刻在海內(nèi)外華人社會(huì)產(chǎn)生了極大影響,以至很多人都信以為是中國(guó)人干的!吨ゼ痈缣(yáng)時(shí)報(bào)》顯然要為其不實(shí)、不專(zhuān)業(yè)的報(bào)道(其他媒體在兇手身份確定前只用"亞裔"二字)承擔(dān)公信力下降的損失,但只要其及時(shí)跟進(jìn)報(bào)道,澄清事實(shí),其負(fù)面影響也將很快降到最低。密蘇里新聞學(xué)院研究新聞法的副教授戴維斯在接受記者采訪時(shí)表示,《芝加哥太陽(yáng)時(shí)報(bào)》顯然應(yīng)該為它的誤報(bào)作出更正并道歉。但從法律上看,似乎找不到合適的條款,因?yàn)檫@篇報(bào)道并不是對(duì)某個(gè)人,而是誤報(bào)了國(guó)籍,而國(guó)籍問(wèn)題并不適用誹謗條款。
相比之下,美國(guó)社會(huì)的表現(xiàn)要成熟得多。兇手趙承熙是韓國(guó)裔學(xué)生的消息公開(kāi)后,給生活、工作在弗州的亞裔尤其是韓裔社群帶來(lái)很大壓力。但弗吉尼亞州州長(zhǎng)蒂姆?卡因立即強(qiáng)調(diào),不會(huì)因此出現(xiàn)針對(duì)亞裔人和社群的敵意行為,"這是一樁意外事件,所有人都感到悲傷。我相信,這個(gè)社區(qū)不會(huì)有人因此對(duì)他人加以偏見(jiàn)和不寬容行為。"州長(zhǎng)的話完全值得信賴(lài),因?yàn)槊绹?guó)社會(huì)的傳統(tǒng)就是這樣。美國(guó)主流社會(huì)把個(gè)人責(zé)任與群體特征分得比較清楚,對(duì)可能發(fā)生、流露的種族歧視與群體偏見(jiàn)小心翼翼。即使是"9?11"那樣的特大惡性事件發(fā)生,美國(guó)社會(huì)也沒(méi)有發(fā)生針對(duì)伊斯蘭人群的示威、報(bào)復(fù)和排斥現(xiàn)象,移民法律條款也沒(méi)有絲毫變更。以往美國(guó)發(fā)生過(guò)許多槍擊案,但他們從來(lái)沒(méi)把刑事案件與種族優(yōu)劣問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)。1991年,中國(guó)大陸留學(xué)生盧剛博士,自殺前槍殺了3位對(duì)美國(guó)、對(duì)一個(gè)科研領(lǐng)域非常重要的美國(guó)科學(xué)家,還有一位大學(xué)副校長(zhǎng)。此案的受害人親屬卻捐款發(fā)起了"外國(guó)留學(xué)生心理問(wèn)題基金",在追悼日給盧剛親屬的信竟然寫(xiě)道"此時(shí)比我們更悲痛的是你們"。
悲劇面前,美國(guó)知識(shí)界的反思針對(duì)的也是人類(lèi)共有的弱點(diǎn)與脆弱環(huán)節(jié),而不是針對(duì)某個(gè)具體的族群!短┪钍繄(bào)》援引心理學(xué)家塔尼婭?拜倫的話說(shuō):"如果他(兇手)沒(méi)有得到安撫,脆弱程度一再加劇,就可能有災(zāi)難性的事情發(fā)生。"她說(shuō),一些感到極度自卑的人可能會(huì)從能致人死命的武器上獲得滿足感,因?yàn)樯鷼⒂鑺Z的"權(quán)力"讓他們"克服"了自卑。
即便如"9?11"那樣有組織的恐怖犯罪,犯罪的人也不代表他的族群。人性的歸人性,族群的歸族群。這才是真正自信、理性的態(tài)度,這才是寬廣的"人類(lèi)情懷",這才是超越了狹隘的種群、民族、國(guó)家和地域偏見(jiàn)的真正的"人類(lèi)主義"、"人本主義"。即使罪犯是"我們的人",我們也應(yīng)該坦然承受和面對(duì),因?yàn)橐粋(gè)人的弱點(diǎn)可能就是全人類(lèi)的弱點(diǎn),一個(gè)人的悲劇往往就是全人類(lèi)的悲劇。人同此心,不因時(shí)間、地域、種群、民族、國(guó)家而有絲毫的不同。
同樣,撇清了關(guān)系,就算罪犯不是"我們的人",我們也沒(méi)有絲毫理由因此感到輕松。我們應(yīng)該充分關(guān)注"留學(xué)低齡化"導(dǎo)致的"新留洋一代"心理不成熟而且壓力大的問(wèn)題,應(yīng)該"反求諸己",關(guān)注國(guó)內(nèi)數(shù)千萬(wàn)留守兒童無(wú)人呵護(hù)的心理健康問(wèn)題、數(shù)千萬(wàn)流動(dòng)兒童受教育和高考權(quán)利不平等導(dǎo)致的心理敵對(duì)問(wèn)題,甚至一部分人被迫出國(guó)等問(wèn)題。"沒(méi)有誰(shuí)能像一座孤島,在大海里獨(dú)踞,每個(gè)人都像一塊小小的泥土,連接成整個(gè)陸地。無(wú)論誰(shuí)死(哀莫大于心死,尤其值得重視的是"心靈之死"---作者注)了,都是自己的一部分在死去,因?yàn)槲野谌祟?lèi)這個(gè)概念里。因此我從不問(wèn)喪鐘為誰(shuí)而鳴,它為我,也為你!"
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